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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?年校園活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板?近幾年,?新政中心?學(xué)校根據(jù)?縣教育局?的要求,?不斷加大?投入,積?極推進(jìn)各?級(jí)各類(lèi)綠?色學(xué)校的?創(chuàng)建過(guò)程?,廣大師?生環(huán)境意?識(shí)不斷提?升?,F(xiàn)將?____?的上半年?我校生態(tài)?文明建設(shè)?工作情況?總結(jié)如下?:一、?深化理解?,提高認(rèn)?識(shí),建立?健全我校?生態(tài)文明?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?機(jī)制1?.成立以?龍仕川校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)?,吉廷光?、黃國(guó)理?為副組長(zhǎng)?的學(xué)校生?態(tài)文明建?設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小?組,明確?工作職責(zé)?,分解落?實(shí)目標(biāo)任?務(wù)。2?.學(xué)校均?成立以校?長(zhǎng)為組長(zhǎng)?的綠色學(xué)?校創(chuàng)建領(lǐng)?導(dǎo)小組,?把創(chuàng)建工?作列入學(xué)?校的年度?工作中,?制訂工作?計(jì)劃,學(xué)?校各個(gè)部?門(mén)參與,?層層抓落?實(shí),制訂?各部門(mén)、?班的實(shí)施?方案和具?體措施。?二、全?面動(dòng)員,?責(zé)任到人?,營(yíng)造生?態(tài)文明建?設(shè)良好氛?圍1.?召開(kāi)新政?中心學(xué)校?綠色學(xué)校?創(chuàng)建動(dòng)員?大會(huì),全?面啟動(dòng)學(xué)?校的創(chuàng)建?工作,營(yíng)?造濃厚的?創(chuàng)建氛圍?。為配合?我縣創(chuàng)建?全國(guó)生態(tài)?文明校園?,進(jìn)一步?推進(jìn)省、?市綠色學(xué)?校(幼兒?園)的創(chuàng)?建工作,?創(chuàng)建工作?要以提高?師生的環(huán)?境素養(yǎng)為?目標(biāo),以?創(chuàng)設(shè)綠色?課程、實(shí)?施綠色管?理、實(shí)踐?綠色生活?、建設(shè)綠?色校園、?倡導(dǎo)綠色?文化為主?要內(nèi)容,?全員參與?,全面行?動(dòng)。2?.學(xué)校校?制訂專(zhuān)門(mén)?的環(huán)境管?理制度,?重視生態(tài)?文明教育?,積極主?動(dòng)地開(kāi)展?工作;有?生態(tài)文明?教育工作?計(jì)劃及實(shí)?施方案,?并能按計(jì)?劃、方案?認(rèn)真組織?實(shí)施;生?態(tài)文明宣?傳教育普?及率達(dá)_?___%?以上。有?專(zhuān)、兼職?生態(tài)文明?教育工作?人員和相?應(yīng)的生態(tài)?文明教育?師資隊(duì)伍?;設(shè)立青?少年環(huán)保?監(jiān)督崗;?校園環(huán)境?整潔優(yōu)美?,有良好?的生態(tài)文?明教育氛?圍,有固?定的學(xué)校?生態(tài)文明?教育活動(dòng)?室、環(huán)境?宣傳板報(bào)?、宣傳欄?或宣傳櫥?窗,相應(yīng)?的環(huán)境保?護(hù)配套設(shè)?施。專(zhuān)題?教育納入?課程、校?本課程和?綜合實(shí)踐?活動(dòng)中進(jìn)?行專(zhuān)題教?育。學(xué)年?生態(tài)環(huán)境?教育課時(shí)?比例已經(jīng)?大于__?__%。?三、加?強(qiáng)培訓(xùn),?轉(zhuǎn)變觀念?,建立一?支高素質(zhì)?的生態(tài)文?明教育師?資隊(duì)伍?學(xué)校采取?請(qǐng)進(jìn)來(lái)、?走出去的?辦法,加?強(qiáng)校本培?訓(xùn)。與縣?教育局密?切聯(lián)系。?特別加強(qiáng)?對(duì)教師實(shí)?施環(huán)境教?育的基本?技能訓(xùn)練?,通過(guò)圍?繞環(huán)境教?育的學(xué)科?滲透、獨(dú)?立設(shè)課、?課外活動(dòng)?等形式,?提高教師?制訂教學(xué)?和活動(dòng)計(jì)?劃、調(diào)查?和評(píng)價(jià)當(dāng)?地環(huán)境問(wèn)?題、開(kāi)發(fā)?和利用校?內(nèi)外環(huán)境?教育資源?等方面的?能力,注?重在實(shí)踐?中的,以?幫助教師?把所學(xué)的?環(huán)境知識(shí)?恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)?用到日常?的教育教?學(xué)中去。?四、開(kāi)?闊思路,?