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文檔簡介

Unit2CloningLearningaboutLanguage課堂要點探究2課堂達標驗收3課前新知預習1課時作業(yè)4課前新知預習Ⅰ.詞匯過關(guān)1.__________n.憲法,章程2.__________adj.必須做的,義務的,強制的3.__________vt.欠……;歸功于……→____________因為,由于4.__________vt.打擾,打攪→近義詞:__________打擾,打斷5.__________n.假定,設想→__________v.假定,設想6.__________n.規(guī)則,規(guī)章constitutioncompulsoryoweowing(to)botherinterruptassumptionassumeregulationⅡ.短語自查1.______________把……歸功于……2.________________一定或注定……3.________________麻煩去干某事owe...to...

beboundtodo

bothertodosth.Ⅲ.經(jīng)典句式1.________________herfamily,andespeciallyhernephew,hernieceDaisyisveryhonestaboutheropinions.與她的家人,尤其是她的侄子相比,她的侄女黛西對自己的觀點是非常坦率的。2.However,____________shelaterdevelopedaseriouslungdiseasebotheredscientists.但是,后來她染上嚴重肺病問題又使科學家們感到憂慮。答案:1.Comparedwith

2.theproblemthatⅣ.語法練習用適當?shù)囊龑г~填空1.Thehope________hemayrecoverisnotgoneyet.2.Thefact________youhaven'tenoughtimetodotheworkissimplyunbelievable.3.Theproblem________weshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.4.Ihavenoidea________hewillcomeback.5.Ihavenoimpression________hewenthome,perhapsbybike.6.Nextcomesthequestion________youwanttoputinthebox.答案:1.that

2.that

3.whether

4.when

5.how6.what課堂要點探究1.owevt.欠(錢,賬,人情等);把……歸功于;歸功于……①Haveyoupaidmebackthemoneyyouowedmeyet?你欠我的錢還給我了嗎?②Ioweyouanapologyformyrudenesslastnight.昨天晚上我太粗暴了,應該向你道歉。③IoweittoyouthatIamstillalive.幸虧有你我現(xiàn)在才仍然活著。④Heoweshissuccesstohishardwork.他把自己的成功歸功于辛勤的勞動。知識拓展owevt.欠(錢,賬,人情等);把……歸功于;歸功于……owesb.sth.=owesth.tosb.欠某人某物owesth.tosb./sth.把某事歸功于某人/某物oweittosb.that...把……歸功于某人owingto由于;因為表示“由于,因為”的短語:thanksto,dueto,becauseof,onaccountof,asaresultofTheydecidedtopostponethetrip,owingtothechangeoftheweather.由于天氣變化,他們決定延期啟程。注意:dueto一般不位于句首?;顚W活用(1)完成句子①他把他的成功歸功于努力工作和實踐。He________________________________hardworkandpractice.②我欠房東100元。I________100yuan________thelandlord.③________________________________(由于他的努力),thelawwaspassed.答案:①owedhissuccessto

