班主任工作總結(jié)200字6篇

第第頁(yè)班主任工作總結(jié)200字6篇班主任工作總結(jié)200字篇1高一上學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在各處室及班級(jí)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，各科任老師的積極搭配和大力支持下，依照學(xué)校的要求和班級(jí)工作計(jì)劃，已順當(dāng)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、工作回顧1、了解同學(xué)，選拔和培育同學(xué)干部，組建班委會(huì)。2、訂立班規(guī)，班級(jí)管理工作計(jì)劃，班級(jí)獎(jiǎng)處條例，修訂德育量化細(xì)則等各項(xiàng)管理制度，建立健全班級(jí)管理制度，使管理有規(guī)可行。3、常常性地深入同學(xué)中，了解，理解和討論同學(xué)，注意發(fā)覺(jué)同學(xué)中顯現(xiàn)或存在的問(wèn)題，適時(shí)引導(dǎo)，處理，讓同學(xué)真正自主，自動(dòng)的認(rèn)得學(xué)習(xí)的緊要性，能自發(fā)地遵守紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)。4、大力加強(qiáng)日常管理工作，能讓同學(xué)較快地適應(yīng)新的環(huán)境，新的氛圍，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。5、有針對(duì)性地分批，分層次召開(kāi)同學(xué)及同學(xué)家長(zhǎng)會(huì)，適時(shí)溝通，引導(dǎo)，做好各層次同學(xué)的思想工作。6、定期召開(kāi)班委會(huì)，引導(dǎo)和落實(shí)班委會(huì)工作，并討論管理中顯現(xiàn)的`新問(wèn)題和應(yīng)實(shí)行的措施，工作方法等。7、定期召開(kāi)住校生會(huì)議，進(jìn)行紀(jì)律，衛(wèi)生，安全，集體等方面的教育。8、認(rèn)真組織班級(jí)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，適時(shí)傳達(dá)學(xué)校組織的各種活動(dòng)，適時(shí)傳達(dá)學(xué)校有關(guān)會(huì)議精神，定時(shí)布置學(xué)校布置的有關(guān)工作，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。二、初步成效1、初步形成較好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。2、多數(shù)同學(xué)已適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，生活習(xí)慣，已形成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，生活習(xí)慣。3、加強(qiáng)了自我管理，自我教育意識(shí)，團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。4、各項(xiàng)活動(dòng)中，取得較好的成績(jī)。三、存在的問(wèn)題1、個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚存在很多不足，自發(fā)性和自動(dòng)性還很差。2、個(gè)別同學(xué)的集體觀念淡漠，紀(jì)律還不能自發(fā)遵守，有違紀(jì)情況發(fā)生。3、差生轉(zhuǎn)化工作有待于加強(qiáng)，改進(jìn)和探究。班主任工作總結(jié)200字篇2充實(shí)而又繁忙的教育教學(xué)工作又要接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧了一下本身在這學(xué)期的教學(xué)工作情況，喜憂參半。下面我就從幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做一總結(jié)：一、思想方面在思想上我積極要求向上。教學(xué)態(tài)度認(rèn)真。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，響應(yīng)學(xué)校的各項(xiàng)號(hào)召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，適時(shí)更新教育理念，積極慘叫學(xué)校的各種學(xué)習(xí)及培訓(xùn)，并做好各種筆記。二、教育教學(xué)方面課前我做到課前備好課，寫(xiě)好教案，備課時(shí)，認(rèn)真研討教材，虛心向老老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)。