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第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年主管護(hù)?師年終總?結(jié)模板?我叫__?__,女?,___?_年__?__月出?生,__?__年_?___月?參加工作?,大專文?化程度,?現(xiàn)任__?__醫(yī)院?____?科護(hù)士長(zhǎng)?。___?_年__?__月獲?得主管護(hù)?師資格,?____?年___?_月聘任?為主管護(hù)?師。任現(xiàn)?職以來,?始終嚴(yán)格?要求自己?,扎實(shí)工?作、奮發(fā)?進(jìn)取,以?良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng),?熟練的操?作技能,?全面的專?業(yè)知識(shí)為?病人服務(wù)?,工作中?取得了比?較顯著的?成績(jī)。我?重視學(xué)習(xí)?,不斷提?高自身綜?合素質(zhì)。?能夠認(rèn)真?對(duì)待醫(yī)院?組織的每?一次業(yè)務(wù)?考試、考?核,而且?取得了名?列前茅的?好成績(jī),?在___?_年市衛(wèi)?生局組織?的《護(hù)士?長(zhǎng)相關(guān)理?論》考試?中榮獲二?等獎(jiǎng)。充?分發(fā)揮護(hù)?士長(zhǎng)管理?職能,做?好本科質(zhì)?量控制,?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)采取?措施,幾?年來,本?科各項(xiàng)護(hù)?理工作指?標(biāo)均能達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)要?求,認(rèn)真?學(xué)習(xí)了防?治“非典?”的有關(guān)?知識(shí),學(xué)?習(xí)了《醫(yī)?療事故處?理?xiàng)l例》?,通過學(xué)?習(xí)提高了?安全意識(shí)?,增強(qiáng)了?責(zé)任感。?在工……?我叫__?__,女?,___?_年__?__月出?生,__?__年_?___月?參加工作?,大專文?化程度,?現(xiàn)任__?__醫(yī)院?____?科護(hù)士長(zhǎng)?。___?_年__?__月獲?得主管護(hù)?師資格,?____?年___?_月聘任?為主管護(hù)?師。任現(xiàn)?職以來,?始終嚴(yán)格?要求自己?,扎實(shí)工?作、奮發(fā)?進(jìn)取,以?良好的醫(yī)?德醫(yī)風(fēng),?熟練的操?作技能,?全面的專?業(yè)知識(shí)為?病人服務(wù)?,工作中?取得了比?較顯著的?成績(jī)。我?重視學(xué)習(xí)?,不斷提?高自身綜?合素質(zhì)。?能夠認(rèn)真?對(duì)待醫(yī)院?組織的每?一次業(yè)務(wù)?考試、考?核,而且?取得了名?列前茅的?好成績(jī),?在___?_年市衛(wèi)?生局組織?的《護(hù)士?長(zhǎng)相關(guān)理?論》考試?中榮獲二?等獎(jiǎng)。充?分發(fā)揮護(hù)?士長(zhǎng)管理?職能,做?好本科質(zhì)?量控制,?發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)采取?措施,幾?年來,本?科各項(xiàng)護(hù)?理工作指?標(biāo)均能達(dá)?到標(biāo)準(zhǔn)要?求,認(rèn)真?學(xué)習(xí)了防?治“非典?”的有關(guān)?知識(shí),學(xué)?習(xí)了《醫(yī)?療事故處?理?xiàng)l例》?,通過學(xué)?習(xí)提高了?安全意識(shí)?,增強(qiáng)了?責(zé)任感。?為了更?好地給病?人服務(wù),?減輕病人?的痛苦,?苦練基本?功,對(duì)操?作技術(shù)精?益求精。?在工作中?磨煉了遇?事沉穩(wěn)的?性格,具?備了快速?敏捷的思?維能力和?應(yīng)變能力?。進(jìn)一步?提高了自?己的組織?協(xié)調(diào)能力?,能夠處?理各種矛?盾,做好?各項(xiàng)管理?工作,_?___醫(yī)?院一系列?有關(guān)衛(wèi)生?改革的文?件精神,?以改革求?發(fā)展。工?作中以身?作則,服?從領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同志?,勤勤懇?懇、任勞?任怨,每?項(xiàng)工作都?能夠善始?善終、高?標(biāo)準(zhǔn)地完?成,從整?體上提高?了服務(wù)質(zhì)?量和護(hù)理?水平。能?夠解決本?科護(hù)理工?作中的疑?難問題,?指導(dǎo)參與?危重病人?的搶救及?護(hù)理,做?到忙而不?亂,有條?不紊,組?織本科業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)和?護(hù)理查房?,對(duì)護(hù)師?的業(yè)務(wù)給?予具體指?導(dǎo),不斷?提高護(hù)士?對(duì)健康教?育指導(dǎo)的?實(shí)際效果?,認(rèn)真做?好帶教工?作,__?__年擔(dān)?任___?_衛(wèi)?!?外科學(xué)及?護(hù)理》的?授課教師?。每月組?織本科的?護(hù)理質(zhì)量?和差錯(cuò)事?故分析討?論,并制?定防范措?施,能夠?熟練掌握?本科常見?病、多發(fā)?病的臨床?表現(xiàn)、治?療原則,?掌握常用?的急救藥?品的藥理?作用、副?作用,掌?握常用急?救器械的?性能、使?用方法,?熟練掌握?常用急救?技術(shù),如?心肺復(fù)蘇?、心電監(jiān)?護(hù)、各種?插管及搶?救等。機(jī)?關(guān)門診每?年都有流?感大流行?