關于小學性侵害事故與防范預案【六篇】

答案交給時間尋覓，未來不負時光所期第頁關于小學性侵害事故與防范預案【六篇】學校性侵害事故與防范預案1

一、指導思想

依據(jù)《國務院督導委員會辦公室關于開展校內(nèi)欺凌專項整治的通知》精神和上級有關指示，仔細落實貫徹踐行社會主義核心價值觀教育，深化開展“反校內(nèi)欺凌”宣揚教育活動，大力宣揚普及反欺凌法治學問，充分熟悉開展校內(nèi)反欺凌教育活動的重要意義，切實提高對校內(nèi)欺凌危害的熟悉，進一步提高廣闊師生“反校內(nèi)欺凌”意識，構建平安友善，和諧穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境。

二、校內(nèi)欺凌大事應急處置機構、職責

(一)應急處置領導小組

人員安排：

三、預防措施

1、加強對師生法制和安全教育，增加師生的法制意識和自我愛護意識。

2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。

3、學校安裝好室內(nèi)外監(jiān)控錄像裝置，準時把握和保存校內(nèi)外動態(tài)。

4、對可能引起沖突激化大事的當事人要逐一排摸登記，急躁接待，盡力做好化解工作。

5、成立帶班老師工作隊伍，加強校內(nèi)值班巡邏，落實帶班領導、帶班老師管理責任制。

6、建立防范校內(nèi)欺凌大事應急處置機構，做到各盡其責，協(xié)調合力。

四、處理程序

(一)接警與通知

大事發(fā)生后，在場知情人員(包括行政、教職工、同學)必需馬上將所發(fā)生的大事狀況向班主任或帶班領導報告。班主任和帶班領導接到報告后，馬上組織人員進行制止，掌握事態(tài)和相關人員并馬上將所發(fā)生的大事狀況報告校長，校長必需把握的狀況有：大事發(fā)生的時間與地點、種類、程度;在基本把握大事狀況后，馬上通知副組長和各工作組組長啟動應急預案并第一時間向中心學校報告。

(二)處置與救助

欺凌大事發(fā)生后，領導小組負責人必需第一時間趕到事發(fā)覺場指揮協(xié)調。對現(xiàn)場狀況實行樂觀措施進行制止或疏散。在場人員應首先檢查同學受傷狀況。依據(jù)先重后輕的原則馬上對受傷同學進行應急處置，對傷者應準時送醫(yī)院就診，愛護現(xiàn)場，保存物證，并依據(jù)大事性質向公安機關報案。

(三)愛護與維穩(wěn)

應急組應對大事現(xiàn)場實行嚴格的愛護，妥當保存現(xiàn)場重要痕跡、物證。維持秩序，疏散師生，監(jiān)控案情，關注事態(tài)進展，作好安撫處理工作，穩(wěn)定師生心情，統(tǒng)一口徑，將影響減到最小。

保衛(wèi)人員嚴格核查外來人員××，不準非當事人家長和閑人進入校內(nèi)，保證校內(nèi)的治安秩序的穩(wěn)定。受損害同學的監(jiān)護人、親屬或其他有關人員，在大事處理過程中無理取鬧，擾亂學校正常教育教學秩序，或者侵害學校老師或者其他工作人員的合法權益的，應馬上報告公安機關依法處理。

(四)報告與通報

校內(nèi)欺凌大事發(fā)生后，學校必需準時、精確?????、全面地了解大事發(fā)生的時間、地點、概況、以及處理進度，并快速協(xié)作公安部門調查大事發(fā)生的緣由，做好有關材料的收集，視狀況通知受傷者和責任人的家長或家屬。

大事狀況由小組統(tǒng)一對外發(fā)布消息。未經(jīng)同意，任何個人不得接受隨便傳播小道消息，以免失實。

(五)大事調查

1、協(xié)作上級部門進行大事處理及調查工作。調查大事緣由，整理大事記錄，形成書面報告。

2、總結閱歷教訓，查找制度、政策、設施等存在的問題，制定防范措施。

(六)善后處理

1、做好受傷同學和受驚嚇同學的慰問工作，并準時與受損害同學家長取得聯(lián)系，做好受損害同學家長的安撫解釋工作。對相關責任人要通知家長到校協(xié)作處置工作，嚴厲?處理相關責任人。