力求吃透教材，找準(zhǔn)重難點(diǎn)。而在課堂教學(xué)中，我充分利用學(xué)校班班通中的音樂(lè)，視頻，圖片等豐富了課堂。遵奉新課程理念，讓同學(xué)發(fā)揮他們活潑好動(dòng)的天性，注意培育他們的創(chuàng)編本領(lǐng)，多開(kāi)展以小組為單位進(jìn)行的傳遍活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)互動(dòng)合作共同完成一項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)。培育同學(xué)的合作精神和意識(shí)。課堂氣氛也很活躍。同時(shí)也體現(xiàn)了以老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體的教育理念。通過(guò)一些圖片，音樂(lè)資料，讓同學(xué)們更多的了解音樂(lè)世界。三、課外工作方面今年我仍舊負(fù)責(zé)的是學(xué)校的“1,2,3”合唱社團(tuán)。每周的大周四和小周一上課。在11月份，教辦舉辦了教材歌曲比賽活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，由于每周就2節(jié)課的時(shí)間，不夠充分。我就利用清晨起床后，吃飯前的那段時(shí)間進(jìn)行加班，加點(diǎn)的排練，經(jīng)過(guò)我們老師和同學(xué)們的共同努力，排練歌曲《童心是小鳥(niǎo)》《田野早呼喊》兩首歌曲。獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，見(jiàn)證了學(xué)校社團(tuán)為同學(xué)挖掘潛力，突出個(gè)性，全面進(jìn)展供應(yīng)了廣闊的舞臺(tái)。在我的工作之中，也存在不足之處。但我信任勤能補(bǔ)拙，以及在領(lǐng)導(dǎo)和同時(shí)的信任，掛念幫忙下，我會(huì)更上一層樓，不絕的進(jìn)步。班主任工作總結(jié)200字篇3??我深深知道小學(xué)班主任是一個(gè)復(fù)合性角色，當(dāng)孩子們需要掛念珍惜時(shí)，班主任應(yīng)當(dāng)是一位慈母，予以他們細(xì)心的體諒和暖和；當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn)，班主任又該是一位嚴(yán)師，嚴(yán)格地指出他的不足，并幫忙他限期改正。于是，我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既困難而又辛苦的工作。說(shuō)其困難，是指同學(xué)的成長(zhǎng)，進(jìn)展以至能否成為合格人才，班主任起著關(guān)鍵性的作用，說(shuō)其辛苦，是指每天除了對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外，還要掛念他們的身體、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況。??為使一個(gè)班形成積極向上的集體，同學(xué)能成為全面進(jìn)展的一代新人，我重視以下幾方面：??1.做好同學(xué)的思想工作，培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈，努力培育德智體美勞全面進(jìn)展的人才。??2.重視與同學(xué)的思想交流，多與同學(xué)談心。??3.為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)好的大環(huán)境，重視的是同學(xué)的共性。??4.搭配學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開(kāi)展了很多有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中明事理、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。??5.對(duì)一些不良思想的苗頭進(jìn)行警示性引導(dǎo)教育。??6.加強(qiáng)班級(jí)管理，深入全面地了解同學(xué)。??7.敬重學(xué)困生生，重視學(xué)困生的行為轉(zhuǎn)化工作。??我深刻的體會(huì)到作為一位班主任，平常更要貼近這些同學(xué)；我常常利用課余時(shí)間找他們談心，努力了解每個(gè)學(xué)困生的內(nèi)心世界，用愛(ài)的情感去感化潤(rùn)澤同學(xué)的心田，漸漸除去他們不良的心理情形，產(chǎn)生改正錯(cuò)誤的動(dòng)力，加強(qiáng)他們的自信念?？傊?，班級(jí)的管理是一件既辛苦又充分樂(lè)趣的工作。