小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題

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學(xué)校二班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題

在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們都離不開(kāi)試題，試題是命題者依據(jù)測(cè)試目標(biāo)和測(cè)試事項(xiàng)編寫(xiě)出來(lái)的。什么樣的試題才是科學(xué)規(guī)范的試題呢？下面是我整理的學(xué)校二班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題，歡迎閱讀與保藏。

學(xué)校二班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題1

一、加偏旁組字、組詞。

佳：（）（）（）（）（）

圭：（）（）（）（）（）

垠：（）（）（）（）（）

二、填適當(dāng)?shù)脑~。

一（）話一（）圍巾一（）地圖

一（）火車一（）點(diǎn)心一（）白發(fā)

三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并用它們寫(xiě)一段話，能用幾個(gè)用幾個(gè)。

（）（）不息（）花（）開(kāi)名（）古（）

四海（）（）（）（）成陰（）（）大廈

（）（）美麗（）細(xì)觀（）

四、連一連。

空氣新奇的公路來(lái)來(lái)往往

又寬又長(zhǎng)的車輛伸向遠(yuǎn)方

各種各樣的公園人來(lái)人往

五、學(xué)習(xí)了《北京》這篇課文，請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)自己漂亮的家鄉(xiāng)。

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學(xué)校二班級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元測(cè)試題2

一、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在正確的讀音下面打“√”。

漂移(piāopiào)硬球(yìnyìnɡ)澆灌(guàiguàn)露珠(zūzhū)溫柔(huohé)雹子(páobáo)玫瑰(guiguì)莊稼(jiàjia)急躁(zhàozào)

二、比一比再組詞。

{

玩

頑

{

嘶

撕

{

懼

具

{

堵

都

三、選詞填空。

睛晴伐代

眼天表木

愉偷茵因

小快綠為

茫芒忙

農(nóng)夫正在院子里著收白菜。

霧漸漸地散了，太陽(yáng)才射出萬(wàn)丈光來(lái)。

白的一片大霧使遠(yuǎn)處的塔和小山望不見(jiàn)了。

四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

例白(白茫茫)模糊(模模糊糊)淡的(淡淡的')

_____________________________。

五、照樣子，把句子寫(xiě)完整。

例：柿子樹(shù)上掛了很多大柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。

1.牽牛花開(kāi)了，像_____________。

2.太陽(yáng)像_______，漸漸地升起來(lái)。

3.葡萄架上的一串串葡萄熟了，像________________________________。

4.看，天上那圓圓的月亮多么像__________________________________。

六、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。

1.海面上又大又圓的這時(shí)候突然太陽(yáng)冒出了

____________________________。

2.校內(nèi)早晨喧鬧寧?kù)o起來(lái)的慢慢

____________________________。

3.天空明月一輪掛在高高地晚上

____________________________。

4.漂亮海南島花園的是一個(gè)

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七、在括號(hào)里填上合適的詞。

的音樂(lè)地嘶叫晶瑩的的懲處的資源地解釋

八、閱讀短文，完成文后的練習(xí)。

鴿子與螞蟻

一只鴿子在一條清亮的小溪邊飲水，觀察有只螞蟻不當(dāng)心一腳踩空掉入水中。對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)，小溪也是汪洋大海，它在水中舍命掙扎撲騰，想爬上岸去，但不能如愿。鴿子見(jiàn)狀有好地銜來(lái)一根草投入水中，螞蟻因爬上這塊“綠洲”而得救了。

與此同時(shí)，一個(gè)光著腳的農(nóng)夫從溪邊路過(guò)，手中正好拿著一把弓箭。他一眼看到鴿子，喜不自禁以為有了一頓美餐。當(dāng)他搭上弓瞄準(zhǔn)鴿子時(shí)，螞蟻見(jiàn)狀在他的腳后跟狠狠咬了一口，在農(nóng)夫分神看腳之時(shí)，鴿子覺(jué)察到危急，撲閃著翅膀飛跑了，農(nóng)夫的美夢(mèng)也泡湯了。

1.擴(kuò)詞。

美

2.找到下列詞語(yǔ)的解釋，用線連起來(lái)。

清亮

覺(jué)察

喜不自禁

興奮得忍不住

清而透亮?????

發(fā)覺(jué)

3.用“___”劃出描寫(xiě)鴿子救螞蟻的句子。

4.用“___”劃出描寫(xiě)螞蟻救鴿子的句子。

雨后彩虹的形成

在酷熱的夏天，雨過(guò)天(晴清)，當(dāng)太陽(yáng)重新照射大地時(shí)，天空中會(huì)消失漂亮的彩虹，似乎一座橋梁橫跨在天頂。

彩虹是怎樣消失的呢?(元原)來(lái)他和刮風(fēng)下雨一樣，也是一種正常的自然現(xiàn)象。當(dāng)一場(chǎng)大雨剛剛停止后，空氣中布滿許很多多細(xì)小的小水滴，太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)這些小水滴時(shí)，它的前進(jìn)方向就發(fā)生了偏差，于是，原來(lái)看上去無(wú)色的太陽(yáng)光，就被分解成紅橙黃綠青藍(lán)紫7種有色光。這時(shí)，在我們的眼前就消失了一條五彩繽紛的彩虹了。

1.在括號(hào)中選擇正確的漢字。

2.讀短文，填上合適的詞語(yǔ)。

的小水滴的彩虹的夏天的太陽(yáng)光

3.彩虹是怎樣形成的?請(qǐng)用“___”劃出短文中介紹彩虹形成緣由的句子。

4.天空中消失的彩虹很________，似乎________________，有____