2023年暑假校內托管服務工作實施方案七篇

2023年暑假校內托管服務工作實施方案一、指導思想開展假期托管服務是為了更好地貫徹落實“雙減”工作精神，不斷提升教育服務功能，充分發(fā)揮學校教育主陣地作用，以“我為群眾辦實事”為出發(fā)點，著力解決中小學生假期“看護難”問題，進一步增強教育獲得感、幸福感、滿足感的民生實事。二、實施原則假期托管服務工作遵循“師生自愿，校內實施，有效管理”的原則。第一，是否參加假期托管服務，由學生家長自愿選擇。學校事先征求家長的意見，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施，在自愿的前提下，由家長向學校提出書面委托申請，并報名登記。第二，假期托管服務堅持教師志愿參與原則，對志愿參與的教師要給予適當補助，并將服務表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參考。要保障教師合法權益，統(tǒng)籌合理安排教師參與托管服務的時間。第三，課后服務安排在校園內進行，并合理利用學?，F(xiàn)有條件。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及第一期：7月1日―7月31日;第二期：8月1日―8月28日。四、暑假托管服務對象有暑假托管需要的本鎮(zhèn)小學階段『5年級在校學生（優(yōu)先滿足雙職工家庭和特殊困難家庭需求）。五、暑假托管服務內容暑假托管服務應以看護為主，提供托管服務的學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，結合我鎮(zhèn)實施的“六全”行動計劃相關內容，合理組織提供一些集體游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務。收費標準為每人34元/天（含中餐費）。學校一次性收取暑假托管服務費，中途不退出，托管結束時按天數(shù)據(jù)實結算。六、暑假托管服務參與原則暑假托管服務堅持志愿、自愿和就近原則，采取招募本鎮(zhèn)學校教師志愿參與，由學生家長自主自愿報名、就近參加。不得強制要求教師、學生參加。暑期托管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發(fā)生的一項為民辦實事的舉措。我校把暑期托管服務的要求與學校暑期日常工作同安排、同部署、同檢查,切實提高托管服務工作的實效性和公益性，增強教育服務功能，滿足群眾需要，促進孩子健康快樂成長。學校關于開展暑期托管服務的工作方案為認真貫徹落實關于開展暑期托管服務工作的通知和相關要求，結合我校實際，特制定我校開展暑期托管服務工作方案。一、指導思想工作中，以上級相關文件精神和要求為指導，以問題需求為導向，充分發(fā)揮學校教書育人主體功能，以滿足學生的多樣化需求為目的，促成學生全面發(fā)展，培養(yǎng)學生的興趣愛好，做有良好師德的育人者，辦滿意的教育。二、工作原則.自愿參加。開展暑期托管服務工作，將充分征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統(tǒng)實施的工作機制。學生是否參加暑期托管服務，由學生和家長自愿選擇，不強迫或變相強迫學生參加。學生愿意參加的，由其家長向學校提出申請，學校根據(jù)實際進行審核，學校審核通過同意參與后家長與學校簽訂相關安全責任書，達成相關管理協(xié)議后方可參與活動。.志愿服務。充分展現(xiàn)良好師德形象，發(fā)揮先鋒模范的帶頭作用。學校領干、青年教師為主體，志愿為有需求的學生提供暑假托管服務。.全面發(fā)展。暑期托管服務遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律，積極提供符合學生實際的豐富多彩的服務內容，促進學生身心全面健康發(fā)展。三、組織實施.服務對象。托管服務對象是有服務需求的我校在籍XX年級學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員子女、家庭經(jīng)濟困難學生等確需服務XX。.服務時間。根據(jù)我校實際，服務時間計劃為：XXX,共XXX天。.服務場所。學校開放教室、圖書室、運動場地。特殊情況可進行入戶指導。.服務內容。(1)組織學生在教室、圖書室內集中自主閱讀教育部、省教育廳書目，組織學生做暑假作業(yè)，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。（2）開展校內音、體、美、科普等活動，以及勞動實踐教育等。