工作方法有成千上萬(wàn)，沒(méi)有一個(gè)固定的模式，但只要我們班主任講究方法，從珍惜他們的角度啟程，實(shí)行同學(xué)樂(lè)于接受的教育方式，曉之以理，動(dòng)之以情，循循善誘，勤于管理，擅長(zhǎng)總結(jié)本身的閱歷，并形成本身的特色，定能水到渠成，讓班級(jí)集體在推動(dòng)素養(yǎng)教育的進(jìn)程中發(fā)揮越來(lái)越大的作用。班主任工作總結(jié)200字篇4從今年秋半年以來(lái)?yè)?dān)負(fù)一班級(jí)班主任，有欣慰也有苦惱，但最困難的時(shí)期已經(jīng)走過(guò)來(lái)了，我也要把平凡而辛苦的工作做好。首先，習(xí)慣的培育。這一屆一班級(jí)同學(xué)大部分沒(méi)有讀過(guò)學(xué)前班，所以學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)都相對(duì)比上過(guò)學(xué)前班的同學(xué)差些，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣，剛開(kāi)始的前三個(gè)星期，每次上課都有同學(xué)在上課的時(shí)候要上廁所，上課鈴聲響了，還在外面玩，老師說(shuō)翻到第幾面，壓根不知道數(shù)字的概念等等。針對(duì)以上的問(wèn)題，結(jié)合品德課上的學(xué)問(wèn)，引導(dǎo)他們，聽(tīng)上課（下課）鈴聲，什么時(shí)候該做什么，什么時(shí)候不該做什么，一條一條念給他們，每天他們犯錯(cuò)的時(shí)候，就適時(shí)提示。上課要做好，提前準(zhǔn)備好上課的書(shū)本，筆。差不多快到期中考試的時(shí)候，感覺(jué)他們漸漸的習(xí)慣了學(xué)校的節(jié)奏。一些不和諧的聲音漸漸少了很多。其次，掛念珍惜每一個(gè)同學(xué)。十根手指有長(zhǎng)有短。班上十四個(gè)同學(xué)，男女各一半。在上課前問(wèn)問(wèn)早上吃的什么，衣裳穿的夠不夠？在課堂上，對(duì)表現(xiàn)好的不吝嗇本身的夸獎(jiǎng)，對(duì)略微差點(diǎn)的也要激勵(lì)。對(duì)小同學(xué)既不能扼殺了她的天真浪漫，也不能任意的放縱他。最后成績(jī)總結(jié)。全班每次單元測(cè)試，12個(gè)考的不是很理想，其余的都能在70分以上。當(dāng)老師很累，當(dāng)小學(xué)的班主任更累，特別是剛開(kāi)始的“老師，老師，”叫，有時(shí)候感到很心煩，這都是必需要走過(guò)的坎，當(dāng)本身的同學(xué)在各科任老師的細(xì)心輔導(dǎo)和教育下能越來(lái)越懂事，有了好的更改，就從內(nèi)心感到很欣慰，之前的付出都是值得的，由于我收獲的是一個(gè)個(gè)美麗的世界。班主任工作總結(jié)200字篇5本學(xué)期，我擔(dān)負(fù)了一班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)負(fù)一班級(jí)班主任。一學(xué)期接近尾聲，我對(duì)我的班主任工作作如下總結(jié)：1、一班級(jí)班主任工作不同于其他各個(gè)班級(jí)，對(duì)于我這個(gè)新手老師而言，我的工作是全新的開(kāi)始，對(duì)于同學(xué)而言，他們更是一張張等待著被勾畫(huà)、涂色的白紙，即將打開(kāi)的無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活都是嶄新的。因此，在學(xué)期伊始，我就有意識(shí)地幫忙同學(xué)盡快適應(yīng)學(xué)校生活，做一名合格的小同學(xué)。2、一班級(jí)是培育同學(xué)行為習(xí)慣以及學(xué)習(xí)習(xí)慣的黃金時(shí)期，因此，本學(xué)期，我確定了如下習(xí)慣培育目標(biāo)：1）、衛(wèi)生習(xí)慣。我要求我班同學(xué)在教室里不隨地亂扔果皮紙屑，不當(dāng)心掉在地上的橡皮擦或尺子、鉛筆等要適時(shí)撿起來(lái)，進(jìn)教室之前在校門(mén)口跺跺腳。剛開(kāi)始同學(xué)常常會(huì)無(wú)意識(shí)地將各種垃圾仍在地上，如今，地面上只看得到少許紙屑。2）、收納整理習(xí)慣。一班級(jí)同學(xué)常常在上課期間翻找橡皮、尺子等基本文具，有時(shí)候是由于弄丟了或落在家里了，有時(shí)候是由于忘掉放在了什么地方。因此，從本學(xué)期期中開(kāi)始，我要求同學(xué)在課前將基本的文具擺放在課桌上，假如有文具準(zhǔn)備不齊的情況則接受懲罰，如今，同學(xué)基本能在課前準(zhǔn)備好文具。3）、寫(xiě)字習(xí)慣。同學(xué)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)字時(shí)，由于不適應(yīng)，速度很慢，字也擺不端正，我對(duì)于字跡并未作太多要求。從期中開(kāi)始，我要求同學(xué)寫(xiě)字一般大小，同時(shí)不能超格，有下劃線的題目將全部的字寫(xiě)在一條線上。