2023河南鄭州市上街區(qū)特招醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)生10人考試備考題庫及答案解析

PAGEPAGE12023河南鄭州市上街區(qū)特招醫(yī)學(xué)院校本科畢業(yè)生10人考試備考題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場(chǎng)：__________考號(hào)：__________一、言語理解與表達(dá)1．超級(jí)火山的爆發(fā)強(qiáng)度將超過人類歷史上任何一次火山噴發(fā)。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)巖漿升到地殼中后又無法突破時(shí)，就有可能爆發(fā)超級(jí)火山，壓力下產(chǎn)生這種結(jié)果，可能意味著當(dāng)巖漿最終爆發(fā)沖出時(shí)，某廣闊區(qū)域內(nèi)的某一點(diǎn)將被完全毀滅。世界末日論認(rèn)為，這種事件將噴發(fā)出數(shù)百萬噸重的殘骸，并向大氣中釋放大量有毒氣體，讓整個(gè)世界陷入到所謂的核冬天。最糟糕的是，它可以將部分地區(qū)的生命、甚至整個(gè)地球的生命都消滅干凈。這段文字主要揭示的是()。A、世界末日論的基本觀點(diǎn)B、超級(jí)火山爆發(fā)的原因C、超級(jí)火山爆發(fā)造成的危害D、地球生命面臨的威脅答案：C解析：A、D選項(xiàng)：都是世界末日論觀點(diǎn)的內(nèi)容，僅僅屬于分論點(diǎn);B選項(xiàng)：只在研究發(fā)現(xiàn)的前面提及了，并非文段的結(jié)論;C選項(xiàng)：文段第一句為主題句，談到了超級(jí)火山爆發(fā)帶來的強(qiáng)烈影響?！把芯堪l(fā)現(xiàn)”以及后文的“世界末日論認(rèn)為”都是圍繞該論點(diǎn)展開的具體論述。C項(xiàng)符合。故選C。2．從科學(xué)工作者的角度說，____________________________。而科學(xué)家因?yàn)楣ぷ鞯目菰?，便常被誤解為感情的貧乏，一般來講，實(shí)驗(yàn)室不是流血的戰(zhàn)場(chǎng)，所以生死的考驗(yàn)、壯烈的犧牲也不多見，因此科學(xué)家的生活就更鮮為人知。長期以來，科學(xué)人物的地位總是不如政治人物高，科學(xué)家總是不如勇士、才子引起人的關(guān)注，這種觀念的偏頗，必然會(huì)導(dǎo)致文化結(jié)構(gòu)的畸形，對(duì)科學(xué)人物的事業(yè)和生活的反映，是科學(xué)宣傳的一個(gè)重要側(cè)面，這又需要文學(xué)來幫忙了。補(bǔ)寫上文橫線部分的句子，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、文學(xué)每時(shí)每刻都在尋找著真善美的東西，尋找著永恒的主題B、文學(xué)是人學(xué)，生死與愛情是文學(xué)中永恒的主題C、科學(xué)需要文學(xué)D、樹立起科學(xué)家的形象，塑造好他們的典型，吸引千千萬萬讀者，這是對(duì)從事科學(xué)的人最好的獎(jiǎng)賞答案：B解析：橫線后出現(xiàn)“而”表轉(zhuǎn)折，指出科學(xué)家被誤解感情貧乏，接著對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行具體解釋說明，即“實(shí)驗(yàn)室生死考驗(yàn)、壯烈犧牲不多見，科學(xué)家的生活鮮為人知”。尾句指出對(duì)于科學(xué)人物的反映，需要科學(xué)宣傳，也需要文學(xué)，強(qiáng)調(diào)了文學(xué)對(duì)于科學(xué)人物反映也很重要。首句屬于轉(zhuǎn)折之前內(nèi)容，故從科學(xué)工作者的角度說，橫線處所填入的句子應(yīng)表達(dá)科學(xué)工作者對(duì)文學(xué)的一種誤解，即認(rèn)為：文學(xué)作品不會(huì)去反映科學(xué)人物的生活，而只會(huì)反映生死、感情等話題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。A項(xiàng)，“真善美的東西”文段未提及，無中生有，排除;C項(xiàng)，“科學(xué)需要文學(xué)”屬于轉(zhuǎn)折之后的內(nèi)容，排除;D項(xiàng)，不屬于從科學(xué)工作者角度來談的內(nèi)容，排除。故選B。3．當(dāng)前，我國科技事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性重大變化，重大創(chuàng)新成果競(jìng)相涌現(xiàn)，一些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段。但也應(yīng)看到，我國科技領(lǐng)域仍然存在一些亟待解決的問題，關(guān)鍵核心技術(shù)受制于人的局面沒有得到根本性改變?，F(xiàn)在，我們迎來了世界新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革同我國轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的歷史性交匯期，科技創(chuàng)新角逐空前激烈，只有努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，才能抓住千載難逢的歷史機(jī)遇，有力支撐世界科技強(qiáng)國建設(shè)，真正發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力作用。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、努力拼搏，獲取關(guān)鍵核心技術(shù)B、把關(guān)鍵核心技術(shù)掌握在自己手中C、重視激勵(lì)原始創(chuàng)新和核心技術(shù)研發(fā)D、發(fā)揮創(chuàng)新引領(lǐng)作用，掌握關(guān)鍵核心技術(shù)答案：B解析：文段首句為背景引入，介紹了我國科技事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但”引出了科技領(lǐng)域存在的問題。尾句通過必要條件“只有······才”給出對(duì)策，意在強(qiáng)調(diào)“努力實(shí)現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控”的重要性。本題為對(duì)策類文段，故解決問題的對(duì)策是重點(diǎn)。故選B。4．一種哲學(xué)的重大發(fā)展不在于或者說主要不在于它對(duì)已有的問題給出新的解釋、新的說明，而在于面對(duì)時(shí)代的要求，它改變了自己提出哲學(xué)問題的方式。它面對(duì)時(shí)代的新發(fā)展提出了新問題，凝結(jié)出新的范疇和新的理論。這段話的主要意思是()。A、哲學(xué)所以能對(duì)時(shí)代發(fā)展有所促進(jìn)，在于它提出了新問題，凝結(jié)出新的范疇和理論B、哲學(xué)與它所面對(duì)的時(shí)代有著密切的關(guān)系，它總要對(duì)時(shí)代的新發(fā)展提出新問題C、哲學(xué)上的重大發(fā)展，在于它面對(duì)時(shí)代要求改變了自己提出問題的方式D、哲學(xué)的重大發(fā)展不在于它對(duì)已有問題的新解釋，而在于它用新的方法解決問題答案：C解析：片段中指出治學(xué)的重大發(fā)展不在于它對(duì)已有的問題給出新的解釋、新的說明，而在于面對(duì)時(shí)代的要求，改變了自己提出哲學(xué)問題的方式。故選C。5．防控疫情，應(yīng)該多一些“小題大做”的_____意識(shí)。小題大做，不是無理取鬧，更不是渲染緊張氣氛，而是體現(xiàn)出對(duì)疫情的_____，以及對(duì)防控疫情的重視。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、警惕戒備B、大局防御C、敏銳監(jiān)測(cè)D、謹(jǐn)慎預(yù)判答案：A解析：第一步，分析第一空。根據(jù)“要有‘小題大做’的_____意識(shí)”可知，此空填入的詞應(yīng)能體現(xiàn)“小題大做”之意，“小題大做”本意為把小事當(dāng)作大事來做，這里加引號(hào)是貶義褒用，有“重視小事或潛在風(fēng)險(xiǎn)”之意。A項(xiàng)“警惕”指對(duì)可能發(fā)生的危險(xiǎn)或錯(cuò)誤保持敏銳的感覺，符合語境。B項(xiàng)“大局”指全局，文中并沒有重視整體全局的意思，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“敏銳”形容腦子靈活，目光尖銳，語義不符，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“謹(jǐn)慎”是指對(duì)外界事物或自身言行密切注意，以免發(fā)生不幸的事情，也能體現(xiàn)重視小事之意，符合語境。第二步，分析第二空?！耙约啊北聿⒘?，前后含義相近，這一空應(yīng)對(duì)應(yīng)后文的“重視”，A項(xiàng)“戒備”可以體現(xiàn)“重視”，D項(xiàng)“預(yù)判”指預(yù)先判定，是對(duì)即將到來的事進(jìn)行判斷，體現(xiàn)不出“重視”，排除D項(xiàng)。故選A。。6．未來將會(huì)怎樣，不可準(zhǔn)確預(yù)知，但格局和____總有蹤跡可循。在信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展所____的巨大變革面前，時(shí)代和社會(huì)呼喚產(chǎn)生一批真正的未來學(xué)家，能夠站在歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)口，對(duì)信息社會(huì)的未來有所把握，為未來人們的生產(chǎn)和生活、選擇和行為提供一些理論上的____。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、軌跡帶來解釋B、方向造成設(shè)想C、路徑導(dǎo)致服務(wù)D、趨勢(shì)引發(fā)指導(dǎo)答案：D解析：文段出處《轉(zhuǎn)身看看正在發(fā)生的未來》第一空，并不好判斷，但是A項(xiàng)軌跡與蹤跡可循有重復(fù)，不是最佳選項(xiàng)，其他空再進(jìn)行驗(yàn)證。第二空，整個(gè)文段說明互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代所產(chǎn)生的變革是好的、積極的方面，不能用“造成”、“導(dǎo)致”，二者多與不良后果搭配。因此排除B、C項(xiàng)。第三空，“解釋”意為“分析說明某事物變化的原因”，“指導(dǎo)”是“指點(diǎn)引導(dǎo)”，作者呼吁真正的未來學(xué)家可以把握信息社會(huì)的未來，為人們的生產(chǎn)生活等應(yīng)該是提供指點(diǎn)引導(dǎo)，并不是解釋未來人們的一些行為。