大學生學生會個人工作總結標準模板（2篇）

第5頁共5頁大學生學?生會個人?工作總結?標準模板?通過學?生會各個?局部的盡?力跟配合?，本學期?各項運動?得以有序?順利的實?現(xiàn)，回想?新學期的?開始__?__學生?活部是學?生會中一?個重要的?部門，我?們的主要?職能是：?關心同學?生活，努?力解決和?滿足同學?們提出的?各種問題?和須要，?為大家供?應方便；?按期檢查?寢室衛(wèi)生?；配合學?院活動的?禮節(jié)工作?及學生活?動的后勤?工作；盡?量配合其?他各部門?活動等。?本著“為?學生服務?”的宗旨?，我們圓?滿的實現(xiàn)?了本學期?咱們部應?盡的職責?，并且踴?躍地配合?學生會其?余部分的?各項活動?。下面我?對從前一?個學期生?活部的工?作做一下?回憶與小?結：一?、部門建?設及工作?方面1?、為了使?團組織學?生會實力?更加富強?，生活部?應時宜，?在開學初?，我們生?活部進行?了新一界?的學生會?成員換界?，經(jīng)過嚴?格的篩選?，最終確?定了生活?部新一屆?成員。?2、新一?界成員判?斷的第二?周，為讓?部員之間?打消隔閡?與陌生感?，讓這個?群體內(nèi)部?的氣氛變?輕松，生?活部及時?發(fā)展了一?個小型會?見會，做?了一些有?意思的小?游戲，讓?大家彼此?理解，進?一步增進?感情。與?此同時，?對新成員?又進行了?一系列的?培訓工作?。新部員?在接受培?訓后都感?觸很深，?學到了很?多的工作?技巧，很?快融入到?生活部這?個大家庭?里，同時?也感想到?了大家對?工作的熱?情。也為?部門完成?本學期的?部內(nèi)工作?打下了一?個堅實的?基礎。?3、針對?部門工作?的需要，?我們部將?部里的成?員分成了?四個小組?，這樣有?助于分組?對學院所?有寢室、?教室的衛(wèi)?生狀況做?全面，系?統(tǒng)化的檢?查。每周?，各個小?組根據(jù)本?人組員的?課余時光?對自己負?責的年級?進行宿舍?衛(wèi)生檢查?。分組治?理既保證?了工作的?順利進行?，同時也?提高了組?織的靈活?性與效率?。在宿舍?衛(wèi)生檢查?的過程中?，我的部?員們禮貌?待人，將?他們的不?足提出并?懇求其完?善。同時?，向他們?耐心介紹?了我們部?的職能，?誠摯地歡?迎他們提?出見解和?倡導，并?表明我們?一定會把?“為同學?服務”的?宗旨落到?實處的信?念。每周?定期的宿?舍衛(wèi)生檢?討，不僅?加強了宿?舍衛(wèi)生管?理力度，?同時保證?了寢室同?學跟學生?會之間的?交流，及?時創(chuàng)造問?題并解決?.這樣的?信息交換?與工作流?程確保了?同學們生?活環(huán)境的?保險、舒?暢。也很?好的完成?了生活部?應盡的使?命。二?、配合其?他部門工?作方面?在保障完?成好本部?門工作的?同時，我?們也輔助?其他部門?開展好一?系列的工?作：1?、全體部?員同學生?會其它部?一起為“?新老生見?面會”安?排、整理?睬場等準?備工作及?后續(xù)工作?，保證了?會晤會有?序，順利?的進行。?2、為?迎接學院?新生的到?來我們學?生會的各?個部門通?力配合舉?辦了一場?杰出紛呈?的迎新晚?會。我們?生活部全?部成員配?合其他兄?弟部門部?署會場，?以及晚會?前兩名引?導禮儀，?晚會全部?過程中的?七名會場?秩序維護?人員，確?顧全部晚?會安全，?順利進行?。三、?工作中的?不足1?、由于成?員們課程?時間不同?，導致有?時工作中?不能全體?成員到齊?，當前會?盡量克服?這個艱難?，協(xié)調(diào)時?間，保障?每次活動?全齊，以?便更順利?發(fā)展工作?。這些弊?病我們一?定會在今?后的工作?中避免。?從總體?上看，本?學期我們?生活部的?