重慶市初中語(yǔ)文七年級(jí)期末點(diǎn)睛提升考試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 七年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，字音全都正確的一項(xiàng)是（

）A．晌午（shǎng）

揩油（kāi）

顛沛流離（pèi）

海市蜃樓（shèng）B．愧怍（zhà）

凹凼（dàng）

氣沖斗牛（dǒu）

毛骨悚然（sǒng）C．孱頭（càn）

懺悔（chàn）

鋒芒畢露（lù）

兀兀窮年（wù）D．譬如（pì）

毋寧（wú）

鍥而不舍（qì）

怏怏不樂(lè)（yàng）

2、下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（

）A．竹蔑

商酌

取締

如釋重負(fù)B．繁密

修葺

魯莽

顛沛流離C．猥瑣

循環(huán)

醒悟

仙露瓊槳D．滯笨

荒僻

斑瀾

天涯海角

3、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．奶奶八十多歲了，視力越來(lái)越差，看什么都眼花繚亂。B．這位女歌手有著天籟般的歌喉，聲音入木三分，贏得了觀眾們的掌聲。C．不可否認(rèn)，當(dāng)今許多成功者都是從白手起家開(kāi)始的，他們一步一個(gè)腳印，努力奮斗，終于走出了屬于自己的一片天地。D．一位特產(chǎn)店的老銷(xiāo)售，道出了玄機(jī)：為騙取顧客的信任，店里每天都會(huì)殫精竭慮地“安排”幾十個(gè)顧客抽到一等獎(jiǎng)。

4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

）A．中華傳統(tǒng)文化為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了最為豐厚的營(yíng)養(yǎng)。B．青島市榮獲“全國(guó)衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。C．一部分家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。D．我國(guó)近期的疫苗生產(chǎn)量，除了滿(mǎn)足中國(guó)市場(chǎng)以外，還能夠供應(yīng)給世界各國(guó)。

5、下列分析有誤的一項(xiàng)是（

）

①青年人是建設(shè)青春之國(guó)家、青春之民族的活力源泉，是接續(xù)奮斗偉業(yè)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的接班人。

②青年人理當(dāng)、應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸把“強(qiáng)國(guó)有我，不負(fù)韶華”作為自己的歷史使命。

③廣大團(tuán)員青年要堅(jiān)持與黨同心、與人民同行、與時(shí)代同步，為黨和人民的事業(yè)砥礪奮進(jìn)、永久奮斗。

④在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程中貢獻(xiàn)青春力量，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興偉業(yè)中續(xù)寫(xiě)青春榮光！A．第①句“青年人是建設(shè)青春之國(guó)家、青春之民族的活力源泉”運(yùn)用的是比喻的修辭。B．第②句中，“理當(dāng)”“應(yīng)當(dāng)”重復(fù)贅余，刪除“應(yīng)當(dāng)”。C．第③句中，“為”是介詞，“和”是連詞。D．第④句中的“新征程”是偏正短語(yǔ)，“復(fù)興偉業(yè)”是主謂短語(yǔ)。

6、依次填入下列橫線(xiàn)處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）鄉(xiāng)村生態(tài)振興要著力建設(shè)宜業(yè)宜居的美麗生態(tài)家園。

，就是要以綠色發(fā)展為引領(lǐng)，

，推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村綠色發(fā)展，

，讓良好生態(tài)成為鄉(xiāng)村振興支撐點(diǎn)，

。

①打造農(nóng)民安居樂(lè)業(yè)的美麗家園

②加快農(nóng)村人居環(huán)境整治

③推動(dòng)鄉(xiāng)村生態(tài)振興

④?chē)?yán)守生態(tài)保護(hù)紅線(xiàn)A．③④②①B．④②①③C．①③④②

二、古詩(shī)文默寫(xiě)

7、你所在的光明中學(xué)七年級(jí)（1）班準(zhǔn)備開(kāi)展一次以“天下家國(guó)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

(1)根據(jù)活動(dòng)需要，請(qǐng)你去邀請(qǐng)愛(ài)國(guó)人士王先生下周二上午到班級(jí)為同學(xué)們做一次關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育的報(bào)告，見(jiàn)到王先生你會(huì)怎樣說(shuō)？

