版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)方案范文(3篇)
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)方案范文(精選3篇)
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)方案范文篇1
每年5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第五個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和中心學(xué)校的通知精神,為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)時(shí)間:
5月6日至5月15日為我校防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)主題:
今年防災(zāi)減災(zāi)日的主題是:識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能。
三、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):
成員:
四、活動(dòng)形式和內(nèi)容:
1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書(shū)籍。
2、組織觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品。
3、進(jìn)行一次安全教育主題活動(dòng)。學(xué)校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長(zhǎng)進(jìn)行一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級(jí)在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開(kāi)展一次識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能的教育主題活動(dòng)。
4、進(jìn)行一次校園災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。
5、組織進(jìn)行一次防震逃生演練活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求:
1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動(dòng)。充分認(rèn)識(shí)防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性,把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要任務(wù)來(lái)抓。結(jié)合上級(jí)的有關(guān)要求,把防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)列入議事日程,采取強(qiáng)有力的措施,精心組織,周密安排,把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動(dòng)抓緊、抓好、抓落實(shí)。
2、認(rèn)真開(kāi)展好“五個(gè)一”活動(dòng),務(wù)求實(shí)效。從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)效,克服形式主義,防止走過(guò)場(chǎng),把各項(xiàng)活動(dòng)抓好、抓緊、抓落實(shí),務(wù)必使“五個(gè)一”活動(dòng)取得實(shí)效。
3、長(zhǎng)期堅(jiān)持,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機(jī),堅(jiān)持安全工作“常抓不懈,警鐘長(zhǎng)鳴”的方針,不斷夯實(shí)我校安全工作基礎(chǔ),繼續(xù)深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),為師生營(yíng)造一個(gè)安全健康的育人環(huán)境。
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)方案范文篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好
5月12號(hào)是護(hù)士節(jié),然而20__年5月12日的汶川大地震,給這個(gè)本來(lái)應(yīng)該充滿溫暖的節(jié)日帶來(lái)了顫抖,白衣天使們恪盡職守,搶救傷員,是在用危難面前的救死扶傷來(lái)捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),沒(méi)有什么復(fù)雜動(dòng)機(jī),其實(shí)這個(gè)時(shí)候,他們想的只有兩個(gè)字“救人”,樸素的東西往往最能打動(dòng)人心。我們永遠(yuǎn)緬懷逝去的同胞,也祈愿曾經(jīng)遭遇災(zāi)難的同胞能繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)新的人生,迎接新的幸福。
在自然災(zāi)害面前,生命是輕飄飄的,沒(méi)有重量的。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),無(wú)數(shù)生命逝去時(shí),我們甚至不知道該埋怨誰(shuí)。然而,人們是堅(jiān)強(qiáng)的,我們終于度過(guò)了這道難關(guān)。也許,不是切身經(jīng)歷,就不會(huì)有那種驚心動(dòng)魄的劫后余生的體會(huì),就不會(huì)有重視??墒牵?dāng)無(wú)數(shù)人在生死邊緣掙扎時(shí),為那一份堅(jiān)強(qiáng),會(huì)不會(huì)有那么一點(diǎn)感動(dòng)?
前事不忘,后事之師。
有多少人真正重視地震,抱著萬(wàn)分之一的期待,用自己的生命賭地震不會(huì)再自己的身上發(fā)生,不提太遠(yuǎn)的地震,單單說(shuō)我們?nèi)粘V薪?jīng)常接觸的電梯,有多少人知道,當(dāng)電梯突然墜落的時(shí)候,該如何自救?
