17《小猴子下山》【小學(xué)語文 趣味課堂 精講精研】統(tǒng)編版語文一年級(jí)下冊

小猴子下山第一課時(shí)猴子：哺乳動(dòng)物，群居山林中，雜食性動(dòng)物。猴子的大腦發(fā)達(dá)，行動(dòng)靈活。在中國傳統(tǒng)的十二生肖中排名第九位,與十二支配屬“申”，一天十二時(shí)辰中的“申時(shí)”——下午三點(diǎn)到五點(diǎn)又稱“猴時(shí)”。語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文語文猴子一塊結(jié)果掰開扛著滿樹非常扔掉采摘捧著西瓜抱著前往蹦蹦跳跳追趕進(jìn)入空手讀一讀猴子一塊結(jié)果掰開扛著滿樹非常扔掉采摘捧著西瓜抱著前往蹦蹦跳跳追趕進(jìn)入空手hóujiēbāikánɡm(xù)ǎnrēnɡzhāipěnɡɡuābàobènɡzhuī蹦猴追扛摘抱結(jié)掰扔捧滿小猴子摘桃子瓜書寫指導(dǎo)：左窄右寬，左短右長。右部的橫折往左收，一撇先直再彎穿插到提下方，一捺較舒展。塊kuài一塊組詞：一塊音序：K部首：土結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：先寫左豎與三橫，再寫右豎與三橫。兩豎有長短，左豎稍短。非fēi非常組詞：非常音序：F部首：非結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：“口”小而扁，位于橫中線上方?！敖怼甭詫捰凇翱凇薄Ｉ舷轮匦囊獙φ?。常cháng經(jīng)常組詞：平常音序：C部首：巾結(jié)構(gòu):上下書寫指導(dǎo)：左窄右寬。第四筆起筆與左邊第一撇同高。三橫距離均勻，長短不一，最后一橫要舒展，高于左邊雙人旁。往wǎng往前組詞：往前往來音序：W部首：彳結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：第一、二筆均為撇，兩撇方向不相同。豎提的收筆高于撇的收筆，一捺起筆在豎提的下方，不與撇相連。瓜guā瓜地組詞：西瓜甜瓜音序：G部首：瓜結(jié)構(gòu):獨(dú)體書寫指導(dǎo)：“井”字位置稍靠右，第二筆橫位于橫中線，第三筆橫靠近豎中線。走之最后一筆平捺要舒展。進(jìn)jìn跑進(jìn)組詞：前進(jìn)進(jìn)退音序：J部首：辶結(jié)構(gòu):半包圍書寫指導(dǎo)：第一筆點(diǎn)與第七筆豎都位于豎中線，使整個(gè)字中心對齊?？誯ōng空著手組詞：空話空手音序：K部首：穴結(jié)構(gòu):上下

有一天，小猴子下山來，走到一塊玉米地里。他看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。-我會(huì)讀-它看見玉米結(jié)得又大又多，非常高興，就掰了一個(gè)，扛著往前走。結(jié)（jiē）果子

小猴子扛著玉米，走到一棵桃樹下。他看見滿樹的桃子又大又紅，非常高興，就扔了玉米，去摘桃子。

他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜。-我會(huì)認(rèn)-蹦，跳扛，扔，摘，捧，抱帶有“扌”的字，與手的動(dòng)作有關(guān)帶有“?”的字，與腳的動(dòng)作有關(guān)

小猴子捧著幾個(gè)桃子，走到一片瓜地里。他看見滿地的西瓜又大又圓，非常高興，就扔了桃子，去摘西瓜?！芭酢闭f明桃子個(gè)頭大，表現(xiàn)了小猴子此時(shí)對桃子珍視的態(tài)度?！叭印焙汀罢眱蓚€(gè)動(dòng)作描寫，再次表現(xiàn)了小猴子做事有始無終的缺點(diǎn)。小猴子抱著一個(gè)大西瓜往回走。走著走著，他看見一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可愛，就扔了西瓜，去追小兔子?！氨А睂懗隽宋鞴蟼€(gè)頭大的特點(diǎn)?！氨谋奶睂懗隽诵⊥米涌蓯鄣臉幼?。“扔”和“追”第三次表現(xiàn)了小猴子做事沒有明確目標(biāo)的特點(diǎn)。想一想：小猴子下山到過哪些地方？()A.玉米地里B.桃樹下

C.西瓜地里D.樹林里ABC小猴子追到兔子了嗎？最后又帶了什么回去呢？小兔子跑進(jìn)樹林里，不見了。小猴子只好空著手回家去。

沒有追到兔子。最后什么也沒得到。

根據(jù)課文內(nèi)容填一填。地點(diǎn)做了什么結(jié)果怎樣玉米地掰了一個(gè)，扛著往前走桃樹下扔了玉米，去摘桃子瓜地里扔了桃子，去摘西瓜回家的路上扔了西瓜，去追兔子空著手回家去齊讀最后一段，說一說小猴子最后帶了什么回家？小猴子最后什么也沒得到，只好空著手回家了。

小猴子一會(huì)兒掰玉米，一會(huì)兒摘桃子，一會(huì)兒摘西瓜，一會(huì)兒追小兔子，最后一無所獲。這個(gè)故事告訴我們做事要專一，有始有終，否則就不會(huì)有收獲。玉米又大又多梳理課文內(nèi)容掰、扛玉米桃樹下桃子又大又紅玉米地扔玉米、摘桃子扔桃子、摘西瓜西瓜又大又圓瓜地里扔西瓜、追兔子小兔子往回走空手回家來到看到做法課堂作業(yè)一、填空。又（大）又（圓）又（長）又（細(xì)