2023年內蒙古赤峰中考物理卷試題真題及答案詳解（精校版）

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁2023年赤峰市初中畢業(yè)、升學統(tǒng)一考試試卷物理溫馨提示：1.本試卷共有物理、化學兩部分，物理90分，化學70分，共12頁，考試時間120分鐘。請合理安排答題時間!2.答題前，考生務必將姓名、座位號、考生號填寫在答題卡的對應位置上，并仔細閱讀答題卡上的“注意事項”。3.答題時，請將答案填涂在答題卡上，寫在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每小題只有一個選項符合題意，請將該選項的序號按要求在答題卡上的指定位置涂黑。每小題3分，共24分）1．廢物利用是節(jié)約資源的重要手段。下列廢物再加工后，最適合做電工鉗柄外套的是（

）A．廢銅 B．廢鐵 C．廢橡膠 D．廢紙殼2．教師監(jiān)考時不能穿硬底鞋，以減小噪聲對考生的干擾。這是（

）A．在聲源處減弱噪聲 B．阻斷噪聲傳播途徑C．防止噪聲進入耳朵 D．減小噪聲傳播速度3．兩個相同的杯子中裝有質量相同的冷水和熱水，分別向兩杯中放入同樣的糖塊，冷水杯中的糖塊比熱水杯中的溶解得慢，這是因為冷水溫度低導致（

）A．物質分子不運動 B．水分子間沒有間隙C．糖分子間沒有斥力 D．物質分子運動緩慢4．轎車行駛過程中，油箱中汽油逐漸減少，剩余汽油的熱值、密度變化情況為（

）A．熱值不變，密度不變 B．熱值不變，密度變小C．熱值變小，密度不變 D．熱值變小，密度變小5．小明在坐校車上學時想到些問題，其中正確的是（

）A．座椅上安全帶做得較寬，是為了減小對人的壓力B．以行駛的校車為參照物，路旁的樹木是靜止的C．校車在平直的路面上行駛，重力對校車沒有做功D．小明對座椅的壓力與座椅對他的支持力是一對平衡力6．如圖所示，通過焦距為10cm的凸透鏡觀察窗外遠處的風景，看到的是（

）

A．正立放大的虛像 B．倒立放大的實像C．倒立縮小的實像 D．倒立縮小的虛像7．圖是赤峰人常用的壓饸饹工具——饸饹床子。下面是小明幫助媽媽做饸饹時引發(fā)的思考，其中錯誤的是（

）

A．在揉面的過程中，面團發(fā)生的形變主要是塑性形變B．面團被壓成饸饹，說明力可以改變物體的形狀C．若壓杠桿的力方向不變，作用在A點比B點更省力D．蓋鍋煮面是通過增大氣壓來降低沸點，讓饸饹熟得更快8．下列是生活中常見的物理現象，其中理解正確的是（

）A．家庭電路保險絲熔斷了，一定是電路發(fā)生了短路B．正在發(fā)光的燈泡變暗了，是因為它的實際功率變小了C．冰箱工作時，外殼兩側很熱，這是電流熱效應引起的D．因為考點屏蔽了手機信號，所以考場內不存在電磁波二、填空題（將答案填寫在答題卡對應的橫線上，每空1分，共10分）9．2023年5月23日，我國科考隊再次登上珠穆朗瑪峰，進行“珠峰科考”（圖所示）?？瓶缄爢T在踏著皚皚白雪登山的過程中，重力勢能（填變化情況）?！把钡男纬墒牵ㄌ钗飸B(tài)變化名稱）現象。

10．今年四月份，我國新一代人造太陽取得重大突破，它致力于太陽中能量產生方式——（選填“核聚變”或“核裂變”）的研究，使其可以控制，追求無污染的人類能源自由。核能屬于（選填“一次”或“二次”）能源。11．小明在科技博覽閱讀中，查閱了不同星球上重力與質量的關系圖像，如圖所示。通過圖像可知，在甲、乙兩個星球上，重力與質量都成。一物體質量為10kg，它在甲星球上受到的重力為N。

