河北省南宮市初中生物八年級期末自測提分卷詳細答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個選項中，只有一個是符合題意的答案。)

1、青少年時期，人的骨能不斷地生長，與骨的長粗與長長關(guān)系密切的結(jié)構(gòu)分別是（

）A．成骨細胞、關(guān)節(jié)軟骨B．成骨細胞、軟骨層C．骨密質(zhì)、軟骨層D．骨密質(zhì)、成骨細胞

2、下列關(guān)于骨骼肌的敘述，不正確的是（

）A．骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括肌腱和肌腹B．一塊完整的骨骼肌就是一個器官C．骨骼肌收縮是運動的動力來源D．一塊骨骼肌的兩端附著在同一塊骨上

3、“穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”的詩句分別描述了這兩類昆蟲的（）A．取食行為、繁殖行為B．防御行為、遷徙行為C．防御行為、取食行為D．遷徙行為、繁殖行為

4、今年5月底，原生活在西雙版納國家自然保護區(qū)的15頭亞洲象向北跨越400公里，接近昆明主城。云南大學(xué)的相關(guān)專家認為，可能的原因是象群首領(lǐng)經(jīng)驗不足，出現(xiàn)了迷路狀況。專家的這個觀點體現(xiàn)大象具有哪種行為（）A．繁殖行為B．防御行為C．社會行為D．攻擊行為

5、下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述，錯誤的是（

）

A．圖甲中Ⅱ可表示有性生殖B．圖甲中Ⅳ可表示體內(nèi)受精，卵生C．圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則B是蛹D．圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪

6、細菌在環(huán)境適宜的時候，不到半小時就能分裂一次。關(guān)于細菌生殖的敘述，不正確的是（）A．產(chǎn)生的新細菌與原細菌所含的遺傳物質(zhì)是相同的B．靠孢子進行生殖，環(huán)境適宜時生殖速度很快C．細胞壁外的莢膜對細菌具有一定的保護作用D．在環(huán)境惡劣的情況下形成芽孢，增強抵抗能力

7、2020年諾貝爾生理學(xué)獎授予三位在發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒方面所做出貢獻的科學(xué)家。如圖是丙肝病毒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)丙肝病毒的說法不正確的是（

）

A．營寄生生活B．外殼由蛋白質(zhì)構(gòu)成C．可制成疫苗D．能用放大鏡進行觀察

8、下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述不正確的是A．男性與女性生殖器官的差異稱為第一性征B．男性的睪丸能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素C．女性的子宮是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方D．人生長發(fā)育的起點是從胎兒出生開始的

9、有些動物具有變態(tài)發(fā)育的現(xiàn)象，下列既是變態(tài)發(fā)育又是體外受精的動物是（）A．蝗蟲B．蟾蜍C．家蠶D．鱷魚

10、下列對人類生殖發(fā)育、遺傳變異的敘述中，不正確的是（

）A．子宮是胚胎發(fā)育的主要場所B．近親婚配會提高隱性遺傳病的發(fā)病率C．輸卵管是女性的主要生殖器官D．生殖器官的發(fā)育和成熟，是青春期發(fā)育最突出的特征

11、青春期是人生的重要發(fā)育對期，為健康度過青春期．下列做法不正確的是A．集中精力，努力學(xué)習(xí)B．積極參加各種文體活動和社會活動C．同學(xué)間互相幫助，跟師長密切交流D．異性同學(xué)間不說話．保持距離

12、生命的延續(xù)依賴生物的生殖和發(fā)育，下列敘述正確的是（

）A．如圖可表示裸子植物的一生，X代表的是植株生長B．圖中a是接穗，保證其成活的關(guān)鍵是切口的形狀C．圖中的①②③構(gòu)成了鳥卵的卵細胞D．如圖為昆蟲的發(fā)育過程，若乙為家蠶的幼蟲，則丁為成蟲

13、某同學(xué)在學(xué)習(xí)了人的生殖、發(fā)育和遺傳的內(nèi)容后，進行了總結(jié)，下到敘述是其中的一部分，錯誤的是（

）A．胎兒通過與母體直接相通的血管，獲得營養(yǎng)B．性染色體為XY的受精卵發(fā)育成男孩C．胎兒生活在母體子宮內(nèi)的羊水中D．睪丸產(chǎn)生精子，卵巢產(chǎn)生卵細胞

14、下列有關(guān)人類基因的描述，錯誤的是（

）A．基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段B．基因是決定生物性狀的最小單位C．基因是染色體的一段D．成對的基因位于成對的兩條DNA分子上

15、沿河縣麻陽河自然保護區(qū)是國家級自然保護區(qū)，保護區(qū)內(nèi)生活的有珍貴野生動物黑葉猴、豹等，有國家重點保護的野生植物紅豆杉、銀杏等，還有很多的細菌、真菌和使動植物患病的病毒。這體現(xiàn)了生物多樣性中的（）A．物種多樣性B．遺傳多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．形態(tài)多樣性二、填空題