組織暑期實踐和科普活動、提高學生興趣，培養(yǎng)綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養(yǎng)，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。（3）對于特殊的學生，組織教師志愿入戶指導。.以學生為本，突出本校，切實增強服務意識，促進學生身心全面健康發(fā)展。.做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育。嚴格落實考勤、管理、交接班制度，認真落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,實行校園封閉管理。.服務期間，家長必須按時接送，保證學生往返安全。.將暑期托管服務工作納入常規(guī)管理，與課程建設等工作有機結合。將參與暑期托管服務工作量、教研創(chuàng)新等情況納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與托管服務工作的積極性。學校暑期托管服務方案為落實上級有關部門在全市小學生暑期托管服務工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學生暑期托管服務。一、托管服務原則和服務內容暑期學生托管服務是我市教育系統(tǒng)推進“我為群眾辦實事”、“辦好滿意的教育”的實踐活動之一。服務對象為有服務需求的在讀學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經(jīng)濟困難學生等亟需服務XX,托管服務由學生和家長自愿選擇。托管服務內容主要包括組織學生在教室內開展集中自主閱讀、完成暑假作業(yè)、書法指導、體育鍛煉（含兩操）等項目，不組織集體補課或教學。二、暑假托管時間本次服務工作將分為兩期進行，首期服務時間為7月11日至7月22日，第二期為8月8日至8月22日，家長根據(jù)實際需求選擇一期或兩期。具體托管服務時間見《暑假托管服務作息時間安排表》，此表根據(jù)前期調查問卷數(shù)據(jù)制定。三、托管服務教職工安排暑期托管服務工作主要以志愿服務為原則，我校提供服務的老師以學校干部、員、模范教師、青年教師為主體，根據(jù)需要也會聘請暑期在家的師范類大學生或具備教育資質的社會資源。U!我校將按XX市小學課后服務收費標準收取托管服務費用，對家庭條件困難的學生，將免收服務費用。此外，為了提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，將把參與暑期托管服務工作量、教研創(chuàng)新等情況納入教職工工作評價考核。五、假期托管服務實施流程.《關于開展暑假托管服務致家長的一封信》.網(wǎng)絡問卷調查學生、家長需求，家長學生提出書面申請，班級、學校逐級審核。.制定學校暑假托管服務實施方案。.成立領導小組和托管服務項目規(guī)劃小組，制定具體服務項目。.聘請托管服務教師或師范生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。.開展第一階段托管服務。.第一階段托管服務質量評估。.托管服務第一階段工作總結。.開展第二階段托管服務。.第二階段托管服務質量評估。.完成假期托管服務工作總結。我校將建立健全“家長自愿申請、班級初審、學校核準、統(tǒng)籌安排”的托管服務工作制度，在充分征求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定托管服務的時間、內容、方式、安全措施等，并告知學生、家長。同時，學校還將認真落實疫情防控各項要求，做好學生安全工作。學生暑期托管服務工作方案為滿足廣大家長需求，解決小學生暑期“看護難”問題,切實減輕學生過重課業(yè)負擔，根據(jù)教育部有關通知精神和《關于開展小學生暑期托管服務工作的通知》，結合我校實際，決定于2023年暑假期間開展小學生托管服務試點工作。一、服務對象暑期托管服務主要面向確有托管需求的小學1-5年級在讀學生，原則上安排在學校進行暑期托管，優(yōu)先滿足平時家中無人照管的雙職工家庭、中低收入家庭等XX需求，由學生家長自主自愿報名參加。二、服務時間學校暑期托管服務開設時間原則上分為兩期，第一期為7月11日至7月22日；第二期為8月8日至8月22日，雙休日不組織實施。每天服務時間為8：30-18：00,中午不離校。三、服務內容.