2、協(xié)同有關部門做好大事的善后撫恤及處理工作，依法處理、協(xié)調賠償，如屬于責任事故，追究責任，并進行相應懲罰，對受傷同學的賠償要依據(jù)《民法通則》、《同學損害事故處理方法》等法律、法規(guī)執(zhí)行，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

(七)責任追究

1、依據(jù)事實，分清責任，按有關法律和政策規(guī)定對責任人追究民事責任。有關責任人的行為觸犯刑律的，移送司法機關依法追究刑事責任。

2、大事的調查處理必需堅持實事求是，敬重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉大事的調查處理。對違反本預案、不履行應急處理工作的、發(fā)布假消息的、不聽從指揮的人員進行處分，構成犯罪的，移送司法機關依法追究刑事責任。

學校性侵害事故與防范預案2

為了切實保障同學的身心健康，樂觀預防和有效處置校內(nèi)性侵害事故，降低事故的危害程度，保證學校正常的教育教學和工作秩序，依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中學校公共安全教育指導綱要》、《中華人民共和國未成年人愛護法》等法律法規(guī)，結合學校實際狀況，特制定本工作預案。

一、設立性侵害防范和處置工作領導小組

組長：(校長)

副組長：(分管副校長)(教務主任)

成員：各班班主任

領導職責：

1、加強學校硬件建設，堵住性侵害事故發(fā)生的硬件建設漏洞。如加高校墻、加固女生宿舍門窗、安裝電子監(jiān)控攝像頭等。

2、加強學校安全制度建設，堵住性侵害事故發(fā)生的管理漏洞。

3、加強安全教育，增加同學的防范意識，削減性侵害事故發(fā)生的幾率。

二、事故應急措施及處理

1、在思想上樹立性侵害意識。在社會中，女性作為性侵害的特別客體簡單患病侵害。因此，女生在校內(nèi)校外的各種活動場合，要隨時留意患病性侵害的可能性，提高自我愛護的警覺性，對同伴那些骯臟下流的笑話，淫穢曖昧的語言，挑逗示意的動作實行劇烈的排斥態(tài)度，準時打消圖謀不軌者的念頭，從而防止性侵害。

2、在生活上留意儀表言行得體。女生在校期間的穿著裝扮要大方得體，以樸實無華為好’不要盲目追逐潮流，濃妝艷抹。在言行舉止方面，要自尊自愛，不要與男性過分任憑、親昵甚至曖昧，使人誤會，從而將自己置于一種潛在的危急環(huán)境中。

3、在防范上關注所處環(huán)境。性侵害犯罪作為一種特別的犯罪行為，犯罪分子往往注意作案環(huán)境的選擇以削減作案風險。所以，女生對自己的生活、居住環(huán)境要加倍關注。晚上盡量不要外出，有事外出也要盡早回來，夜晚外出或在校內(nèi)行走最好結伴而行，行走時要選擇行人較多，路燈較亮的道路行走，經(jīng)過樹林、建筑工地、廢舊房屋、橋梁涵洞等處時要特殊當心。在學?；蛐Ｍ庾夥烤蛯嫊r，要避開獨處，特殊是節(jié)假日期間，睡覺時要關好門窗，拉上窗簾。

4、在交友時要觀看新伴侶的人品和道德修養(yǎng)。據(jù)調查，有63%的性侵害是發(fā)生在相互熟悉的熟人中間。因此，女生在與同學、師長及伴侶(網(wǎng)友)的交往過程中，要留意對方交往的目的，留意對方日常言行中表現(xiàn)出來的人品、道德修養(yǎng)。如發(fā)覺對方時常有過分親昵、挑逗等預兆性言行時，要準時堅決地終止來往。在交往時，要常常提示自己，不要輕信好話，不要單獨跟新伴侶去生疏的地方;掌握感情，不要在交往中表現(xiàn)輕浮;不要飲酒;不接受超過一般的饋贈;無論什么人邀請，都不要出入色情場所。

5、學會防衛(wèi)與逃脫技能，削減性侵害事故發(fā)生的可能性。

①頭腦糊涂掌握心情。女生在患病性侵害之際，保持頭腦糊涂，心情穩(wěn)定是最重要的，只有設法使自己鎮(zhèn)靜、冷靜，才能明白性侵害者的意圖，與其周旋，從而找出擺脫逆境的方法。假如被害人處于危急時慌張失措，大喊大叫，進行本能的抵抗或躲避，相反會助長犯罪分子的攻擊性，導致性侵害的發(fā)生。