因此更加確定排除A選項(xiàng)。代入D項(xiàng)其他空內(nèi)容，格局和“趨勢(shì)”有蹤跡可循，“引發(fā)”巨大變革符合文意。故選D。7．在新一輪國際秩序的重構(gòu)中，國際社會(huì)對(duì)中國寄予____，我們不僅應(yīng)該自覺地____起區(qū)域乃至全球治理的責(zé)任，而且要善于提出中國方案，貢獻(xiàn)中國智慧。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、熱望擔(dān)當(dāng)B、厚望承擔(dān)C、希望承接D、期望擔(dān)任答案：B解析：第一空，搭配國際社會(huì)對(duì)中國的態(tài)度。“寄予厚望”為常見固定搭配，B項(xiàng)當(dāng)選。驗(yàn)證第二空，填入的詞語搭配“責(zé)任”，B項(xiàng)“承擔(dān)”搭配恰當(dāng)，符合文意。故選B。8．三清山風(fēng)景如畫，有____的峰巒，____的奇石。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、凸出崎嶇B、突出崎嶇C、突出嶙峋D、凸出嶙峋答案：D解析：“凸出”的意思跟“突出”不同，是指高出或者鼓起來。嶙峋形容山石峻峭、重疊、突兀的樣子;崎嶇形容山路不平，比喻處境很難。故選D。9．設(shè)想用以下的方式來教授孩子關(guān)于花的結(jié)構(gòu)：在黑板上畫一株植物，標(biāo)明其各個(gè)部分：雄蕊，雌蕊，莖柄等，解釋每個(gè)名詞術(shù)語。讓孩子們都寫在本子上，直到把他們都記住后，孩子們才能觀察和接觸真正的植物。沒有人會(huì)容忍這種愚蠢的教授生物學(xué)的方法。但是幾百年來，學(xué)習(xí)外語運(yùn)用的恰恰是這種方法——至今，這種方法還未結(jié)束呢!從上文看，作者認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)耐庹Z學(xué)習(xí)方法是()。A、邊學(xué)語法邊說話B、先學(xué)語法再學(xué)說話C、先學(xué)說話再學(xué)語法D、只學(xué)語法不學(xué)說話答案：B解析：第一步，分析文段，找到作者論述“外語學(xué)習(xí)方法”的關(guān)鍵信息。文段列舉教授孩子關(guān)于花的結(jié)構(gòu)的方式來類比學(xué)外語的方法。文段詳細(xì)介紹了教授孩子花的結(jié)構(gòu)的方法，“先解釋名詞術(shù)語記在本子上，再接觸真正的花來認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)”認(rèn)為這種方法是愚蠢的，即先講理論再實(shí)踐的方法是錯(cuò)的。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是作者認(rèn)為不恰當(dāng)?shù)耐庹Z學(xué)習(xí)方法。故選B。10．依次填入下列橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。一個(gè)人____不懂得正確的意見只能是對(duì)于實(shí)際事物的客觀的全面的反映，____堅(jiān)持要按自己的主觀的片面的想法去辦事，那么，____他有善良的動(dòng)機(jī)，____還是會(huì)犯或大或小的錯(cuò)誤。A、因?yàn)樗噪m然但B、由于因此即使也C、不但而且雖然但D、如果而即使也答案：D解析：由“那么”可知，前后句表示假設(shè)關(guān)系，“因?yàn)椤焙汀坝捎凇北硎疽蚬P(guān)系，“不但”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，“如果”表假設(shè)關(guān)系。故選D。11．①讓世代居住在古城的居民全搬到城外，破壞了歷史街區(qū)的真實(shí)與完整，不利于古城文化遺產(chǎn)和原生態(tài)文化的保護(hù)與傳承②但人口流動(dòng)是一個(gè)長期自然發(fā)展的過程③既要保護(hù)古城歷史文化遺存、歷史街區(qū)等物質(zhì)載體，也要傳承風(fēng)土人情、生活習(xí)俗等文化生態(tài)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化生活和古城文明的延續(xù)④僅就商業(yè)運(yùn)營來說，這種模式在一些地方也并不成功⑤如果把古城內(nèi)的物質(zhì)文化遺產(chǎn)比作人的“肌肉和骨架”，那么非物質(zhì)文化遺產(chǎn)就是人體里流淌的“血液”，兩者密不可分⑥現(xiàn)在有種現(xiàn)象，政府或公司把古城里的街區(qū)甚至整體城區(qū)買下來，把原來居民安置到城外，然后引來商戶進(jìn)城經(jīng)營將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是()。A、①④②⑥③⑤B、②⑤⑥③④①C、⑤③⑥②①④D、⑥①②④⑤③答案：C解析：判斷首句，⑥句指出將居民安置到城外的現(xiàn)象，①句闡述讓居民搬到城外產(chǎn)生的危害，因此⑥句在①句之前，排除A項(xiàng)。②句談?wù)摰氖恰叭丝诹鲃?dòng)”，⑤句談?wù)摰氖恰拔镔|(zhì)文化遺產(chǎn)”和“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的關(guān)系，話題不銜接，排除B項(xiàng)。對(duì)比⑤句和⑥句，⑥句“有種現(xiàn)象”是⑤句舉例說明的表述，故⑤句適合做首句，鎖定C項(xiàng)。對(duì)C項(xiàng)進(jìn)行驗(yàn)證，符合邏輯，語意通順。故選C。12．家族企業(yè)代際傳承首先需要解決的問題是接班人的選擇，也就是從家族內(nèi)部選擇還是從外部選拔接班人。從中國大陸家族企業(yè)的傳承案例來看，“子承父業(yè)”仍是國內(nèi)許多家族企業(yè)首選的交接班模式。華人家族企業(yè)選擇“子承父業(yè)”的傳承模式的原因在于華人家族傳統(tǒng)文化中對(duì)血緣的重視和信任，以及華人社會(huì)低信任度的文化特點(diǎn)。這段文字不支持的表述是()。A、從案例推斷，華人家族企業(yè)“子承父業(yè)”并非代際傳承的唯一模式B、“子承父業(yè)”的交接班模式，就是傳男不傳女C、華人家族企業(yè)選擇“子承父業(yè)”是緣于對(duì)外人的不信任及血濃于水的親情D、家族企業(yè)代際傳承首先要解決的問題，是“傳子”還是“傳賢”的問題答案：B解析：從“‘子承父業(yè)’仍是國內(nèi)許多家族企業(yè)首選的交接班模式”一句話可推知“子承父業(yè)”并非是唯一的模式，A項(xiàng)表述正確。從文中最后一句話的闡述可知C項(xiàng)表述正確。從文中第一句話可知道D項(xiàng)表述正確。B項(xiàng)的“傳男不傳女”是對(duì)子承父業(yè)理解的錯(cuò)誤，這里的“子”指的是家族內(nèi)部的接班人，并不是指兒子。故選B。13．將傳統(tǒng)節(jié)日納入國家法定假日，體現(xiàn)的是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的尊重和回歸。中國傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分。但是這些年來，一些“洋節(jié)”越來越成為時(shí)尚，傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被人們，特別是青年人淡忘的趨勢(shì)。下列不符合文意的一項(xiàng)是()。A、作者支持將傳統(tǒng)節(jié)日納入國家法定假日的做法B、傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分C、一些“洋節(jié)”越來越成為時(shí)尚，大部分青年人已經(jīng)淡忘了傳統(tǒng)節(jié)日D、將傳統(tǒng)節(jié)日納入國家法定假日可以喚起大家對(duì)傳統(tǒng)文化的重視答案：C解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“體現(xiàn)的是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的尊重和回歸”，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“將傳統(tǒng)節(jié)日納入國家法定假日，體現(xiàn)的是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的尊重和回歸”和“中國傳統(tǒng)文化是我們精神家園的重要組成部分”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“青年人淡忘的趨勢(shì)”，文段說的是“趨勢(shì)”，是對(duì)未來形式的預(yù)測(cè)，選項(xiàng)為“已經(jīng)”，是過去時(shí)態(tài)，屬于偷換時(shí)態(tài)，不符合文意。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“體現(xiàn)的是對(duì)中國傳統(tǒng)文化的尊重和回歸”和“傳統(tǒng)節(jié)日反倒有被……淡忘的趨勢(shì)”，符合文意。故選C。14．取消高中階段的文理分科，應(yīng)當(dāng)慎行。只有當(dāng)絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來時(shí)，我國高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ);只有當(dāng)包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)，全面取消文理分科方可說水到渠成。全面取消文理分科要水到渠成，下面不屬于條件要素的是()。A、我國絕大部分學(xué)校的教育資源足夠豐富B、分步實(shí)施，先做試點(diǎn)，再全面推開C、高考和高校錄取制度改革等教育整體改革基本完成D、我國高中教育實(shí)施真正意義上的學(xué)分制答案：B解析：第一步，分析文段，明確文段中提到的“全面取消文理分科要水到渠成的條件要素”有哪些。分析發(fā)現(xiàn)，在第二句中明確提到幾個(gè)條件要素。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只有當(dāng)絕大部分學(xué)校的課程、師資等教育資源豐富起來時(shí)”，符合條件要素。B項(xiàng)文中并未體現(xiàn)，屬于無中生有，不符合條件要素。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“只有當(dāng)包括高考和高校錄取制度改革在內(nèi)的教育整體改革逐步完成時(shí)”，符合條件要素。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我國高中教育階段實(shí)施真正意義上的學(xué)分制教育才具有堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)”，符合條件要素。