軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

8頁(yè)4100字?jǐn)?shù)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)姓名：__________班級(jí)：__________姓名：__________班級(jí)：__________學(xué)號(hào)：__________目錄TOC\o"1-3"\h\u序言 序言作為一名當(dāng)代大學(xué)生，以后是要面對(duì)的是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì)，我們需要提前為自己做一個(gè)規(guī)劃。規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)方向，提高自己各方面的能力，為我們能夠更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提，是要對(duì)自己所處的社會(huì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和就業(yè)政策等都應(yīng)該有所了解。對(duì)自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣，才能為自己的將來(lái)做出一個(gè)符合實(shí)際的規(guī)劃，當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)走上社會(huì)的時(shí)候，才能更好的適應(yīng)社會(huì)，在這個(gè)社會(huì)上立足。繼而才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。1.自我分析1.1職業(yè)個(gè)性經(jīng)過(guò)MBTI個(gè)性特征測(cè)評(píng)分析后，獲知我的性格特征類(lèi)型是:“INFP”哲學(xué)家型(內(nèi)向直覺(jué)情感知覺(jué))。傾向測(cè)評(píng)如圖所示：理想主義者，忠于自己的價(jià)值觀及自己所重視的人。外在的生活與內(nèi)在的價(jià)值觀配合，有好奇心，很快看到事情的可能與否，能夠加速對(duì)理念的實(shí)踐。試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃?。適應(yīng)力強(qiáng)，有彈性；如果和我的價(jià)值觀沒(méi)有抵觸，往往能包容他人。1.2職業(yè)興趣對(duì)于任何職業(yè)的認(rèn)識(shí)首先都應(yīng)該從自身的性格出發(fā)，我通過(guò)霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)評(píng)工具對(duì)自己的職業(yè)人格進(jìn)行了測(cè)評(píng)，結(jié)果如下：性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人，喜歡傾聽(tīng)和關(guān)心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺(jué)別人的感受。個(gè)性熱情，渴望表現(xiàn)自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；善于溝通協(xié)調(diào)，內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。1.3職業(yè)價(jià)值觀職業(yè)價(jià)值觀—成就感、個(gè)人價(jià)值、人際交往我的職業(yè)價(jià)值觀是在事業(yè)上我看重的是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc能力融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方，并充分發(fā)揮我交際能力，以此實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。職業(yè)價(jià)值觀對(duì)我們的行動(dòng)起了指導(dǎo)作用，它在我們選擇職業(yè)時(shí)充當(dāng)了一個(gè)必不可少的角色。正確的價(jià)值觀會(huì)引導(dǎo)我們向正確的方向走，并且還會(huì)對(duì)我們的行動(dòng)起積極作用。反而言之，錯(cuò)誤的就會(huì)起誤導(dǎo)作用。1.4職業(yè)能力能力類(lèi)型簡(jiǎn)單描述專(zhuān)業(yè)技能自學(xué)能力較強(qiáng)，能在較短的時(shí)間內(nèi)系統(tǒng)地掌握本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)，并能初步地將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐工作中。溝通能力善于與人溝通，能在較短的時(shí)間內(nèi)親與對(duì)方。但也有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高。組織能力自身的親和力和凝聚力在組織活動(dòng)中發(fā)揮了積極和作用。有待完善和提高。人際技能人際關(guān)系較好，有換位思考的習(xí)慣，在交流中體現(xiàn)出協(xié)調(diào)溝通方面的能力。1.5自我認(rèn)知小結(jié)從自我分析和職業(yè)測(cè)評(píng)可以看出，我是一個(gè)性格外向，待人友善真誠(chéng)的人，對(duì)周?chē)娜撕褪挛镉^察很透徹。能夠發(fā)現(xiàn)事物的深沉含義和意義的人。這種性格比較適合軟件工程師和管理類(lèi)的工作。2.職業(yè)分析2.1家庭環(huán)境分析父母是普通的企業(yè)員工，家庭收入一般，但是能夠滿足家庭的生活開(kāi)支和我的學(xué)習(xí)費(fèi)用。家庭氛圍和睦，家人對(duì)我的期望很大，非常支持我選擇的道路，以及將來(lái)需要從事的職業(yè)。父母期望以后在理解不遠(yuǎn)的地方找一個(gè)穩(wěn)定的工作。這樣可以方便互相照顧，對(duì)于我來(lái)說(shuō)我也希望自己能找到一個(gè)較為適合、穩(wěn)定的職業(yè)。2.2學(xué)校環(huán)境分析我所就讀的學(xué)校是浙江省示范性高職院校、浙江省高職高水平專(zhuān)業(yè)群A類(lèi)建設(shè)單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校，學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)。