經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

前言實現(xiàn)成功的目標，明確自己人生的大目標，對把握目標有直接的促進作用。認真計劃人生的每一步。生命清單其實是人生計劃。如果一個人沒有計劃自己的人生，沒有明確自己的目標，即使他的學歷高知識廣，也只能做庸碌的人，或者一輩子給別人打工，等待時間做一個耗盡自己生命的人。生命清單是必須的，可以確立精神、理想和追求。所以，我必須規(guī)劃自己的人生，正確認識自己，發(fā)現(xiàn)自己，客觀地分析自己，圓滿地超過自己。一份客觀有效，具有可操作性的職業(yè)生涯規(guī)劃，必須是再充分認識自己，分析職業(yè)環(huán)境、社會環(huán)境等相關(guān)條件，并結(jié)合自己的職業(yè)興趣規(guī)劃而成的。要詳細的審視自己，認識自己，了解自己。做好自我評估，包括自己的性格特征、興趣愛好、職業(yè)能力、學習能力、與人相處的能力、學識、特長、思維方式等等。只有充分認識到自己，得出的職業(yè)生涯規(guī)劃才是符合自己的，具有可操作性的，才能為自己的大學生活的有序進行提供指導性的意見。一直在思考的一個問題：作為一個經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)大一的學生，怎么樣做到在學校不迷茫，不會迷失方向。在大學這個小社會里面，讓自己養(yǎng)成獨立自主的學習，去面對一切的挑戰(zhàn)，讓自己更加的出色，學業(yè)更加的優(yōu)秀。職業(yè)生涯規(guī)劃給出了這個答案?！胺彩骂A則立，不預則廢”大學期間做好規(guī)劃，讓我們的學習有明確的目標，對于我們個人的能力的提升，有極其重要的意義。第一章自我分析1.興趣類型霍蘭德職業(yè)興趣自測(Self-DirectedSearch)是由美國職業(yè)指導專家霍蘭德(JohnHolland)根據(jù)他本人大量的職業(yè)咨詢經(jīng)驗及其職業(yè)類型理論編制的測評工具。霍蘭德認為，個人職業(yè)興趣特性與職業(yè)之間應有一種內(nèi)在的對應關(guān)系。根據(jù)興趣的不同，人格可分為研究型(I)、藝術(shù)型(A)、社會型(S)、企業(yè)型(E)、常規(guī)型(C)、現(xiàn)實型(R)六個維度，每個人的性格都是這六個維度的不同程度組合。我在興趣維度上，前三代碼排序是ECA企業(yè)型：(E)共同特征：追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財富，具有領(lǐng)導才能。喜歡競爭、敢冒風險、有野心、抱負。為人務(wù)實，習慣以利益得失，權(quán)利、地位、金錢等來衡量做事的價值，做事有較強的目的性。典型職業(yè)：喜歡要求具備經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導才能，以實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標的工作，并具備相應的能力。如項目經(jīng)理、銷售人員，營銷管理人員、政府官員、企業(yè)領(lǐng)導、法官、律師。常規(guī)型：(C)共同特點：尊重權(quán)威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領(lǐng)導，自己不謀求領(lǐng)導職務(wù)。喜歡關(guān)注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。典型職業(yè)：喜歡要求注意細節(jié)、精確度、有系統(tǒng)有條理，具有記錄、歸檔、據(jù)特定要求或程序組織數(shù)據(jù)和文字信息的職業(yè)，并具備相應能力。如：秘書、辦公室人員、記事員、會計、行政助理、圖書館管理員、出納員、打字員、投資分析員。藝術(shù)型：(A)共同特點：有創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果，渴望表現(xiàn)自己的個性，實現(xiàn)自身的價值。做事理想化，追求完美，不重實際。具有一定的藝術(shù)才能和個性。善于表達、懷舊、心態(tài)較為復雜。典型職業(yè)：喜歡的工作要求具備藝術(shù)修養(yǎng)、創(chuàng)造力、表達能力和直覺，并將其用于語言、行為、聲音、顏色和形式的審美、思索和感受，具備相應的能力。不善于事務(wù)性工作。如藝術(shù)方面（演員、導演、藝術(shù)設(shè)計師、雕刻家、建筑師、攝影家、廣告制作人），音樂方面（歌唱家、作曲家、樂隊指揮），文學方面（小說家、詩人、劇作家）。2.