②owed;to

③Owingtohisefforts(2)用恰當詞語填空Ioweadebtofgratitude________hisfamilysoI'lldomybesttohelpthemwhenevertheyareintrouble.答案:to句意:我感激他一家人,無論他們什么時候遇到麻煩,我都將盡全力幫助他們。owe...to把……歸因于。2.bothervt.打擾;使擔憂;使煩惱n.[U]麻煩;[C]令人煩惱的事/人①Iamsorrytobotheryou,butcanyoutellmethetime?對不起,打擾了,請問現(xiàn)在幾點?②Don'tbotherhimwithitnow;he'sverybusy.現(xiàn)在不要拿這個東西去打擾他,他很忙。③Doesitbotheryouthatsheearnsmorethanyou?她比你掙的錢多,你是不是覺得不自在?④Itbothersmetothinkofheraloneinthatbighouse.想到她孤零零地待在那個大房子里我便坐立不安。⑤Ididn'twanttoputyoutoanybother.我不想給你添亂。⑥IhopeIhaven'tbeenabother.希望我沒打擾你。知識拓展bothertodosth.費心去做某事botheraboutsth.為某事煩惱bothersb.withsth.為某事麻煩某人besorrytobotheryou,but...很抱歉打擾你一下,但是……putsb.toanybother給某人添亂withoutanybother毫不費力地Itbotherssb.that/todosth.使某人苦惱的是……比較網(wǎng)站bother,disturb,trouble與annoy這些動詞均有“使人不安或煩惱”之意。(1)bother指使人煩惱而引起的緊張不安或感到不耐煩。Theproblemhasbeenbotheringmeforweeks.那問題已經(jīng)困擾了我?guī)讉€星期。(2)disturb較正式用詞,多用于被動語態(tài)。指使人不能平靜或妨礙別人工作、思維或正常秩序,是程度較深的煩惱。I'msorrytodisturbyousoearly.對不起,我這么早打擾你。(3)trouble指給人在行動上帶來不便或在身心上造成痛苦。Losingalittlemoneydoesn'ttroubleme.損失一點錢我并不在意。(4)annoy強調(diào)因被迫忍受令人不快、討厭的事而失去平靜或耐心,多指一時的打擾或惱怒。Hismotherwasannoyedwithhimforbeingsorudetotheirneighbors.他母親因為他對鄰居如此粗暴無禮而生他的氣?;顚W活用(1)用恰當形式填空(真題改編·湖南)Aroundtwoo'clockeverynight,Suewillstarttalkinginherdream.Itsomewhat________(bother)us.答案:bothers考查動詞時態(tài)。句意:每天晚上大約兩點左右,蘇就開始說夢話了,這有點打擾我們。根據(jù)時間狀語everynight可知用一般現(xiàn)在時。(2)補全句子①他甚至連通知都沒有通知我他要來。Hedidn'teven________________________meknowhewascoming.②此刻我不想讓她為我的問題操心。Idon'twantto________________________myproblemsatthemoment.答案:①bothertolet

②botherhimwith3.a(chǎn)ssumptionn.假定;設想;承擔;擔任makeanassumption假設;認為ontheassumptionthat...在假定……的情況下①Hisassumptionprovedtobecorrect.他的假設被證明是對的。②Weareworkingontheassumptionthattherateofinflationwillnotincreasenextyear.我們在假定明年通貨膨脹率不增加的情況下工作。知識拓展assumevt.假定;設想;承擔assumethat...假設……assumeoffice就職assumeresponsibility承擔責任assumeanair/expressionof...裝出……的樣子/表情assumingthat...假定……(作連詞用,相當于if)Assumingthatitrains,whatshouldwedo?假定下雨了,我們該怎么辦?活學活用選詞填空(1)Theassumption________thepriceofmeatwouldgodownbeforethefestivalwaswronginfact.(that;which)(2)Peopletendtomake________aboutyouwhenyouhaveadisability.(assumptions;theassumption)(3)________wearefreenextSunday,whatwouldyouliketodo?(Assumingthat;Assume)答案:(1)that

(2)assumptions

(3)Assumingthatbeboundto(do)...一定或注定(做)……①Lookatthesky.It'sboundtorainthisafternoon.看看天空,今天下午一定會下雨。②Thereareboundtobechangeswhenthenewsystemisintroduced.引進新系統(tǒng)后一定會發(fā)生變化。③You'vedonesomuchworkthatyouareboundtopasstheexam.你下了這么大的工夫,你一定會通過這次考試的。④Ifeelboundtotellyouthatyou'redrinkingtoomuch.我覺得有必要跟你說,你喝得太多了。⑤Inagroupasbigasthis,youareboundtohavedisagreements.在這么大的一群人中,你一定會遇到不同意見。知識拓展①beboundtosth.被束縛于某物;被綁在某物上②beboundtodosth.一定會;有義務做某事③bebound(for...)準備(去……)④beboundupin熱心于;忙于⑤beboundupwith與……有密切關(guān)系活學活用(1)完成句子①Ifyoureadfasteveryday,you________________________(一定)improveyourEnglishlevel.②He________________________________________________(熱衷于收集古董)thesedays.答案:①areboundto

