我女同學(xué)作文500字5篇

1/1我的女同學(xué)作文500字5篇在平常的學(xué)習(xí)中，大家確定都知道作文的重要性吧，大家要知道寫作文也是熬煉我們寫作力量的一種方式，大愛我今日就為您帶來了我的女同學(xué)作文500字5篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。

我的女同學(xué)作文500字篇1

五年的時間飛逝，迎來了嶄新的學(xué)校生活，記憶寶匣已經(jīng)積累了很多很多。有一顆最亮了，那是我與她之間發(fā)生的事。剛開學(xué)，我就熟悉了她——我的知音，到現(xiàn)在，我們還是形影不離，那件事，還使我們更加親密了。

那一次，我們照常走在上學(xué)的路上，那每天氣不怎么好，風(fēng)呼呼的刮著，路上的行人都緊緊地裹著，生怕寒風(fēng)從那一丁點的空隙里進(jìn)去，但幸運的是，沒有下雨。我們也是悄悄的裹著，不過照舊說說笑笑的?！班亍薄澳憧催@風(fēng)啊，自行車都扛不住了?！薄笆前?，幸好我們還是可以堅持的。走啦。”“哎，別走那么快啊，來幫忙！”“又不是我們的自行車，干嘛去扶?！蔽遗み^頭，閑適地走了。我原先想她一會兒就跟過來了，就摸索性的往回看，沒想到，竟然真的在扶那排倒了的自行車。“你鹽吃多了嗎？上學(xué)快遲到了。”我勸服著她，還用手指了指自己空空的手臂上，仿佛那有一塊手表。

“不焦急不焦急。你也不幫幫我，不也就快了嗎？”只見她不緊不慢的一只手放在扶手那，一只手放座凳那，扶起一輛又一輛的自行車，“說真的啊，你得學(xué)著關(guān)懷關(guān)懷他人，不要只想著自己的利益?！彼f的很簡潔，特別的好理解。我其實始終都認(rèn)真聽著那段簡短的話語，并且深思熟慮著……也不禁漸漸的扶起了自行車。沒有多久之后，這一排的自行車全部被我們扶了起來?！昂昧?，咱走吧。”她拍了拍手，看了看手臂上存在的手表，“哎呀，不好，快遲到了，快撤！”

到了學(xué)校，已經(jīng)遲到了，老師因不知道事情的真相，說了我們幾句，但是我信任她和我一樣心里都是暖暖的。那番話，我照舊記著，始終也警告著自己，并且不僅僅讓我學(xué)會關(guān)懷他人，還讓我轉(zhuǎn)變了遺忘了缺點，做事前三思而行。

我的女同學(xué)作文500字篇2

大家對影子都比較熟識吧！只要有光，就會有影子，影子會跟著我們。我在學(xué)校有個影子，不用燈也會跟著我。

楊賢秦身高一米四，長相自然也不俗。烏黑的頭發(fā)綁成馬尾，濃濃的眉毛透出她的踏實，大大的眼睛仿佛能看穿你的心思，高挑的鼻梁顯得非常機智，大大的嘴巴說話總是大大咧咧，兩只金元寶似的耳朵很是招人喜愛。穿著藍(lán)白相間的校服，黑色的毛褲，似乎渾身有使不完的勁。別看楊賢秦是高個子，說起話來跟小孩子似的。楊賢秦雖然像一個沒長大的小孩，但身上卻有著良好的品質(zhì)。

她，助人為樂。有一次，我們倆出去玩耍，由于路途遙遠(yuǎn)，我和她就坐公交車去。車上人山人海，我倆好不簡單找到了座位。剛剛坐下，又上來了一位老人。我環(huán)視一下四周，發(fā)覺沒有座位了，我正預(yù)備給老人讓座。只見楊賢秦站了起來，一手扶著座位，一手扶著老人，說：“您坐在這里吧！”“不不不，我怎么能坐在你的座位上呢，再說了，我坐這，你坐哪??！”老人婉言謝絕了楊賢秦的好意。“我們還有一會兒就到了，您坐這吧！”楊賢秦面對微笑著說。老人對楊賢秦說了句“感謝”后就坐下來了。這時我才發(fā)覺其實她身上有著優(yōu)良的品質(zhì)。從楊賢秦的身上我學(xué)到了不少優(yōu)良的品質(zhì)，比如這次的讓座。她可愛、純真、樂于助人，不愧是我在學(xué)校形影不離的影子??！

我的女同學(xué)作文500字篇3

長長的頭發(fā)時常扎成一個馬尾，彎彎的眉毛，大大的眼睛下有一張櫻桃小嘴，臉蛋總是紅潤潤的，笑起來臉上就泛起兩個小酒窩，這，就是我的同學(xué)——陳涵穎。

陳涵穎平常特別樂于助人，遇到哪個同學(xué)有困難的時候，她肯定二話不說地去關(guān)心他。但她最大的優(yōu)點還是字寫得很好看，她寫的字常常受到老師表揚。