②明確意愿態(tài)度堅決。有時性侵害行為是性侵害者錯誤地理解了被害人的意思后發(fā)生的。因此，女生遇到別人要對自己進行性侵害時，應恰當而堅決的表明自己的態(tài)度，阻擋性侵害行為的發(fā)生。明確表示拒絕，不僅能夠有效防止熟人之間的性侵害行為，也能夠使一些生疏的性侵害者丟失信念，放棄性侵害的企圖。

③鎮(zhèn)靜理智機靈抵抗。在遭到性侵害時，被害人要留意了解性侵害者的弱點和四周環(huán)境，以及一切可以利用的樂觀因素，實行恰當?shù)拇胧┻M行抵抗，盡可能地結合自己平常生活中積累的閱歷和學問，予以防范。如盡量用贊揚的話語將其優(yōu)點給挖掘出來，喚起侵害人人性中和善的一面，使其行為向好的方面轉化，避開最壞結果的發(fā)生。

④采納暴力正值防衛(wèi)。女生在患病性侵害時，可實行一些暴力防衛(wèi)措施，特殊是對犯罪分子身體薄弱部位進行有效的攻擊(如：臉部、腹部、下身等處)，使性侵害人的身體產(chǎn)生傷痛，從而使其終止侵害行為，同時為被害人逃脫或獲救制造條件。

⑤抓緊時機快速脫身。犯罪心理學表明，性犯罪的主體在實施犯罪過程中，心理變化有一個從沖動到懊悔再到恐驚的過程，一旦侵害行為得逞，激情消退，侵害人會產(chǎn)生懊悔、自責心理。所以女生在這時要抓住一切有利時機，快速脫身。

三、事故應急預案

快速處置、正確處置，最大限度地減輕性侵害事故對同學的損害。

1、接到受害女生報案，處置小組成員首先要掌握局面，封鎖消息。除了必要的知情人，盡量不要再讓他人知悉此事。

2、由女老師對受害女生進行心理談話，必要時，馬上到醫(yī)院檢査是否染上性病，或者懷孕，并根據(jù)醫(yī)生建議實行相應措施。費用由學校先行墊付。

③由女老師和女醫(yī)生用關懷、暖和的態(tài)度問清狀況，避開開放空間且有他人在場，以免當事人曝光，造成二次損害。

④馬上報告公安機關和上級教育主管部門。

⑤馬上聯(lián)系同學家長。

⑥收集證據(jù)，為嚴懲罪犯供應法律依據(jù)，但須削減對受害人的查問。

⑦心理老師要全力關心受害同學進行心理康復，必要時，可求助專業(yè)心理醫(yī)生。

⑧盡量不轉變同學在校的正常作息。

⑨班主任和任課老師要賜予受害女生更多的寬容和關愛，明確告知受害女生這種事并不是她的錯(若是女老師，可常常擁抱受害女生)’以幫助其去除罪惡感，急躁等待并關心受害女生從創(chuàng)傷中恢復。

⑩主動聯(lián)系受害女生家長，準時溝通狀況，共同做好受害女生的心理康復工作。

學校性侵害事故與防范預案3

一、預防性侵安全工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、工作要求

1.切實加強教職員工管理，把好入口關，加強對臨時聘用人員的準入資質審查，堅決清理和杜絕不合格人員進入學校工作崗位。

2.將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內(nèi)容及考核范圍，加強對教職員工的品德考核，對品德不良、污辱同學、影響惡劣的，上報有關部門。

3.關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工消失極端心理問題，準時預防個別教職員工消失的不良行為。

4.建立幼兒性侵害案件準時報告制度，一旦發(fā)覺孩子患病性侵害，學?；蚣议L要馬上報警并彼此告知，同時學校要準時向上級教育主管部門報告，嚴格愛護同學隱私，防止泄露有關同學個人及其家庭的信息，避開再次損害。

三、詳細措施

1.努力營造良好社會環(huán)境和輿論氛圍。

仔細分析學校及周邊安全形勢，把握治安亂點和突出問題，大力整治學校及周邊安全隱患。重點加強校內(nèi)周邊巡邏防控，進一步加強對同學愛護工作的正面宣揚引導，營造全社會共同關懷、關愛同學健康成長的良好氛圍。

