七年級生物上冊 1.2.2 生物學(xué)研究的基本方法課件 （新版）北師大版

第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法一二三一、生物學(xué)研究的基本方法生物科學(xué)工作者利用

、

、

、

等方法,觀察、收集生物的科學(xué)事實,然后在各種科學(xué)事實間建立起合理的聯(lián)系,再尋找事實產(chǎn)生的

,提出解釋事實的各種

和

。

是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法。

觀察

調(diào)查

分類

實驗

原因

假說

理論

實驗法

一二三二、實驗法研究的一般步驟實驗法研究一般包括

;收集與問題相關(guān)的信息;

;設(shè)計實驗方案;實施實驗并記錄;分析

;得出結(jié)論。

發(fā)現(xiàn)并提出問題

作出假設(shè)

實驗現(xiàn)象

一二三三、用實驗法研究影響生物分布的環(huán)境因素1.一個好的假設(shè),要能夠說明相關(guān)事物之間的

關(guān)系。2.實驗計劃包括:準(zhǔn)備實驗

、準(zhǔn)備實驗

、確定實驗

、提出

等。

3.實驗方案中一般只設(shè)

個變量因素,每個變量因素應(yīng)該設(shè)置

。

4.實驗過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真

,注意實驗的每細(xì)微環(huán)節(jié)?？梢栽O(shè)計一個表格,用來記錄實驗數(shù)據(jù)。

因果

材料

用具

程序

注意事項

一

對照

記錄

怎樣設(shè)計對照實驗?1.實驗法是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法,其一般步驟是:發(fā)現(xiàn)并提出問題→收集與問題相關(guān)的信息→作出假設(shè)→設(shè)計實驗方案→實施實驗并記錄→分析實驗現(xiàn)象→得出結(jié)論。2.對照實驗的設(shè)計:實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和作出的假設(shè)來進(jìn)行。在實驗設(shè)計中,除了要研究的條件外,其他條件都應(yīng)相同?！纠}】

以下是某同學(xué)為探究溫度是否影響黃櫨葉色而進(jìn)行的實驗設(shè)計,符合要求的是(

)A.甲組用弱光照射,乙組用強(qiáng)光照射B.甲組光照時間長,乙組光照時間短C.甲組置于低溫環(huán)境中,乙組置于適溫環(huán)境中D.甲組土壤保持濕潤,乙組土壤保持干燥解析：探究的內(nèi)容是溫度是否影響黃櫨葉色,由此可知變量是溫度,只有C項符合。A項的變量是光照強(qiáng)度;B項的變量是光照時間;D項的變量是水分。答案：C1234561.(2017·山東臨沂中考)某興趣小組的同學(xué)設(shè)置了“有光”和“無光”兩種環(huán)境條件,探究“光會影響鼠婦的分布”。這種研究方法屬于(

)A.觀察法 B.實驗法C.調(diào)查法 D.模擬法答案答案關(guān)閉B1234562.將20只蝗蟲分成數(shù)量相等的兩組,將甲組蝗蟲的觸角剪去,乙組不做任何處理,把甲、乙兩組蝗蟲放入一個稍大的盒子里,要證明蝗蟲的觸角有觸覺和嗅覺的作用,下列做法正確的是(

)A.盒內(nèi)放入鋸末B.盒內(nèi)放入鋸末和其他昆蟲的尸體C.在盒內(nèi)兩側(cè)放入禾本科植物的葉子和大小、顏色、形狀相同的塑料葉子D.盒內(nèi)放入禾本科植物的葉子,其中甲組蝗蟲的復(fù)眼被涂上墨汁答案答案關(guān)閉C1234563.科學(xué)探究的一般過程的排列順序是(

)①發(fā)現(xiàn)并提出問題②作出假設(shè)③分析實驗現(xiàn)象④設(shè)計實驗方案⑤實施實驗并記錄⑥得出結(jié)論

A.①②③④⑤⑥ B.②①④⑤③⑥

C.①②④③⑤⑥ D.①②④⑤③⑥

答案解析解析關(guān)閉科學(xué)探究一般包括發(fā)現(xiàn)并提出問題;收集與問題相關(guān)的信息;作出假設(shè);設(shè)計實驗方案;實施實驗并記錄;分析實驗現(xiàn)象;得出結(jié)論等步驟。答案解析關(guān)閉D1234564.在設(shè)計對照實驗時,應(yīng)注意的問題是(

)A.所有變量都相同B.所有變量都不相同C.實驗變量相同D.除實驗變量外,其他因素都相同且適宜答案答案關(guān)閉D1234565.下列關(guān)于假設(shè)的敘述,不正確的是(

)A.假設(shè)是對問題的一種可能解釋B.假設(shè)是一種無端的猜測C.假設(shè)要以事實或生活經(jīng)驗為依據(jù)D.假設(shè)可以與結(jié)果一致,也可以不一致答案答案關(guān)閉B1234566.在日常生活中,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)喝剩的茶水中茶葉發(fā)霉的現(xiàn)象,這是因為霉菌能從茶葉中獲取自身生活所需的營養(yǎng)物質(zhì),并在適宜的條件下不斷生長與繁殖。

(1)某同學(xué)為了探究霉菌生長與哪些環(huán)境因素有關(guān),設(shè)計了如上圖所示的實驗:把A、B裝置放在適宜的環(huán)境中進(jìn)行對照,通過實驗可得出霉菌的生長與繁殖跟

有關(guān)。

(2)為了進(jìn)一步探究水分對茶葉上的霉菌生長與繁殖的影響