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練后，同學(xué)的字跡都有確定進(jìn)步，個(gè)別同學(xué)的字跡有很大的提高。3、本學(xué)期我在班主任工作方面的不足之處：1）、對(duì)同學(xué)的收納整理習(xí)慣培育不夠，同學(xué)還不知道如何整理書(shū)包，珍惜書(shū)籍。2）、作業(yè)檢查不適時(shí)，部分同學(xué)沒(méi)有養(yǎng)成定時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣。班主任工作總結(jié)200字篇6??一年如水而逝，新舊年交替之際，回顧工作，總結(jié)閱歷，以啟迪來(lái)年的工作。??20xx年秋季學(xué)期，我迎來(lái)了第二輪班主任工作，負(fù)責(zé)建筑工程學(xué)院20xx級(jí)土木工程系3班。以前的工作經(jīng)過(guò)和過(guò)去一學(xué)期的實(shí)踐過(guò)程中漸漸形成對(duì)班主任工作的初步認(rèn)得。??班主任工作看似瑣碎，但實(shí)際上是一個(gè)整體，是一個(gè)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)中存在著“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的相互關(guān)聯(lián)的核心要素，只有捉住這些核心要素的處理，才能讓我們班主任工作做得更有實(shí)效、更專(zhuān)業(yè)、更杰出。對(duì)我來(lái)說(shuō)，大一班主任的工作可以概括為：“以學(xué)習(xí)型組織為管理思想，以質(zhì)的討論方法為討論指南，以信息環(huán)境建設(shè)為輔佑襄助手段，以人文關(guān)懷為落腳點(diǎn)”形成大一班主任工作系統(tǒng)，其核心是“狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，重塑學(xué)習(xí)化生存的學(xué)習(xí)習(xí)慣”，其執(zhí)行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣”。??一、班級(jí)概況??建筑工程學(xué)院土木工程系20xx級(jí)本科生新生分成三個(gè)班；其中20xx級(jí)土木工程3班共有35人，女生2人，多數(shù)為男生，少數(shù)民族3人。同學(xué)基本上都來(lái)黑龍江省內(nèi)，占同學(xué)總數(shù)47％以上。80%以上的同學(xué)為90后，個(gè)別年齡偏大（22歲）。班級(jí)貧困同學(xué)人數(shù)相比同班級(jí)其他班級(jí)較多。??二、上學(xué)期回顧??班主任工作是跟學(xué)校同學(xué)管理結(jié)合在一起的，是學(xué)校同學(xué)管理工作的實(shí)在實(shí)施。作為大一同學(xué)工作來(lái)說(shuō)，有別于大二、大三的同學(xué)工作，大一同學(xué)有一個(gè)學(xué)習(xí)和生活的適應(yīng)過(guò)渡問(wèn)題，因此班主任要緊密搭配學(xué)校同學(xué)工作的部署，對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立本領(lǐng)予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫忙，搭配導(dǎo)員落實(shí)常規(guī)的同學(xué)學(xué)籍評(píng)比管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的閑談的這些日常工作行為當(dāng)中。??1、以學(xué)校、學(xué)院的工作要求為引導(dǎo)??學(xué)校、學(xué)院特別重視對(duì)新生的培育工作。學(xué)院每?jī)芍芤淮蔚陌嘀魅喂ぷ鲿?huì)議，對(duì)各個(gè)班級(jí)的問(wèn)題進(jìn)行收集和反饋，對(duì)班主任的工作進(jìn)行細(xì)致入微的引導(dǎo)和幫??助。大到同學(xué)的思想教育工作，小到同學(xué)的寢室用火安全，都進(jìn)行了認(rèn)真的引導(dǎo)和布置。使我在每一次的會(huì)議學(xué)習(xí)中找到本身工作的不足，也讓我在班會(huì)上能夠充分貫徹學(xué)校、學(xué)院的精神。??2、加強(qiáng)師生間了解和信任??班主任和同學(xué)之間的了解，是循序漸進(jìn)的。在迎新生見(jiàn)面會(huì)上和同學(xué)們第一次見(jiàn)面，通過(guò)每個(gè)月至少一次的班會(huì)、班級(jí)晚自習(xí)的抽查和班委會(huì)會(huì)議和同學(xué)們溝通，了解班級(jí)動(dòng)向，幫忙他們解決一些學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題。