12．圖是電解水實驗原理圖，蓄電池在向外供電時把能轉化為電能。為增強水的導電性，通常向水中加少量的NaOH。在閉合開關的瞬間，溶液中的Na+移動方向是從C到D，則蓄電池的A端是極。

13．如圖所示，電源電壓保持不變，，。當閉合開關S，斷開開關、時，電壓表的示數為4V，電流表示數為0.2A，則電源電壓為V；當開關S、、都閉合時，則電路消耗的總功率為W。

三、作圖題（按要求在答題卡上作圖，每小題2分，共6分）14．如圖所示，神舟十五號飛船返回艙進入大氣層從空中下降，O為其重心，請畫出它的重力示意圖。

15．如圖所示，請根據平面鏡成像特點，作出鳥喙上A點通過水面成的像A'。

16．小明同學想設計電子秤電路原理圖。選用的器材有：電源、開關、導線、電壓表、一個阻值隨壓力增大而減小的壓敏電阻（元件符號為

）、一個定值電阻。要求：電子秤刻度盤是由電壓表改裝而成，示數隨著壓敏電阻所受壓力的增大而增大。請你幫小明設計出符合條件的電路圖（畫在答題卡相應位置上）。四、實驗探究題（按要求在答題卡上作答，共30分）17．兩只激光筆并排放置，它們發(fā)出的光束經過透鏡（未畫出）的光路如圖所示，說明該透鏡對光有作用。

18．如圖所示，將重5N的物體分別沿光滑的兩個斜面由底端勻速拉到頂端，F1=2.1N，F2=3.5N。根據實驗數據，寫出斜面的一條特點：。

19．在探究“電流與電壓的關系”實驗中，圖1是某組同學的探究原理圖。

①在實驗中，電壓表的示數為2.5V時，電流表示數如圖2所示，則電流為A；②圖3是該組同學根據測量數據繪制的小燈泡I-U圖像。通過圖像分析，他們發(fā)現該探究不能用小燈泡，原因是：。20．探究光折射時折射角與入射角的關系，如圖所示，使一束光從甲介質斜射入乙介質，測量并記錄入射角和折射角大?。桓淖児馐湎騉點的角度，進行多次實驗，數據如下表所示：實驗次數1234入射角10°20°30°40°折射角15.1°30.7°48.6°73.8°

（1）光從甲介質斜射入乙介質發(fā)生折射時，折射角入射角；折射角隨著入射角的增大而；（2）做完第4次實驗后，同學們又使一束光從乙介質中以73.8°的入射角射入甲介質，測得折射角恰好為40°，這說明在折射現象中，。21．小明同學為測量一塊礦石的密度，進行如下實驗∶

（1）小明估計礦石的質量是50g左右，于是他向天平右盤先加1個10g砝碼，再加2個20g的砝碼，這樣操作不妥之處是：；（2）按正確操作稱量石塊質量，天平平衡時，右盤中砝碼及游碼情況如圖所示，測得礦石質量是g；（3）把礦石放入盛滿水的溢水杯中，用燒杯收集溢出的水，測得溢出水的質量為8g。根據以上數據，可得：V石=V溢水=cm3，礦石的密度為g/cm3。（已知ρ水=1.0g/cm3）22．學習了電磁鐵，小明想：“電磁鐵兩極磁性強弱是否相同呢？”圖甲是他探究該猜想的裝置圖。

（1）通電后，電磁鐵A端是極；（2）閉合開關后，彈簧測力計的示數太小，要使其示數變大，滑動變阻器滑片P應向端移動；（3）將滑動變阻器調節(jié)完成后，根據圖乙讀出彈簧測力計的示數為N；（4）在原位置將電磁鐵兩端對調，使B端向上，保持電流不變，觀察到彈簧測力計示數與（3）中相同。初步可得出的結論是：電磁鐵兩極磁性強弱。23．小亮學習了液體壓強知識后，猜想：液體內部某點的壓強跟該點到容器底的距離有關。為此，他利用液體壓強計、水、燒杯等相同的兩套器材進行對比驗證，實驗情況如圖所示。

