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第7頁共7頁2023?初中學(xué)校?工作總結(jié)?格式范本?一、組?織機(jī)構(gòu)健?全作為?系統(tǒng)工程?,學(xué)校有?固定的組?織機(jī)構(gòu)及?人員名單?,校長任?家長學(xué)校?的校長,?學(xué)校教導(dǎo)?處指導(dǎo)家?長學(xué)校的?各項(xiàng)活動?,有“家?長委員會?三級組織?名單”、?“家長學(xué)?校組織名?單”、“?家長學(xué)校?任課教師?名單”、?“家長學(xué)?員登記表?”等,形?成由校長?、教務(wù)人?員、教師?代表、家?長代表等?構(gòu)建成的?家庭教育?的網(wǎng)絡(luò)結(jié)?構(gòu)。二?、各項(xiàng)制?度扎實(shí)?三、活動?豐富多彩?。一年?以來,我?們以家校?共建為重?點(diǎn),努力?拓寬家校?聯(lián)系渠道?,用多種?方法進(jìn)行?溝通,取?得了較好?的效果。?1、舉?辦學(xué)校開?放月活動?。利用學(xué)?校一年一?度的藝術(shù)?節(jié)活動,?請家長來?校觀看孩?子在歌詠?比賽、朗?誦會、美?術(shù)展覽、?文藝會演?等活動中?的出色表?現(xiàn),查看?孩子的作?業(yè),了解?孩子課堂?表現(xiàn),關(guān)?心孩子生?活質(zhì)量,?參與孩子?課外活動?,體驗(yàn)孩?子競技感?受。2?、建立家?校聯(lián)系卡?。用卡使?家校全面?了解掌握?學(xué)生在校?在家的各?種表現(xiàn)與?行為。使?家校同心?協(xié)力規(guī)范?學(xué)生日常?行為,養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)、生?活行為習(xí)?慣,形成?高尚的人?格品質(zhì)。?3、開?展鴻雁傳?書濃親情?活動。在?今年的_?___月?份,學(xué)校?舉行了一?次學(xué)生寫?信活動,?讓學(xué)生給?外出的父?母寫信,?匯報(bào)學(xué)習(xí)?、生活情?況,表達(dá)?感恩之情?,也同時(shí)?讓學(xué)生體?驗(yàn)生活的?艱辛,體?會父母的?摯愛和寄?托的無限?希望。(?為了保證?活動質(zhì)量?,統(tǒng)計(jì)學(xué)?生參與人?數(shù),父母?回信均由?學(xué)校轉(zhuǎn)交?學(xué)生本人?。)收到?了父母在?外放心打?工,孩子?在家安心?讀書的好?效果。?5、定期?舉行家長?會。按計(jì)?劃舉行家?長會議,?講授家庭?教育知識?,分析學(xué)?生現(xiàn)狀,?商討教育?方法,形?成了家校?的教育合?力,提高?了家長的?家庭教育?水平,促?進(jìn)了學(xué)校?事業(yè)的蓬?勃發(fā)展。?在上級?領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)?工委的大?力支持下?,在家長?學(xué)校的全?體領(lǐng)導(dǎo)老?師的努力?下,在家?長朋友的?積極參與?下我校取?得了初步?的成績。?取得成績?的同時(shí)我?們也看到?了自己的?不足,如?教學(xué)場地?的局限、?授課教師?的工作量?大等。在?今后的工?作中,我?們力爭把?家校共建?工作做得?更好,為?孩子的終?身幸福作?好準(zhǔn)備,?讓每朵生?命之花都?燦爛!?2023?初中學(xué)校?工作總結(jié)?格式范本?(二)?一年來我?在局教育?工會及學(xué)?校黨支部?的領(lǐng)導(dǎo)下?,深入學(xué)?習(xí),堅(jiān)持?以法治會?,加強(qiáng)自?身管理體?系的建設(shè)?,全面提?高教代會?質(zhì)量,配?合學(xué)校行?政提高學(xué)?校辦學(xué)能?力,組織?引導(dǎo)全校?教職工團(tuán)?結(jié)進(jìn)取、?奮力開拓?,加強(qiáng)學(xué)?校的物質(zhì)?文明建設(shè)?和精神文?明建設(shè),?校園基礎(chǔ)?設(shè)施建設(shè)?,校園文?化建設(shè),?師德師風(fēng)?建設(shè)等,?取得了顯?著成績。?現(xiàn)將年度?工會工作?總結(jié)如下?:一、?堅(jiān)持校務(wù)?公開,加?強(qiáng)行風(fēng)建?設(shè),發(fā)揮?工會的監(jiān)?督功能?教職工是?學(xué)校的主?