以一對(duì)一座談的方式對(duì)有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)，在同學(xué)上課期間對(duì)出勤情況進(jìn)行抽查。還在寒假期間慰問(wèn)了留校沒(méi)有回家的同學(xué)，拉近老師和同學(xué)之間的距離。??3、爭(zhēng)創(chuàng)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣??在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，在每次和同學(xué)交流的過(guò)程中，都會(huì)給同學(xué)們講講如何在大學(xué)里學(xué)習(xí)和培育良好的自學(xué)本領(lǐng)，讓本身全面進(jìn)展。在班會(huì)上，我給同學(xué)們了介紹了我的學(xué)習(xí)閱歷，并告知他們要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。引導(dǎo)同學(xué)訂立好適合本身的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自發(fā)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)對(duì)同學(xué)們比較吃力的科目，我找了相關(guān)的復(fù)習(xí)資料供同學(xué)們參考。??班委組建后，我多次跟班委成員談話，了解同學(xué)們的想法和班委們的工作情況。引導(dǎo)班委在班上發(fā)揚(yáng)模范帶頭作用，從我做起，從小事做起，使全體同學(xué)都團(tuán)結(jié)在班委四周，把班集體當(dāng)家。要求班委不僅本身在學(xué)習(xí)上要做出模范，還要在平常的學(xué)習(xí)生活中，對(duì)于學(xué)習(xí)松懈的同學(xué)進(jìn)行適時(shí)的提示和幫忙，保持全班都有一個(gè)良好的、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。??3、防微杜漸，鑄造良好生活習(xí)慣，提升綜合素養(yǎng)??防微杜漸，鑄造良好的生活習(xí)慣，是班主任工作中一個(gè)關(guān)鍵策略。但是這一策略的實(shí)在實(shí)施是建立在跟同學(xué)的溝通、了解和察看的基礎(chǔ)上。同學(xué)工作中會(huì)涉及到特別實(shí)在的一些事情，比較典型的有打游戲問(wèn)題、談戀愛(ài)問(wèn)題、借錢(qián)提前消費(fèi)問(wèn)題、寢室同學(xué)難以相處問(wèn)題等等。這一些方方面面的跟學(xué)習(xí)相關(guān)的生活問(wèn)題實(shí)際上也是我們大同學(xué)一個(gè)綜合素養(yǎng)的實(shí)在體現(xiàn)。關(guān)于這些問(wèn)題，我也在班會(huì)中開(kāi)展了多種形式的教育和引導(dǎo)，譬如網(wǎng)絡(luò)游戲的危害，就多次在班會(huì)中提及。??三、新學(xué)期展望??1、號(hào)召同學(xué)多參加學(xué)校、學(xué)院的科技活動(dòng)，激勵(lì)同學(xué)在打好基礎(chǔ)的前提下，通過(guò)各種渠道實(shí)踐、檢驗(yàn)本身的學(xué)問(wèn)內(nèi)涵，盡量做到學(xué)有所用。??2、搭配導(dǎo)員做好同學(xué)的思想政治工作，多與同學(xué)交流幫忙同學(xué)進(jìn)步，了解每個(gè)同學(xué)的心理想法，定期與同學(xué)進(jìn)行心理溝通。幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問(wèn)題。??3、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)得，召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，介紹今后所要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)科目。加添同學(xué)對(duì)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)喜好，同時(shí)為以后的專(zhuān)業(yè)方向選擇做鋪墊。??4、搭配導(dǎo)員，貫徹學(xué)校、學(xué)院精神，要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)院的規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。??5、定時(shí)參加班主任工作會(huì)議，認(rèn)真適時(shí)完成院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員交給的各項(xiàng)