（1）小亮向小明介紹自己的實驗推理過程：在甲、乙兩燒杯中，A、B兩點到燒杯底部的距離是不同的；通過觀察壓強計U型管兩側，判斷出pApB；由此可以得出結論：液體內部某點壓強與該點到容器底部距離有關；（2）小明反駁說：你在實驗中沒有控制相同，所以你的結論是錯誤的。在你的實驗基礎上，（選填序號），才能得出正確結論。A．把甲杯中的探頭上移5cm或把乙杯中的探頭下移5cmB.從甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水五、綜合應用題（按要求在答題卡上作答，寫出必要的文字說明和解題步驟，共20分）24．閱讀短文，回答問題圖是17世紀一種原始熱機的示意圖，以下是它對外做一次功的簡要概述：①燃燒燃料，對鍋爐里的水加熱，產生大量的水蒸氣；②高溫水蒸氣通過鍋爐與汽缸間的閥門進入汽缸；③關閉鍋爐與汽缸間的閥門，打開水箱與汽缸間的閥門，向汽缸里注入冷水；④汽缸里大量的水蒸氣液化成水；⑤活塞向下運動，對連桿產生巨大的向下的拉力，從而對外提供動力做功。

（1）改變內能的方法有兩種，①中通過的方法使水的內能增大；（2）④中水蒸氣液化，要熱量；（3）不計活塞質量，在④和⑤中，汽缸內大量水蒸氣液化成水，導致汽缸內氣壓減小，在的作用下，活塞向下運動。25．小亮同學在測量浮力時發(fā)現：金屬塊浸沒在密度不同的液體中，測力計示數不同。于是，他用測力計和重為4N、體積為1×10-4m3的金屬塊，組裝成密度計，將金屬塊浸沒在不同液體中靜止，來探究液體密度與測力計示數的對應關系。（1）如圖所示，金屬塊浸沒在水中靜止，受到的浮力是多少？()（2）若將此時測力計指針所指刻度標為1.0×103kg/m3，這條刻度線的刻度值是多少N？()（3）該液體密度計的0kg/m3刻度標在N處。這個液體密度計所能測量的液體密度值不能超過kg/m3。（g取10N/kg；ρ水=1.0×103kg/m3）

26．小明給家里買電熱水壺，他測試了價格相同的甲、乙兩款電熱水壺，它們的銘牌如圖所示。均正常工作，都把質量為1kg的水從20℃加熱到42℃，甲用時125s，乙用時120s。【】（1）甲電熱水壺正常工作時電阻是多大？（2）質量為1kg的水從20℃加熱到42℃，吸收的熱量是多少？（3）如果從甲或乙中選擇一款節(jié)能的電熱水壺，通過計算分析，他應該選擇哪一款？

