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1.2少年有夢(mèng)01020304有夢(mèng)就有希望努力就有改變課堂小結(jié)隨堂練習(xí)教學(xué)內(nèi)容CONTENTSe7d195523061f1c0c30ee18c1b05f65d12b38e2533cb2ccdAE0CC34CB5CBEBFAEC353FED4DECE97C3E379FD1D933F5E4DC18EF8EA6B7A1130D5F6DE9DD2BE4B0A8C9126ACE5083D1F5A9E323B29CCFC771F42284F3C48C6966BB81B1F7BDE23214C156A750350E7239B9F26D0131B49B2A07148D85B490FA0B73FA631147296C9137D260B77A6D5801.什么是夢(mèng)想?02.為什么青少年要有夢(mèng)想??04.什么是努力?05.青少年如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想??03.少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)?導(dǎo)入新課為中華之崛起而讀書材料鏈接:周恩來在青少年時(shí)代,就富有革命理想,立志為興我中華而讀書。1910年,12歲的周恩來,跟隨伯父到東北奉天,先在鐵嶺銀岡書院讀了半年書,后來,轉(zhuǎn)入奉天東關(guān)模范學(xué)堂讀書。有一次,老師提出“為什么讀書”的問題要同學(xué)們回答。有的說“為了明禮而讀書”,有的說“為了光宗耀祖而讀書”,還有一些學(xué)生說“為了幫助父親記賬而讀書”,弄得哄堂大笑。當(dāng)老師問到周恩來時(shí),他站起來響亮而嚴(yán)肅地回答:“為中華之崛起而讀書。”這句話充分表達(dá)了少年周恩來要為祖國獨(dú)立富強(qiáng)而發(fā)憤學(xué)習(xí)的宏偉志向。有夢(mèng)就有希望01我長(zhǎng)大以后要當(dāng)警察,抓壞人我長(zhǎng)大后要周游世界,要去南極探險(xiǎn),去非洲……我想當(dāng)老師,還想當(dāng)演員,還想成為明星……我要成為奧特曼,打敗所有怪獸各抒己見你的夢(mèng)想是怎樣的?如果夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想還有意義嗎?幼兒園的小波三年級(jí)的小林五年級(jí)的小美七年級(jí)的小文1.夢(mèng)想的含義?(P9)課堂筆記夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。探究與分享
2000年,瑞恩的第一口井打好了;2001年,“瑞恩的井”基金會(huì)成立;2003年初,“瑞恩的井”基金會(huì)已經(jīng)為非洲挖了七十多口井。探究與分享:瑞恩和非洲朋友——P10“瑞恩的井”(1)瑞恩的夢(mèng)想是什么?他的夢(mèng)想給別人和他人帶來了什么?(2)從他的故事中獲得怎樣的啟發(fā)?為非洲孩子挖一口井給自己:實(shí)現(xiàn)了自己夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了人生目標(biāo)。給他人:給他人帶來了信心和希望,讓非洲缺水的人民喝上干凈的水。少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢(mèng)緊密相關(guān)。少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢(mèng)緊密相關(guān)。①夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣,讓生活更有色彩。②少年的夢(mèng)想雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離,有時(shí)甚至不切實(shí)際,但是人類有了這樣的夢(mèng)想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。課堂筆記2.少年為什么需要夢(mèng)想?(夢(mèng)想的重要性)(P9)③少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。④少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢(mèng)密不可分。通過上述周恩來的故事和瑞恩的故事,說說少年的夢(mèng)想具有什么樣的特點(diǎn)?②少年的夢(mèng)想,與時(shí)代的脈搏緊密相連,與中國夢(mèng)密不可分。③少年的夢(mèng)想,是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。課堂筆記3.少年的夢(mèng)想有哪些特點(diǎn)?(P10)①少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連。中國夢(mèng)1.含義:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想,我們稱之為“中國夢(mèng)”。2.基本內(nèi)涵:實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。3.實(shí)現(xiàn)途徑:實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須走中國特色社會(huì)主義道路,必須弘揚(yáng)中國精神,必須凝聚中國力量。相關(guān)鏈接:夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)現(xiàn)實(shí)常常把夢(mèng)想打敗夢(mèng)想即使實(shí)現(xiàn)不了,也能引導(dǎo)方向夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)是平行線,永遠(yuǎn)無法相交從小努力,經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的奮斗,夢(mèng)想才可能實(shí)現(xiàn)0403020105總有一個(gè)夢(mèng)想會(huì)在現(xiàn)實(shí)中開花×√√×√正確對(duì)待夢(mèng)想:有人放棄,將夢(mèng)想視為一種臆想;有人堅(jiān)持,將進(jìn)取變成一種信念。1、少年有夢(mèng),不應(yīng)止于心動(dòng),更要付諸行動(dòng)。努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。2、努力,是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣,是對(duì)自我的堅(jiān)定信念和對(duì)美好的不懈追求。閱讀課本第十一頁至十二頁思考以下問題:1、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要付出努力,但付出努力一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想嗎?2、從萊特兄弟圓夢(mèng)的故事中,你得到怎樣的啟示?3、努力,需要立志4、努力,需要堅(jiān)持5、“努力”也有方法努力也有方法分清輕重緩急,合理規(guī)劃和管理時(shí)間勞逸結(jié)合每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)思并進(jìn)珍視團(tuán)隊(duì)合作“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂。”中學(xué)時(shí)代,我們充滿朝氣、富有活力,我們懷揣夢(mèng)想,從這里起航!課堂小結(jié)1.什么是夢(mèng)想?2.少年為什么需要夢(mèng)想?3.少年的夢(mèng)想有什么特點(diǎn)?4.怎樣實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?少年有夢(mèng)有夢(mèng)就有希望努力就有改變:1.七年級(jí)學(xué)生小剛在過生日的時(shí)候,給自己許了一個(gè)愿望,那就是成為一名出色的特種兵。下列對(duì)于他的這個(gè)夢(mèng)想認(rèn)識(shí)正確的是(
)A.和現(xiàn)實(shí)距離太遠(yuǎn),根本不可能實(shí)現(xiàn)B.這個(gè)夢(mèng)想就是空想,對(duì)小剛的進(jìn)步?jīng)]什么用C.小剛要想實(shí)現(xiàn)或者接近這個(gè)夢(mèng)想,他需要付出努力D.他這個(gè)夢(mèng)想只是個(gè)人愛好,不需要和時(shí)代相連C鞏固提升2.成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說空話。這一等式表明()A.任何事業(yè)的成功和夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),都是一個(gè)努力付出的過程B.只要有夢(mèng)想就一定會(huì)成功C.離開了努力,夢(mèng)想也一樣能實(shí)現(xiàn)D.努力是夢(mèng)想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的唯一條件A鞏固提升3.習(xí)近平總書記曾說:生活在這個(gè)時(shí)代的我們,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有與祖國和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①夢(mèng)想是我們對(duì)未來美好生活的愿望,它能不斷激發(fā)生命的熱情和勇氣②少年的夢(mèng)想,與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連,與中國夢(mèng)密不可分③編織好自己的夢(mèng)想,就等于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想④只要堅(jiān)持努力,即使過程再困難,也有機(jī)會(huì)離夢(mèng)想更近一步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④B鞏固提升4.“感動(dòng)中國”人物評(píng)選活動(dòng)已經(jīng)連續(xù)舉辦多年,獲獎(jiǎng)人物中有為國家民族貢獻(xiàn)了全部青春甚至生命的,更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。他們是“中國人的年度精神史詩?!标P(guān)于他們的事跡認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.只要堅(jiān)持不懈,理想就能實(shí)現(xiàn)B.
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