故選B。15．俄羅斯首都莫斯科計(jì)劃斥資20億英鎊興建全球最大型建筑物，起名“水晶島”?！八u”外層均采用玻璃材質(zhì)。水晶島的總占地面積是直徑365米的倫敦“千年穹頂”的近2倍，高度為457.2米，僅次于世界第一高樓臺(tái)北101大廈。它的建筑面積是美國國防部五角大樓建筑面積的4倍多，堪稱世界之最。該建筑物內(nèi)還設(shè)立了一家可容納500名學(xué)生的國際學(xué)校、一個(gè)電影院、一個(gè)博物館、一個(gè)劇院、一個(gè)綜合體育館和數(shù)十家商店。該建筑物離地面980英尺處還設(shè)立了一個(gè)觀景臺(tái)，可全方位眺望莫斯科全景。建筑物四周冬季還將開辟越野滑雪場(chǎng)和溜冰場(chǎng)。根據(jù)上文，“水晶島”被稱為“世界上最雄心勃勃的建筑物”的原因是()。A、它的高度和寬度B、它是世界上最大的建筑物C、它的面積廣闊和獨(dú)特的設(shè)計(jì)D、它是俄羅斯大國地位的象征答案：C解析：第一步，分析文段?！笆澜缟献钚坌牟慕ㄖ铩痹谖亩尾]有直接表述，因此需要對(duì)文段進(jìn)行分析才可得出答案。閱讀文段，能體現(xiàn)該建筑“最雄心勃勃”的信息是：“水晶島”的總占地面積遠(yuǎn)超倫敦“千年穹頂”，建筑面積堪稱世界之最，而且在功用設(shè)計(jì)上很獨(dú)特。綜上可知，“水晶島”被稱為“世界上最雄心勃勃的建筑物”的原因是：面積堪稱世界之最以及功用設(shè)計(jì)獨(dú)特。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息。故選C。16．就本質(zhì)而言，《人民文學(xué)》質(zhì)量高低，______________________________，與傳播媒介所處位置并沒有必然的因果關(guān)聯(lián)。從某種意義上講，銷量也不能必然反映文學(xué)的真正價(jià)值，今天的暢銷作者中，有多少能經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)?zāi)?有媒體統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，2010年，王蒙、賈平凹、周國平、麥家四人的總版稅，比不過一個(gè)“當(dāng)年明月”，但這并不能因此就否認(rèn)這四人的文學(xué)造詣。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)。A、并不體現(xiàn)在它的市場(chǎng)價(jià)值上B、惟一衡量標(biāo)準(zhǔn)在于作品本身C、與讀者群體的閱讀喜好息息相關(guān)D、取決于作者的文學(xué)底蘊(yùn)和思想深度答案：B解析：“與傳播媒介所處位置并沒有必然的因果關(guān)聯(lián)”表明空白處應(yīng)是說明《人民文學(xué)》質(zhì)量高低與什么因素有關(guān)，即用什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量質(zhì)量的高低，填入的句子要與之后“文學(xué)價(jià)值”構(gòu)成相互對(duì)應(yīng)關(guān)系。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B項(xiàng)。其質(zhì)量高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)就在于作品本身。A項(xiàng)所說的市場(chǎng)價(jià)值與上下文無對(duì)應(yīng);C項(xiàng)在上下文中未體現(xiàn);分析材料結(jié)構(gòu)可知，二、三句是對(duì)第一句話的進(jìn)一步論證。D項(xiàng)“銷量”和作者的“文學(xué)造詣”都不能完全作為文學(xué)價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。故選B。17．一個(gè)國際科學(xué)家小組攜帶數(shù)噸硫酸鐵粉末啟航前往南極，以研究能否以硫酸鐵為“肥料”促進(jìn)南極海域海藻等微生物的生長來減緩全球變暖的速度。鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論在20世紀(jì)20年代就被提出，此后科學(xué)家們一直在對(duì)這一理論進(jìn)行檢驗(yàn)完善?？茖W(xué)家們近年來在位于赤道的太平洋海域進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)曾發(fā)現(xiàn)，硫酸鐵確實(shí)能起到讓藍(lán)色海洋變綠的作用。硫酸鐵不僅可大幅度提高該海域硅藻等藻類的生長，而且一些微生物體內(nèi)的葉綠素還因此增加了30多倍。國際科學(xué)家小組所進(jìn)行的研究，其可行性的依據(jù)是()。A、20世紀(jì)20年代即已提出的鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論B、科學(xué)家們一直致力于海洋生產(chǎn)力提高理論的檢驗(yàn)完善C、鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力，并已在某些海域試驗(yàn)成功D、硫酸鐵使微生物體內(nèi)的葉綠素增加30多倍答案：C解析：第一步，定位原文，“國際科學(xué)家小組所進(jìn)行的研究”出現(xiàn)在第一句。文段第一句指出國際科學(xué)家小組南極實(shí)驗(yàn)的目的，第二句在介紹研究的依據(jù)是“鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論”，第三句和第四句通過“近年來在位于赤道的太平洋海域的實(shí)驗(yàn)結(jié)果”驗(yàn)證了這一理論確實(shí)有一定的效果。因此“這一研究”的“可行性依據(jù)”有兩點(diǎn)，一是相關(guān)理論的提出，二是這一理論實(shí)驗(yàn)成功。第三步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力并已在某些海域試驗(yàn)成功”是國際科學(xué)家小組所進(jìn)行的研究的可行性依據(jù)，符合上述語境。故選C。18．科普創(chuàng)作歷來就是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅需要相應(yīng)的人力物力投入，而且還需要作者巨大的精力和時(shí)間投入。要培養(yǎng)青年科普作者，解決人才斷層問題，就需要遵循科普創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律。比如，進(jìn)一步明確科普創(chuàng)作的地位，將其放到與科學(xué)研究、科技推廣等同等的地位予以重視，或者建立科普人才的培養(yǎng)機(jī)制等。關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是()。A、科普創(chuàng)作需要多方面的巨大投入B、科普作者應(yīng)當(dāng)遵循科普創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律C、科學(xué)研究、科技推廣比科普創(chuàng)作更重要D、建立科普人才的培養(yǎng)機(jī)制是不可或缺的環(huán)節(jié)答案：A解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“科普創(chuàng)作歷來就是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不僅需要相應(yīng)的人力物力投入，而且還需要作者巨大的精力和時(shí)間投入”,正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要培養(yǎng)青年科普作者，解決人才斷層問題，就需要遵循科普創(chuàng)作的特點(diǎn)和規(guī)律”，B項(xiàng)將“培養(yǎng)青年科普作者，解決人才斷層問題”偷換成“科普作者”，偷換概念，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“進(jìn)一步明確科普創(chuàng)作的地位，將其放到與科學(xué)研究、科技推廣等同等的地位予以重視”，C項(xiàng)將“同等的地位”偷換成“更重要”，曲解文意，錯(cuò)誤。D項(xiàng)“不可或缺的環(huán)節(jié)”文段中未提及，無中生有，錯(cuò)誤。故選A。19．科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，那些變不可能為可能的發(fā)現(xiàn)，樹立了科學(xué)史上一個(gè)又一個(gè)里程碑，比如19世紀(jì)有機(jī)尿素的合成，打破了“有機(jī)物只有靠動(dòng)植物的生命力才能合成”的思想禁錮。但當(dāng)我們自信能夠通過合成超出自然的物質(zhì)去戰(zhàn)勝自然時(shí)，也應(yīng)反思這些物質(zhì)對(duì)健康、環(huán)境的反作用，畢竟它們改變著我們的衣食住行。這段文字意在說明()。A、不應(yīng)過于迷信科技的作用B、應(yīng)對(duì)合成技術(shù)進(jìn)行全面評(píng)估C、應(yīng)全面審視科技對(duì)人類及環(huán)境的影響D、科技改變了人類的生活及人類的思維方式答案：B解析：文段首先以科學(xué)創(chuàng)新樹立里程碑作為引入，并以“比如”為標(biāo)志舉例說明有機(jī)尿素的合成如何打破思想禁錮。隨后以“但”為標(biāo)志的轉(zhuǎn)折詞，強(qiáng)調(diào)即便合成物能戰(zhàn)勝自然，我們也必須反思這些物質(zhì)，即合成物對(duì)健康、環(huán)境的反作用?？偠灾D(zhuǎn)折詞后重點(diǎn)論述的主題詞為合成物，因此我們需要反思、需要全面評(píng)估的對(duì)象為合成技術(shù)。其余三項(xiàng)均將關(guān)注重點(diǎn)落在科學(xué)技術(shù)這一大概念上，并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。故選B。20．城市規(guī)模是____城市發(fā)展程度的重要指標(biāo)，____城市規(guī)模的大小可從人口、占地范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平等多方面來____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、衡量判斷考察B、衡量考察判斷C、考察衡量判斷D、考察判斷衡量答案：A解析：“衡量”搭配“發(fā)展程度”;“判斷”搭配“大小”;“考察”對(duì)“人口、占地范圍”。故選A。21．世界上還沒有包治百病的萬應(yīng)丹。平常所謂良藥，用之得法固然可以起沉疴，但用之不得法也許會(huì)殺人。