基本服務學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、運動場館等資源，并組織工作人員帶班，確保學生活動安全有序。學校不得組織學科培訓和集體授課，嚴禁違規(guī)補課、講授新課。.拓展服務做好看護的同時，開展主題游戲、觀影等活動。也可與有資質的社會機構合作，開展游戲活動、文體活動、閱讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業(yè)輔導等服務。還可利用文化館、圖書館、文體活動中心等社會教育資源，組織學生開展暑期實踐和科普活動等。暑假期間開展小學生托管服務試點工作遵循以下原貝I:.以校為主原則。制定本校實施方案，積極開展暑期鄉(xiāng)村少年宮活動，集中開展時間約不少于10天，每天活動不少于2小時。.公益普惠原則。學校暑期托管收費統(tǒng)按照30元/生/天、午餐12元/生/天的標準收取。建檔立卡的學生可按規(guī)定減免相應費用（餐費不減免）。同時，學校引入第三方社會機構合作開展半公益性、有品質的非學科類課程教學，相關收費由學校、家委會、第三方機構共同商定，學生家長自愿參加，但相關課程收費標準不得高于市場同類課程的80%。.自愿參與原則。開展暑期托管服務工作須在學生家長自愿的基礎上進行，各校應主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，避免產(chǎn)生不必要的誤解。積極引導和鼓勵教師志愿參與學生暑期托管服務，鼓勵員教師率先垂范，但不得強制要求。對志愿參與的教師應給予適當補助。學校還可通過發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮、社區(qū)居委會、家長委員會、大學生志愿者等多方社會力量參與此項工作。.公開透明原則。將學生報名情況、收費情況、費用支出情況主動向家長公開，接受社會監(jiān)督。五、工作要求.學校要高度重視，強化組織領導，細化實施方案，主動了解學生、家長對于暑期托管服務的合理要求，不斷創(chuàng)新服務形式，完善服務內容，做好宣傳教育和政策解讀，避免產(chǎn)生學校與師生之間的矛盾。.學校要統(tǒng)籌合理安排教師志愿參與托管服務的時間，保障教師權益，既要保障教師暑假必要的休息時間，也要給教師參與暑期教研、培訓留出時間。.學校應切實落實學生減負工作要求，合理控制暑期作業(yè)總量，同時積極引導家長關心重視孩子暑假生活，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的暑假生活更加豐富多彩。.學校要完善安全管理制度，明確參與暑期托管服務人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衛(wèi)生教育，消除場地安全隱患，確保師生人身安全。.學校要做好常態(tài)化新冠疫情防控工作，嚴格按照疫情防控要求，建立學生和教職工的個人健康檔案，做好入校前檢查及消毒工作，對招募的志愿者等人員，要按照疫情防控要求做好體溫檢測、健康碼查驗等工作。開展學生暑期托管服務工作方案為滿足學生成長和家長托管需求，抓實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，根據(jù)我校實際，本著公益、志愿的原則，擬開展暑假托管服務工作，有關事項如下。一、組織領導組長:XXX副組長：XXX成員：XXX、XXX、XXX二、服務對象「6年級學生，重點是平時家中無人照管的雙職工家庭、外來務工家庭和中低收入家庭子女，現(xiàn)役軍人子女等。三、服務時間本次暑期托管服務將分兩期開展，每一期時間為10天。1.托管日期。第一期：7月11日—7月22日（周一至周五）；申請時間為7月9日一7月10日上午H：00,過期不再受理；第二期：8月8日―8月22日（周一至周五）；申請時司為8月2日―8月4日上午H：00,過期不再受理;其它后勤安全保障。第四，完善安全管理制度，切實加強保障課后服務學生安全，制定并落實嚴格的考勤、管理措施。三、組織領導學校成立課后服務領導工作小組（略）。領導工作小組主要做好以下工作內容：.制訂好假期托管工作方案，落實具體的活動小組，提出明確的活動要求；.根據(jù)實施情況及時總結，及時調整有關托管服務小組（內容、指導教師、學生等等）；.每天查看每組活動是否開展，活動是否正常，存在什么問題，定期召開會議，進行交流、總結，努力使活動開展得富有成效。從2023年7月X日至X日，雙休日正常休息。