性格類型經(jīng)過MBTI個性特征測評分析后，獲知我的性格特征類型是:ISFP型（內(nèi)向+感覺+情感+知覺）傾向測評如圖所示。INFP型的人把內(nèi)在的和諧視為高于其他一切。他們敏感、理想化、忠誠，對于個人價值具有一種強烈的榮譽感，個人信仰堅定，有為自認為有價值的事業(yè)獻身的精神。INFP型的人對于已知事物之外的可能性很感興趣，精力集中干他們的夢想和想象。他們思維開闊、有好奇心和洞察力，常常具有出色的長遠目光。在日常事務(wù)中，他們通常靈活多變、具有忍耐力和適應性。但是他們非常!堅定地對待內(nèi)心的忠誠，為自己設(shè)立了事實上幾乎是不可能的標準。INFP型的人具有許多使他們忙碌的理想和忠誠。他們十分堅定地完成自己所選擇的事情，他們往往承擔得太多，但不管怎樣總要完成每件事。雖然對外部世界他們顯得冷淡緘默，但INFP型的人很關(guān)心內(nèi)在。他們富有同情心、理解力，對于別人的情感很敏感。除了他們的價值觀受到威脅外，他們總是避免沖竇，沒有興趣強迫或支配別人。工作中的優(yōu)勢：考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點?？释蚱瞥Ｒ?guī)思考，并考慮新的可能情況。積極投身于所信仰的事業(yè)。必要時一個人也能很好地工作。工作中的劣勢：

必須控制方案/計劃，否則你可能會失去興趣。有變得無秩序性的傾向，很難把握優(yōu)先處理的事。不愿做與自己價值觀相沖突的工作。在做事方式上不愿按照傳統(tǒng)方式。天生的理想主義，這樣可能使你得不到現(xiàn)實的期望。

適合的職業(yè)：

適合INFP型人的一般職業(yè)：創(chuàng)造性職業(yè)、藝術(shù)、藝術(shù)家、作家詩人、小說家、記者、醫(yī)生、娛樂人士、建筑師、演員、編輯、音樂家、信息制圖設(shè)計師。3.

職業(yè)能力能力類型簡單描述專業(yè)技能自學能力較強，能在較短的時間內(nèi)系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的知識，并能初步地將所學知識應用于實踐工作中。溝通能力善于與人溝通，能在較短的時間內(nèi)親與對方。但也有待進一步加強提高。組織能力曾多次擔任組織工作，自身的親和力和凝聚力在組織活動中發(fā)揮了積極和作用。有待完善和提高。人際技能人際關(guān)系較好，有換位思考的習慣，在交流中體現(xiàn)出協(xié)調(diào)溝通方面的能力。感知能力對身邊的人、事變化能感知到，并能適當作出反應。對新事物也有較為敏銳但不盡準確的感知能力。有待提高英語水平目前水平較差，希望通過學習達到較高的水平。計算機應用掌握基本網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，能熟練使用網(wǎng)絡(luò)、熟練使用word等辦公軟件。表達能力書面表達能力與口頭表達能力基本能實現(xiàn)自身價值的需求，能流暢表達自己的思想，順利進行溝通。4.