泰戈?duì)杽袢松僮x書，他對(duì)于東方的文藝，雖然洞見癥結(jié)，對(duì)準(zhǔn)了毛病發(fā)藥，但是說給現(xiàn)在的中國人聽，實(shí)在像煎了一劑催命湯。新中國誠然有許多地方用得著外國朋友的指導(dǎo)，可是不讀書那一層是無須勸駕了。作者這段話主要想表達(dá)的觀點(diǎn)是()。A、新中國的發(fā)展需要外國朋友的指導(dǎo)B、現(xiàn)在的中國人本就讀書少，不應(yīng)如泰戈?duì)査v勸人少讀書C、泰戈?duì)枌?duì)于東方的文藝可謂洞見癥結(jié)，對(duì)準(zhǔn)了毛病發(fā)藥D、世界上沒有包治百病的萬應(yīng)丹答案：B解析：第一句和第二句間有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”，說明第二句更重要。第二句和第三句間有轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“可是”，說明“可是”后面“不讀書那一層是無須勸駕了”為重點(diǎn)。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B，文段最后一句，說明作者不贊同泰戈?duì)柕淖龇ā獎(jiǎng)袢松僮x書。B項(xiàng)表達(dá)了作者的觀點(diǎn)。A、C項(xiàng)為無關(guān)選項(xiàng);D項(xiàng)不是作者想表達(dá)的觀點(diǎn)。故選B。22．微博實(shí)時(shí)、便捷，與旅游“在路上”的狀態(tài)________。微博提供“社會(huì)加媒體”平臺(tái)，用戶樂于在此交流信息，分享感受，也容易接受他人的推薦。旅游屬于體驗(yàn)型服務(wù)，即時(shí)消費(fèi)型產(chǎn)品，人們?cè)谙M(fèi)前往往會(huì)____別人的評(píng)價(jià)，兩者再次找到契合點(diǎn)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、一拍即合搜索B、殊途同歸借鑒C、不謀而合參考D、相輔相成聽取答案：C解析：第一個(gè)橫線處應(yīng)填表示狀態(tài)或行為相似的詞語。“一拍即合”比喻因情意相投或有利害關(guān)系，一下子就說到一起或結(jié)合在一起，或形容兩人意見容易一致。“相輔相成”指兩件事物互相配合，互相輔助，缺一不可?！笆馔就瑲w”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。這三項(xiàng)都與第一個(gè)橫線處的語境不符，因此排除。此題較易從第二空缺判定，“參考”較為客觀中肯。故選C。23．盡信書不如無書，當(dāng)編創(chuàng)者過分沉溺于小說每一處細(xì)節(jié)的情景再現(xiàn)，卻有可能喪失了超越其上重新俯瞰的當(dāng)代審美____，而后者才是真正尊重經(jīng)典原著的嚴(yán)肅態(tài)度。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、情趣B、情結(jié)C、情懷D、情致答案：C解析：“情趣”是指性情志趣;“情結(jié)”是指心中的感情糾葛或深藏心底的感情;“情懷”是指含有某種感情的心境;“情致”是指意趣風(fēng)致。題意是過于沉溺于小說細(xì)節(jié)的情景再現(xiàn)，容易喪失以當(dāng)代審美視角去理解經(jīng)典、尋求與經(jīng)典原著的感情共鳴的高度。即題干側(cè)重的是要從內(nèi)在的感情上去理解經(jīng)典原著，“情懷”更符合題意。故選C。24．我們隨時(shí)都處在各種健康“小貼士”狂轟亂炸的包圍中。但事實(shí)，并非所有的健康建議都有扎實(shí)的科學(xué)根據(jù)來____?！缎驴茖W(xué)家》網(wǎng)站近日為我們破除了我們耳熟能詳且奉為____的6大健康“迷信”。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、檢驗(yàn)信條B、驗(yàn)證準(zhǔn)則C、支持圣旨D、支撐圭臬答案：D解析：從第一空前文“扎實(shí)的”一詞，可知語境想表達(dá)“并非所有的健康建議都有扎實(shí)的科學(xué)根據(jù)作為基礎(chǔ)和支點(diǎn)”，因此CD符合文意;第二空C“圣旨”是中國封建社會(huì)時(shí)皇帝下的命令或發(fā)表的言論，明顯不符合文意;D“圭臬”比喻標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則和法度，符合文意，并且“奉為圭臬”也是常用搭配。故選D。25．我們的學(xué)生過于_____專家，他們經(jīng)常將那些可能影響他們一生的重大事件交由別人來替他們_____，要求專家給他們指點(diǎn)人生道路。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、響應(yīng)計(jì)劃B、依賴決策C、崇拜完成D、相信選擇答案：B解析：第一空，“響應(yīng)”是對(duì)某一活動(dòng)或者倡議的回應(yīng)，不能表達(dá)學(xué)生對(duì)專家的態(tài)度，排除A。第二空，由后文的“指點(diǎn)人生道路”可知，學(xué)生希望專家給他們一些建議，而非要求專家?guī)退麄儭巴瓿伞保懦鼵?！皼Q策”與u選擇”相比，“決策”多用于較重要的決定，與“重大事件”對(duì)應(yīng)更恰當(dāng)。故選B。26．在一件件國寶中觸摸文化的寶藏，于一封封家書中感受精神的_____······近年來，歷史文化類電視節(jié)目走紅，讓觀眾看到“歷史原來這么有料”。透過影像化_____、故事化_____，塵封的記憶被激活，歷史的圖景在人們心中鋪展。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、力量展覽講解B、源泉顯示鋪陳C、傳承展示講述D、熏陶呈現(xiàn)渲染答案：C解析：第一空，劃橫線處搭配“感受”。B項(xiàng)“源泉”比喻事物的根源，不能感受根源，故“源泉”與“感受”搭配不當(dāng)，排除;A、C、D三項(xiàng)均可搭配“感受”，保留。第二空，搭配“影像化”，劃橫線處要體現(xiàn)出歷史通過電視節(jié)目進(jìn)行影像化表達(dá)。C項(xiàng)“展示”、D項(xiàng)“呈現(xiàn)”均可體現(xiàn)電視節(jié)目的作用，保留;A項(xiàng)“展覽”指公開陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或者復(fù)制件，無法體現(xiàn)電視節(jié)目的作用，排除。第三空，搭配“故事化”。C項(xiàng)“講述”搭配“故事化”恰當(dāng)，且歷史內(nèi)容用故事的形式講述，語義也符合，當(dāng)選;D項(xiàng)“渲染”指對(duì)事物鋪張、夸大，文段沒有體現(xiàn)出夸大故事情節(jié)的含義，排除。故選C。27．能源、水和食品是這個(gè)世界上最關(guān)鍵的三種資源，盡管這一事實(shí)已在政策圈中達(dá)成共識(shí)，但這三種資源之間的_____關(guān)系卻被嚴(yán)重忽視。其中任何一種資源的緊缺都會(huì)影響另外兩種。這使得真實(shí)社會(huì)的生態(tài)比我們想象的_____得多。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、互補(bǔ)復(fù)雜B、交互愚劣C、共生困難D、依賴脆弱答案：D解析：第一空，根據(jù)后文可知，三種資源之間相互影響，關(guān)系緊密，A項(xiàng)“互補(bǔ)”指互相補(bǔ)充，文段強(qiáng)調(diào)的是一種資源減少其他兩種也會(huì)受到影響，并未強(qiáng)調(diào)互相補(bǔ)充，排除;C項(xiàng)“共生”指兩種不同的生物生活在一起，相互依存，對(duì)彼此都有利，文段形容的是三種資源的關(guān)系，排除;B項(xiàng)“交互”與D項(xiàng)“依賴”填入文段語義合適。第二空，根據(jù)后文“潛在的災(zāi)難”可知，真實(shí)社會(huì)并不是想象的那樣好，還容易發(fā)生災(zāi)難，D項(xiàng)“脆弱”填入文段語義合適。B項(xiàng)“愚劣”指愚蠢拙劣，多用來形容人，不能形容社會(huì)，排除。故選D。28．事實(shí)證明，做事若不能慎終，往往會(huì)功虧一簣、________;做人若不能慎終，則容易走入歧途、誤人誤己。他在接受了一個(gè)創(chuàng)作任務(wù)之后，就“破門”而出，“以筆牽馬”上坡、上山、上梁，________，精心揮灑，創(chuàng)作了《轉(zhuǎn)戰(zhàn)陜北》這幅名畫。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、徒勞無益深思熟慮B、前功盡棄激情橫溢C、前途渺茫信心滿懷D、半途而廢胸有成竹答案：B解析：第一空，與“功虧一簣”并列，需填入表示做事情只差最后一點(diǎn)卻沒能完成，結(jié)果枉費(fèi)工夫的詞語。B項(xiàng)“前功盡棄”指以前的功勞努力全部丟失白費(fèi);D項(xiàng)“半途而廢”指做事不能善始善終，均符合文意。A項(xiàng)“徒勞無益”指付出了勞動(dòng)，但得不到任何好處;C項(xiàng)“前途渺?！敝覆恢獙聿扇∈裁葱袆?dòng)，均無法體現(xiàn)事情沒有完成之意，無法與“功虧一簣”構(gòu)成并列，排除。第二空，與“精心揮灑”并列，可知，他費(fèi)了精力和心思，B項(xiàng)“激情橫溢”指熱烈激動(dòng)的情感充分地流露出來，對(duì)事物飽含熱情，想做好這件事，符合文意。D項(xiàng)“胸有成竹”指熟練有把握，文段并無此意，故不符文意，排除。故選B。29．中國書法的發(fā)達(dá)及其理念，使中國畫離開逼真再現(xiàn)也離開了色彩。借助書法，中國畫家雖然不曾努力發(fā)展透視，解剖以及光彩等科學(xué)方法，卻可以表現(xiàn)他們心中的印象，以及內(nèi)在的力量熱情。更為重要的是，中國繪畫幾乎擺脫了色彩的斑駁世界，以墨痕輕裝簡從，在白色的紙畫或絹帛上表現(xiàn)心靈與精神的無限奧妙、幽深、簡淡、玄遠(yuǎn)。下列說法與原文不相符的是()。A、書法讓中國畫的畫法獨(dú)樹一幟B、線條簡單束縛了中國畫的創(chuàng)作C、中國畫的色彩單調(diào)，但意境深遠(yuǎn)D、中國畫追求寫意，但不重視寫實(shí)答案：B解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國書法的發(fā)達(dá)及其理念，使中國畫離開逼真再現(xiàn)也離開了色彩?！斌w現(xiàn)出書法讓中國畫的與眾不同，正確。B項(xiàng)“線條簡單束縛創(chuàng)作”屬于無中生有，文中沒有提及線條方面的表述，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“中國繪畫幾乎擺脫了色彩的斑駁世界以墨痕輕裝簡從，在白色的紙面或絹帛上表現(xiàn)心靈與精神的無限奧妙、幽深、簡淡、玄遠(yuǎn)”體現(xiàn)出中國畫的色彩單調(diào)但是意境深遠(yuǎn)，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“借助書法，中國畫家雖然不曾努力發(fā)展透視、解剖以及光彩等科學(xué)方法，卻可以表現(xiàn)他們心中的印象，以及內(nèi)在的力量與熱情”體現(xiàn)中國畫追求表述意象而非真實(shí)，正確。