四年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計 第13課《規(guī)劃每一天》人教新課標(biāo)

四年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計第13課《規(guī)劃每一天》人教新課標(biāo)一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)美術(shù)課是以《規(guī)劃每一天》為主題，通過學(xué)習(xí)畫面，學(xué)生能夠了解時間的概念，訓(xùn)練時間意識，利用畫畫的過程規(guī)劃每一天的生活，鍛煉創(chuàng)造力和想象力。具體內(nèi)容如下：學(xué)習(xí)概念：時間?；仡欁髌罚骸蹲龉φn的小女孩》。觀察畫面，審視細(xì)節(jié)。自主繪畫，完成作品。二、教學(xué)目標(biāo)了解時間的概念。訓(xùn)練時間意識，掌握規(guī)劃時間的方法。學(xué)會觀察，審視畫面中的細(xì)節(jié)。沉浸在繪畫中，鍛煉創(chuàng)造力和想象力。手工制作，培養(yǎng)動手能力和耐心。三、教學(xué)重難點學(xué)生能夠了解時間的概念。學(xué)生能夠通過畫畫的過程規(guī)劃每一天的生活。四、教學(xué)步驟第一步：導(dǎo)入新課本節(jié)新課的主題是時間。老師首先準(zhǔn)備一些題材有關(guān)的圖片，讓學(xué)生通過圖片來認(rèn)識“時間”，引出話題。比如，一張圖中有孩子看著鐘表，問問學(xué)生：你看到這張圖片有什么感觸？認(rèn)為它是在干什么？是不是在看時間呢？我們平時如何觀看時間？等等。第二步：回顧作品教師可以回顧一下上節(jié)課的作品：《做功課的小女孩》，讓學(xué)生回憶作品中的小女孩在做什么，她的狀態(tài)如何，她的臉上表情和肢體語言都表達(dá)了什么。請學(xué)生自行分享，然后引出本節(jié)課的主題：規(guī)劃每一天，了解時間的概念。第三步：觀察畫面教師展示圖片，讓學(xué)生觀看畫面，看看畫面中有什么，其中的人物都在干什么，有沒有什么細(xì)節(jié)值得我們注意，這些不僅能夠幫助我們認(rèn)識到時間，還能幫助我們規(guī)劃每一天的生活。第四步：總結(jié)規(guī)劃每一天的方法老師可以讓學(xué)生自由表述，還可以引導(dǎo)他們從早晨開始，通過單獨或合作的形式來制定每天的計劃安排。比如，在畫面中孩子們讀書、練習(xí)鋼琴、玩耍、睡覺等，我們也可以根據(jù)自己的生活習(xí)慣，把自己的時間利用起來，比如：上午看書學(xué)習(xí)知識，下午學(xué)習(xí)音樂，晚上進(jìn)行體育活動等等。第五步：自主創(chuàng)作現(xiàn)在，需要我們自己動手來規(guī)劃每一天的生活。讓學(xué)生自由創(chuàng)作，利用自己的想象力來體現(xiàn)自己的生活情況。在創(chuàng)作過程中，老師可以幫助學(xué)生澄清思路，識別細(xì)節(jié)，提出建議和改進(jìn)。第六步：展示作品及互評當(dāng)學(xué)生完成畫作后，可以互相展示并互相評價作品。學(xué)生可以互相分享自己的想法或交流，老師可以發(fā)揚(yáng)其創(chuàng)造性，并行動他們的創(chuàng)意和想象力。五、板書設(shè)計本節(jié)美術(shù)課板書設(shè)計如下：規(guī)劃每一天觀看畫面總結(jié)規(guī)劃每一天的方法自由創(chuàng)作互相分享與評價作品六、教學(xué)反思在本課中，老師注重了學(xué)生對時間的認(rèn)識和如何規(guī)劃自己的時間，可以說是非常實際和有價值的。整節(jié)課的情感體驗很好，老師通過藝術(shù)和實際生活的結(jié)合來使課程富有情感，有生活和情感的滲透和感染。學(xué)生在自由創(chuàng)作環(huán)節(jié)中都非常