職業(yè)價值觀就職業(yè)價值觀而言我主要關(guān)注在兩個方面：激情敬業(yè)、擁抱變化。激情：在工作、學習中（這里的學習不僅僅是學業(yè)，而是終身學習）始終保持激情，讓自己處于亢奮狀態(tài)，有一個很好的工作或者學習狀態(tài)，這是我認為在職場中最基本的價值觀。敬業(yè)：工作中，對待工作就如同是自己家的事業(yè)一樣，保持基本的職業(yè)素養(yǎng)，對待工作認真負責，不偷奸?；?，不挑活兒，不懼挑戰(zhàn)，且要有大局觀，這是我認為很重要的。擁抱變化：時代在變，每天無時無刻都在變，在變化中會孕育出機會，正是這種變化才造就如今社會的發(fā)展。作為一個年輕人，應該正視這種變化，而不是在變化中畏畏縮縮，不去正視反而逃避，這是無能的體現(xiàn)，我認為應該去擁抱變化，接受變化、迎接變化，在變化中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時補足在變化產(chǎn)生的自己的短板，才能緊跟時代的進步。不被時代拋棄。5.印象評價優(yōu)勢劣勢自我評價：以誠待人，性格隨和友善，樂于助人有足夠的忍耐力，能很好的控制自己的情緒態(tài)度端正，對知識滿懷求知欲懂得如何充分利用課堂時間和課余時間敢于挑戰(zhàn)自己、有著極強的責任感有時很固執(zhí)，過于主見容易變得厭煩、焦躁的傾向有時不愛表現(xiàn)自己，隱藏自己的想法不愿分享工作與學習，更愛獨處老師評價：做事認真負責，性格開朗善于表達勤奮刻苦、學習成績優(yōu)異、積極參加活動適應能力很強，團結(jié)同學，熱愛集體有著較強的獨立思考能力做事有時不夠靈活，過于注重規(guī)則對抽象復雜的事物缺乏耐心家人評價：為人善良，乖巧懂事，尊老愛幼生活勤儉節(jié)約，具有高尚的道德情操獨立自主，有主見想法有時很死板，有些固執(zhí)很難看到內(nèi)心世界，感情藏得深學習需要努力，不能驕傲朋友評價：性格成熟穩(wěn)重，善于察言觀色，平和謙遜為人忠誠，具有奉獻精神，富有同情心做事深思熟慮，給人安全感，愿意依靠有著樂觀向上的人生態(tài)度看起來似乎很難接觸，冷漠難以靠近很少透露心聲，做事太過約束自己學習工作更愿意自己處理第二章外部環(huán)境分析1.家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細膩、謹慎認真、獨當一面的保護者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。家庭環(huán)境是人們在成長過程中最基本的一個環(huán)境，能夠決定著人們成長的方向，并給予人們以正確的引導。我很慶幸生活在一個平凡的家庭，同時，也擁有著不平凡的幸福。我出生于普通家庭，父母經(jīng)常外出務(wù)工，所以我從小就學會了自己照顧自己，很早明白了生活的不易和艱辛。我的父母都是普通的職工，他們文化程度不高，但是心地善良，把更多的期望寄托在我的身上，希望我好好學習，可以過更好的生活。在擇業(yè)方面，父母雖拙于言辭，但用溫和質(zhì)樸的態(tài)度鼓勵我勇于挑戰(zhàn)，做自己想做的。肩負自己使命和家人期望的我自然會努力，選擇一個適合自己發(fā)展并能實現(xiàn)家人期望的職業(yè)，不負眾望。現(xiàn)在的我風華正茂，對生活充滿激情，趁年輕好好努力才不枉青春。我的家庭一直是我奮斗的動力，無論發(fā)生什么，它都會一直地支持我。2.學校環(huán)境分析曲靖師范學院地處\t"/item/%E6%9B%B2%E9%9D%96%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%AD%A6%E9%99%A2/_blank"云南省\t"/item/%E6%9B%B2%E9%9D%96%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%AD%A6%E9%99%A2/_blank"曲靖市，是一所以\t"/item/%E6%9B%B2%E9%9D%96%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%AD%A6%E9%99%A2/_blank"人文學科、理學為重點，以教師教育為特色，以服務(wù)基礎(chǔ)教育為主體的省屬\t"/item/%E6%9B%B2%E9%9D%96%E5%B8%88%E8%8C%83%E5%AD%A6%E9%99%A2/_blank"普通本科高等師范院校。辦學歷史文化積淀厚重。學校辦學歷史最早可追溯至1907年開辦的“師范傳習所”，之后，幾經(jīng)調(diào)整變遷。