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁1．C【詳解】ABC．適合作為電工螺絲刀手柄材料的是絕緣體，廢鐵、廢銅是導體，橡膠是絕緣體，故AB不符合題意，C符合題意；D．廢紙殼在受力的情況下容易變形而遭到破壞，不耐用，而且遇到明火容易被引燃，所以不適合用來做電工鉗柄外套，故D不符合題意。故選C。2．A【詳解】減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲。中考考場很安靜，若監(jiān)考的老師穿硬底鞋，則鞋底敲碰地面振動會產生較大的聲音，為避免影響考生答題，監(jiān)考時規(guī)定老師不能穿硬底鞋，這是從聲源處控制噪聲的。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3．D【詳解】AD．組成物體的分子在不停的做無規(guī)則運動，溫度低，分子運動緩慢，所以在冷水糖塊溶解得慢，故A不符合題意，D符合題意；B．分子之間是存在空隙的，但不是冷水的糖塊比熱水杯中的溶解得慢的原因，故B不符合題意；C．分子間存在著相互作用的引力和斥力，糖分子間是有斥力的，故C錯誤。故選D。4．A【詳解】熱值是燃料的一種特性，只與燃料的種類有關，與燃料的質量、體積、是否完全燃燒等因素無關，所以油箱中汽油逐漸減少，熱值不變。密度也是物質的一種特性，只與物質的種類、狀態(tài)有關，與物質的質量、體積等因素無關，所以油箱中汽油逐漸減少，密度不變。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5．C【詳解】A．座椅上安全帶做得較寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積減小壓強，故A錯誤；B．以行駛的校車為參照物，路旁的樹木位置發(fā)生了變化，因此路旁的樹木是運動的，故B錯誤；C．做功的必要條件：一是物體受到力的作用，二是物體要在力的方向上通過一定的距離。重力的方向豎直向下，校車在平直的路面上行駛，其在重力的方向上沒有移動距離，因此重力對校車沒有做功，故C正確；D．二力平衡的條件：兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上。小明對座椅的壓力與座椅對他的支持力作用在兩個物體上，因此不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。6．C【詳解】窗外遠處的風景相當于物體，到透鏡的距離大于二倍焦距，根據凸透鏡成像規(guī)律可知，此時成倒立、縮小的實像，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。7．D【詳解】A．當外力撤去后，物體能恢復原狀，則這樣的形變叫做彈性形變，當外力撤去后，物體不能恢復原狀，則稱這樣的形變叫做塑性形變。在揉面的過程中，外力撤去后，面團不會恢復原狀，因此面團發(fā)生的形變主要是塑性形變，故A正確，不符合題意；B．面團由于受到壓力的作用，而變成饸饹，說明力可以改變物體的形狀，故B正確，不符合題意；C．當阻力和阻力臂不變時，動力臂越長越省力，因此作用在A點比B點更省力，故C正確，不符合題意；D．液體沸點隨著氣壓的增大而升高，蓋鍋煮面會使鍋內氣壓增大，水的沸點升高，饸饹熟得更快，故D錯誤，符合題意。故選D。8．B【詳解】A．家庭電路中保險絲熔斷，可能是發(fā)生了短路，也可能是用電器的總功率過大，故A錯誤；B．燈泡的亮度與燈泡的實際功率有關，故燈泡變暗是因為燈泡的實際功率變小，故B正確；C．電冰箱工作時，外殼兩側很熱，是電冰箱內制冷劑在散熱器液化造成的，不是電流的熱效應引起的，故C錯誤；D．手機信號屏蔽器工作時，基站發(fā)出的電磁波仍能傳播到考場內，手機信號屏蔽器的作用只是使手機不能與基站建立連接，考場內仍存在電磁波，故D錯誤。故選B。9．增大凝華【詳解】[1]重力勢能與重力大小和高度有關，登山過程中隊員的質量不變，高度增加，所以重力勢能增大。[2]雪是水蒸氣遇冷凝華成的固態(tài)小冰晶，凝華需要放熱。10．核聚變一次【詳解】[1]獲取核能有兩種途徑：核裂變和核聚變。太陽釋放的能量是由于太陽內部進行著核聚變。[2]可以從自然界直接獲取的能源叫一次能源，不能從自然界直接獲取，必須通過一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源，核能可以從自然界直接獲取，屬于一次能源。11．正比150【詳解】[1]由圖分析可知，物體的質量越大，所受的重力越大；在甲、乙兩個星球上，物體受到的重力跟質量的比值都不變，所以物體所受的重力跟它的質量成正比。[2]由圖可知，當質量為8kg時，在甲星球上受到的重力為120N，由于重力跟它的質量成正比，所以當物體質量為10kg時，重力為12．化學負【詳解】[1]蓄電池在向外供電時，消耗自身化學能，產生電能，即把儲存的化學能轉化為電能。[2]由于同種電荷相互排斥，所以Na+將向負極移動，而Na+方向是從C到D，故與D相連的A端是電源的負極。13．63【詳解】[1]閉合開關S，斷開開關、時，R1與R3串聯，電壓表測量的是R1兩端的電壓，所以R1的電阻為則電源電壓為[2]當開關S、、都閉合時，R3被短路，R1與R2并聯，所以R1與R2兩端的電壓等于電源電壓，R1的電流為R2的電流為所以電路消耗的總功率為14．