對(duì)于我而言，選擇學(xué)校最為重要的一點(diǎn)是:學(xué)校能給學(xué)生提供就業(yè)的機(jī)會(huì)。而學(xué)校提供的就業(yè)機(jī)會(huì)可以讓大學(xué)生在今后的道路中發(fā)展的更遠(yuǎn)，更快。一個(gè)正確的學(xué)校環(huán)境分析，有時(shí)候?qū)ξ业穆殬I(yè)的選擇也發(fā)揮著決策性的作用，能讓我更加清楚所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，能幫助我更好地確定工作的方向。2.3社會(huì)環(huán)境分析隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們教育觀念的提升，國(guó)民受教育程度呈現(xiàn)一個(gè)上升的趨勢(shì)。導(dǎo)致我國(guó)人才出現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的現(xiàn)象，大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高這些問(wèn)題，都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀，現(xiàn)在出現(xiàn)大學(xué)畢業(yè)生每年逐漸增加，但是需求量呈現(xiàn)飽和的狀態(tài)。面對(duì)這些問(wèn)題，我們學(xué)生應(yīng)該做的，就是要不斷的提升自己的綜合能力，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，努力提升專(zhuān)業(yè)技能修養(yǎng)，從而具備良好的適應(yīng)社會(huì)的能力。作為一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生，壓力很大，我們要面臨的競(jìng)爭(zhēng)者，不僅僅是與同等學(xué)歷的比，還要和本科，甚至是研究生學(xué)歷的人競(jìng)爭(zhēng)。所以只有加強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在發(fā)展日新月異的社會(huì)中占有一席之地。2.4職業(yè)環(huán)境分析目標(biāo)職業(yè)：軟件工程師行業(yè)前景：近幾年，我國(guó)計(jì)算機(jī)行業(yè)發(fā)展迅猛，特別是在軟件領(lǐng)域，主要是由于我們正處于信息時(shí)代，各行業(yè)對(duì)于信息的需求巨大，而獲取信息的主要途徑便是互聯(lián)網(wǎng);再加上我國(guó)正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要時(shí)期，產(chǎn)業(yè)從資源密集型和勞動(dòng)密集型轉(zhuǎn)向資金密集型和技術(shù)密集型，因此對(duì)于IT行業(yè)的存在著巨大的需求。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過(guò)幾年的低迷發(fā)展，IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有東山再起之勢(shì)，IT行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。崗位職責(zé)：完成軟件系統(tǒng)代碼的實(shí)現(xiàn)，編寫(xiě)代碼注釋和開(kāi)發(fā)文檔;輔助進(jìn)行系統(tǒng)的功能定義，程序設(shè)計(jì);根據(jù)設(shè)計(jì)文檔或需求說(shuō)明完成代碼編寫(xiě)，調(diào)試，測(cè)試和維護(hù);分析并解決軟件開(kāi)發(fā)過(guò)程中的問(wèn)題;協(xié)助測(cè)試工程師制定測(cè)試計(jì)劃，定位發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題;配合項(xiàng)目經(jīng)理完成相關(guān)任務(wù)目標(biāo)。任職資格:計(jì)算機(jī)、通信或相關(guān)軟件專(zhuān)業(yè)；熟悉安卓APP開(kāi)發(fā)環(huán)境，精通JAVA語(yǔ)言，一年以上實(shí)際開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)；熟悉android多媒體相關(guān)模塊及流程優(yōu)先；有電子商務(wù)公司經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先；有下列指定安卓平臺(tái)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先：MTK、高通。2.5目標(biāo)企業(yè)分析目前還沒(méi)有明確的意向企業(yè)，我希望畢業(yè)能進(jìn)大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的技術(shù)部工作，這是優(yōu)先目標(biāo)，即使到時(shí)候從小型企業(yè)做起也是可以的，鍛煉自己扎實(shí)的技術(shù)功底和項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，后期再通過(guò)換工作進(jìn)入大企業(yè)。2.6目標(biāo)地域分析深圳，深圳南山區(qū)聚集大量互聯(lián)網(wǎng)科技公司，絕大多數(shù)公司對(duì)程序員都是有需求的，大量的互聯(lián)網(wǎng)科技公司集中在深圳南山區(qū)，意味著在這將會(huì)有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，深圳整體就業(yè)環(huán)境也比較好，政府的各項(xiàng)政策也是很不錯(cuò)的，比如勞動(dòng)法的監(jiān)管力度，保證了就業(yè)者切身的利益。互聯(lián)網(wǎng)公司年輕人居多且素質(zhì)層次都不錯(cuò)，我也喜歡和更優(yōu)秀的人一起共事，所以我的目標(biāo)地域是深圳。3.職業(yè)定位3.1swot分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢(shì)因素（S）弱勢(shì)因素（W）年輕一代，思想活躍。善于聽(tīng)取他人意見(jiàn)和建議，與人和睦相處。具備相關(guān)行業(yè)的基本素質(zhì)。知識(shí)結(jié)構(gòu)不夠用完整和全面。對(duì)低效率或需花費(fèi)長(zhǎng)時(shí)間才能完成的工作或程序缺乏耐心。外部環(huán)境因素機(jī)會(huì)因素（O）威脅因素（T）多種因素的引誘下，行業(yè)發(fā)展迅速。