1912年設(shè)置云南省立第三師范學校，1956年更名為曲靖師范學校，1977年招收昆明師范學院曲靖普通（本科）班，1978年成立曲靖師范專科學校（1993年更名為曲靖師范高等?？茖W校），1984年建立曲靖教育學院。2000年3月經(jīng)教育部批準，曲靖師范高等專科學校、曲靖教育學院、曲靖師范學校合并組建曲靖師范學院。一代代曲師人不忘初心，砥礪前行，熔鑄形成了“苦樂交融育英才，百年樹人鑄精魂”的曲師精神。專業(yè)特色：學科專業(yè)特色鮮明。學校設(shè)有18個教學科研機構(gòu)、6個教輔機構(gòu)，建成了一批有特色的專業(yè)，形成了多學科發(fā)展格局。有8個省級重點學科，其中1個云南省高原學科，3個碩士學位授權(quán)立項建設(shè)學科，2個優(yōu)勢特色重點學科。設(shè)有全日制本科專業(yè)59個（含師范類專業(yè)19個），成人教育專業(yè)9個。專業(yè)涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術(shù)學9大學科門類。建有國家高等學校特色（重點）專業(yè)1個、云南省高等學校特色（重點）專業(yè)5個，省級精品課程12門。學校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯，學校有較為先進的機器和設(shè)備，為今后更好的融入社會做了充分的準備，在那里我們可他提前感受到我們的工作環(huán)境。2.1專業(yè)介紹經(jīng)濟統(tǒng)計學：本專業(yè)培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、站在時代前列，具有高度社會責任感，具備厚實的經(jīng)濟統(tǒng)計學理論方法與經(jīng)濟學理論基礎(chǔ)和較強的創(chuàng)新與實際工作能力，具有廣泛適應性的復合型高素質(zhì)經(jīng)濟管理統(tǒng)計人才。本專業(yè)畢業(yè)生既能勝任企業(yè)和政府部門的統(tǒng)計業(yè)務(wù)，又能從事數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析、經(jīng)濟預測、經(jīng)濟信息分析和其他管理工作，還可進一步攻讀碩士學位。2.3就業(yè)方向就業(yè)方向：向金融類機構(gòu)：風險分析、投資分析、科學精算；各類企事業(yè)單位：市場調(diào)研、統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)據(jù)分析。2.4主干課程設(shè)置《數(shù)學分析》、《高等代數(shù)》、《微觀經(jīng)濟學》、《宏觀經(jīng)濟學》、《統(tǒng)計學原理》、《經(jīng)濟統(tǒng)計學》、《金融統(tǒng)計學》、《多元統(tǒng)計分析》、《抽樣調(diào)查技術(shù)》、《統(tǒng)計預測與決策》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：金融統(tǒng)計、投資決策、企業(yè)管理統(tǒng)計。3.社會環(huán)境分析全國畢業(yè)生數(shù)量連年創(chuàng)出新高，社會總體就業(yè)形勢嚴峻。2021年就業(yè)形勢將延續(xù)總體平穩(wěn)態(tài)勢。但不確定、不穩(wěn)定因素仍然較多，就業(yè)形勢依然比較復雜，面臨諸多挑戰(zhàn)。一是就業(yè)總量壓力不減。今年需要安排就業(yè)的城鎮(zhèn)新增長勞動力仍然在1500萬人左右。一方面，畢業(yè)生人數(shù)創(chuàng)歷史新高，2021年全國普通高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達909萬，達到新高。另一方面，往年未就業(yè)畢業(yè)生與新增畢業(yè)生的疊加，造成實際就業(yè)人數(shù)更高。往年未能就業(yè)的一部分畢業(yè)生沉淀到下一年度競爭就業(yè)崗位，造成更大的就業(yè)壓力。高校應屆生就業(yè)形勢卻依然不容樂觀，這個話題已經(jīng)持續(xù)多年，大致為高校擴招，高校畢業(yè)生人數(shù)基數(shù)大、就業(yè)市場的供需能力不足、就業(yè)崗位的競爭大；就業(yè)區(qū)域集中，就業(yè)區(qū)域結(jié)構(gòu)分布不合理。反應出：高校畢業(yè)逐年增多，整體就業(yè)形勢嚴峻。在如此形勢下，我們?nèi)绾伪ＷC自己在畢業(yè)就業(yè)的浪潮中能逐流而上，在校加強專業(yè)理論知識的儲備和專業(yè)實操技能的鍛煉，注重學業(yè)的同時還需要增加社會歷練，增強自己的適應能力、溝通能力等綜合能力，以不斷增強自身的競爭力。