(2)請(qǐng)寫(xiě)出一句關(guān)于愛(ài)國(guó)精神的古詩(shī)詞（《己亥雜詩(shī)》除外）。

____________________，___________________。

(3)請(qǐng)從下列人物中任選一個(gè)，寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于他的愛(ài)國(guó)故事。

張騫

岳飛

戚繼光

鄧稼先

聞一多

我選___________，________________________________。

三、文言文閱讀

8、閱讀下面文字，完成下面小題?！炯住筷惪得C公堯咨善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之，久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾?！笨得C笑而遣之。（《賣(mài)油翁》）5.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）公亦以此自矜(

)

（2）釋擔(dān)而立(

)

（3）康肅忿然曰(

)

6.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾。”【乙】南方多沒(méi)人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒(méi)矣。夫沒(méi)者豈茍然哉？必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道；生不識(shí)水，則雖壯，見(jiàn)舟而畏之。故北方之勇者，問(wèn)于沒(méi)人而求其所以沒(méi)以其言試之河未有不溺者。故凡不學(xué)而務(wù)求其道，皆北方之學(xué)沒(méi)者也。（蘇軾《蘇東坡集》）

注釋?zhuān)孩贈(zèng)]人：能潛水的人。

7.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

（1）日與水居(

)

（2）夫沒(méi)者豈茍然哉(

)