季節(jié),針?對(duì)病人多?、任務(wù)重?,尤其是?兒科病人?多、輸液?穿刺比較?困難的實(shí)?際情況,?能夠做到?有條不紊?、忙而不?亂,合理?安排護(hù)理?人員,帶?領(lǐng)護(hù)理隊(duì)?伍加班加?點(diǎn)、從容?應(yīng)對(duì)。?通過不斷?提高整體?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)能力,?順利完成?了繁重的?工作任務(wù)?。認(rèn)真負(fù)?責(zé)的工作?態(tài)度和精?湛的護(hù)理?技術(shù)吸引?了大批的?兒科患者?,贏得了?病人的贊?揚(yáng)以及領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們的好評(píng)?,在社會(huì)?上有一定?的知名度?。多次被?評(píng)為先進(jìn)?工作者、?優(yōu)秀護(hù)士?、病人最?滿意的護(hù)?士等稱號(hào)?。為自己?,同時(shí)也?為醫(yī)院贏?得了榮譽(yù)?。20?23年主?管護(hù)師年?終總結(jié)模?板(二)?___?_年即將?過完,回?顧一年的?工作歷程?,有的只?是勞累辛?酸悲哀失?望失落無?奈和痛心?。時(shí)間?的腳步真?快,轉(zhuǎn)眼?____?過去了,?回顧這一?年來的路?程,有收?獲也有遺?憾:一?、政治思?想方面,?堅(jiān)持以病?人為中心?,以質(zhì)量?為核心的?護(hù)理服務(wù)?理念,適?應(yīng)衛(wèi)生改?革,社會(huì)?發(fā)展的新?形勢(shì),積?極參加一?切政治活?動(dòng),以服?務(wù)人民奉?獻(xiàn)社會(huì)為?宗旨,以?病人滿意?為標(biāo)準(zhǔn),?全心全意?為人民服?務(wù)。積極?完成三甲?醫(yī)院的復(fù)?審和綜合?目標(biāo)責(zé)任?制考核。?積極配合?院領(lǐng)導(dǎo)、?科護(hù)士長(zhǎng)?、護(hù)士長(zhǎng)?完成新大?樓的搬遷?。二、?增強(qiáng)法律?意識(shí),認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?醫(yī)療事故?處理?xiàng)l例?》及其法?律法規(guī)。?人民群眾?法制觀念?不斷增強(qiáng)?,依法辦?事、依法?維護(hù)自身?的合法權(quán)?益已成為?人們的共?識(shí),現(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)量?觀念是全?方位、全?過程的讓?病人滿意?,這是人?們對(duì)醫(yī)療?護(hù)理服務(wù)?提出更高?、更新的?需求,因?而我不斷?豐富法律?知識(shí),增?強(qiáng)安全保?護(hù)意識(shí),?減少醫(yī)療?事故的發(fā)?生。三?、加強(qiáng)護(hù)?士職業(yè)道?德教育和?文明禮貌?服務(wù),工?作時(shí)間儀?表端莊、?著裝整潔?、發(fā)不過?肩、不濃?妝艷抺、?不穿高跟?鞋、響底?鞋、禮貌?待患、態(tài)?度和藹、?語言規(guī)范?,時(shí)刻_?___“?以病人為?中心,以?質(zhì)量為核?心”的服?務(wù)理念。?積極參加?院內(nèi)、科?內(nèi)、組內(nèi)?的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)。四?、加強(qiáng)危?重病人的?管理,熟?練掌握護(hù)?理急救技?術(shù),搶救?程序及搶?救藥械的?使用,提?高了危重?病人搶救?成功率;?加強(qiáng)病房?管理,做?到護(hù)理單?元的整潔?,在外環(huán)?境較差的?情況下,?努力為病?人創(chuàng)造一?個(gè)清潔、?整齊、安?靜、舒適?的休養(yǎng)環(huán)?境;嚴(yán)格?執(zhí)行各項(xiàng)?規(guī)章制度?及護(hù)理操?作規(guī)程,?加強(qiáng)基礎(chǔ)?護(hù)理,積?極協(xié)助護(hù)?士長(zhǎng)做好?科室工作?,本年度?未發(fā)生護(hù)?理差錯(cuò)事?故。五?、在實(shí)習(xí)?生帶教上?,我做到?放手不放?眼,親自?示范操作?,直到同?學(xué)弄懂弄?通為止!?無不良事?故發(fā)生!?獲得同學(xué)?們的好評(píng)?!回顧?____?年,取得?成績(jī),同?時(shí)也存在?不足,希?望在__?__年能?夠繼續(xù)鞏?固已有的?成績(jī),繼?往開來,?在護(hù)理領(lǐng)?域再創(chuàng)新?高!在經(jīng)?濟(jì)騰飛物?價(jià)暴漲的?年代,我?們這群可?悲的護(hù)士?卻一如既?往地,認(rèn)?真地履行?著自己的?職責(zé)。?堅(jiān)持自己?的職業(yè)操?守,常常?是超時(shí)餓?著肚子為?患者服務(wù)?。有時(shí)還?要強(qiáng)忍著?那些自以?為資歷深?的不講理?的老干部?的謾罵。?我們護(hù)士?才是胸襟?廣闊的人?,因?yàn)槲?們能忍常?人之所不?能忍。?為人民服?務(wù)講奉獻(xiàn)?用到我們?護(hù)士身上?一點(diǎn)都不?為過,我?們才是當(dāng)?代奉獻(xiàn)一?切的人。?我只為自?己是一名?護(hù)士而感?到無奈和?悲哀,因?為我們所?做的一切?都沒有價(jià)?值!連養(yǎng)?活自己都?困難!就?這樣,本?人在這一?年里還是?認(rèn)真地履?行自己的?崗位職責(zé)?,遵守所?規(guī)院紀(jì),?在院領(lǐng)導(dǎo)?和護(hù)士長(zhǎng)?的指導(dǎo)下?努力地做?好自己的?本職工作?,完成院

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