二年級句子排序方法課件

句子排序方法按事情發(fā)展的順序排列按時間先后順序排列按先總述后分述的順序排列按空間推移的順序排列句子排序方法按事情發(fā)展的順序排列按時間先后順序排列按先總述后1幸福其實很簡單我和老公都是83年的，我們2005年開始戀愛，2008年結(jié)婚，2010年初生子，一直很相愛。當(dāng)然如果若干年后因為感情不合，或者一方的外遇而出軌而離婚也是有可能得，相愛的時候每個人都覺得自己永遠(yuǎn)不會分開，我卻不這么認(rèn)為，人不要篤定的太多，珍惜眼前的，做好眼前的，日后的日子才有可能過好。不要盲目的說“男人沒一個好東西”，好的男人也是自己培養(yǎng)的。男人女人不要期許的那么多，自己就是個普通人，卻心比天高，你怎么就非得娶個如花似玉又賢惠的老婆，你怎么就得嫁個多金能干又專情的老公，你本身就不是那樣的人，或許你就是個好吃懶做的人，也不講衛(wèi)生，能力平平，相貌平平，所以，只要能找到一個和你真心過日子的，真心對你，愿意為你付出的人就可以了，原諒彼此的小缺點(diǎn)，容忍彼此的小缺點(diǎn)，生活哪有多完美的呢！還記得第一次和老公見面時，我才22歲，老公的個子不高，和我差不多，大概167，他長得比較斯文，很干凈，眉目清秀，輪廓清晰，當(dāng)時想他要是個子高了，肯定是個大帥哥，另外我也不太喜歡他的性格，我們在吃早飯，他和我坐一桌，看見我，激動的雞蛋沒有剝好就掉到碗里了，把稀飯濺到臉上了，我遞給他一

有些錯亂的句子，我們在排列時，應(yīng)仔細(xì)分析句與句之間的聯(lián)系。常見的錯亂句子，往往敘述了一件完整的事，或者活動的具體過程。那么，我們就可以按事情發(fā)展的順序來排列。按事情發(fā)展的順序排列幸福其實很簡單我和老公都是83年的，我們2005年開2（）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

（）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

（）忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

（）下課了，張良在操場上玩。

（）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

（）想著，他就若無其事地走開了。

（）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。（）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

（）他看見地上有3（4）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

（2）他看見地上有一團(tuán)白白的東西。

（6

）忽然，他看見有幾個小同學(xué)在打掃操場，爭做好事。

（1）下課了，張良在操場上玩。

（7）他連忙回頭，不好意思地拾起剛才看到的那一團(tuán)白紙。

（5）想著，他就若無其事地走開了。

（3）走近一看，原來是一團(tuán)廢紙。（4）他想，這是誰丟的，真不講衛(wèi)生。

（2）他看見地4（）姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！保ǎ┐篁唑蚜辆ЬУ膬芍谎劬?，像小玻璃球，一對紅翅膀不住地扇動，非常漂亮。（）我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上。（）我悄悄地一捏，把它捉住了。（）我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。（）姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！?（4）姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！保?）大蜻蜓亮晶晶的兩只眼睛，像小玻璃球，一對紅翅膀不住地扇動，非常漂亮。（1）我和姐姐發(fā)現(xiàn)一只大蜻蜓，落在一棵小樹上。（3）我悄悄地一捏，把它捉住了。（5）我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，馬上把它放了。（4）姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲?！?

對一些錯亂的句子，我們可以找出表示時間概念的詞語，如，早晨、上午、中午、下午等詞，然后按時間先后順序進(jìn)行排列句子。按時間先后順序排列對一些錯亂的句子，我們可以找出表示時間概念的詞7（）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

（）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。

（）他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅持自學(xué)10小時，從不間斷。

（）1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。

（）從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

（）在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。抓住"14歲"、"19歲"、"20歲"、"22歲"、"25歲"這些表示年齡的詞（）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

（）28（1）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

（4

）20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻。

（

2

）他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅持自學(xué)10小時，從不間斷。

（5）1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請，到清華大學(xué)工作。

（3）從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

（

6）在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。（1）華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

（49()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

()我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了?！?/p>

()考試的日期快到了，媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

()難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。

()一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

()過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。()從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

(10(4)從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

(3)我去問媽媽，她說：“從今天開始，媽媽也要當(dāng)學(xué)生參加學(xué)習(xí)了。”

(5)考試的日期快到了，媽媽對學(xué)習(xí)抓得更緊了，睡得更晚了。

(2)難道媽媽也要學(xué)習(xí)嗎?我感到很奇怪，心中涌起了一個問號。

(1)一天，我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上多了一疊課本和作業(yè)本。

(6

)過了些日子，媽媽終于領(lǐng)到了一張畢業(yè)證。(4)從那天起，媽媽發(fā)憤讀書了。

(11

根據(jù)這段話的特點(diǎn)，找出這句話是個中心句，其他句子都是圍繞著這句話來說的。顯而易見，我們可按先總后分的順序來排列句子。按先總述后分述的順序排列根據(jù)這段話的特點(diǎn)，找出這句話是個中心句，其他12（）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

（）初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

（）小城里每一個庭院都栽了很多樹。

（）鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶13（2）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。

（3）初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。

（1）小城里每一個庭院都栽了很多樹。

（4）鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（2）有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱14

所謂空間推移，就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，表達(dá)出不同的內(nèi)容。排列時，要十分注意，不要與其他的方法相混淆。按空間推移的順序排列所謂空間推移，就是由地點(diǎn)的轉(zhuǎn)移，表達(dá)出不同的內(nèi)15（）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

（）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

（）跨進(jìn)屋門，果然，一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

（）一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個不停。（）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

（）16（2）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

（4）我高興地把蛋揀在手里，還熱乎乎的呢。

（3）跨進(jìn)屋門，果然，一個鵝蛋似的雙黃蛋躺在雞窩里。

（1）一天下午，我參加學(xué)習(xí)小組后回家，老遠(yuǎn)就聽到我家的那只老母雞"咯咯噠"、"咯咯噠"地在房子里叫個不停。（2）一聽到這熟悉的叫聲，我就猜準(zhǔn)它一定生蛋了。

（417（）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

（）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

（）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

（）不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

（）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。（）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。18（2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。

（4）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗！

（1）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。

（3）不遠(yuǎn)處還有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。

（5）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。（2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著19句子排序練習(xí)句子排序練習(xí)20（）我把它們投插在一個鐵壺里，掛在壁間。

（）昨晚從山上回來，采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。

（）鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風(fēng)味。

（）原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！

（）這是從什么地方吹來的呀？

（）今早剛從熟睡中醒來時，室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。（）我把它們投插在一個鐵壺里，掛在壁間。

（21“昨晚從山上回來，采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。我把它們投插在一個鐵壺里，掛在壁間。鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風(fēng)味。今早剛從熟睡中醒來時，室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！”（排法一）“昨晚從山上回來，采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶22“昨晚從山上回來，采回幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝帶有花蕾的山茶。我把它們投插在一個鐵壺里，掛在壁間。今早剛從熟睡中醒來時，室內(nèi)漾著一種清清的不知名的花香。原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出的一種風(fēng)味?！保ㄅ欧ǘ白蛲韽纳缴匣貋恚苫貛状膶崱状厍镩?、幾枝帶有花蕾的山茶23（）雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

（）雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩下起了大雨。

（）漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

（）雨越下越大，往外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

（）忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。