8.用“/”為文中畫(huà)線(xiàn)的句子斷句。

問(wèn)于沒(méi)人而求其所以沒(méi)以其言試之河未有不溺者。

9.【甲】【乙】?jī)晌亩几嬖V人們什么道理？

四、現(xiàn)代文閱讀

9、啊，黃河母親①孩提時(shí)代，就聽(tīng)大人們唱“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”，那氣勢(shì)壯懷激烈，鏗鏘雄渾，耳邊猶如響起黃河澎湃的浪濤。后來(lái)又聽(tīng)老人們常說(shuō)“不到黃河不死心”，心中竊想：黃河一定是一條非常大的河流，一定比我鄰近的運(yùn)河還要長(zhǎng)，還要寬，如若不然，怎么不唱運(yùn)河在咆哮呢？黃河也一定離我家很遠(yuǎn)，不然為什么說(shuō)不到黃河不死心呢？②偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我到了山西吉縣。朋友告訴我，這里離壺口瀑布不遠(yuǎn)了，勸我去看看。我想，不就是瀑布么，有什么好看的？廬山瀑布，“疑是銀河落九天”：諾日朗瀑布，千溪萬(wàn)壑爭(zhēng)風(fēng)流；云臺(tái)山瀑布，水落銀絲繡碧潭。黃河，以它那混濁的面目，難道瀑流還能比得上這些地方的壯觀和神奇么?、蹜阎@種疑問(wèn)和不屑，我來(lái)到了壺口。一下車(chē)，便觸到了黃河的氣息。靜靜的鵝卵石，靜靜的大山，不規(guī)則地排列在河床上，排列在藍(lán)空中，像是守衛(wèi)著黃河母親，又像是隨時(shí)接受母親的洗禮。④黃河，我們的母親河，一路風(fēng)塵從青海高原走來(lái)，經(jīng)過(guò)九九八十一曲，磨過(guò)九九八十一難，終于來(lái)到了陜晉相交的一處峽谷。⑤但見(jiàn)兩岸蒼山競(jìng)秀，巍峨崢嶸，在兩山夾持下，黃河那寬大的臂膀突然被聚攏起來(lái)，收束為一個(gè)拳頭，仿佛砸開(kāi)一個(gè)豁口，洶涌的洪流，像一條龐大的黃龍，鼓舞澎湃，奔騰呼嘯，一頭扎進(jìn)深潭！那氣勢(shì)，那聲色，真有萬(wàn)夫莫擋、千軍難阻之雄，吞星銜月、遮天蔽日之概！⑥我沿著新修的扶梯下到谷底，只見(jiàn)河道至此形成30多米的落差，向上仰望，一線(xiàn)藍(lán)天，人如在一個(gè)巨大的壺中，顯得格外渺小，颼颼涼風(fēng)不寒而栗。黃河巨浪凌空而落，撞擊在石床上，又飛濺在半空中，激起一團(tuán)團(tuán)云霧，霏微霞雯，紅黃藍(lán)綠，斑斑駁駁，恍惚中，晴空現(xiàn)出道道彩虹。水珠迸在臉上，清涼如洗，讓人懷疑：這就是那混濁的黃河水么？谷底如飛壺倒懸，真不知天公什么時(shí)候煮開(kāi)了一壺沸湯，熱浪沖騰，未曾飲，每個(gè)人的心扉已然升騰了，飄飄欲仙。唯有此時(shí)，你才能真正懂得“黃河之水天上來(lái)”的神來(lái)之筆！沖浪發(fā)出隆隆巨響，像晴天霹靂，像隆隆戰(zhàn)鼓，又把人從夢(mèng)幻中喚回人間，催人奮進(jìn)，催人猛醒，如飲醍醐，一切都變得那么高昂、那么振奮、那么熱烈。此時(shí)此刻，我想，每個(gè)游人的耳旁都會(huì)無(wú)一例外地響起那首威武雄壯、蕩氣回腸、響遏行云的戰(zhàn)歌：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”就在那一刻，我眼前突然冒出了一幅幅幻影：當(dāng)年的勇士們?yōu)榱酥腥A民族的最后解放，乘著一艘艘木舟，在紅旗的指引下，奮臂擊波，冒著槍林彈雨，勝利登上了彼岸。那一朵一朵閃亮的浪花，不就是流淌著的烈士們的碧血么？⑦從谷底上來(lái)，站在高處再看河流的氣勢(shì)，用“勢(shì)如破竹”“勢(shì)不可擋”“勢(shì)貫長(zhǎng)妊”“氣勢(shì)磅礴”“雷霆萬(wàn)鈞之勢(shì)”等名詞來(lái)形容只有過(guò)之而無(wú)不及。這時(shí)，我才覺(jué)得，平時(shí)看去溫馴的黃河，竟是如此的粗獷。如此的奔放，如此的壯觀！它似怒發(fā)沖冠，一瀉千里，沖刷盡民族的恥辱，洗滌盡民族的淚水，載著中華民族的豪情，載著中華民族的希望，滾滾向前！向前?、喟。掖藭r(shí)才感悟到，為什么老百姓說(shuō)“不到黃河不死心”?、嵛覑?ài)黃河，我愛(ài)母親！“黃河之畔集合著一群中華民族的優(yōu)秀子孫”。⑩“不到黃河不死心”，是老百姓的壯語(yǔ)；“不到長(zhǎng)城非好漢”，是哲人的豪言。滾滾黃河，確是中華民族豪邁性格的濃縮和精括，確是中華兒女英勇氣勢(shì)的體現(xiàn)和表達(dá)。試問(wèn)，有了這種萬(wàn)險(xiǎn)不辭、一往無(wú)前的氣勢(shì)，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)還會(huì)遠(yuǎn)么？11.結(jié)合文章具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)文章第①段有什么作用。

12.按要求給下列句子做批注。句子批注就在那一刻，我眼前突然冒出了一幅幅幻影。（品味加下劃線(xiàn)的詞語(yǔ)，分析其表達(dá)效果。②這時(shí)，我才覺(jué)得，平時(shí)看去溫馴的黃河，竟是如此的粗獷，如此的奔放，如此的壯觀?。◤男揶o角度分析其表達(dá)效果。）13.在文中，作者對(duì)黃河的感情前后發(fā)生了怎樣的變化？

14.聯(lián)系本文、《黃河頌》和下面材料，說(shuō)說(shuō)這些文章贊美黃河的哪些方面內(nèi)容是一致的。材料：雪原雷動(dòng)下天龍，一路狂濤幾縱橫。裂壁吞沙驚夫地，興云致雨嘯蒼穹?！ā饵S河》/左河水）