【詳解】重力的方向豎直向下，作用點為O點，故過O點沿豎直向下的方向畫線段，在線段的末端標上箭頭，如圖：

15．

【詳解】過A點向平面鏡做垂線，與水面交于O點，并向下延長到A′，使AO=OA′，A′就是喙上A點通過水面成的像，作圖如下：

16．

【詳解】由題意可知，電路中只有壓敏電阻和定值電阻，且要求電壓表示數隨著壓敏電阻所受壓力的增大而增大，因此兩電阻應該串聯。當壓力增大時，壓敏電阻阻值減小，電路中總電阻減小，由歐姆定律可知，電路中電流增大，兩端電壓增大，因此電壓表應并聯在定值電阻兩端，如下圖所示：

17．發(fā)散【詳解】由圖可知，光線經過透鏡后，傳播范圍比通過透鏡之前傳播范圍大，說明該透鏡對光有發(fā)散作用。18．斜面粗糙程度相同時，斜面越陡越費力【詳解】將同一個物體沿粗糙程度相同的不同的斜面拉到頂端，斜面越陡，需要的拉力F2越大，說明斜面粗糙程度相同時，斜面越陡越費力。19．0.28小燈泡的電阻隨溫度升高而變大，不符合實驗要求【詳解】①[1]圖2所示，量程為0~0.6A，1大格為0.2A，1大格里有10小格，1小格為0.02A，指針指在1大格多4小格，讀數為0.28A。②[2]在探究“電流與電壓的關系”實驗中，要求電阻阻值是不能變化的，從圖3可以看出隨著電壓均勻的增大，開始時電流增大較快，后來就不怎么增大了，說明隨著通電時間的增加，小燈泡的溫度升高，燈絲電阻不斷變大，不符合此實驗的要求。20．大于增大光路是可逆的【詳解】（1）[1][2]由表中數據可知，當光從甲介質斜射入乙介質發(fā)生折射時，折射角大于對應的入射角，且隨著入射角的增大，折射角也跟著增大。（2）[3]當光從甲介質斜射入乙介質折射角為40°時，折射角為73.8°；當一束光從乙介質中以73.8°的入射角射入甲介質，測得折射角恰好為40°，這說明在折射現象中，光路是可逆的。21．見解析48.886.1【詳解】（1）[1]在夾取砝碼時，應遵循“從大到小”的原則，所以應先加2個20g的砝碼，再加1個10g砝碼。（2）[2]由圖可知，砝碼的質量為20g+20g+5g=45g標尺的分度值為0.2g，標尺上對應的質量為3.8g，所以礦石的質量為m=45g+3.8g=48.8g（3）[3][4]溢出水的質量為8g，溢出水的體積為由題意可知，礦石的體積等于溢出水的體積，即V石=V溢水=8cm3所以礦石的密度為22．S左2.2相同【詳解】（1）[1]由甲圖可知，電流從上端流入，根據安培定則可知，電磁鐵B端是N極，A端是S極。（2）[2]電磁鐵磁性的強弱與電流的大小有關，閉合開關后，彈簧測力計的示數太小，說明電磁鐵磁性太小，電流太小，要使其示數變大，需增大電流，故滑動變阻器滑片P應向左端移動。（3）[3]由乙圖可知，測力計的分度值為0.2N，故測力計示數為2.2N。（4）[4]在原位置將電磁鐵兩端對調，使B端向上，磁極改變，保持電流不變，觀察到彈簧測力計示數與（3）中相同，說明電磁鐵兩極磁性強弱相同。23．液面高度差大于沒有控制探頭在液面下的深度B【詳解】（1）[1]液體內部的壓強大小是不能直接觀察出來的，可以通過U形管液面高度差來反映，高度差越大，液體內部壓強越大。[2]由圖可知，甲裝置中U形管液面高度差大于乙裝置中U形管液面高度差，故pA>pB。（2）[3]在小亮的實驗中，探頭到容器底的深度不同，同時探頭在液面下的深度也不相同，所以無法達到探究目的。[4]要探究液體內部某點的壓強跟該點到容器底的距離的關系，需控制探頭在液面下的深度相同，所以可以從甲杯中抽出5cm深的水或向乙杯中加入5cm深的水，故B符合題意，故選B。24．熱傳遞放出外界