明確自己職業(yè)方向，通過不斷地實踐去探索和發(fā)現(xiàn)。堅持提升技能和拓寬知識面，從現(xiàn)在開始，要有意識地就某一個方面的能力進行提升并不斷精進。掌握與求職相關(guān)的技能，比如多渠道獲取及時優(yōu)質(zhì)的招聘信息，簡歷，面試，筆試相關(guān)的技能。4.職業(yè)環(huán)境分析目標職業(yè)：財務(wù)經(jīng)理對每一家企業(yè)來說，人、財、市場都是最為關(guān)鍵的因素。越來越多的企業(yè)會走向以財務(wù)控制為核心的企業(yè)管理，財務(wù)和投資、資本運作、金融等等都有千絲萬縷的聯(lián)系。而且隨著管理的發(fā)展，財務(wù)會逐步介入業(yè)務(wù)，企業(yè)對財務(wù)的重視程度會越來越高。財務(wù)管理人才的現(xiàn)狀是基礎(chǔ)人才泛濫優(yōu)秀人才難求。財務(wù)管理專業(yè)的學生只有設(shè)法改變這種現(xiàn)狀，才能提高就業(yè)率，也就是說，要做好基本功，牢牢掌握專業(yè)知識和技能，像中高級財務(wù)管理、成本會計等等，最好再熟練掌握一種以上的財務(wù)管理軟件，目前稍微正規(guī)些的公司都在使用財務(wù)管理軟件進行基本財務(wù)處理。注重實習，尤其是在大型企業(yè)的財務(wù)部門實習，能學到更多實用性的東西，這種實習經(jīng)驗對將來的就業(yè)來說舉足輕重。隨著經(jīng)濟的發(fā)展，各行各業(yè)都對財務(wù)管理提出了更高的要求，財務(wù)管理不再混淆于會計工作，會計側(cè)重賬務(wù)處理等具體工作，財務(wù)管理更側(cè)重成本、資金等方面的管理，包括財務(wù)分析等工作。很多大型企業(yè)特別是外企的成本會計和財務(wù)分析崗位都是重要崗位，財務(wù)管理也越來越受到規(guī)模企業(yè)的重視。崗位職責在集團財務(wù)中心的領(lǐng)導下，全面負責公司財務(wù)部門的日常工作。負責維護監(jiān)督執(zhí)行公司財務(wù)制度及有關(guān)規(guī)定。責編制及組織實施財務(wù)預算報告，月、季、年度財務(wù)報告。負責公司全面的資金調(diào)配，成本核算、會計核算和分析工作、資金及資產(chǎn)的管理工作。管理與銀行及其他機構(gòu)的關(guān)系。完成領(lǐng)導交辦的其他工作。任職資格財會相關(guān)專業(yè)、?？萍耙陨蠈W歷。熟悉金融、地產(chǎn)行業(yè)市場環(huán)境，熟悉投融資、并購等相關(guān)法律法規(guī)；對數(shù)據(jù)敏感，具有較強的數(shù)據(jù)處理能力和財務(wù)分析能力；擁有較強的計劃、控制、判斷力，具有風險意識和風險控制能力，具有良好的職業(yè)操守。目標企業(yè)分析：外企或大型企業(yè)。按照目前的經(jīng)濟環(huán)境，這類公司所需要的高級財務(wù)人員一般有財務(wù)副總裁、財務(wù)總監(jiān)、財務(wù)經(jīng)理、高級財務(wù)分析經(jīng)理、財務(wù)主管等。低端的財務(wù)人員幾乎遍地開花，而高級財務(wù)人才卻始終是行業(yè)內(nèi)的緊缺人才。從財務(wù)管理、預算、分析、決策等全方位提升，注重溝通能力和英語運用能力的提高，培育管理視野和全局觀念，提升自身綜合素質(zhì)，才能使職業(yè)生涯提高一個層次。5.職業(yè)分析總結(jié)職業(yè)生涯分析是對個人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃。為了有效地實現(xiàn)自我價值，以便保證在事業(yè)上取得更大的成就，每個人都需要對自己所從事的職業(yè)、工作單位、職務(wù)、崗位的發(fā)展道路進行全面的規(guī)劃，確立目標，并為實現(xiàn)目標而自覺地進行有關(guān)個人的知識、技術(shù)與能力等方面的人力資本投資活動。根據(jù)以上所做的的分析和我自己的興趣，我把我的職業(yè)定位為財務(wù)經(jīng)理。我會在增強專業(yè)知識培養(yǎng)的同時，積累實際經(jīng)驗，以增強競爭優(yōu)勢。職業(yè)生涯分析的目的絕不只是幫助個人達到和實現(xiàn)目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，并且進一步評估內(nèi)外在環(huán)境的優(yōu)劣、限制，在“衡外情，量己力”的情形下設(shè)計出各自合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。第三章職業(yè)定位1.