16、脊椎動物的運動系統(tǒng)包括________、________和________三部分．

17、______受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞______活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。

18、動物多樣性包括：_________多樣性、________多樣性__________多樣性。其中_多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ)。

19、植物的_____作用能夠維持生物圈中的碳一氧平衡。為了降低“溫室效應(yīng)”，我們應(yīng)該提倡低能量低消耗的生活方式。請例舉種“低碳"的生活方式：_____。

20、在男性的精子和女性的卵細胞中應(yīng)該有____條性染色體。

21、病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由_____________外殼和內(nèi)部的____________組成。沒有_______結(jié)構(gòu)。病毒只能寄生在____________里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息制造新病毒。

22、被尊稱為“世界雜交水稻之父”的袁隆平院士培育的水稻新品種已創(chuàng)造了畝產(chǎn)過千公斤的世界紀(jì)錄。培育新品種的方法很多，但都是應(yīng)用了____的原理。一般來說生物的性狀是由位于染色體上的基因控制的，染色體和基因在體細胞中都是____(選填“成對”或“單個”）存在的。

23、青春期，________

以及心臟和肺等器官的功能明顯增強，這一時期是人生的黃金時期．

24、人類起源于古猿的證據(jù)：埃及發(fā)現(xiàn)的___________，我國云南祿豐縣發(fā)現(xiàn)許多古猿化石

25、在生產(chǎn)和生活實踐中，人們根據(jù)自己的需求和喜好，經(jīng)過不斷地選擇和培育，形成許多生物新品種。這個過程叫做______________。三、綜合題

26、請用所學(xué)的生物學(xué)知識，回答下列問題：

(1)校運會上，緊張的接力跑比賽正在進行中，運動員運動時所需動力由___________提供，當(dāng)運動員把手伸出去接棒完成伸臂動作時，此時肱二頭肌___________，肱三頭肌___________。

(2)跳繩比賽中，選手雙手快轉(zhuǎn)齊搖繩時，關(guān)節(jié)囊及其外面的韌帶，使關(guān)節(jié)具有牢固性；關(guān)節(jié)面表面的關(guān)節(jié)軟骨和___________內(nèi)含有的少量滑液，共同使關(guān)節(jié)具有___________；關(guān)節(jié)在運動中起___________的作用。

27、如圖是某些生物的生殖和發(fā)育過程示意圖，其中①代表受精過程，②代表發(fā)育過程。請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中所示的生殖方式屬于________（填“有性”或“無性”）生殖。

(2)若圖中生物體代表蝗蟲，和蝗蟲具有相同發(fā)育方式的有________（任意寫出一種即可），蝗蟲有蛻皮現(xiàn)象，原因是________

(3)若圖中生物體代表鳥類，在鳥的生殖發(fā)育過程中一般要經(jīng)歷①求偶②交配③筑巢④產(chǎn)卵⑤孵卵⑥育雛這幾個過程，但并不是所有的鳥都如此，有的鳥不經(jīng)歷（）過程①求偶②交配③筑巢④產(chǎn)卵⑤孵卵⑥育雛A．①②③B．③⑤⑥C．①③⑤D．①②⑤(4)若圖中生物體代表兩棲類，在一代宗師——齊白石的《蛙聲十里出山泉》里，整幅作品沒有見到一只青蛙的影子，卻切切實實的讓欣賞它的人聽到了蛙鳴聲，真正的情感之作，當(dāng)然也體現(xiàn)了蛙的發(fā)育為________發(fā)育，青蛙的皮膚可以輔助________呼吸。

(5)鳥卵為胚胎發(fā)育提供的營養(yǎng)主要來自

；鳥卵的

將來發(fā)育成雛鳥。請選擇（）A．卵黃，卵白B．卵白，氣室C．卵黃，胚盤D．卵殼，氣室

28、下圖是蝗蟲、家蠶的生殖發(fā)育過程以及鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)甲圖中C的名稱是__________（填發(fā)育過程的階段名稱）。

(2)蝗蟲對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_________，而為了獲得更多的蠶絲，蠶農(nóng)在養(yǎng)蠶過程中應(yīng)設(shè)法延長______期（此題用圖中字母作答）。

(3)圖丙中結(jié)構(gòu)[

]________對鳥卵具有保護作用，其上有許多_________，以利于胚胎在發(fā)育時與外界進行氣體交換。（此題[

]中填序號）

29、酸奶是一種健康的發(fā)酵食品，某生物興趣小組針對“制作酸奶的適宜溫度”進行如下實驗探究：①將新鮮袋裝牛奶煮沸，冷卻至常溫，加入適量酸奶，攪拌均勻；②將5個大小相同的玻璃杯消毒、編號，倒?jié)M混合后的牛奶；③將玻璃杯密封，置于不同的恒溫箱中；④一段時間后，記錄數(shù)據(jù)，實驗結(jié)果如圖，請據(jù)圖回答：

