四年級(jí)作文寫一封協(xié)議書

四年級(jí)作文寫一封協(xié)議書協(xié)議書甲方：四年級(jí)學(xué)生乙方：學(xué)校教師鑒于甲方是一名四年級(jí)學(xué)生，為了提高寫作能力和培養(yǎng)綜合素質(zhì)，雙方特達(dá)成以下協(xié)議：第一條：目的本協(xié)議的目的是確保甲方在四年級(jí)期間能夠?qū)懗龈哔|(zhì)量的作文，并通過作文提高自身的寫作能力和綜合素質(zhì)。第二條：協(xié)作方式1.乙方將提供指導(dǎo)和教育，幫助甲方理解作文的基本要素，如題目分析、內(nèi)容組織、語言表達(dá)等。2.甲方需積極配合乙方的指導(dǎo)，完成作文的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括主題選擇、素材收集、草稿修改等。第三條：作文主題選擇1.甲方可以根據(jù)自己的興趣和經(jīng)驗(yàn)選擇作文主題，但必須符合學(xué)校的規(guī)定和要求。2.甲方在選擇作文主題時(shí)，應(yīng)注重實(shí)用性、教育性和時(shí)代感，以增強(qiáng)作文的價(jià)值和影響力。第四條：作文素材收集1.甲方需根據(jù)作文主題，積極收集相關(guān)素材，包括書籍、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等。2.甲方在收集素材時(shí)，應(yīng)注重素材的真實(shí)性、可靠性和多樣性，以提高作文的可信度和說服力。第五條：作文草稿修改1.甲方在完成作文草稿后，應(yīng)將其提交給乙方進(jìn)行修改和指導(dǎo)。2.乙方將對(duì)甲方的作文草稿進(jìn)行細(xì)致的審閱和修改，并提供針對(duì)性的建議和指導(dǎo)。第六條：作文評(píng)價(jià)與反饋1.乙方將根據(jù)作文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語言等方面對(duì)甲方的作文進(jìn)行評(píng)價(jià)，并給予積極的反饋和建議。2.甲方應(yīng)認(rèn)真對(duì)待乙方的評(píng)價(jià)和反饋，及時(shí)改進(jìn)自己的作文寫作技巧和表達(dá)能力。第七條：作文比賽與展示1.甲方可以根據(jù)自己的意愿參加學(xué)?；蚱渌M織舉辦的作文比賽。2.如甲方的作文獲獎(jiǎng)或有展示機(jī)會(huì)，乙方將提供必要的支持和指導(dǎo)，以確保作文的質(zhì)量和效果。第八條：協(xié)議期限本協(xié)議自簽署之日起生效，期限為甲方四年級(jí)期間，屆時(shí)自動(dòng)終止。第九條：協(xié)議終止1.如甲方在協(xié)議期限內(nèi)違反學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，乙方有權(quán)終止本協(xié)議。2.如乙方在協(xié)議期限內(nèi)未能履行指導(dǎo)和教育的責(zé)任，甲方有權(quán)終止本協(xié)議。第十條：協(xié)議變更本協(xié)議的任何變更或補(bǔ)充事項(xiàng)，須經(jīng)雙方書面同意方可生效。第十一條：爭(zhēng)議解決本協(xié)議的解釋和執(zhí)行均適用中華人民共和國(guó)法律。如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，可向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。甲方（簽名）：_________________日期：______________