②isboundupincollectingantiques(2)用恰當詞語填空Thequestionisbound________comeupatthemeeting.答案:to句意:會上必然要討論這個問題。beboundtodo/be...表示“一定會;很可能會”。同位語一個名詞或代詞后面有時可以跟一個名詞(或起類似作用的其他形式),對前者進一步說明它指的是誰,是什么等,那么這一部分就叫做同位語。同位語與被它補充說明的詞的格要一致,并常常緊挨在一起。它可以是單詞、短語或從句。Ⅰ.同位語的表現(xiàn)形式1.通常用逗號將同位語與其所修飾的先行詞隔開,表示一種普通的同位關(guān)系。①ThisisMr.Black,directorofourhospital.這是布萊克先生,我們醫(yī)院的院長。②Sheisagoodteacher,thefriendofyours.她是一位好老師,也是你們的朋友。2.有時也可用破折號或冒號引導同位語。用破折號,停頓較長,對同位語起強調(diào)的作用;用冒號,停頓最長,強調(diào)的作用更大。①Theorphan'sdailynecessities—clothes,food,etc.—aresuppliedbyakind-heartedteacher.這名孤兒的日常用品——衣服、食物等等——由一位好心腸的老師提供。②Inasense,nounscanbedividedintotwokinds:thecountablenounandtheuncountablenoun.在某種意義上,名詞可分為兩類:可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。3.有時,同位語之前帶有引導詞,表示同位成分之間的特殊意義。常見的同位語引導詞有as,or,chiefly,especially,forexample,forinstance,inshort,mainly,mostly,namely,thatis,inparticular,inotherwords,including,thatistosay,suchas,say,particularly,what,which,who,when,where,why,how,that,whether等。①Onlyonepersoncandothejob,namelyyou.只有一個人能做這項工作,那就是你。②Youcanbuyfruithere,forexample,orangesandbananas.你可以在這里買水果,例如柑橘和香蕉。4.另外,無需借用任何引導詞或標點符號,而將同位語直接置于先行詞之后。①IhavethehonortointroduceJohn'ssisterJanetoyou.我很榮幸地向你介紹簡,約翰的妹妹。②TomgavehisfriendJohnabook.湯姆給了朋友約翰一本書。Ⅱ.用名詞、代詞或數(shù)詞及其短語作同位語同位語有限制性和非限制性兩種,限制性同位語和前面的詞關(guān)系比較密切,中間不能停頓;非限制性同位語與前面的詞關(guān)系比較疏散,常用逗號把它們分開,表示略有停頓。Weteachersshouldberesponsibleforthis.(名詞作同位語)我們老師應該對此負責。Mr.Robson,ourheadteacher,isfromCanada.(名詞作非限制性同位語)羅布森先生,我們的校長,來自加拿大。Theyeachputforwardaproposal.(代詞作同位語)他們每個人提出了一個建議。Youmayleaveittoustwo.(數(shù)詞作同位語)你可以把它留給我們兩個。注意:多數(shù)的同位語都屬于限制性同位語。Ⅲ.同位語從句1.同位語從句跟在一個名詞后,對其作進一步解釋;能跟同位語從句的名詞常見的有:announcement,belief,discovery,doubt,excuse,fact,fear,hope,idea,knowledge,news,order,promise,problem,proof,proposal,possibility,question,reply,remark,reason,report,rumour,story,suggestion,thought,truth等。引導同位語從句的連詞最常用的是that,除此之外還有how,when,where,why,whether等。①Theannouncementthatanewairportwastobebuiltnearbyarousedimmediateopposition.說要在附近建造新機場的通告馬上引起了反對。②ThesuggestionthatshopsshouldopenonSundaysledtoaheateddiscussion.關(guān)于商店星期日也應該營業(yè)的提議,引起了激烈的爭論。2.為了保持句子平衡,同位語從句有時可以不緊跟在它所說明的名詞后面。①ThestorygoesthatWilliamTellkilledthetyrantwithanarrow.傳說威廉·泰爾用箭射死了暴君。②Suddenlythethoughtcametomethathecouldgoblind.突然我有一種顧慮:他可能會瞎。3.在表示建議、命令、請求、主張、目的、愿望等名詞后面的同位語從句中,謂語動詞必須采用虛擬語氣結(jié)構(gòu),即:(should+)v.①Hegaveordersthatthework(should)bestartedimmediately.他發(fā)出指示要立即開始工作。②Hersuggestionisthatwe(should)giveuptheplan.她建議我們應該放棄這個計劃。Ⅳ.同位語從句和定語從句的差異1.定語從句中的that既代替先行詞,同時在從句中擔任某個成分(主語或賓語),而同位語從句中的that是連詞,只起連接主句與從句的作用,不充當句中任何成分。①Haveyouforgottenaboutthatmoney(that)Ilentyoulastweek?你忘了上星期我借給你的錢了吧?(定語從句)②ThethoughtcametohimthatMaryhadprobablyfallenill.他想到可能是瑪麗生病了。(同位語從句)2.定語從句是形容詞性的,其功能是修飾先行詞,對先行詞加以限定,描述先行詞的性質(zhì)或特征;同位語從句是名詞性的,其功能是對名詞進行補充說明。①ThenewsthathetoldmeisthatTomwouldgoabroadnextyear.