10、閱讀下面文段，回答問(wèn)題。黃河一掬余光中①臨別濟(jì)南的前一天上午，我們來(lái)看黃河。廂型車(chē)終于在大壩上停定，大家陸續(xù)跳下車(chē)來(lái)。還未及看清河水的流勢(shì)，臉上忽感微微刺麻，風(fēng)沙早已刷過(guò)來(lái)了。沒(méi)遮沒(méi)攔的長(zhǎng)風(fēng)挾著細(xì)沙，像一陣小規(guī)模的沙塵暴，在華北大平原上卷地刮來(lái)，不冷，但是挺欺負(fù)人，使胸臆發(fā)緊。女兒把自己裹得密密實(shí)實(shí)，火紅的風(fēng)衣?tīng)縿?dòng)了荒曠的河景。我也戴著扁呢帽，把絨襖的拉鏈直拉到喉核。一行八九個(gè)人，向大壩下面的河岸走去。②天高地迥，河景完全敞開(kāi)，觸目空廓而寂寥，幾乎什么也沒(méi)有。河面不算很闊，最多五百米吧，可是兩岸的沙地都很寬坦，平面就延伸得倍加曠遠(yuǎn)，漠漠的天穹，下面是無(wú)邊無(wú)際無(wú)可奈何的低調(diào)土黃，河水是土黃里帶一點(diǎn)赭，調(diào)得不很勻稱(chēng)。沙地是稻草黃帶一點(diǎn)灰，泥多則暗，沙多則淺，上面是淺黃或發(fā)白的枯草。我對(duì)友人說(shuō)：“這里離河水還是太遠(yuǎn)，再走近些好嗎？我想摸一下河水。”③于是我們沿著一大片麥苗田，在泥濘的窄埂上，一腳高一腳低，向最低的近水處走去。終于夠低了，也夠近了。但沙泥也更濕軟，我虛踩在浮土和枯草上，就探身要去摸水，大家在背后叫小心。岌岌加上翼翼，我的手終于半伸進(jìn)黃河。④一剎那，我的熱血觸到了黃河的體溫，涼涼的，令人興奮。古老的黃河，從史前的洪荒里已經(jīng)失蹤的星宿海里四千六百里，繞河套、撞龍門(mén)、過(guò)英雄進(jìn)進(jìn)出出的潼關(guān)一路朝山東奔來(lái)，從斛律金的牧歌、李白的樂(lè)府里日夜流來(lái)，你飲過(guò)多少英雄的血，難民的淚，改過(guò)多少次道啊發(fā)過(guò)多少次泛澇，二十四史，哪一頁(yè)沒(méi)有你濁浪的回聲？幾曾見(jiàn)天下太平啊讓河水終于澄清？流到我手邊你已經(jīng)奔波了幾億年了，那么長(zhǎng)的生命我不過(guò)觸到你一息的脈搏。無(wú)論我握得有多緊你都會(huì)從我的拳里掙脫。就算如此吧，這一瞬我已經(jīng)等了七十幾年了，絕對(duì)值得。不到黃河心不死，到了黃河又如何？又如何呢，至少我指隙曾流過(guò)黃河。⑤至少我已經(jīng)拜過(guò)了黃河，黃河也終于親認(rèn)過(guò)我。在詩(shī)里文里我高呼低喚他不知多少遍：傳說(shuō)北方有一首民歌只有黃河的肺活量能歌唱從青海到黃海風(fēng)，也聽(tīng)見(jiàn)沙，也聽(tīng)見(jiàn)⑥華夏子孫對(duì)黃河的感情，正如胎記一般地不可磨滅。詩(shī)人流沙河寫(xiě)信告訴我，他坐火車(chē)過(guò)黃河讀我的《黃河》一詩(shī)，十分感動(dòng)，奇怪我沒(méi)見(jiàn)過(guò)黃河怎么寫(xiě)得出來(lái)。其實(shí)這是胎里帶來(lái)的，從《詩(shī)經(jīng)》到龔自珍，哪一句不是黃河奶出來(lái)的？……⑦想到這里，我從衣袋里掏出一張自己的名片，對(duì)著滾滾東去的黃河低頭默禱了一陣，右手一揚(yáng)，雪白的名片一番飄舞，就被起伏的浪頭接去了。大家齊望著我，似乎不覺(jué)得這僭妄的一投有何不妥，反而縱容地贊呼。女兒也相繼來(lái)水邊探求黃河的浸禮?？吹脚畠赫J(rèn)真地伸手入河，想起她那么大了做爸爸的才有機(jī)會(huì)帶她來(lái)認(rèn)河，想當(dāng)年做爸爸的告別這一片后土只有她今日一半的年紀(jì)，我的眼睛就濕了。⑧回到車(chē)上，大家忙著拭去鞋底的濕泥。我默默，只覺(jué)得不忍。翌晨，友人去機(jī)場(chǎng)送別，我就穿著泥鞋登