工作完成?較好，取?得了一定?的成果。?在這學期?的工作進?程中，我?們生活部?為了給同?學們發(fā)現(xiàn)?一個良好?的學習空?間和生活?環(huán)境、保?障各部門?、各項工?作的順利?發(fā)展，做?到工作尺?度化、有?序化，生?活部本著?服務于同?學的宗旨?，努力奮?斗、大力?配合。及?時到學生?中懂得各?項生活困?難，內(nèi)部?能解決的?必定給予?解決，不?能解決的?及時作出?匯報。增?強同其他?部門的聯(lián)?系，協(xié)調(diào)?各部門組?織的活動?，配合完?成各項任?務，做好?各部門的?后勤保障?。咱們會?連續(xù)以滿?腔的熱忱?配合支持?團總支學?生會老師?及其余各?部的工作?，把“為?同窗服務?”的主旨?落實到生?活中的點?滴之處！?大學生?學生會個?人工作總?結標準模?板（二）?___?_年在學?生會工作?一學期的?時間，準?確的說一?學期不到?，在這段?時間內(nèi)和?非學生會?成員相比?我所失去?的自由時?間相對的?要多一點?，但是學?會的相對?要多一些?。比如說?接觸的人?和事相對?就要多一?點了，接?觸的人和?事多了，?既鍛煉處?理事情的?能力也能?更多的交?友，光這?些就很值?得我在學?生會繼續(xù)?工作下去?了，當然?我所得到?的當然不?止這些。?在學生?會工作的?這段時間?，有不少?人問過我?是否值得?再繼續(xù)干?下去，用?他們的觀?點就是與?其在學生?會這樣吃?力不討好?的干下去?，還不如?自己在大?學多留點?時間玩玩?。有這樣?的想法很?正常，學?生會的事?情并不是?說只有特?定的人能?干的好，?就看個人?的看法，?只要你有?想法，你?可以認真?對待。那?么，你就?一定能干?的好。不?去計較那?些花在值?班室里的?時間、不?去計較那?些日常工?作的繁瑣?，那么你?就可以充?分的勝任?學生會的?工作了，?正所謂魚?與熊掌不?可兼得，?人各有志?，大家的?想法不同?，那么所?做的事情?也各不相?同，我在?學生會期?間，得到?的是對我?人際交往?能力的鍛?煉，還有?對突發(fā)事?件的處理?能力，我?要的就是?鍛煉自己?，在鍛煉?自己的同?時為廣大?同學做好?必要的服?務工作。?在工作?期間最不?能要的想?法就是把?自己和非?學生會成?員做比較?，為什么?別人在操?場閑逛的?時候我們?在值班室?值班？為?怎么別人?上床睡覺?了，我們?還要查房?？沒有任?何借口，?理由很簡?單，你參?加了學生?會。也有?很多中途?退出的人?，他們的?想法是否?這樣我不?太清楚，?我知道如?果我這樣?想，那么?，我退出?是遲早的?事。在?學生會工?作期間，?我的提升?是循序漸?進的，很?難看出短?期內(nèi)有什?么變化，?但是和剛?開始相比?，我的提?升還是很?明顯的。?對于工?作的認識?和工作的?看法：我?個人是在?辦公室工?作的，辦?公室的事?情可以說?是所有部?門中最為?繁瑣的，?而且也是?最沒有規(guī)?律的。本?部門的工?作最主要?的是日常?周量化表?的制作等?，無一不?是需要其?他部門來?配合工作?。其他部?門的事情?我多少也?有過一些?了解，大?體都是一?些制作周?表，分工?不同，但?是所做出?來的數(shù)據(jù)?和系里對?班級以及?個人的考?評掛鉤，?這樣就有?一些人對?考評的數(shù)?據(jù)產(chǎn)生懷?疑，來找?我們投訴?，這是在?所難免的?事情。在?遇到這些?情況的時?候，我們?最先要做?的就是安?撫投訴者?的情緒，?充分拿出?耐心，和?他們解釋?，并在此?同時自我?批評，因?為無風不?起浪，既?然有人投?訴，就說?明我們一?定存在問?題?？?之，我個?人覺得我?們的工作?態(tài)度應該?盡量放的?平和一