故選B。30．通過文獻(xiàn)解讀以往的歷史，對(duì)于現(xiàn)代人，早已是司空見慣的做法。然而這樣往往帶有很大的偏頗。文字材料可能具有欺騙性?？此普鎸?shí)的記載，可能已經(jīng)摻雜進(jìn)了個(gè)人或族群的看法，導(dǎo)致這些史料在很大程度上失真。自古以來，人類在表達(dá)自己的憂慮與渴望時(shí)，使用的載體不僅僅是文字，也包括物品。因此，若想不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事，必須充分發(fā)揮文物的力量。最適合做這段文字標(biāo)題的是()。A、探尋文物背后的故事B、文物怎樣才能“活起來”C、警惕“不可靠”的文字記錄D、文物：客觀的歷史記錄者答案：D解析：文段首先提到通過文獻(xiàn)解讀歷史是一種常見做法。接著通過“然而”指出通過文獻(xiàn)解讀歷史會(huì)存在偏頗，并具體解釋了原因。后文接著提出“物品”也是一種人類表達(dá)自己的載體，最后通過“因此”總結(jié)強(qiáng)調(diào)了文物可以不偏不倚地講述人類故事。故文段的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)文物可以不偏不倚地講述整個(gè)人類的故事，D項(xiàng)“客觀”對(duì)應(yīng)不偏不倚，“歷史記錄者”對(duì)應(yīng)講述整個(gè)人類的故事。故選D。31．依次填入下列各句劃橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：，(1)現(xiàn)在果園開始_____，老村長覺得要做的事情依然很多，“種果樹看似簡單，其實(shí)不簡單”。，(2)在遇難宇航員的追悼會(huì)上，當(dāng)羅明杰最后說“他們永遠(yuǎn)活在我們心中，我們微笑著等待他們回來”時(shí)，表情一直輕松的他忍不住流下了眼淚，會(huì)場(chǎng)一片_____。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、盈利唏噓B、營利嘆息C、營利唏噓D、盈利嘆息答案：A解析：第一空，根據(jù)“要做的事情依然很多”可知，劃橫線處表達(dá)果園開始有收益之意，“盈利”獲得利潤，語義恰當(dāng)?！盃I利”指謀求利潤，無法體現(xiàn)已經(jīng)獲得利潤之意，故排除B、C兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)文意可知，在追悼會(huì)上人們留下了眼淚，A項(xiàng)“唏噓”指哭泣后不自主地急促呼吸，符合文段語境。D項(xiàng)“嘆息”指嘆氣，無法對(duì)應(yīng)文段“流下了眼淚”的語境，排除。故選A。32．交往和獨(dú)處原是人在世上生活的兩種方式，對(duì)于每個(gè)人來說，這兩種方式都是必不可少的，只是比例不太相同罷了。由于性格的差異，有的人更愛交往，有的人更喜獨(dú)處。人們往往把交往看作一種能力，卻忽略了獨(dú)處也是一種能力，并且在一定意義上是比交往更為重要的一種能力。反過來說，不懂交際固然是一種遺憾，不耐孤獨(dú)也未嘗不是一種很嚴(yán)重的缺陷。這段文字主要說明()。A、每個(gè)人對(duì)交往和獨(dú)處的喜愛程度不同B、喜歡交往的人往往害怕獨(dú)處C、享受孤獨(dú)是一種很高的人生境界D、生活中既要擅于交際又要能耐孤獨(dú)答案：D解析：本題是總-分-總結(jié)構(gòu)，結(jié)合首句和尾句，主要講了交往和獨(dú)處兩種處世方式于生活都不可少。故選D。33．筆跡檢驗(yàn)就是研究如何通過文字符號(hào)的書寫動(dòng)作習(xí)慣特點(diǎn)、文字布局習(xí)慣特點(diǎn)、書面語言習(xí)慣特點(diǎn)，來認(rèn)定書寫人的一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專門技術(shù)方法。上面一段文字主要告訴我們()。A、筆跡檢驗(yàn)的內(nèi)容很廣泛B、筆跡檢驗(yàn)的研究方向C、筆跡檢驗(yàn)的操作方法D、筆跡檢驗(yàn)是一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專門技術(shù)方法答案：D解析：由“筆跡檢驗(yàn)就是……一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專門技術(shù)方法”可知，文段主要說明“筆跡檢驗(yàn)是一項(xiàng)物證檢驗(yàn)專門技術(shù)方法”。故選D。34．北京的兩為地理學(xué)教授都在回信中____他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研書目和學(xué)習(xí)方法。這位母親同時(shí)告訴了我們那個(gè)時(shí)代的人情物意，在現(xiàn)代物欲橫流的功利化時(shí)代，一般久違的感覺________;這正是我們今天錢呼萬喚的世間真情!填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A、勉力情不自禁B、勉力戛然而止C、勉勵(lì)自然而然D、勉勵(lì)油然而生答案：D解析：第一個(gè)空白處，通過語境和用語習(xí)慣可知教授對(duì)學(xué)生有“勉勵(lì)、鼓勵(lì)”之意;第二空白處從用語習(xí)慣和準(zhǔn)確搭配而言，感情應(yīng)是“油然而生”。此外，從語感方面也可以加以判斷。故選D。35．在電影表現(xiàn)的技術(shù)層面，數(shù)字技術(shù)事實(shí)上已代替了同源成像技術(shù)，出現(xiàn)了由電腦生產(chǎn)影像所構(gòu)造的故事片。電腦生產(chǎn)的影像已經(jīng)不再局限于單純的特技效果，它們構(gòu)成了影片全部蒙太奇中的鏡頭，主要角色都是完全或部分由電腦合成。在電影的發(fā)行和放映環(huán)節(jié)，具有質(zhì)感的膠片卷，放映機(jī)吵鬧的聲音，抑或是影像剪輯表，還有流動(dòng)于影院之間裝膠片的金屬盒，正在一個(gè)個(gè)地消失于我們的視線，成為歷史。下列對(duì)文意的概括最恰當(dāng)?shù)氖?)。A、數(shù)字技術(shù)已經(jīng)顛覆了以往電影生產(chǎn)發(fā)行全過程B、當(dāng)前電影藝術(shù)表現(xiàn)完全離不開數(shù)字技術(shù)的輔助C、數(shù)字合成技術(shù)取代了電影制作中各種拍攝手法D、同源成像技術(shù)在電影拍攝技術(shù)層面已成為歷史答案：A解析：文段闡述同源成像技術(shù)已被數(shù)字技術(shù)替代，從而出現(xiàn)了電腦生產(chǎn)影像;接著說明電腦生產(chǎn)影像的優(yōu)勢(shì);最后通過“正在一個(gè)個(gè)地消失于我們的視線，成為歷史”闡述同源成像技術(shù)正在逐漸消失。故整個(gè)文段重在闡述同源成像技術(shù)被數(shù)字技術(shù)替代后逐漸消失、成為歷史，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，“數(shù)字技術(shù)已經(jīng)顛覆了以往電影生產(chǎn)發(fā)行全過程”。故選A。36．近年來，由于就業(yè)壓力的不斷增大和公務(wù)員優(yōu)厚的待遇，報(bào)考公務(wù)員已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)生就業(yè)的第一選擇，而公務(wù)員招考門檻也水漲船高，報(bào)考條件中的高學(xué)歷要求并不鮮見。在高學(xué)歷日漸成為公務(wù)員考試“敲門磚”的今天，廣東省卻反其道行之，決定2009年廣東省公務(wù)員考試在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的地區(qū)，符合條件的高中生也可報(bào)考。廣東省此舉可謂突破“常理”。公務(wù)員招考是否應(yīng)該追求高學(xué)歷?下列理解正確的是()。A、公務(wù)員待遇好，工作穩(wěn)定，用人的要求應(yīng)該高B、提高門檻可以為“國考”降溫，廣州的做法不科學(xué)C、建設(shè)高素質(zhì)公務(wù)員隊(duì)伍不是應(yīng)當(dāng)使用高學(xué)歷人才，而是要人盡其才D、高學(xué)歷高能力是用人單位提高要求的原因答案：C解析：第一步，分析文段，找到文段作者論述“公務(wù)員招考”“高學(xué)歷”的關(guān)鍵信息。根據(jù)首句“報(bào)考公務(wù)員已經(jīng)成為多數(shù)大學(xué)生就業(yè)的第一選擇，公務(wù)員招考門檻也水漲船高，報(bào)考條件中的高學(xué)歷要求并不鮮見”，可知公務(wù)員招考中的“高學(xué)歷”要求并不都是符合崗位的實(shí)際需要。再根據(jù)“2009年廣東省公務(wù)員考試在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的地區(qū)，符合條件的高中生也可報(bào)考”，可知“低學(xué)歷”只要符合崗位要求，也可以報(bào)考公務(wù)員。綜上可知，文段作者認(rèn)為只要符合崗位條件，“高學(xué)歷”和“低學(xué)歷”都可以報(bào)考，不能盲目追求高學(xué)歷。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述信息?！安皇菓?yīng)當(dāng)使用高學(xué)歷人才”，即不能盲目追求高學(xué)歷;“要人盡其才”要讓每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮自己的才華和能力，即只要報(bào)考人員符合崗位條件，不論外在的“學(xué)歷”如何都可報(bào)考。故選C。37．歷史曾為民族復(fù)興之路留下許多珍貴的影像，但不論哪一幀歷史的截影，似乎都不能直接放大成為一件歷史主題的完美杰作。歷史題材的美術(shù)作品作為一種歷史的圖像，當(dāng)然對(duì)缺失的歷史即是影像的彌補(bǔ)，但更重要的是一種符合歷史邏輯與影像的藝術(shù)創(chuàng)造。一幅歷史主題的美術(shù)作品，至少記載并濃縮了一個(gè)歷史事件，也通過這個(gè)歷史事件塑造了歷史人物。這段文字意在說明，歷史題材的美術(shù)作品應(yīng)()。A、充分尊重并充分再現(xiàn)歷史事實(shí)B、在理解歷史的基礎(chǔ)上進(jìn)行歷史題材的創(chuàng)作第146頁，共405頁C、對(duì)歷史人物及事件進(jìn)行細(xì)致刻畫D、在還原歷史的同時(shí)突出藝術(shù)感召力答案：B解析：材料總共有三句話，第一句，“但”之后強(qiáng)調(diào)歷史不能直接成為好的作品，第二句話，“但”之后強(qiáng)調(diào)美術(shù)作品要符合歷史邏輯與影像的重要性，第三句話，“也”之后強(qiáng)調(diào)美術(shù)作品是在塑造歷史人物。