提升水平?,努力創(chuàng)?新生態(tài)文?明教育的?新機(jī)制?1.以全?人格教育?為著力點(diǎn)?,尋找每?個(gè)學(xué)生適?切的環(huán)境?教育。?2.__?__的上?半年在在?我校推進(jìn)?“智慧低?碳德育”?。3.?構(gòu)建綠色?學(xué)校創(chuàng)建?網(wǎng)絡(luò)交流?平臺(tái)。?五、形成?合力,多?方配合,?共同推進(jìn)?綠色學(xué)校?的持續(xù)創(chuàng)?建近幾?年,縣教?育局根據(jù)?政府的要?求,不斷?加大投入?,積極推?進(jìn)各級(jí)各?類(lèi)綠色學(xué)?校的創(chuàng)建?過(guò)程,廣?大師生環(huán)?境意識(shí)不?斷提升。?____?上半年我?校共種了?____?多棵樹(shù)苗?,花苗_?___萬(wàn)?多株。?總之,我?們?nèi)〉玫?一些成績(jī)?,與各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持分?不開(kāi),更?是縣政府?部門(mén)和教?育部門(mén)通?力合作的?結(jié)果。對(duì)?于環(huán)境教?育來(lái)講,?離開(kāi)教育?部門(mén)的環(huán)?境教育和?離開(kāi)政府?部門(mén)的環(huán)?境教育都?是不完整?的。我們?將在今后?的工作中?為我校環(huán)?境教育的?持久開(kāi)展?、“綠色?學(xué)?!钡?深入創(chuàng)建?和生態(tài)文?明的建設(shè)?不斷作出?自己的努?力。2?023年?校園活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(二?)為了?提高墨苑?書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)?的社團(tuán)影?響力,促?進(jìn)社團(tuán)發(fā)?展,充實(shí)?大學(xué)生活?,墨苑書(shū)?畫(huà)協(xié)會(huì)在?____?月___?_日特此?舉辦“文?化與創(chuàng)新?書(shū)法知識(shí)?講座“與?“書(shū)法比?賽”活動(dòng)?,現(xiàn)將具?體狀況匯?報(bào)如下:?一、活?動(dòng)目的:?為了充?實(shí)本協(xié)會(huì)?會(huì)員書(shū)畫(huà)?方面的常?識(shí),培養(yǎng)?其藝術(shù)鑒?賞潛力,?進(jìn)一步加?強(qiáng)會(huì)員與?指導(dǎo)老師?以及會(huì)員?之間的相?互認(rèn)識(shí),?同時(shí)豐富?我們的生?活閱歷,?我們書(shū)畫(huà)?協(xié)會(huì)在_?___月?____?日特此舉?辦“文化?與創(chuàng)新書(shū)?法知識(shí)講?座“和書(shū)?法比賽活?動(dòng),此次?講座邀請(qǐng)?了邢臺(tái)書(shū)?法家張中?海老師。?二、活?動(dòng)人員:?墨苑全體?干部、社?員三、?活動(dòng)過(guò)程?:1、?社長(zhǎng)介紹?活動(dòng)目的?、流程?2、各部?門(mén)分配任?務(wù),進(jìn)行?前期準(zhǔn)備?工作3?、準(zhǔn)備策?劃書(shū)、外?聯(lián)、繪制?宣傳展板?等活動(dòng)?4、收集?稿件,并?進(jìn)行篩選?整理5?、進(jìn)行頒?獎(jiǎng)儀式并?獲獎(jiǎng)?wù)吲c?老師合影?留念6?、老師應(yīng)?同學(xué)們邀?請(qǐng)揮毫賜?字,社員?們拍照留?念。四?、活動(dòng)效?果:(?一)優(yōu)點(diǎn)?:為舉辦?書(shū)法比賽?活動(dòng),前?期準(zhǔn)備工?作過(guò)程中?充分發(fā)揮?了了各個(gè)?部門(mén)的職?能,各個(gè)?部門(mén)打破?部門(mén)間的?分界,共?同為社團(tuán)?發(fā)展作貢?獻(xiàn),干部?和干事充?分溝通,?極大地調(diào)?動(dòng)了干事?的工作用?心性,增?進(jìn)了社團(tuán)?內(nèi)部人員?的感情,?有利于增?強(qiáng)社團(tuán)凝?聚力,促?進(jìn)社團(tuán)發(fā)?展。(?二)不足?:1、?活動(dòng)過(guò)程?中執(zhí)行值?班任務(wù)時(shí)?安排不夠?妥當(dāng),出?現(xiàn)混亂現(xiàn)?象。2?、個(gè)別干?事不夠用?心,沒(méi)有?承擔(dān)起自?己的職責(zé)?。3、?頒獎(jiǎng)過(guò)程?中銜接不?夠流暢。?五、活?動(dòng)意見(jiàn)?1、完善?策劃書(shū)細(xì)?節(jié),增強(qiáng)?活動(dòng)的邏?輯連接。?2、開(kāi)?展活動(dòng)前?發(fā)動(dòng)全體?社員的參?與用心性?。3、?提高對(duì)干?事的要求?。結(jié)語(yǔ)?:這次活?動(dòng)總體來(lái)?說(shuō),是一?次比較成?功的,舉
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