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“國培”路上放飛夢想與您分享培訓收獲西夏六小王媛琴——“國培計劃2018”寧夏銀川市西夏區(qū)鄉(xiāng)村教師訪名校培訓匯報西山蒼蒼東海茫茫莘莘學子來遠方行健不息須自強從《無問西東》

到

清華校訓

解讀清華的人文精神《無問西東》中四個故事，橫跨百年，多時空交叉敘事：涵蓋了四條時間線1923年北平（關于真實之梅貽琦與吳嶺瀾）1937年昆明（關于正義之吳嶺瀾與沈光耀）1962年北京（關于無畏之陳鵬與王敏佳）2012年北京（關于同情之高級白領張果果）清華校訓：自強不息、厚德載物。自強不息，是說做人要發(fā)奮圖強、卓絕堅毅、永不停息；厚德載物，是說做人要厚重寬廣、接納包容、精誠協(xié)作。

電影中有很多細節(jié)帶給我們感動的善意，

每一個善意都彰顯著人性的光輝：沈母懷著喪子之痛，仍不忘給報信軍人送上一碗銀耳蓮子羹；由于校舍簡陋，下雨時被吵到無法上課，老教授安然地在黑板上寫下“靜坐聽雨”；防空警報響起時，教授們便在防空洞口授課。

這些臺詞，感動了每一個人：愿你在被打擊時，記起你的珍貴，抵抗惡意；在迷茫時，堅信你的珍貴。愛你所愛，行你所行，聽從你心，無問西東。開班典禮授班旗集體合影

聆聽大師的聲音

開啟心智（一）家校共育——學生發(fā)展（二）專業(yè)素養(yǎng)——教師成長（三）心理調(diào)適——自我修行相生?相宜?相得益彰

一個好的班級就是一個好的生態(tài)系統(tǒng)，作為一名老師，親近學生，打開審美域限?！蹲邔πW的每一步》提出化青色為濃郁，相信在科學有效的家校配合下，每個孩子都能走對小學的每一步。

學生發(fā)展與德育實效德育之難，在于入腦入心，而入心最難。學校德育要抓大放小，大在原則，小在規(guī)范。不要輕易給孩子貼上標簽。家校共育——學生發(fā)展陳磊：《教研整合助力教師成長》扈之霖：《教師的課堂教學素養(yǎng)》強調(diào)課堂本真是簡單、樸實張學政：清華大學機械工程學院教授《做國家和人民滿意的人民教師》專業(yè)素養(yǎng)——教師成長余玲艷：清華大學社科學院心理系博士后清華大學經(jīng)濟管理學院工商管理博士《教師壓力管理與心理調(diào)適》積極情緒和消極情緒兩股力量需要平衡均衡就是健康陳紀英：清華大學附中心理中心首任主任

《教學中的學習思考》，教學本質(zhì)上也是關系學，當你喜歡我時我就喜歡你。心理調(diào)適——自我修行參觀交流體驗清華文化課堂互動

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