學(xué)校提供專(zhuān)業(yè)平臺(tái)，使自身能力得到了大幅度提升。社會(huì)發(fā)展速度較快，技術(shù)、觀念日新月異。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不斷增加。就業(yè)市場(chǎng)傾向于高學(xué)歷3.2職業(yè)目標(biāo)根據(jù)我個(gè)人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評(píng)估結(jié)果。對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)和職業(yè)環(huán)境進(jìn)行綜合分析，確定了我個(gè)人的職業(yè)生涯目標(biāo)：軟件工程師的工作。希望通過(guò)自己不斷的努力和學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，為IT行業(yè)的發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事軟件工程師的職業(yè)。職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，從事軟件工程師的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走技術(shù)發(fā)展路線4.計(jì)劃與路徑4.1短期目標(biāo)大學(xué)學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃：思想道德方面:樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀,奮斗觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。爭(zhēng)取在大學(xué)期間加入中國(guó)共產(chǎn)黨?？茖W(xué)技術(shù)方面:努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),充分利用校內(nèi)圖書(shū)館和網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,嘗試計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)方面的實(shí)踐。文體與身心發(fā)展方面:大學(xué)期間積極參加的校內(nèi)外文體活動(dòng)和社團(tuán)活動(dòng)，以此充分鍛煉和加強(qiáng)膽量,展示個(gè)人的能力。技能培訓(xùn)方面:多參加社會(huì)上職業(yè)的技能進(jìn)階培訓(xùn)班，以此來(lái)提高自己的職業(yè)能力。求職方面:從大二開(kāi)始就要認(rèn)真完善簡(jiǎn)歷，大三的時(shí)候多參加校內(nèi)外的招聘活動(dòng)，在網(wǎng)上找尋找有關(guān)軟件開(kāi)發(fā)工作的招聘信息。這樣在畢業(yè)的時(shí)候才能做到不慌亂。4.2中期目標(biāo)畢業(yè)后5年內(nèi)的行動(dòng)計(jì)劃：前期主要是適應(yīng)心得職場(chǎng)環(huán)境，作好新的人生定位，擺正自己在工作中的態(tài)度與認(rèn)識(shí)：區(qū)別同學(xué)校的環(huán)境的差異，積極爭(zhēng)取并參與更多的項(xiàng)目工作，事無(wú)巨細(xì)，熟悉工作職責(zé)。平衡心態(tài)，多觀察，多細(xì)問(wèn)，向比自己經(jīng)驗(yàn)多的工作人員學(xué)習(xí)求教課本中不能學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。能夠獨(dú)自完成開(kāi)發(fā)項(xiàng)目?jī)?nèi)的工作，充實(shí)自己。工作過(guò)程中，兢兢業(yè)業(yè)。強(qiáng)于他人的總結(jié)能力。軟件開(kāi)發(fā)具備的對(duì)問(wèn)題的分析、歸納、總結(jié)能力比常人強(qiáng)。全面、扎實(shí)的做好軟件開(kāi)發(fā)的本職工作，像公司領(lǐng)導(dǎo)層進(jìn)發(fā)。4.3長(zhǎng)期目標(biāo)畢業(yè)十年后行動(dòng)計(jì)劃這個(gè)時(shí)期的我不僅累積了足夠的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，體力、精神、能力等各方面也都處于極高的狀態(tài)。只要我一直堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，就能夠取得更好的成績(jī)。這個(gè)時(shí)期，我作為一個(gè)軟件開(kāi)發(fā)工程師，也需要完成從普通的員工到管理者角色的轉(zhuǎn)變。需要加強(qiáng)培養(yǎng)管理意識(shí)。此外，這一時(shí)期重點(diǎn)要鍛煉和培養(yǎng)的能力是如何協(xié)調(diào)上下級(jí)的關(guān)系，如何打造團(tuán)隊(duì)，當(dāng)好參謀。5.評(píng)估與調(diào)整5.1職業(yè)目標(biāo)評(píng)估根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，對(duì)階段目標(biāo)的執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，確定哪些目標(biāo)已按計(jì)劃完成，哪些目標(biāo)未完成。然后，對(duì)未完成目標(biāo)進(jìn)行分析，找出未完成原因及發(fā)展障礙，并制定相應(yīng)對(duì)策及方法。5.2職業(yè)路徑評(píng)估根據(jù)前文SWOT的專(zhuān)業(yè)定位，結(jié)合各類(lèi)分析結(jié)果和現(xiàn)實(shí)因素后，我為自己選擇的備選職業(yè)是平面設(shè)計(jì)師。也就是說(shuō)，我會(huì)一直選擇設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)。5.3實(shí)施策略評(píng)估假如未來(lái)從事的行業(yè)環(huán)境與條件存在差異，那我會(huì)盡快調(diào)整自己來(lái)適應(yīng)外部環(huán)境。5.4評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)自己現(xiàn)階段雖制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書(shū)，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，所以當(dāng)所定的目標(biāo)完成80%即可代