SWOT分析內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）溝通能力良好學習能力較強精力比較旺盛性格情緒穩(wěn)定知識面不廣專業(yè)基礎(chǔ)知識不夠扎實社會經(jīng)驗缺乏做事考慮不夠全面外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）社會對人才的需求增大更廣闊的就業(yè)機會高效擴招，新競爭者數(shù)量增加社會對人才要求提的提高2.5W分析我是誰？我是曲靖師范學院經(jīng)濟統(tǒng)計學專業(yè)學生我想做什么？喜歡挑戰(zhàn)自己，對生活充滿激情，喜歡從實踐中獲得經(jīng)驗。在學習上很注重過程，并且做事積極主動。我能做什么？和財務(wù)有關(guān)的工作。環(huán)境允許我做什么？利用學校的教育資源和周邊的人力資源為自己補充所需要的知識，掌握求職技能，為將來擇業(yè)做好準備。我的職業(yè)生涯是什么？做一名優(yōu)秀的財務(wù)經(jīng)理。職業(yè)發(fā)展方向北京、上海、深圳屬于沿海城市，城市經(jīng)濟發(fā)達，隨之而來的是企業(yè)的快速發(fā)展，城市就業(yè)環(huán)境上，無論是就業(yè)政策還是落戶政策都比較完善，相比內(nèi)地城市要好很多。企業(yè)管理上相對先進，年輕人居多，高素質(zhì)人才集中。3.職業(yè)發(fā)展路徑根據(jù)我個人興趣與性格，結(jié)合霍蘭德職業(yè)興趣評估結(jié)果。對家庭、學校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標：財務(wù)經(jīng)理的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻。職業(yè)目標：將來從事財務(wù)經(jīng)理的工作。。職業(yè)發(fā)展策略：進入公辦或私營企業(yè)，從事財務(wù)經(jīng)理的工作。職業(yè)發(fā)展路線：走技術(shù)發(fā)展路線。第四章計劃實施1.職業(yè)目標的分解與組合計劃名稱時間跨度目標策略和措施短期計劃2021年—2025年取得畢業(yè)證書，英語等級證書，計算機二級證書、每年學業(yè)獎學金；準備考取研究生學歷；對自己的優(yōu)勢與劣勢有充分的了解。對大學生活有了一個更為準確地體會和認識，應更加注重專業(yè)技能的培養(yǎng)，特別是語言應用能力的培養(yǎng)，同時為自己的研究生的考試做準備；大四實習期，爭取好的實習機會，積極進行實踐，鍛煉自己的能力，為將來踏入社會積累經(jīng)驗；從生活中的各種事情了解自己的優(yōu)缺點。中期計劃2025年—2028年畢業(yè)三年內(nèi)不斷積累經(jīng)驗；考取更多與專業(yè)相關(guān)證書；提升自己的工作能力?？佳芯可晒Γ簢栏褚笞约海瑢Ρ緦I(yè)、目標職業(yè)所要求的能力進行結(jié)果導向訓練；考研究生失?。哼M入社會工作，進入工作崗位后也不斷學習，繼續(xù)在職考取研究生。學習專業(yè)知識，提高自己的個人實力，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作長期計劃2028年—做到事業(yè)發(fā)展穩(wěn)定，和領(lǐng)導、同事關(guān)系融洽；平衡工作與生活的關(guān)系，身心健康發(fā)展；不斷提高自己的職業(yè)技能；繼續(xù)學習，提高個人技能，在所在工作領(lǐng)域不斷發(fā)展，貢獻自己的力量；完成個人夢想，讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻，還有精神貢獻；2.大學生涯行動計劃大一期間，我們已經(jīng)成長不少，但在各項能力的培養(yǎng)方面，仍需加強。首先，加強經(jīng)濟統(tǒng)計學知識的學習與深化。