綜合三句，即美術(shù)作品要在符合歷史邏輯與影像的基礎(chǔ)上進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，塑造出歷史人物形象。所以B項(xiàng)“在理解歷史的基礎(chǔ)上”體現(xiàn)出了文段所強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，正確。根據(jù)最后一句，“再現(xiàn)歷史事實(shí)”并非美術(shù)作品的根本追求，還要“通過歷史事件塑造歷史人物”，故A不準(zhǔn)確。C、D項(xiàng)中的“細(xì)致刻畫”“藝術(shù)感召力”文段中并未涉及，所以都排除。故選B。38．電影是否適合3D制作，主要取決于影片的內(nèi)容，如果動(dòng)作的變化較多，視覺要求高。拍成3D片很好，比如阿凡達(dá)等，比較適合3D特效，但一些室內(nèi)電影，包括很多文藝片，一些動(dòng)畫片，就沒有必要采用3D版本，而且如果勉強(qiáng)使用3D特效，反而會(huì)給觀眾帶來不好的觀影感受。作者通過這段文字在說明()。A、3D影片制作成了吸金噱頭B、3D影片制作可能弊大于利C、3D影片制作其實(shí)可有可無D、3D影片制作應(yīng)當(dāng)因片而異答案：D解析：文段第一句“電影是否適合3D制作，主要取決于影片的內(nèi)容”，然后列舉了適合或不適合3D的影片類型，很顯然D項(xiàng)符合文段內(nèi)容。故選D。39．破解農(nóng)田水利工程建得起、用不好的迷局，需要加快形成農(nóng)業(yè)用水合理水價(jià)機(jī)制，根據(jù)農(nóng)民的承受能力，科學(xué)合理地確定供水成本，然后根據(jù)各地的實(shí)際情況來合理地確定水價(jià)。對(duì)于確實(shí)出現(xiàn)水價(jià)不達(dá)成本造成維護(hù)、運(yùn)行、管理經(jīng)費(fèi)的缺口，可以考慮由政府財(cái)政給予適當(dāng)彌補(bǔ)，以使水利工程建好以后，也能管得好，真正能夠發(fā)揮作用。同時(shí)，還應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)民用水合作組織建設(shè)，通過機(jī)制創(chuàng)新來降低灌溉成本，既保證農(nóng)民用水的權(quán)益，也有助于保證水利設(shè)施持久的使用。根據(jù)這段文字，解決農(nóng)田水利要()。A、加大政府財(cái)政補(bǔ)貼B、加強(qiáng)農(nóng)民用水合作組織建設(shè)C、大力興建水利工程D、建立合理的水價(jià)機(jī)制答案：D解析：第一步，定位原文，“解決農(nóng)田水利”的對(duì)策出現(xiàn)在首句。分析“解決農(nóng)田水利”的上下文語境。根據(jù)“破解農(nóng)田水利工程建得起、用不好的迷局，需要加快形成農(nóng)業(yè)用水合理水價(jià)機(jī)制，根據(jù)農(nóng)民的承受能力，科學(xué)合理地確定供水成本，然后根據(jù)各地的實(shí)際情況來合理地確定水價(jià)?！笨芍?，解決問題的對(duì)策是“建立合理的水價(jià)機(jī)制”。下文論述的是如果出現(xiàn)水價(jià)不達(dá)標(biāo)的情況應(yīng)該如何處理，不是解決“農(nóng)田水利”的對(duì)策了。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合上述語境。故選D。40．中國的FAST(500米口徑球面射電望遠(yuǎn)鏡)主體的落成為何引起海內(nèi)外的熱烈關(guān)注?原因有三。一是看得遠(yuǎn)。作為目前口徑最大的射電望遠(yuǎn)鏡，F(xiàn)AST在理論上可以接收到137億光年以外的電磁信號(hào)。二是很靈活。FAST的索網(wǎng)結(jié)構(gòu)可以隨著天體移動(dòng)變化，極大提升觀測(cè)效率。三是高精度。FAST射電望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)，處處都是毫米級(jí)精度要求;用來編織索網(wǎng)手臂般粗細(xì)的鋼纜，加工精度都被控制在1毫米以內(nèi);最終的天線精度是3毫米，小面板的制造精度是1.5毫米。這一切意味著我們將能傾聽來自宇宙更深處的聲音，觀測(cè)宇宙更隱蔽的奧秘。這段文字最適合的標(biāo)題是()。A、海內(nèi)外熱烈關(guān)注中國的FASTB、走近中國FAST走進(jìn)宇宙深處C、中國的FAST有三大過人之處D、一起傾聽來自宇宙深處的聲音答案：B解析：文段開篇提出問題“中國FAST為何引起海內(nèi)外關(guān)注”，接著給出三方面原因，尾句“這一切”總結(jié)前文，我們將能傾聽更深處的聲音，觀測(cè)宇宙更隱蔽的奧秘，故文段重點(diǎn)為“FAST”與“宇宙”，只有B項(xiàng)提到了這兩個(gè)關(guān)鍵詞。A項(xiàng)為問題的表述，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)沒有提到“宇宙”關(guān)鍵詞，排除;D項(xiàng)只提到“宇宙”，沒有提到“FAST”“關(guān)鍵詞”，排除。故選B。二、數(shù)量關(guān)系1．某旅游公司有能載4名乘客的轎車和能載7名乘客的面包車若干輛，某日該公司將所有車輛分成車輛數(shù)相等的兩個(gè)車隊(duì)運(yùn)送兩支旅行團(tuán)。已知兩支旅行團(tuán)共有79人，且每支車隊(duì)都滿載，問該公司轎車數(shù)量比面包車多多少輛?()A、5B、6C、7D、8答案：B解析：設(shè)轎車x輛，面包車y輛，由共79人可列方程4x+7y=79，79是奇數(shù)，4x是偶數(shù)，則7y必為奇數(shù)，故y為奇數(shù)。車輛數(shù)相等則x也為奇數(shù)，總數(shù)為偶數(shù)。當(dāng)y=1時(shí)，x=18，與x是奇數(shù)不符;當(dāng)y=3時(shí)，x不是整數(shù)，矛盾;當(dāng)y=5時(shí)，x=11，故x-y=6，符合要求。故選B。2．有甲、乙兩數(shù)，若甲數(shù)減去10，則為乙數(shù)的5倍，若甲數(shù)增加4，則為乙數(shù)的6倍，求甲、乙兩數(shù)。()A、80、16B、80、14C、16、80D、14、80答案：B解析：此題可理解為“一盈一虧”型。乙數(shù)=(4+10)÷(6-5)=14，甲數(shù)=5×14+10=80。故選B。3．局長找甲、乙、丙三位處長談話，計(jì)劃與甲交談10分鐘，與乙交談12分鐘，與丙交談8分鐘。辦公室助理通過合理調(diào)整三人交談的順序，使得三人交談和等待的總時(shí)間最少。請(qǐng)問調(diào)整后的總時(shí)間為多少?()A、46分鐘B、48分鐘C、50分鐘D、56分鐘答案：D解析：要使三人交談和等待的總時(shí)間最少，其中三人交談的時(shí)間確定，則應(yīng)使等待時(shí)間最少，即交談時(shí)間短的先談話，所以三人交談的順序?yàn)楸?、甲、乙?？倳r(shí)間為8+(8+10)+(8+10+12)=56(分鐘)。故選D。4．三位數(shù)A除以51，商是a(a是正整數(shù))，余數(shù)是商的一半，則A的最大值是()。A、927B、928C、929D、990答案：A解析：求A的最大值，所以從最大的選項(xiàng)開始代入。D項(xiàng)中A=990，990÷51=19…21，不滿足題意，排除;C項(xiàng)中A=929，929÷51=18…11，不滿足題意，排除;B項(xiàng)中A=928，928÷51=18…10，不滿足題意，排除。故選A。5．辦公室有一些黑色和紅色的簽字筆，最近由于工作需要，每周都會(huì)用掉6支黑色簽字筆和3支紅色簽字筆，3周后整理剩余物資時(shí)發(fā)現(xiàn)，剩下的紅色簽字筆的數(shù)量是黑色簽字筆的2倍。則辦公室原有簽字筆至少()支。A、27B、28C、29D、30答案：D解析：設(shè)剩下的黑色簽字筆數(shù)量為x，那么剩下的紅色簽字筆數(shù)量為2x。3周內(nèi)共使用了簽字筆(6+3)×3=27(支)，那么原有的簽字筆數(shù)量為27+x+2x=27+3x。這個(gè)式子的最小值在x取最小值1的時(shí)候取得，為30，即原有簽字筆最少有30支。故選D。6．調(diào)查發(fā)現(xiàn)，男女生各半的一個(gè)100人的班，20%患有色盲癥，其余正常;如果女生有色盲5人，則正常男生的人數(shù)是()。A、15B、30C、35D、40答案：C解析：患色盲學(xué)生人數(shù)為100×20%=20，則男生色盲人數(shù)為20-5=15。男女各半可得男生人數(shù)為100÷2=50，則正常男生人數(shù)為50-15=35。故選C。7．一電信公司在每晚九點(diǎn)到次日早七點(diǎn)以及周六、周日全天實(shí)行長話半價(jià)收費(fèi)。請(qǐng)問該電信公司在一周內(nèi)共有多少個(gè)小時(shí)實(shí)行長話半價(jià)收費(fèi)?()A、114B、84C、98D、91答案：C解析：周一至周五每天0點(diǎn)至7點(diǎn)、21點(diǎn)至24點(diǎn)為長話半價(jià)，有5×10=50(小時(shí));周六、周日全天是長話半價(jià)，有2×24=48(小時(shí))。故一周內(nèi)長話半價(jià)時(shí)間共有50+48=98(小時(shí))。故選C。8．某學(xué)校舉行象棋比賽，積分規(guī)則為：贏者得2分，負(fù)者得0分，平局各得1分，每位選手與其他選手各下ー局。已知男選手人數(shù)是女選手的10倍，得分是女選手的4.5倍，則參與比賽的男選手人數(shù)是()。A、10人B、15人C、20人D、25人答案：A解析：根據(jù)題意可知，每一場(chǎng)比賽，雙方的總得分均為2分。根據(jù)“男選手人數(shù)是女選手的10倍”，則男選手人數(shù)是10的倍數(shù)，排除B、D項(xiàng)，代入A、C驗(yàn)證;A項(xiàng)：當(dāng)男選手人數(shù)為10人時(shí)，女選手人數(shù)為1人，則所有選手一共比賽場(chǎng);故總得分為5×2=110分，根據(jù)倍數(shù)特性，則男選手總得分為分,女選手總得分為分。驗(yàn)證：當(dāng)唯名女選手和其他10名男性比賽都贏時(shí)，能夠得到20分，此時(shí)符合題意;C項(xiàng)：當(dāng)男選手人數(shù)為20人時(shí)，女選手人數(shù)為2人，則所有選手一共比賽C2=242場(chǎng);總得分為242×2=484分，根據(jù)倍數(shù)特性，則男選手總得分為，女選手總得分為484-396=88分。驗(yàn)證：女選手共進(jìn)行2×20+C=41場(chǎng)比賽，當(dāng)女選手比賽取得最佳成績時(shí)，可得41×2=82分，達(dá)不到88分，不符合題意，排除。故選A。9．=()A、6.05B、5.65C、5.35D、5.05答案：B解析：原式===5.65。故選B。10．有A.、B.兩家工廠分別建在河流的上游和下游，甲、乙兩船分別從A.、B.港口出發(fā)前往兩地中間的C.港口。C.港與A.廠的距離比其與B.廠的距離遠(yuǎn)10公里。