這一天，大家都在做中午的作業(yè)——語文課堂作業(yè)本第十一課，許多同學(xué)已經(jīng)做完，正排著長長的隊伍給老師改。輪到陳涵穎了，她自信的把課堂作業(yè)本遞到老師手上，老師改完了，眉開眼笑地說：“陳涵穎字寫的特別好，嘉獎一個笑臉?！蔽覀兞⒓闯度テG羨的眼光，她高興奮興地走到自己的座位上，又認(rèn)仔細(xì)真地做起別的作業(yè)來。

輪到我改作業(yè)了，老師一看到我的字，臉立即沉下來，眉頭一皺，說：“你的字寫的太難看了，重寫!”說完，老師就在我的本子上寫下了“重寫”兩個字。

我難受地回到座位上，重新開頭做課堂作業(yè)本。我瞟了一眼陳涵穎的字，不僅嘖嘖贊揚：“多么好看的字啊!”普一般通的橫豎撇捺，在她筆下，仿佛有一種奇妙的魔力，每一個都那么美麗。她寫的特殊仔細(xì)，我也在紙上寫著，似乎已經(jīng)能寫出像她一樣好看的字了。

這就是我的同學(xué)陳涵穎，這是個聰慧又仔細(xì)的小女孩，我們都要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的熱心助人和努力仔細(xì)。

我的女同學(xué)作文500字篇4

我的同桌胡大明，他竟如此熱心，我真意想不到！

胡大明脾氣急躁，經(jīng)常為一只蚊子而發(fā)火，搞得教室非常擔(dān)心寧。還愛惹事生非，今日不是把誰打傷了，就是在人家家屬樓的墻壁上涂鴉，明天不是用臟話罵人，就是在操場上瘋跑打鬧。他在各科老師眼里就是一名壞同學(xué)，他是打架的強手，也是我的同桌！唉！真倒霉。

他留著圓頂鍋蓋頭，每天都要打點摩絲上去，梳的油光锃亮，他的眉毛又粗又濃，一看就知道他有力氣。他的嘴唇厚厚的，紅彤彤的，還挺大。一顆黑色的大痣鑲嵌在他的左眼下方，在眼睛下面還有好大一片雀斑。每當(dāng)他打架，取得成功時都會說一句口頭禪：哥的武功你們怎么比得上。

在一堂數(shù)學(xué)課上，老師講的唾沫橫飛，我們聽得津津有味，正好王某某拉肚子，哇哇的吐了一地，又臭又臟，坐在四周的同學(xué)都用衣袖或手捂住鼻子，囔囔道：臭死了，臭死了，好臟呀！"

老師問：同學(xué)們誰情愿幫忙打掃一下這些嘔吐物？教室里寧靜的連一根針掉在地上都能聽見。一個人也沒有舉手，老師的表情一下子變得很難看。正值這時，令我驚訝的'事情發(fā)生了，坐在旁邊的胡大明舉著手站了起來，老師也很驚異的問：胡大明，你確定要幫他打掃嗎？他堅決的回答老師，我確定便開頭忙了。正由于這件事我對他轉(zhuǎn)變了看法，我現(xiàn)在認(rèn)為他是一個熱心，樂于助人的同學(xué)。

如今我與胡大明不是同桌了，但我卻非常懷念和他做同桌的日子。

我的女同學(xué)作文500字篇5

顏渲聰是我的同桌他的成果不太好。可是，莫非成果是最重要的嗎?盡管他的成果不太好，可我還是喜愛他。為什么呢?由于無論你有什么事情需要幫忙，只要是他能幫一把的事，他都會來關(guān)心你。

有一天，我們傳語文抄作業(yè)本，鄭仲榮沒把我的本子傳給我?？商锢蠋熞呀?jīng)開頭布置語文作業(yè)了，我坐在自己的座位上，心急如焚，又忐忑擔(dān)心，不知道干什么好。等田老師布置完作業(yè)，我想我的本子肯定在鄭仲榮那兒，我跑到鄭仲榮的座位上，發(fā)覺本子就放在他的課桌上，于是我把本子拿回來了。本子是找回來了，可我的腦中一片空白“剛才田老師布置了什么作業(yè)呢?本子是找回來了，不知道作業(yè)有什么用呢?我該怎么辦呢?”我焦急地想。這時，我想起顏渲聰，他可沒有我這類“遭受”，而且離我最近?！邦佷致斈隳芙栉乙幌履愕?抄作業(yè)本嗎?”我猶遲疑豫地問，我有點語無倫次。“當(dāng)然可以，”他爽快地回答，說著，一把拿起桌上的本子，放到我的手中，“拿去吧。”我快速抄完了作業(yè)，由于我可不好意思始