不只是滿足教師在課堂上所傳授的知識，還應該學會自主學習各種經(jīng)濟統(tǒng)計學知識，觀看講授更深奧內(nèi)容的教學視頻。其次，盡快適應大學的生活環(huán)境，調(diào)整學習狀態(tài)；加強與直系班級的交流和溝通，建立起一個有活力，有凝聚力，有創(chuàng)造力的班級。同時可以加強與比自己小的同學的溝通能力，有助于畢業(yè)以后與學生的交流。接著，增加在社團里的投入精力，敢于承擔上級交付的任務(wù)，組織好各項活動，力爭使社團興旺發(fā)展，再達到新的高度；指引新干事學習所需的內(nèi)容，提高社團的戰(zhàn)斗力，在新的高度上增強自己的組織領(lǐng)導能力。還要爭取加入中國共產(chǎn)黨，成為一名真正的黨員。最后，為了能讓自己在畢業(yè)后的就業(yè)競爭中擁有更多一份籌碼，在該學期選擇一門對今后教學有益的學科進行輔修，如心理學，英語之類的，加強自己在這一方面的各項能力。職業(yè)目標定位為財務(wù)經(jīng)理，今后財務(wù)學應該是我們的主攻方向，所以更應該在加強數(shù)字計算方面上下功夫。作為一名優(yōu)秀的財務(wù)經(jīng)理，應該具備扎實的經(jīng)濟統(tǒng)計學知識。所以，參加各種競賽是十分必要的，還要爭取拿到獲獎證書，以證明自己的能力。其次，英語是現(xiàn)代人才必備的語言，因此要注重英語的學習。參加各種鍛煉英語能力的活動，增強英語的口語能力。爭取在該學期過英語四級，并能參加口語考試，拿到相關(guān)證書。同時，我們還應該有意識的開始學習與財務(wù)有關(guān)的技能。要具有較強的數(shù)據(jù)處理能力和財務(wù)分析能力；擁有較強的計劃、控制、判斷力，具有風險意識和風險控制能力，為進入目標行業(yè)做好鋪墊。大三期間，大部分的時間是用來學習知識和培養(yǎng)專業(yè)特長。繼續(xù)學習余下的專業(yè)課程，并把所有的課程聯(lián)系起來比較，做一個系統(tǒng)的剖析，從中提取我們這一專業(yè)所學知識的精華，抓住其中我們最擅長的一項，刻苦鉆研。課余時間，可以參加有關(guān)專業(yè)相聯(lián)系的社會實踐。大四：在這個學期，離開象牙塔的時間漸漸逼近，面臨的問題也會越來越多，越來越難，所以我們要學會沉穩(wěn)的處理好遇到的每一個難題。首先，我們要做好長期撰寫畢業(yè)論文的準備。確定好主題，找好題材，理論結(jié)合實際，在準備中好好的審視自己，最大量的彌補自己的不足，爭取寫出讓導師滿意，讓自己滿意的論文。其次，努力尋找實習的機會，合理的選擇所要進行實習的學校，結(jié)合自己的專業(yè)實際，增加實戰(zhàn)經(jīng)驗，為自己的檔案再添一份光彩。最后，提高職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。畢業(yè)時當選優(yōu)秀畢業(yè)生的稱號。認真完善簡歷，多參加校內(nèi)外的招聘活動，簽約好的工作單位。同時為研究生的考試做最后的沖刺。整個大學期間樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀，堅持正確的人生價值取向；爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。第五章評估與調(diào)整1.評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家公司，從事金融分析師的工作。職業(yè)路徑評估（是否需要調(diào)整發(fā)展方向?）當我在財務(wù)經(jīng)理行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇金融分析師這個方向進行發(fā)展。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預計期限內(nèi)沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調(diào)整，盡量從各方面改進，來達到自己的要