乙船出發(fā)后經(jīng)過4小時(shí)到達(dá)C.港，甲船在乙船出發(fā)后1小時(shí)出發(fā)，正好與乙船同時(shí)到達(dá)。已知兩船在靜水中的速度都是32公里/小時(shí)，問河水流速是多少公里/小時(shí)?()A、4B、5C、6D、7答案：C解析：由題意可得，甲船比乙船多行駛10公里，甲船用時(shí)小時(shí)。設(shè)河水流速為，則有，解得公里/小時(shí)。故正確答案為C。11．一個(gè)球體的半徑增加10%后，它的表面積增加()%。A、10B、21C、33.1D、21答案：B解析：球體的表面積計(jì)算公式為4πr2，故半徑增加10%后，表面積增加(1+10%)2-1=21%。故選B。12．有甲、乙兩杯含鹽率不同的鹽水，甲杯鹽水重120克，乙杯鹽水重80克?，F(xiàn)在從兩杯倒出等量的鹽水，分別交換倒入兩杯中，這樣兩杯新鹽水的含鹽率相同，那么從每杯中倒出的鹽水是()克。A、21B、48C、32D、16答案：B解析：因?yàn)閮煞N溶液的混合后濃度相等，即先將兩種溶液直接混合，在按照比例分開成2部分。設(shè)交換了a克，則有(120-a)÷a=120÷80，得a=48。故選B。13．現(xiàn)用含鹽分別為16%和40%的兩種鹽水混合成含鹽32%的鹽水312千克，那么需要含鹽16%的鹽水()千克。A、82B、104C、155D、189答案：B解析：16%與40%的比為8：16=1：2，要16%的312÷(1+2)=104千克。故選B。14．19991999的末位數(shù)是幾?()A、1B、2C、7D、9答案：D解析：9的冪次數(shù)的尾數(shù)按照9、1進(jìn)行循環(huán)，1999÷2=999……1，即尾數(shù)為9。故選D。15．一條馬路的兩邊各立著10盞電燈，現(xiàn)在為了節(jié)省用電，決定每邊關(guān)掉3盞，但為了安全，道路起點(diǎn)和終點(diǎn)兩邊的燈必須是亮的，而且任意一邊不能連續(xù)關(guān)掉兩盞。問總共有多少種方案?()A、120B、320C、400D、420答案：C解析：每一邊7盞亮著的燈形成6個(gè)空位，把3盞熄滅的燈插進(jìn)去，則共有=400種方案。故選C。三、常識(shí)判斷1．中國近代史上對(duì)外簽訂的第一個(gè)不平等條約是()。A、《南京條約》B、《北京條約》C、《馬關(guān)條約》D、《辛丑條約》答案：A解析：A項(xiàng)正確，《南京條約》，又稱“白門條約”，“江寧條約”，是中國近代史上第一個(gè)不平等條約。該條約簽訂于1842年8月29日，標(biāo)志著第一次鴉片戰(zhàn)爭的結(jié)束?！赌暇l約》的簽訂，使得中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《北京條約》是1860年清朝政府于第二次鴉片戰(zhàn)爭后在北京分別與英國，法國，俄國簽訂的不平等條約。該條約的簽訂進(jìn)一步加深了中國的半殖民地半封建社會(huì)程度。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《馬關(guān)條約》是中國清朝政府和日本明治政府于1895年4月17日在日本馬關(guān)簽訂的不平等條約。《馬關(guān)條約》的簽署標(biāo)志著甲午中日戰(zhàn)爭的結(jié)束，條約也使中國民族危機(jī)空前嚴(yán)重，半殖民地化程度大大加深。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《辛丑條約》是中國清政府與英，美，俄，法，德，意，日，奧，比，西，荷十一國外交代表于1901年9月7日在北京簽訂的不平等條約。被認(rèn)為是中國近代史上失權(quán)最嚴(yán)重的不平等條約，標(biāo)志著中國已完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。故選A。2．下列作品、作家、時(shí)代(國別)及體裁對(duì)應(yīng)正確的是()。A、《秋浦歌》——杜牧——唐代——詩歌B、《北京人》——曹禺——現(xiàn)代——話劇C、《哈姆雷特》——莎士比亞——英國——小說D、《葉甫蓋尼?奧涅金》——歌德——德國——詩體小說答案：B解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，《秋浦歌》的作者是李白。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《哈姆雷特》是戲劇作品。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《葉甫蓋尼?奧涅金》作者是俄國的普希金。故選B。3．當(dāng)管理者接待來訪者，參加剪彩儀式等社會(huì)活動(dòng)時(shí)，他行使的角色是()。A、發(fā)言人B、組織聯(lián)絡(luò)人C、領(lǐng)導(dǎo)者D、精神領(lǐng)袖答案：D解析：人際角色直接產(chǎn)生自管理者的正式權(quán)力基礎(chǔ)，管理者在處理與組織成員和其他利益相關(guān)者的關(guān)系時(shí)，他們就在扮演人際角色。人際角色又包括代表人角色、領(lǐng)導(dǎo)者角色和聯(lián)絡(luò)者角色。代表人角色。作為所在單位的頭頭，管理者必須行使一些具有禮儀性質(zhì)的職責(zé)。如管理者有時(shí)出現(xiàn)在社區(qū)的集會(huì)上，參加社會(huì)活動(dòng)，或宴請(qǐng)重要客戶等，在這樣做的時(shí)候，管理者行使著代表人的角色。領(lǐng)導(dǎo)者角色。由于管理者對(duì)所在單位的成敗負(fù)重要責(zé)任，他們必須在工作小組內(nèi)扮演領(lǐng)導(dǎo)者角色。對(duì)這種角色而言，管理者和員工一起工作并通過員工的努力來確保組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。聯(lián)絡(luò)者角色。管理者無論是在與組織內(nèi)的個(gè)人和工作小組一起工作時(shí)，還是在與外部利益相關(guān)者建立良好關(guān)系時(shí)，都起著聯(lián)絡(luò)者的作用。管理者必須對(duì)重要的組織問題有敏銳的洞察力，從而能夠在組織內(nèi)外建立關(guān)系和網(wǎng)絡(luò)。故選D。4．將四川岷江分為內(nèi)江和外江，用于灌溉和航運(yùn)的古代水利工程是()。A、鄭國渠B、都江堰C、智伯渠D、大運(yùn)河答案：B解析：A項(xiàng)位于今天的涇陽縣西北25公里的經(jīng)河北岸;B項(xiàng)都江堰在今四川都江堰市西北岷江中游。戰(zhàn)國后期，蜀郡李冰開創(chuàng)分水工程，使水量豐沛的岷江分為外江，內(nèi)江兩股，兼具灌溉，防洪，航運(yùn)功能，從此川蜀地區(qū)被稱為“天府之國”;C項(xiàng)位于山西太原;D項(xiàng)是中國東部平原上的偉大工程，包括隋唐大運(yùn)河，京杭大運(yùn)河和浙東大運(yùn)河三部分。故選B。5．公文的語言要求是()。A、活潑、形象、生動(dòng)、華麗B、嚴(yán)肅、威嚴(yán)、統(tǒng)一C、專業(yè)化、理論化、抽象化D、嚴(yán)謹(jǐn)周密、簡潔明了、莊重得體答案：D解析：本題考查公文的特點(diǎn)，公文語言的主要特點(diǎn)是：莊重、準(zhǔn)確、樸實(shí)、精煉、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。莊重--指語言端莊，格調(diào)鄭重嚴(yán)肅。準(zhǔn)確--指語言真實(shí)確切，無虛假錯(cuò)漏，褒貶得當(dāng)，語意明確，符合實(shí)際。樸實(shí)--指語言平直自然，是非清楚，明白流暢，通俗易懂。精練--指語言簡明扼要，精當(dāng)不繁，服從行文目的及表現(xiàn)主題的需要，當(dāng)詳則詳，當(dāng)略則略。嚴(yán)謹(jǐn)--指語言含義確切，文句嚴(yán)謹(jǐn)，細(xì)致周密，分寸得當(dāng)，忌模糊含混、語意多歧。規(guī)范--指語句不僅合乎語法及邏輯原則，而且要合乎公務(wù)活動(dòng)的特殊規(guī)范性要求。公文的語言要求是嚴(yán)謹(jǐn)周密、簡潔明了、莊重得體。故本題選擇D選項(xiàng)。6．心理壓力的表現(xiàn)形式：趨避沖突、雙避沖突、()。A、雙趨沖突B、超限反應(yīng)C、得失沖突D、禁果逆反答案：A解析：心理壓力的表現(xiàn)形式主要有以下幾種：趨避沖突、雙趨沖突、雙避沖突。故選A。7．違法行為的客體是指法律所保護(hù)的而被違法行為所侵害的()。A、人和物B、違法對(duì)象C、社會(huì)關(guān)系D、社會(huì)持續(xù)答案：C解析：違法客體是指法律所保護(hù)的而被違法行為所侵害的社會(huì)關(guān)系。故選C。8．就理想的內(nèi)容來劃分，有()。A、長期理想、近期理想、道德理想、社會(huì)理想B、生活理想、職業(yè)理想、長期理想、近期理想C、生活理想、長期理想、近期理想、社會(huì)理想D、生活理想、職業(yè)理想、道德理想、社會(huì)理想答案：D解析：就理想的內(nèi)容來劃分，有生活理想、職業(yè)理想、道德理想、社會(huì)理想等。(助記：在這個(gè)社會(huì)上生活，我們要有職業(yè)道德。)本題選D。故選D。9．家庭美德屬于家庭道德范疇，是指每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的基本行為準(zhǔn)則，它涵蓋的關(guān)系不包括()。A、夫妻關(guān)系B、師生關(guān)系C、長幼關(guān)系D、鄰里關(guān)系答案：B解析：A，C，D項(xiàng)正確，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》第十七條規(guī)定：“家庭美德是每個(gè)公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了夫妻，長幼，鄰里之間的關(guān)系。家庭生活與社會(huì)生活有著密切的聯(lián)系，正確對(duì)待和處理家庭問題，共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛情，長幼親情，鄰里友情，不僅關(guān)系到每個(gè)家庭的美滿幸福，也有利于社會(huì)的安定和諧?！盉項(xiàng)錯(cuò)誤，師生關(guān)系屬于教師行業(yè)的職業(yè)道德。故選B。10．柔性機(jī)制包括()。A、語言約束機(jī)制和心理約束機(jī)制B、語言約束機(jī)制和行動(dòng)約束機(jī)制C、心理約束機(jī)制和行動(dòng)約束機(jī)制D、心理約束機(jī)制和制度規(guī)定答案：A解析：柔性機(jī)制是指沒有具體明確的規(guī)定，它在行政溝通中彈性較大，具體包括語言約束機(jī)制和心理約束機(jī)制。故選A。四、判斷推理1．人們知道鳥類能感覺到地球磁場(chǎng)，并利用它們導(dǎo)航。最近某國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，鳥類其實(shí)是利用右眼“查看”地球磁場(chǎng)的。