每天托管服務時間一般為6個小時（上午8：30—11：30、下午1：30—16：30）o五、服務內容根據(jù)學校的實際情況和學生年齡特點，本著“充分發(fā)揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，因地制宜的原則，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。2.托管時間。每天上午8：30—11：30,下午2:30—5:30；學校提供午餐、午休服務，午餐費用據(jù)實公開收取，雙休日和節(jié)假日不組織實施托管服務。、服務場所托管具體地點為教室、圖書室、操場、社團活動場所等。五、服務內容學校主要為學生提供學習活動場所，開展自主閱讀、藝體活動、綜合實踐等，學生可以做暑期作業(yè)，學校和教師不進行作業(yè)輔導，不組織學科培訓、集體授課補課及學業(yè)測試等。六、服務申請報名參加托管的學生應確實是家中無人照管的，由家長提出申請、班級初審、學校核準同意后，家長與學校簽訂服務協(xié)議，學校根據(jù)申請情況，制定托管服務日程計劃。七、服務收費本次暑期托管服務不收取托管服務費。八、服務電話XXXXX九、服務主體以學校干部、優(yōu)秀教師、育人標兵、青年教師為主體,托管服務期間，學校至少1名校級干部在校，統(tǒng)籌做好各項工作。十、服務保障一是加強組織領導。實行暑期托管服務工作領導小組負責制，加強暑期托管服務工作的組織、協(xié)調和管理，切實增強大意識、服務意識、責任意識，積極回應社會期盼和家長訴求。二是強化安全保障。開展托管服務的學校要全面做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，實行校園封閉管理，強化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，建立完善應急預案措施，牢牢守住學校安全底線。三是建立激勵保障機制。為提高廣大教職工參與托管服務工作的積極性，學校把參與暑期托管服務按照課時數(shù)計入工作量，納入教職工績效工資發(fā)放范圍，在師德考核、評優(yōu)樹先等方面予以體現(xiàn)。.集中完成作業(yè)。安排學生在場所自主完成作業(yè)，并可進行學生作業(yè)個別答疑，提倡對個別學習有困難的學生給予免費輔導幫助，堅決禁止進行集體教學或“補課”。.參加社團活動。安排學生參加各種社團和興趣小組活動。要立足本校實際和建設，開展覆蓋面廣的、滿足學生興趣愛好的各類社團活動，可依托體育、科技、文化、藝術等部門，充分挖掘和重點建設體育訓練、科學技術、文化藝術、傳統(tǒng)工藝等各類社團或興趣小組，為學生提供“菜單式”服務。.自主閱讀交流。安排學生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。.組織專題教育活動。學校統(tǒng)安排專題教育等其他有益活動?；顒影才乓w現(xiàn)實踐性、體驗性、自主性。.其他根據(jù)學校開展的活動。根據(jù)實際需要，會同婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織，通過多種途徑、多種形式提供專業(yè)化、多樣化、化假期托管服務，滿足學生的個性化發(fā)展需求，助力生全面發(fā)展。六、實施步驟結合實際情況，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，主動承擔起確有假期托管服務需求的學生的托管責任。.開展調研。根據(jù)本校實際，組織開展假期托管服務需求調查，了解清楚參與假期托管服務的學生人數(shù)、學生及家長對托管服務內容和形式等方面的意愿；開展托管服務資源調查，摸清師資、場地、設備、耗材等人力、物力資源情況，為制定學校托管服務工作方案提供實施依據(jù)，精準發(fā)力保障學生托管服務。.制定方案。2023年暑假放假前，學校要制定具體的假期托管服務工作方案。要在方案中對托管服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團活動菜單、報名組織、收費事項、安全措施、補貼發(fā)放等相關內容做出具體安排。.工作部署。在2023年暑假放假前要召開教師會、學生會、家長會，宣傳假期托管服務政策和學校工作方案，講明原則、講清政策、講透要求。學生是否參加課后服務，由學生家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得因此增加學生課業(yè)負擔。.費用收取。學校根據(jù)托管服務性質適當收取費用，收費標準根據(jù)成本調研和測算確定為每生每天20元，合計XXXyGo.組織報名。