2.科學做好預防性侵害教育。

通過兒歌、故事等多種形式開展防性侵主題教學活動，并通過班級微信群、掌通家園等平臺廣泛宣揚“家長愛護兒童須知”及“兒童愛護須知”，提高家長對性侵害犯罪的熟悉，提高孩子自我愛護意識和力量。

3.全面落實日常管理制度。

加強幼兒園接送制度，要求家長不得將幼兒交與不熟識的人接送。健全幼兒請假、銷假制度。加強人防、物防和技防建設，完善重點時段和關鍵部位的安全監(jiān)管。嚴格落實值班、巡查制度，加強校內(nèi)周邊治安綜合治理。嚴格實行外來人員出入制度。

4.定期開展隱患摸底排查。

定期進行安全排查，全面檢查我園日常安全管理制度是否存在漏洞，重點檢查教職工、同學是否有特別狀況，對排查中發(fā)覺的安全隱患要準時整改，發(fā)覺的性侵害大事線索和苗頭要仔細核實，涉及違法犯罪的要準時報警并報告上級部門。

5.親密保持家校聯(lián)系。

通過家長接送幼兒的時間和班級群、才智樹平臺等，提示家長盡量多支配時間和孩子相處溝通，切實履行對孩子的監(jiān)護責任，特殊要做好同學離校后的監(jiān)管看護教育工作。要讓家長了解必要的性學問和預防性侵害學問，并通過適當方式向孩子進行講解。學校要同家庭隨時保持聯(lián)系，特殊要關注留守兒童家庭，準時把握孩子狀況，特殊是發(fā)覺孩子有特別表現(xiàn)時，家校雙方要準時溝通，深化了解孩子表現(xiàn)狀況，共同分析特別緣由，準時實行應對措施。

6.樂觀構建長效機制。

將預防性侵害教育作為安全教育的重要內(nèi)容，在開學后、放假前等重點時段集中開展，納入對新上崗教職工和實習老師的培訓教育中。將預防性侵害教育作為孩子自護教育活動的重要方面。

學校性侵害事故與防范預案4

教學目標：

1、引導同學熟悉什么是性侵害。了解性侵害的主要形式；知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導同學了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培育同學的觀看分析力量和應變處置力量。

3、使同學正確的對待生活中的性侵害大事，培育同學珍惜生命，關愛健康的生活態(tài)度，樹立“生命高于器官”的自我愛護意識。

教材分析：

教科書供應的文字及圖片資料旨在引導同學探究生活中難以啟齒的性侵害問題?；顒舆^程中，老師要關心同學了解一些性侵害的法律法規(guī)，把握一些避開被性侵害的方法以及被性侵害后應當實行的措施，提高自我防范和愛護的意識，避開自己受到損害，樹立正確的性觀念，學會關愛自我和他人。

“真實再現(xiàn)”供應的情景案例旨在警示同學在遇到他人的侵害時要樂觀的應對，鎮(zhèn)靜冷靜，不要被表面的友好和善所蒙蔽，認清其本質面目，想方法實施自救，竭力避開自己受到損害。

“行動在線”利用文字為同學供應了性侵害的定義、主要形式、防范及處理的方法等資料，目的是引導同學把握自我愛護的基本常識，增加其自我愛護意識。

教學資源

身體的圖片及相關視頻

教學過程

一、導入：

有真實的案例再現(xiàn)導入本課。

二、行動在線，讓同學明白：

1、什么是性侵害？

性侵害是指非意愿性的和帶有威逼性的各種性攻擊行為，如強奸、猥褻等。性侵害的對象不僅僅是女孩，也包括男孩。

2、性侵害的形式主要有哪些？

?

暴力型性侵害

?

脅迫型性侵害

?

社交型性侵害

?

誘惑型性侵害

?