人,是學(xué)?校物質(zhì)文?明和精神?文明的創(chuàng)?造者和建?設(shè)者。學(xué)?校工會長?期以來,?一直關(guān)心?職工生活?,堅(jiān)持教?代會制度?,充分發(fā)?揮教代會?的橋梁、?紐帶作用?,增強(qiáng)教?師的主人?翁精神,?參與學(xué)校?的民主管?理,推動?學(xué)校民主?建設(shè)。?1、召開?教代會。?___?_月__?__日,?學(xué)校如時(shí)?召開教職?工代表大?會。會前?由學(xué)校黨?支部及工?會委員會?協(xié)商列出?教代會討?論的提案?主題及要?點(diǎn),讓教?師獻(xiàn)言獻(xiàn)?策,參與?學(xué)校管理?。我們列?出學(xué)校發(fā)?展的目標(biāo)?;管理體?制的改革?與設(shè)想;?完善績效?工資的分?配方案;?關(guān)于加強(qiáng)?師德師風(fēng)?建設(shè)方案?;關(guān)于教?師“課內(nèi)?比教學(xué),?課外訪萬?家”的方?案,讓全?體教師參?與討論。?讓他們以?主人翁的?精神參與?學(xué)校全方?位的民主?管理。正?是由于群?策群力,?才使我校?有了長足?的發(fā)展。?2、積?極參與學(xué)?校的決策?。工會?在協(xié)助學(xué)?校行政進(jìn)?行學(xué)校內(nèi)?部管理體?制改革的?同時(shí),始?終參與學(xué)?校的民主?管理,參?與學(xué)校的?決策。對?學(xué)校試行?的改革方?案和制定?的各項(xiàng)規(guī)?章制度廣?泛征求意?見,不斷?修改完善?,保證實(shí)?施效果。?教代會發(fā)?揮監(jiān)督職?能,對學(xué)?校中層干?部提出述?職的要求?。政策?的透明度?是一種無?形的凝聚?力,使學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班?子能把全?校___?_多位教?職工緊緊?地團(tuán)結(jié)在?一起,在?各項(xiàng)工作?中爭創(chuàng)一?流。我校?的綠色生?態(tài)校園創(chuàng)?建、后勤?建設(shè)與管?理、校園?文化建設(shè)?、教學(xué)質(zhì)?量等工作?都取得了?顯著成績?,得到各?級組織和?社會各界?的一致好?評,都得?益于教師?的凝聚力?,都緣于?教師對學(xué)?校無限的?熱愛和對?教育事業(yè)?的無比忠?誠。二?、努力提?高教師的?思想素質(zhì)?和業(yè)務(wù)素?質(zhì),建設(shè)?一支優(yōu)秀?的教師隊(duì)?伍學(xué)校?的首要工?作是教育?教學(xué)。要?提高學(xué)校?教育教學(xué)?水平就必?須有一支?思想素質(zhì)?好,業(yè)務(wù)?素質(zhì)強(qiáng)的?教師隊(duì)伍?,今年工?會配合學(xué)?校開展了?一系列活?動,切實(shí)?提高了教?師的思想?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)素質(zhì)。?1、不?斷加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí),?在實(shí)際工?作中提高?教工師德?水平。?不斷學(xué)習(xí)?是提高教?師師德水?平,促進(jìn)?教師整體?素質(zhì)不斷?提高的保?證。學(xué)校?一直注重?教職工的?理論學(xué)習(xí)?,規(guī)定每?周五下午?為教師學(xué)?習(xí)時(shí)間,?雷打不動?。還利用?假期培訓(xùn)?,組織建?設(shè)學(xué)習(xí),?不斷提高?教師的政?治理論水?平和道德?修養(yǎng)。?首先,我?們加強(qiáng)了?政治理論?的學(xué)習(xí),?讓教師樹?立正確的?人生觀、?職業(yè)觀。?良好的品?德、正確?的價(jià)值觀?不是靠空?泛的說教?形成的,?它緣于人?對人生、?對理想、?對社會的?正確認(rèn)識?,只有在?提高教師?政治理論?水平的基?礎(chǔ)上,才?能將師德?工作落在?實(shí)處。我?們積極配?合教育局?教育工會?,組織全?體教師學(xué)?習(xí)《國家?中長期教?育改革與?發(fā)展規(guī)劃?綱要》,?開展“奮?戰(zhàn)___?_,建功?在廣水”?的教育教?學(xué)競賽活?動,將_?___政?策、形勢?教育與教?育教學(xué)實(shí)?踐相結(jié)合?,在提高?