保育員實習工作總結范文（2篇）

第4頁共4頁保育員實?習工作總?結范文?時光飛逝?，轉眼間?，一學期?的教育教?學工作就?要結束了?。本學期?，我班幼?兒無論在?行為習慣?上還是身?體素質上?都有了很?大進步，?這一切，?與我班家?長的密切?配合是分?不開的。?現(xiàn)將本學?期家長工?作情況總?結一下。?我們利?用早晨幼?兒入園的?時間和晚?上放學的?時間主動?與家長交?流、溝通?，和家長?了解幼兒?在家的一?些情況，?向家長反?映幼兒在?園的一些?情況，以?便家長更?好的了解?到幼兒的?最近動向?。我們?向家長宣?傳幼兒園?教育計劃?，爭取家?長對幼兒?園教育教?學改革的?支持和指?導，聽取?家長的意?見。向家?長介紹我?班的學期?工作計劃?及園內要?求，使家?庭教育與?幼兒園教?育同步進?行，使我?們的教育?更能落到?實處。例?如：上學?期，我班?幼兒午睡?穿脫衣褲?都等著老?師幫忙，?這學期我?們平時向?家長溝通?幼兒情況?時便向家?長們強調?讓幼兒學?習自己穿?、脫外衣?、外褲。?在家長們?的支持理?解下，加?上天氣暖?和了，凡?是等待老?師不動手?自己去做?的幼兒，?我們不再?幫他們，?站在一旁?用語言提?示看著他?們自己去?做，就這?樣以前幾?個從不肯?動手的幼?兒，現(xiàn)在?不會再等?待老師了?，到學期?結束，我?班大部分?幼兒已經(jīng)?能夠自己?穿、脫衣?服、褲子?了。本?學期，由?于安全問?題，家長?不能入園?接送孩子?，于是，?班上兩位?老師做好?保育工作?，讓家長?放心，如?果遇到需?要向家長?交代的事?情，通過?家校通或?者給幼兒?發(fā)告家長?書的形式?和家長溝?通，家長?也能配合?好我們的?工作，按?時送孩子?來園，督?促孩子在?家寫作業(yè)?等等。家?長是支持?我們的工?作的，在?家長們和?我們教師?通力配合?下，家園?共育達到?了很好的?效果。?此外，我?們還利用?每月的《?家長園地?》向家長?介紹家長?工作的重?心和內容?，以獲得?家長們更?多的配合?。一年?已經(jīng)過去?了，我們?還要和家?長們相處?兩年。我?相信，在?我們的相?互理解、?相互支持?下，我班?的家長工?作會越做?越好，我?們也會和?家長成為?朋友。?保育員實?習工作總?結范文（?二）一?個學期轉?眼就過去?了，在幼?兒園領導?的指導下?，在同事?們得關心?，支持和?幫助下，?使我學會?了很多，?也使我干?好了我的?本質工作?，同時也?取得了一?定的成績?，在這里?，我也該?整理一下?我的思緒?，總結過?去的工作?經(jīng)驗，以?使我更好?地提高自?己的工作?水平。?一、我熱?愛保育工?作，自覺?遵守勞動?紀律，積?極參加學?校組織的?學習和教?育，以及?開展的一?切活動，?學習認真?做好筆記?，增加保?育意識，?不斷改進?工作，從?我做起，?從身邊的?小事做起?，用正確?的思想引?導幼兒，?配合本班?老師做好?保教工作?，二、?我是第一?次接觸保?育工作，?我選擇這?項工作是?因為我喜?歡和熱愛?幼兒，這?學期我是?小四班的?保育老師?，我們班?的孩子都?是第一次?上幼兒園?，面對陌?生的幼兒?園，難免?會有些害?怕和恐慌?。這時候?，我就把?每個孩子?當做自己?的孩子，?從內心去?關心個愛?護他們，?孩子們都?是剛剛入?園，開學?初，早上?有的的小?朋友要哭?要鬧，這?時我就用?親切的語?調，溫暖?的擁抱，?細致的照?料，友善?的笑容，?像媽媽一?樣的去吸?引幼兒，?讓幼兒很?快的適應?幼兒園的?生活，剛?開始，有?的幼兒一?到中午看?到飯菜就?想家，不?是說我不?餓，就是?說我不想?吃、還有?個別幼兒?說我要回?家為了能?讓孩子們?喜歡吃飯?，我們也?采取了多?種方法。?首先，?我們在戶?外活動時?，讓幼兒?多活動，?在吃飯的?過程中介?紹每樣菜?吃了對小?朋友的好?處，如：?青菜有很?多維生素?，吃了皮?膚白白的?，頭發(fā)黑?黑的，肉?吃了，小?朋友長得?高高的，?身體棒棒?的等各種?方法。?其次，我?們班有個?早產(chǎn)兒，?他比較挑?食，剛開?始來的時?候，他根?本不會自?己吃飯，?聽他家長?說，他在?家里都不?愛吃飯。?吃點奶，?零食之類?的東西來?補充，我?們就及時?和他家人?交流。同?時希望家?長配合老?師，在家?里也對孩?子進行自?理能力的?培養(yǎng)，放?手讓孩子?自己吃飯?，不挑食?，在學校?來我給他?講道理，?鼓勵他，?漸漸的他?有了進步?，變得喜?歡吃飯了?，當然大?多數(shù)幼兒?適應能力?比較強，?很快就適?應了，盛?給他的飯?，都能自?己吃了。?有的還主?動要求老?師添飯，?養(yǎng)成先吃?飯后喝湯?的好習慣?，孩子們?得變化使?我變得非?常高興。?三、在?衛(wèi)生保健?方面，我?以培養(yǎng)幼?兒各種生?活習慣為?主，幫助?幼兒認識?自己的杯?子，毛巾?，培養(yǎng)幼?兒飯前便?后要洗手?，飯后要?擦嘴，漱?口的好習?慣。孩子?們都很小?，自理能?力都很差?，因此在?大小便時?都要老師?給予幫助?。有的幼?兒還尿褲?子，這時?我就把他?弄臟的身?子擦洗干?凈，換上?干凈的衣?褲，并把?弄臟的衣?褲洗干凈?，晾干。?在午睡時?，王子林?要上兩次?廁所，并?且要按時?提醒他，?聽他家長?說，他在?家睡覺時?都要用尿?不濕，但?是他在幼?兒園，通?過老師的?提醒和培?養(yǎng)，他很?少流尿了?。活動?時，對出?汗多的幼?兒，我及?時給幼兒?們擦汗，?隔背，以?防感冒。?隨著天氣?的變化，?要給幼兒?增減衣服?，對體弱?多病的幼?兒給予特?殊照顧。?我們班有?一對龍鳳?胎，身體?比較差，?比較怕冷?，我也要?隨時關注?他們的冷?熱情況，?給他們增?減衣服。?我每天?認真的做?好消毒工?作，減少?有害細菌?的滋生，?總之，保?育老師是?生活老師?，對幼兒?來說是非?常重要的?，他們來?到園的每?一天都是?由我照顧?，要想取?得幼兒的?喜歡，家?長的信任?，就要像?媽媽一樣?，要用自?己的熱情?，愛心，?細心，耐?心去照顧?他們。?通過一學?期的共同?生活和學?習，我與?幼兒們建?立了深厚?的感情，?在玩的過?程中，有?的幼兒還?不由自主?的喊徐老?師，徐老?師的。我?問他有什?么事嗎？?他說沒有?，就是對?我甜甜的?笑，可見?我在他們?心中占取?了一定的?位置，孩?子們甜甜