一、不要慌亂,試著讓自己冷靜下來(lái)。
二、地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開(kāi)始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋,這樣被砸死的可能性極大。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的家具應(yīng)站在門(mén)口,盡量避免落石。
三、應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安A菀妆徽鹚?/p>
四、如在室外,不要靠近樓房、樹(shù)木、電桿或其他任何倒塌的高大的建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大的建筑物,跑到空曠的地方去。為避免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒(méi)有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門(mén)口躲避。
五、切勿躲在地窖、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非他們十分堅(jiān)固,否則地道本身也會(huì)震塌陷。
六、地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門(mén)打不開(kāi),這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門(mén),首先打開(kāi)房門(mén)是明智之舉。
七、發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書(shū)架上的書(shū)等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。
八、大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會(huì)急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),最好是迅速離開(kāi)沙灘,遠(yuǎn)離浪高的海面,才算是安全的。
當(dāng)自然災(zāi)害發(fā)生,生命就顯得尤為可貴。賦予這個(gè)世界多一點(diǎn)的愛(ài),也賦予自己多一點(diǎn)愛(ài),尊重自己的生命。
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)的活動(dòng)方案范文篇3
今年5月12日是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能,根據(jù)__區(qū)教育局的'要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
以《__市20__年防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)實(shí)施方案》文件為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,以保障全體師生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。
二、活動(dòng)主題
識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)掌握減災(zāi)技能。
三、活動(dòng)時(shí)間
20__年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
(1)在校門(mén)口上方的led顯示屏上顯示相關(guān)內(nèi)容的標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等,營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。
(2)出1期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)及有關(guān)法律法規(guī)。
(3)通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū),聯(lián)合家長(zhǎng)、社會(huì)力量,配合學(xué)校做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作。
2、扎實(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。
(1)制定學(xué)校開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、方法步驟,確?;顒?dòng)有人抓,不脫節(jié)。
(2)利用國(guó)旗下講話,由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育動(dòng)員。
(3)開(kāi)展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座。
(4)召開(kāi)防災(zāi)減災(zāi)教育座談會(huì)、舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、觀看災(zāi)害題材影視片等,推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)深入進(jìn)行。
3、扎實(shí)開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。在抓好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校要針對(duì)防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn),開(kāi)展一次以上全校性防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。
4、認(rèn)真開(kāi)展校園安全隱患排查和整改?;顒?dòng)期間,學(xué)校要組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。
5、加大學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的宣傳力度,大力宣傳學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,宣傳學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作的先進(jìn)事跡和模范人物,為加強(qiáng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。
五、活動(dòng)要求
1、要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃,周密計(jì)劃,保證防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)順利開(kāi)展。
2、要強(qiáng)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼寧科技大學(xué)《中外戲劇鑒賞》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 昆明理工大學(xué)《五官科護(hù)理學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院《金融建模與計(jì)算》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 吉林工程職業(yè)學(xué)院《植物食品加工工藝學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 湖南女子學(xué)院《材料分析測(cè)試原理》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 【物理】第十章 浮力 單元練習(xí)+-2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)下冊(cè)
- 黑龍江能源職業(yè)學(xué)院《政治學(xué)導(dǎo)論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 高考物理總復(fù)習(xí)《電磁感應(yīng)規(guī)律及應(yīng)用》專項(xiàng)測(cè)試卷含答案
- 重慶五一職業(yè)技術(shù)學(xué)院《導(dǎo)航與制導(dǎo)系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《測(cè)繪學(xué)概論》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2024光儲(chǔ)充一體化系統(tǒng)解決方案
- 建筑幕墻物理性能分級(jí)
- 河南省2024年道法中考熱點(diǎn)備考重難專題:發(fā)展航天事業(yè)建設(shè)航天強(qiáng)國(guó)(課件)
- 臨床診療規(guī)范與操作指南制度
- DLT 5285-2018 輸變電工程架空導(dǎo)線(800mm以下)及地線液壓壓接工藝規(guī)程
- 新員工入職培訓(xùn)測(cè)試題附有答案
- 勞動(dòng)合同續(xù)簽意見(jiàn)單
- 大學(xué)生國(guó)家安全教育意義
- 2024年保育員(初級(jí))培訓(xùn)計(jì)劃和教學(xué)大綱-(目錄版)
- 河北省石家莊市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試 語(yǔ)文 Word版含答案
- 企業(yè)正確認(rèn)識(shí)和運(yùn)用矩陣式管理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論