滋擾型性侵害

3、學問鏈接：

當性侵害發(fā)生時，女孩要懂得利用法律武器來維護自己的權益。

“同性性侵害”是一種嚴峻危害社會道德和個人尊嚴的行為，必需受到法律的制裁。

4、溫馨提示：么時間和那些場所最簡單患病性侵害？

（1）夏天是簡單患病性侵害的季節(jié)。

（2）夜晚是簡單患病性侵害的時間。

（3）公共場所和偏僻處是簡單患病性侵害的地方。

5、

問題探究：我們平日應如何防范性侵害？

（1）提高識別力量，增加防范意識。

（2）行為端正，態(tài)度明朗。

（3）學會利用法律愛護自己。

（4）學點防身術，提高自我防范力量

同學談收獲及感悟，老師支招：

?

生理救助，就是要告知親人，在告知親人的同時要去找醫(yī)生；找醫(yī)生之前不要洗澡，以便取證。

?

法律救助，就是說要有特地的人給我們法律關心，指導我們怎么報案。

?

心理救助，是專業(yè)人員從心理上對我們的救助。

6、每天提示：

?不看黃色影片、光碟、書刊等。

?外出時，盡量在安全路線行走，避開荒僻和生疏的地方。

?晚上外出時，應結伴而行。衣著不過露，不要過于裝扮，切忌輕浮張揚。

?不到歌舞廳、茶座、咖啡屋、網(wǎng)吧、通宵電影院等地方消遣。

?外出時，要留意四周動靜，不要和生疏人搭腔，如有人盯梢或糾纏，應盡快向人多的地方靠近，必要時可呼救求救。外出后，隨時與家長聯(lián)系，未得家長的許可，不在別人家夜宿。

?當遇到生疏異性向自己提出非分要求時，應保持冷靜，堅決拒絕并盡快離開。

?應當避開單獨和異性在家里或是安靜、封閉的環(huán)境中會面，尤其是到異性的家里去。

?在外面不行任憑享用生疏人的飲料或食品，謹防內(nèi)含麻醉藥物；拒絕異性供應的色情影視錄像和書刊圖片，預防其圖謀不軌。

?獨拘束家，留意關門，拒絕生疏人進屋。對自稱是服務修理人員，要告知等家長回來再說。晚上單獨在家睡覺，假如發(fā)覺又生疏人進入室內(nèi)，因堅決的撥打110求救。

?不搭乘生疏異性的車輛。

?不要單獨和網(wǎng)友見面。

?自己的身體任何人都無權摩挲或損害。假如受到性侵害，要盡快告知家長或報警，切不行大方、害怕，延誤時間丟失證據(jù)，讓罪犯逍遙法外。

七、拓展延長：

以班級為單位，開展一次以“防范性侵害，愛護自我”

為主題的班會活動，大家一起溝通樂觀防范性侵害的

好方法，讓每個人都能增加防范意識與提高自我愛護

力量。

八、應用實戰(zhàn)演練

（一）能對別人的侵權行為英勇正確的拒絕。

男生女生各在自己不喜愛被碰觸的地方涂上顏色，完成學習單后，請同學上臺說出自己畫的男生、女生不行被碰觸的部位，接著老師講解，雖然有些部位是可以碰觸的，但假如有不舒適的感覺，一樣可以拒絕他人的接觸。

（身體的圖片）

愛護自己的身體，避開受到性侵害

（二）思索并演練處理危急和緊急狀況的方法。

九、問題爭論

1.

我們的身體可以讓人（包括家人、師長、鄰居、生疏人）任意碰觸嗎？（不行）

2.假如有人，可能是熟悉的鄰居、親人或生疏人等，強迫你做不喜愛的事情，并且要你保守隱秘，你該怎么辦？

（告知父母、老師、同學、打113婦幼愛護專線）

十、老師歸納：

我們每個人都是自己身體的仆人，誰都不能以任何理由或藉口來損害你，要你做你不做你不情愿的事情，所以我們也要敬重別人的身體，不拿別人的身體特征開玩笑，也不行以觸碰別人的私處。假如有人做出讓你覺得怪怪的、不舒適的行為和言語，或強迫你看不該看的東西，你都可以大聲的拒絕。

女孩防止性侵害叫做一個觀念和四個要素。首先叫斗智斗勇智為先，觀念預防記心間。女孩一生不被性侵害謹記以下幾條：第一，背心、褲衩掩蓋的地方不許被人摸；其次，向黃色書刊堅決的說不；第三，心里的委屈要告知家長；第四，斗智、斗勇、逃命相結合；第五，保存證據(jù)，堅決報案。