通過發(fā)放告訴家長書的形式組織開展報名工作，將托管的時間、地點、內容和收費標準等事項明確告知家長。對有托管課需求的學生，按“家長申請、班級審核、學校復核、統(tǒng)籌安排”的機制確定參加托管服務的學生并統(tǒng)組織實施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟困難兒童等亟需服務，經(jīng)學校假期托管服務工作領導小組同意并在學校公示后，確定全校參加假期托管服務的學生名單。.班級編制。學校應根據(jù)學生報名情況，以年級為單位進行學生托管服務編班，一般每班30人左右。如果一個年級學生報名人數(shù)較少，可與相鄰年級學生合并編班。學校按每班1課時或2課時配備1名教師，每個年級配備1名管理人員和1名后勤保障人員，具體由學校根據(jù)實際情況確定。.編排課表。學校根據(jù)學生報名情況和校情實際，為每個托管服務班級安排周課表，輪流安排集中完成作業(yè)、社團活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學?；顒?。.開展服務。托管服務教師應明確自身工作任務，認真按學校要求組織托管服務。要積極開發(fā)和實施社團活動課程、專題教育活動，精心做好教學設計，提升課程實施水平和質量。要為學生作業(yè)個別答疑、為個別學習有困難的學生進行學習輔導。每節(jié)課開始前托管服務教師要做好點名考勤工作。.組織管理。成立假期服務工作領導小組，建立健全托管服務管理制度，加強托管服務工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領導,明確部門和人員職責，落實工作責任，確保托管服務規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。.安全管理。要加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、托管服務期間安全巡視和門衛(wèi)登記管理,對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關，制定并落實嚴格的學生考勤、管理、交接班制度，切實消除安全隱患。要進一步細化完善托管服務期間的各類應急安全預案措施。.津貼發(fā)放。假期托管服務收費要堅持非營利原則，收費標準按有關規(guī)定由價格主管部門、教育行政部門聯(lián)合報本級批準后執(zhí)行。學校要制定發(fā)放辦法，做好參與課后服務教師、管理人員的補助分配（初步計劃為每課時60元）。做到?？顚Ｓ茫瑩?jù)實結算、列支，結余留用，不得截留、擠占和挪用。.調研評估。學校要在假期托管服務中開展一次托管服務問卷調查，調研評估托管服務開展情況，研究解決托管服務中存在的問題，撰寫工作總結，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升托管服務工作水平。2023年學校暑假托管工作方案為扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，幫助家庭確有需要的學生過好暑期生活，充分利用學校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢，組織開展2023年暑假期間小學生托管服務工作，結合實際，制定本工作方案。、組織形式我校將在暑假期間開展托管服務工作。XX市學生校外活動中心負責指導學校組織暑假托管服務工作。二、服務對象小學一年級至五年級學生。暑假托管服務對象是本校在讀的學生，優(yōu)先保障殘疾兒童、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟困難兒童等困境兒童接受服務的機會。三、服務時間2023年7月H日至7月29日，每周星期一至星期五上午8：00—12：00,下午午：00—18：00,周六、周日不提供服務。學生可根據(jù)實際情況選擇單上午時段、單下午時段、上下午時段（中午不在校）、全天托管。第二期暑假托管服務視第一期實施情況后再另行通知。、服務內容每個班招生不超過50人，學校提供學習場所，開放圖書館、閱覽室，有組織安排學生做作業(yè)、自主閱讀或參加體育、藝術、科普等方面的活動。其中每天必須組織1小時以上體育活動。不組織學科培訓和集體授課。五、組織原則（一）自愿參加。學生是否參加暑假托管服務，由學生家長自愿選擇，任何學校不得以任何理由強迫學生參加暑假托管服務。（二）公益惠民。暑假托管服務堅持公益普惠性，開展暑假托管服務不得以營利為目的。（三）安全有序。學校應根據(jù)安全