他告訴我的消息是湯姆明年將出國。(定語從句)②ThenewsthatTomwouldgoabroadistoldbyhim.湯姆將出國的消息是他講的。(同位語從句)高考鏈接用恰當詞語填空1.(真題改編·重慶)—IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversityyesterday?—Yeah,butIhavenoidea________hedidit;that'soneofhisfavoriteuniversities.答案:why考查同位語從句。句意:——麥克昨天拒絕了耶魯大學的錄取,是真的嗎?——是的,但是我不清楚他為什么這么做,耶魯大學是他喜歡的大學之一。why引導的從句作idea的同位語,由句意可知表示原因,故填why。2.(真題改編·浙江)Theonlywaytosucceedatthehighestlevelistohavetotalbelief________youarebetterthananyoneelseonthesportsfield.答案:that考查同位語從句的引導詞。句意:高層次的成功的唯一方法就是要相信在體育運動方面你比任何人都要強。分析結(jié)構(gòu)可知,此處belief后接了同位語從句,從句不缺少成分,所以用that引導。3.(真題改編·重慶)Evidencehasbeenfoundthroughyearsofstudy________children'searlysleepingproblemsarelikelytocontinuewhentheygrowup.答案:that考查名詞性從句??崭窈蟮耐徽Z從句句意完整,故用that引導。4.(真題改編·江蘇)Thenoticecamearoundtwointheafternoon________themeetingwouldbepostponed.答案:that考查名詞性從句??崭窈竺娴木渥诱f明了notice的具體內(nèi)容,是同位語從句;從句語意完整,故用that引導。課堂達標驗收Ⅰ.單句改錯1.TherewasasuggestionthatBrownmustbedroppedfromtheteam._________________________________________________2.Ihavenoideathathewillcomeback._________________________________________________3.Thequestionifitisrightorwrongdependsontheresult._________________________________________________4.Thethoughtcametohimwhenmaybetheenemyhadfledthecity._________________________________________________5.Theordersooncameallvillagersshouldleavethevillage._________________________________________________答案:1.must改為should

2.that改為when或whether

3.if改為whether

4.when改為that

5.came后加thatⅡ.把下面兩個句子連成一個含同位語從句的復合句1.TwofifthsofallgirlsinAmericaareonadiet.Thefactworriestheirparentsandteachersalot.→_________________________________________________________________________________________________2.TheQueenofEnglandwasonafour-dayvisitinChina.Weheardthenewslastnight.→_____________________________________________________________________________________________3.Teenagersshouldn'tspendtoomuchtimeonline.ManyChineseparentsholdtheview.→________________________________________________________________________________________________4.Timetravelispossible.Wehavenoscientificproofoftheidea.→_______________________________________________________________________________________________5.Studentsshouldbegivenmorefreetime.Thesuggestioniswelcomedbymanypeople.→_________________________________________________________________________________________________6.Willthesportsmeetingbeheldontime?Thequestionwillbediscussedtomorrow.→_________________________________________________________________________________________________7.TheheadmasterwilljoinusinhikingthisSunday.Wearegladatthenews.→_________________________________________________________________________________________________8.Wherearewegoingfortheholiday?Haveyouthoughtaboutthequestion?→_______________________________

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