在時間上，夏季強奸案最多，尤其八月份的晚上是性侵害雙重高發(fā)時間，女孩子肯定要提高警惕。在空間上，現(xiàn)在上學放學的路上、校內(nèi)里、單獨一人在家時候或者在同學家里的時候，性侵害案件都是高發(fā)。在氛圍上，警惕性應當與信任程度和熟識程度成反比?？臻g密閉的氛圍性侵害案件高發(fā)。

出門不要帶珍貴的首飾和物品。室內(nèi)晚上肯定要把窗簾拉上，避開給生疏人開門。

如今女孩子遇見壞人要以人為本，觀念預防。

女孩子被犯罪分子加害的時候要有計謀。要學會做標記，斗智斗勇相結合，比如會使用“二龍戲珠”、預備石灰粉、暗器等。

一旦被犯罪分子性侵害了，要尋求三種救助：

一是生理救助，即告知親人，找醫(yī)生、不洗澡、取證、性病檢查；

二是法律救助，即報案；

三是心理救助，即家庭關懷、心理救助、與志愿者交談。

學校性侵害事故與防范預案5

一、活動目標：

1、引導同學熟悉什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應對性侵害行為的主要措施和方法。

2、引導同學了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培育同學的觀看分析力量和應變處置力量。

3、使同學能正確地對待生活中的性侵害大事，培育同學珍惜生命、關愛健康的生活態(tài)度，樹立自我愛護意識。

二、教學過程：

1、熟悉身體的隱私部位

A、在黑板上畫男女兩張圖片，讓同學上來指出那些屬于隱私部位。

B、拿布娃娃當?shù)谰?，讓同學指。

C、叫兩個同性同學上來，相互指出對方隱私的部分。

2、哪些是性侵行為

【第①種】大人帶你到隱藏地方，讓脫衣服褲子；

【第②種】大人摩挲你的胸部、下身，或讓你摸他的敏感部位；

【第③種】和你談論敏感部位，或一起看有暴露鏡頭的電影、視頻；

【第④種】大人用他身體某部位（生殖器、嘴）接觸你的身體任何部位；

3、預防方法

（1）路上要結伴而行，不要到四周沒人的地方去；

（2）不要輕易接受生疏人或者他人的飲料和食品；

（3）任何人提出的性接觸行為，都必需斷然拒絕；

（4）牢記生疏人或熟人都可能是性侵害的加害人；

（5）對于不當或不舒適的身體接觸，要英勇說不；

（6）牢記父母DH及報警DH110；

（7）只要離開父母，肯定要告知父母返回時間，和誰一起，聯(lián)系方式等；

（8）遭受攻擊的時候，盡可能大聲呼救，制造動靜，給對方施加心理壓力；一旦脫身，準時向警察或者路人求助；

（9）不要跟不熟悉的人外出。

（10）不要搭便車，特殊是不熟悉的人。

（11）一個人在家時要把門窗關好。在開門前應問清來人是誰，不要輕易讓外人進屋。即使是你比較熟識的人。

（12）不任憑出入于錄像廳、歌舞廳、賓館等地方。更不要看布滿色情氣味的電影、錄像及書刊。

（13）遇到性侵害的威逼時，要快速離開，跑向人多的地方。

（14）假如遭到污辱或強暴，不要隱瞞，肯定要準時報警，避開再次受到損害，要勇于愛護自己的權利。

學校性侵害事故與防范預案6

為進一步加強未成年同學愛護工作，切實預防性侵未成年同學案件的發(fā)生。依據(jù)《**x教育體育局關于進一步加強預防性侵害未成年同學工作的通知》**x〔2019〕22號，**x切實做好相關工作。

一、統(tǒng)一思想，提高熟悉。學校進一步統(tǒng)一思想，提高熟悉，堅固樹立“以人為本，關愛生命”的理念，堅持“安全第一，預防為主”的方針，進一步建立健全學校安全的各項管理制度，建立防范校內(nèi)性侵害案件的安全管理制度，強化校內(nèi)安全管理，嚴格落實值班制度，愛護同學免受校內(nèi)性侵害。

二、組織領導。

學校成立預防性侵害領導小組，組成人員如下：

組

長：**x

校長

副組長：**x教務副校長

**x政教副校長

**x

后勤副校長

成

員：二級班子成員、各班主任。

領導小組辦公室設在安全科，由**x任辦公室