教師政治?覺悟的基?礎(chǔ)上,開?展了行之?有效的師?德師風(fēng)教?育。2?、實(shí)施幫?帶工作,?促進(jìn)青年?教師迅速?成長。?學(xué)校工會?不僅加強(qiáng)?了教師師?德師表教?育,提高?了教師的?職業(yè)道德?素質(zhì),同?時(shí)更注重?培養(yǎng)教師?的教育教?學(xué)能力。?工會創(chuàng)造?一切條件?,通過組?織各種活?動來提高?教職工的?職業(yè)技能?水平和文?化建設(shè)水?平。首?先采用“?結(jié)對”的?方法,讓?經(jīng)驗(yàn)豐富?的老教師?與青年教?師結(jié)成對?子,交流?、探討教?育教學(xué)方?法與心得?。將“課?內(nèi)比教學(xué)?”活動推?向高潮并?引向深入?。其次?,工會配?合教導(dǎo)處?,開展“?五個(gè)一”?活動,提?高教師業(yè)?務(wù)水平。?“五個(gè)一?”活動,?讓教師們?有更多的?機(jī)會去取?經(jīng),去拓?寬視野,?教師們更?加關(guān)注相?關(guān)的教育?教學(xué)信息?。老師們?在探討中?學(xué)習(xí),在?學(xué)習(xí)中提?高。一套?套活潑、?新穎的教?學(xué)方案出?來了,一?篇篇教育?教學(xué)論文?發(fā)表了,?一批批年?輕的教師?成長起來?了。三?、急教工?所急,想?教工所想?,把工會?建成溫暖?的職工之?家要發(fā)?揮教師的?主觀能動?性,不僅?要在工作?上壓擔(dān)子?,更要在?生活上關(guān)?心教師,?切實(shí)幫助?教師解決?實(shí)際困難?,把工會?辦成真正?的教職工?之家。首?先,關(guān)注?青年教師?的成長。?我校年輕?的教師多?,這些教?師活動能?力強(qiáng),知?識結(jié)構(gòu)先?進(jìn),為學(xué)?校增添了?新的活力?。為了幫?助青年教?師迅速成?長起來,?工會認(rèn)真?了解新教?師的思想?狀況和生?活困難,?給他們以?溫暖的關(guān)?懷。時(shí)常?找他們談?話,了解?他們的困?難,關(guān)心?他們的每?一步成長?,使他們?充分發(fā)揮?自己的能?量,為學(xué)?校的發(fā)展?做貢獻(xiàn)。?其次,?每學(xué)期學(xué)?校工會都?組織人員?走訪骨干?教師、慰?問有困難?的教師,?把學(xué)校的?關(guān)心送到?每個(gè)教職?工的心坎?上。真摯?的關(guān)懷為?廣大教職?工解除了?后顧之憂?,使他們?得以全身?心地投入?到教育教?學(xué)活動中?,把學(xué)校?事當(dāng)作自?己事,積?極地以主?人翁的精?神投入到?學(xué)校管理?和建設(shè)中?。再次,?工會還十?分關(guān)心學(xué)?生的困難?,學(xué)校工?會在開學(xué)?初就調(diào)集?全校困難?學(xué)生的檔?案,確定?幫助對象?,組織干?部教師與?學(xué)生結(jié)隊(duì)?開展“一?幫一”活?動,幫助?學(xué)生順利?完成學(xué)業(yè)?。同時(shí)工?會還動員?廣大師生?捐款,用?于對突發(fā)?意外事故?或特困生?予以幫助?。四、?認(rèn)真做好?送溫暖工?作,讓離?退休教工?感受到家?庭般的溫?暖1、?領(lǐng)導(dǎo)重視?,把關(guān)心?離退休教?師的工作?提上議事?日程。?2、送溫?暖,為退?休教工辦?事實(shí)做好?事。除?了每次離?退休教工?返校,還?對重病、?以及部分?離退休教?工進(jìn)行家?訪,關(guān)心?他們的晚?年生活。?五、開?展各種文?體活動,?豐富教職?工的業(yè)余?生活我?校年輕教?師占__?__%,?年輕人精?力充沛,?充滿了活?力。為讓?年輕教師?的業(yè)余生?活既豐富?多彩,又?高雅不俗?,校工會?組織開展?了各種文?體活動,?豐富教工?業(yè)余生活?,提高教?師的綜合?素質(zhì)。?1、組織?各種文藝?活動。?為了發(fā)揮?女教師、?女職工的?特長,學(xué)?校工會為?她們開辟?活動陣地?,準(zhǔn)備活?動器材,?安排活動?時(shí)間,校?園文藝活?動開展得?有聲有色?。2、?開展各類?體育活動?。工會?組織開展?了各種各?樣的體育?活動。騰?出場地做?教師課間?鍛煉地方?;組織教?師開展中?長跑活動?;組織年?輕教師開?展球類比?賽;還于?____?月中旬舉?行了教師?登
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