(1)制作酸奶需要的微生物是_____，它只能在無氧的條件下發(fā)酵，因此，玻璃杯必須密封。

(2)制作酸奶要煮沸、玻璃杯要消毒，目的是______。

(3)將酸奶加入牛奶中，相當(dāng)于細菌、真菌培養(yǎng)方法中的______步驟。

(4)本試驗除溫度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等必須相同，原因是______。

(5)制作酸奶需要______和無氧的環(huán)境。

30、已知人的雙眼皮（A）對單眼皮（a）為顯性。佳佳是一個做過雙眼皮手術(shù)的女生，她對自己家庭眼瞼的遺傳進行了調(diào)查，并繪制出其家族成員眼瞼遺傳的關(guān)系圖譜如圖。

(1)圖中父母都是雙眼皮，而佳佳是單眼皮，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_________。眼皮有雙眼皮和單眼皮之分，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_________。

(2)據(jù)圖可知佳佳的父親和母親的基因組成是_________。

(3)佳佳成年后若與一雙眼皮男子結(jié)婚，能生育出雙眼皮的孩子嗎？如果能。請問有_________種可能性？概率是_________。

(4)自2015年10月起，我國全面放開二孩政策，佳佳的父母積極響應(yīng)，則其父母生育二孩為單眼皮男孩的概率為_________。

(5)人的性別是由受精卵中性染色體的組成決定的，佳佳母親的性染色體組成為_________。則父親精子的染色體組成為__________________。

31、人的許多特征有不同的表現(xiàn)形式。例如耳垂的有無、ABO血型、慣用右手或左手等等。某校生物興趣小組針對耳垂的有無這一特征調(diào)查了4個家庭，調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計如下表。請根據(jù)表中調(diào)查信息回答下列問題。家庭編號父母特征子女特征子女性別父母有耳垂無耳垂男女1有耳垂有耳垂11202有耳垂無耳垂20023無耳垂有耳垂01104無耳垂無耳垂0101(1)有耳垂、O型血、慣用左手這些特征在生物學(xué)上統(tǒng)稱為______。根據(jù)表中信息分析，______（填“有耳垂”或“無耳垂”）是由顯性基因控制的特征。

(2)假如耳垂的有無是由一對基因A、a控制的性狀，1號家庭父親的基因組成是______，2號家庭母親的基因組成是______。若1號家庭的夫妻生第3個孩子，這個孩子無耳垂的概率是______。

(3)男性精子中含有的性染色體是______，女性卵細胞中含有的性染色體是______。人的性別是由受精時______中含有的性染色體決定的。

(4)這4個家庭孩子的男女比例______（填“均等”或“不均等”）。若4號家庭再生一個孩子，這個孩子是女孩的概率是______。四、實驗題

32、某興趣小組開展“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的探究實驗：選取三只一天未進食的小白鼠（A、B、C）分別走同一個迷宮，在相同環(huán)境條件下，測得如下數(shù)據(jù)。請分析作答：小白鼠小白鼠找到食物的時間第一次第二次第三次A5分55秒4分34秒2分9秒B4分27秒3分13秒1分40秒C7分51秒5分34秒2分25秒

(1)根據(jù)本實驗，你認為該興趣小組提出的問題可能是：________？

(2)從行為獲得途徑上看，小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為，屬于________行為。這是在________的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由________而獲得的行為。動物的學(xué)習(xí)行為可以使動物更好地________。

(3)三只小白鼠找到食物的時間________（選填“相同”或“不同”）。

(4)該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖（如圖）。根據(jù)曲線，發(fā)現(xiàn)三只小白鼠獲取食物的三次時間有共同規(guī)律，即________，可見此類行為可以通過訓(xùn)練得到強化。

33、綜合應(yīng)用

潮汕酸菜是廣東潮汕地區(qū)的一種傳統(tǒng)發(fā)酵食品，因其酸爽可口，被許多人喜愛。某校生物興趣小組的同學(xué)研學(xué)酸菜制作工藝后，想嘗試自己腌制酸菜，他們按以下步驟進行了操作。

①準(zhǔn)備：將芥菜洗凈后晾干，切成兩半；將腌制芥菜用的水缸等器具清洗干凈，并用酒精擦拭消毒。

②進缸：將芥菜放入缸內(nèi)，均勻地擺好；加入涼開水，水要沒過芥菜；加入食鹽，鹽與芥菜的質(zhì)量比約為1：50。

③封缸：放上一塊擦拭消毒干凈的石頭將芥菜壓住，使鹽水沒過芥菜，并用塑料袋密封缸口，蓋上缸蓋。

④發(fā)酵：將缸放到適當(dāng)?shù)奈恢茫谶m宜的溫度下放置若