版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
食物的消化和吸收第1頁(yè)?1、人體所需要七類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)2、這幾類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都能夠直接被吸?。?、不能直接吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)要怎么辦呢?蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪、礦物質(zhì)、維生素、粗纖維、水蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉是不能直接被吸取那就要先通過(guò)消化過(guò)程第2頁(yè)1、消化:食物在消化道內(nèi)分解為可吸取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過(guò)程一、消化系統(tǒng)組成2、消化道組成由口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門所組成一條通道第3頁(yè)3、消化腺種類和分布唾液腺胃腺腸腺肝臟胰腺第4頁(yè)消化系統(tǒng)消化道:消化腺口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸和肛門唾液腺:可產(chǎn)生唾液胃腺:可產(chǎn)生胃液胰臟:分泌胰液腸腺:分泌腸液肝臟:最大腺體,分泌膽汁。第5頁(yè)二、食物消化過(guò)程1、食物在口腔中消化:結(jié)識(shí)牙齒門齒切割犬齒撕裂臼齒研磨第6頁(yè)牙齒切割、研磨舌頭攪拌與唾液混合過(guò)程物理性變化:這個(gè)過(guò)程沒有新物質(zhì)生成?1、那么口腔內(nèi)會(huì)不會(huì)發(fā)生化學(xué)性變化呢?有新物質(zhì)生成變化叫做化學(xué)性變化第7頁(yè)當(dāng)我們細(xì)嚼饅頭(饅頭是淀粉類物質(zhì))時(shí)候會(huì)感覺到甜味,這個(gè)甜味是從哪里來(lái)?猜想細(xì)嚼饅頭過(guò)程中也許產(chǎn)生了新物質(zhì)試驗(yàn):1、取兩支試管分別加入2ml淀粉溶液2、向其中一支試管中滴加2ml唾液,另一支中滴加2ml清水(為何要加清水?)3、保持37oC恒溫,與人體溫度一致4、一段時(shí)間后分別加入1ml碘液第8頁(yè)淀粉+唾液淀粉+清水現(xiàn)象與結(jié)論:與唾液混合淀粉溶液沒有變藍(lán)色,說(shuō)明淀粉已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)變化,生成了新物質(zhì)。這種帶甜味物質(zhì)就是麥芽糖??谇恢谢瘜W(xué)性變化第9頁(yè)?1、為何唾液能夠使淀粉分解成麥芽糖呢?由于唾液中具有大量唾液淀粉酶,它能把構(gòu)造復(fù)雜淀粉分解成麥芽糖。2、探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉作用與溫度變化關(guān)系。試管加入物質(zhì)溫度成果1淀粉+唾液37oC2淀粉+煮沸唾液37oC3淀粉+冰唾液0oC碘液未變藍(lán)碘液變藍(lán)碘液變藍(lán)第10頁(yè)結(jié)論:唾液淀粉酶消化作用需要在一定溫度范圍內(nèi)進(jìn)行,最合適溫度是37oC2、食物在胃里消化1)結(jié)識(shí)胃胃是消化道中最膨大一部分,其內(nèi)表面有許多皺襞,其中有胃腺。胃壁中有許多平滑肌層,食物進(jìn)入后來(lái)要依靠肌肉運(yùn)動(dòng)使食物與消化液充足混合,形成食糜。第11頁(yè)2)胃中消化胃液能夠分解蛋白質(zhì)證明1、取三支試管分別加入等質(zhì)量蛋白,加入少許食鹽和清水,攪拌形成蛋白花2、向A管和B管中分別加入2ml人造胃液,向C管中加入2ml清水3、A、C試管恒溫37oC,并振蕩試管,B管控制溫度于0oC。通過(guò)10分鐘左右觀測(cè)。第12頁(yè)蛋白花+人造胃液0oC蛋白花+清水37oC蛋白花+人造胃液37oC試驗(yàn)現(xiàn)象:結(jié)論:比較A和C兩試管,能夠懂得胃液能夠消化分解蛋白質(zhì);比較A和B能夠懂得胃液對(duì)食物消化也要受到溫度影響。第13頁(yè)隨堂練習(xí)1、消化系統(tǒng)中不與食物直接接觸器官是()A小腸B胃C肝臟D大腸C2、下列過(guò)程不是物理性變化是()
A牙齒咀嚼B舌攪拌
C腸胃蠕動(dòng)D唾液淀粉酶對(duì)淀粉消化D第14頁(yè)3、在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí),溶液PH由10下降到2過(guò)程中,胃蛋白酶活性將()A上升
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 家禽養(yǎng)殖購(gòu)銷合同范例
- 2025試用期勞動(dòng)合同是否合法
- 電梯過(guò)戶合同范例
- 圍欄安裝承攬合同范例
- 土地青苗轉(zhuǎn)讓合同范例
- 醫(yī)生聘用合同范例簡(jiǎn)易
- 皖江工學(xué)院《史學(xué)前沿講座下》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 租借婚紗合同范例
- 吊車售賣協(xié)議合同范例
- 借錢蓋房合同范例
- 公司合規(guī)培訓(xùn)記錄表
- 木門安裝說(shuō)明指導(dǎo)書指導(dǎo)手冊(cè)圖文介紹(附圖)
- 外科護(hù)理學(xué)全套課件
- 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)完整版課件全套ppt教程
- 華海醫(yī)藥智慧園區(qū)方案
- 高中日語(yǔ) 授受關(guān)系 課件
- 入庫(kù)單(標(biāo)準(zhǔn)樣本)
- 上海市長(zhǎng)寧區(qū)2022年高考英語(yǔ)一模試卷(含答案)
- 軟件工程課程設(shè)計(jì)_《網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)項(xiàng)目》軟件設(shè)計(jì)說(shuō)明書
- 兩級(jí)CMOS運(yùn)算放大器設(shè)計(jì)
- 新《行政處罰法》修訂對(duì)比解讀PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論