為檢驗(yàn)該理論，當(dāng)鳥類開始遷徙的時(shí)候，該國科學(xué)家把若干知更鳥放進(jìn)一個(gè)漏斗形狀的龐大的籠子里，并給其中部分知更鳥的一只眼睛帶上一種可屏蔽地球磁場(chǎng)的特殊金屬眼罩?；\壁上涂著標(biāo)記性物質(zhì)，鳥要通過籠子口才能飛出去。如果鳥碰到籠壁，就會(huì)黏上標(biāo)志性物質(zhì)，以此判斷鳥能否找到方向。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持研究人員的上述發(fā)現(xiàn)?()A、沒戴眼罩的鳥順利地從籠中飛了出去;戴眼罩的鳥，不論左眼還是右眼，朝哪個(gè)方向飛的都有B、沒帶眼罩的鳥和左眼戴眼罩的鳥順利從籠中飛了出去，右眼戴眼罩的鳥朝哪個(gè)方向飛的都有C、沒戴眼罩的鳥和左眼戴眼罩的鳥朝哪個(gè)方向飛的都有，右眼戴眼罩的鳥順利從籠中飛了出去D、沒戴眼罩的鳥和右眼戴眼罩的鳥順利從籠中飛了出去，左眼戴眼罩的鳥朝哪個(gè)方向飛的都有答案：B解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：鳥類其實(shí)是利用右眼“查看”地球磁場(chǎng)的。論據(jù)：無只有論點(diǎn)，首先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式進(jìn)行加強(qiáng)，題干討論的是鳥是不是通過右眼來觀察場(chǎng)的，因此我們需要補(bǔ)充遮住右眼的鳥與其他類型的鳥不同的地方。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：可以證明鳥是通過眼睛來觀察磁場(chǎng)的，但不能判斷到底是用哪只眼睛來觀察磁場(chǎng)的，不能加強(qiáng)，排除;B項(xiàng)：只有遮住右眼的鳥沒飛出去，其他的鳥都正常，說明確實(shí)是右眼起到了決定性作用，補(bǔ)充論據(jù)加強(qiáng)，當(dāng)選;C項(xiàng)：右眼遮住的鳥沒事，其他的鳥有問題，說明不是右眼觀察磁場(chǎng)的，屬于削弱項(xiàng)，排除;D項(xiàng)：右眼遮住的鳥順利飛了出去，說明不是右眼觀察磁場(chǎng)的，削弱項(xiàng)，排除。故選B。2．同學(xué)們?cè)谡n間討論是否應(yīng)該禁煙時(shí)，甲同學(xué)說：“我不贊成禁煙，煙草可是國家的一項(xiàng)重要產(chǎn)業(yè)?？墒恰．吘刮鼰熚：θ说慕】?，所以，我也不贊成不禁煙的意見?！奔淄瑢W(xué)的觀點(diǎn)()。A、正確的反映了客觀事物的事實(shí)與規(guī)律，屬于合乎邏輯和具有確定性的思維B、違反了排中律的明確性的要求，所犯的邏輯錯(cuò)誤叫作“兩不可”C、違反矛盾律具有一致性的要求，所犯的邏輯錯(cuò)誤叫作“自相矛盾”D、違反了同一律的要求，所犯的邏輯錯(cuò)誤叫作“偷換概念”或“偷換論題”答案：B解析：B項(xiàng)合乎邏輯的思維是具有明確性的思維。邏輯思維既要排除自相矛盾的錯(cuò)誤，也要反對(duì)在“是與非”之間騎墻居中，在矛盾關(guān)系的論斷之間持“兩不可”的態(tài)度。這就要遵循排中律的要求。材料中甲說我不贊成禁煙，又說不贊成不禁煙的意見，違反了排中律的明確性要求，所犯的邏輯錯(cuò)誤叫作“兩不可”。故選B。3．某品牌的新型插座產(chǎn)品中包含防雷擊部件，在電器遭到雷擊后能保證所連接電器不受損害，有人提出，應(yīng)將這種部件作為標(biāo)準(zhǔn)配件安裝到該品牌所有的插座產(chǎn)品中;另有人認(rèn)為這么做會(huì)提高產(chǎn)品成本，降低其在行業(yè)內(nèi)的價(jià)格競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)，且國內(nèi)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并沒有強(qiáng)制要求產(chǎn)品加入防雷部件，故沒有民要加裝防雷擊部件。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述反對(duì)意見?()A、越來越多的其它品牌的插座也開始加入了防雷部件B、調(diào)查顯示大多數(shù)消費(fèi)者對(duì)其電路遭受雷擊并不感到擔(dān)憂C、在家電遭受雷擊的已知案例中，使用了該新型插座的家電都沒有受損D、在即將發(fā)布的國家標(biāo)準(zhǔn)中，強(qiáng)制要求所有插座產(chǎn)品都包含防雷擊部件答案：D解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：反對(duì)意見—沒有必要加裝防雷部件。論據(jù)：認(rèn)為這么做會(huì)提高產(chǎn)品成本，降低其在行業(yè)內(nèi)的價(jià)格競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)，且國內(nèi)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)并沒有強(qiáng)制要求產(chǎn)品加入防雷部件。第二步，逐一分析選項(xiàng)。D項(xiàng)表明即將發(fā)布的國家標(biāo)準(zhǔn)中，強(qiáng)制要求安裝，直接削弱論點(diǎn)。ABC選項(xiàng)與論點(diǎn)都沒有直接關(guān)系，可以作為無關(guān)。故選D。4．盡管中國現(xiàn)在不缺乏大企業(yè)，也不缺乏受重視的企業(yè)，但他們不等同于受人尊重的企業(yè)。對(duì)企業(yè)內(nèi)部的員工、外部的消費(fèi)者、利益相關(guān)者不尊重，尤其是對(duì)資源、環(huán)境及其利益相關(guān)者不負(fù)責(zé)任的企業(yè)，即使每天都在捐款，也不會(huì)受到尊重。上述論證是以下面哪項(xiàng)為前提假設(shè)的?()A、企業(yè)知名度與受人尊重的程度不一定成正比B、只有主動(dòng)承擔(dān)內(nèi)部與外部責(zé)任的企業(yè)才能成為受人尊重的企業(yè)C、受人尊重的程度對(duì)企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展至關(guān)重要D、企業(yè)受尊重不一定要捐款答案：B解析：題中的論點(diǎn)是企業(yè)不會(huì)受到尊重。論據(jù)是企業(yè)對(duì)內(nèi)部的員工、外部的消費(fèi)者、利益相關(guān)者不尊重，尤其是對(duì)資源、環(huán)境及其利益相關(guān)者不負(fù)責(zé)任。要使論證成立，需要在論據(jù)和論點(diǎn)之間搭橋，建立因果關(guān)系。B項(xiàng)正確，說明企業(yè)受尊重的前提條件，如果對(duì)內(nèi)部或外部不尊重的企業(yè)也可以受到尊重，與題中的內(nèi)容矛盾，使得題干中的論證不成立，因此只有主動(dòng)承擔(dān)內(nèi)部與外部責(zé)任的企業(yè)才能成為受人尊重的企業(yè)是題干的假設(shè)前提。故選B。5．國外某公司從農(nóng)戶收購偽步行蟲和蟋蟀等昆蟲，把它們加工成粉末或油，再與其它食材混合，制成讓人吃不出昆蟲味道的美味食品。2019年該公司銷售這種食品已實(shí)現(xiàn)百萬美元盈利。聯(lián)合國糧農(nóng)組織肯定這家公司的做法，并指出食用昆蟲，有利于應(yīng)對(duì)世界性糧食供應(yīng)緊缺和營養(yǎng)不良問題。以下哪項(xiàng)可以作為上述論證的前提?()A、世界糧食供應(yīng)緊張狀況還將持續(xù)，開發(fā)昆蟲等新食材，可有效應(yīng)對(duì)食物需求增長B、昆蟲富含蛋白質(zhì)、脂肪、補(bǔ)足維生素和鐵的營養(yǎng)成分，是量大低成本的補(bǔ)充食材C、國外某權(quán)威研究機(jī)構(gòu)稱，在本世紀(jì)，食用昆蟲有利于人口增長和蛋白質(zhì)消費(fèi)增加D、亞洲、非洲一些缺糧且人口營養(yǎng)不良的地區(qū)在大力發(fā)展昆蟲養(yǎng)殖加工業(yè)答案：B解析：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“前提”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：食用昆蟲，有利于應(yīng)對(duì)世界性糧食供應(yīng)緊缺和營養(yǎng)不良的問題。論據(jù)：國外某公司從農(nóng)戶收購偽步行蟲和竭媒等昆蟲，把它們加工成粉未或油。再與其它食材混合，制成往人吃不出隱蟲味道的美味食品，2019年該公司銷售這種食品已買現(xiàn)百萬美元盈利。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。指出開發(fā)昆蟲等新食材，可有效應(yīng)對(duì)食物需求增長，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提。利用否定代入法，如果昆蟲不具有這些營養(yǎng)成分，就不能有效解決營養(yǎng)不良的問題;如果不具有量大低成本的特點(diǎn)，就不能有效解決糧食供應(yīng)緊缺的問題?？梢宰鳛楸匾疤?。C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！笆秤美ハx有利用人口增長和蛋白質(zhì)消費(fèi)增加”，與題干討論的話題無關(guān)，不具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加論據(jù)。亞洲、非洲一些鐵糧且人口營養(yǎng)不良的地區(qū)在大力發(fā)展品蟲養(yǎng)殖加工業(yè)，屬于增加論據(jù)。第四步，強(qiáng)弱比較。利用否定代入法，否定B無法得出結(jié)論，否定A、D，也可以得出結(jié)論。B項(xiàng)力度強(qiáng)于A、D項(xiàng)。故選B。6．如果紫色不代表社區(qū)，那么黃色不代表幸福;如果紫色代表社區(qū)，那么綠色代表海港;藍(lán)色不是代表社區(qū)，就是代表環(huán)境;紫色或者代表社區(qū)，或者代表海港;黃色代表幸福。一種顏色只能代表幸福、社區(qū)、海港、環(huán)境中的一種。據(jù)此，可以推斷()。A、藍(lán)色代表環(huán)境B、藍(lán)色代表海港C、紫色代表環(huán)境D、紫色代表海港答案：A解析：由第一步中第一句的“-紫色代表社區(qū)?-黃色代表幸?！焙偷谖寰渲械氖聦?shí)信息“黃色代表幸?！崩媚娣褚?guī)則得到紫色代表社區(qū)，又知第二句的“紫色代表社區(qū)?綠色代表海港”，從而再得到綠色代表海港;由事實(shí)信息“紫色代表社區(qū)”和第三句的“藍(lán)色代表社區(qū)/藍(lán)色代表環(huán)境”，又知第五句“一種顏色只能代表幸福、社區(qū)、海港、環(huán)境中的一種”，利用選言命題規(guī)則再得到藍(lán)色代表環(huán)境。綜上，紫色代表社區(qū)，綠色代表海港，藍(lán)色代表環(huán)境。故選A。7．羅馬∶愷撒A、希臘∶埃阿斯B、印度∶阿育王C、埃及∶屋大維D、巴比倫∶伯利克里答案：B解析：愷撒是古羅馬的統(tǒng)治者，埃阿斯是希臘神話中的英雄，屋大維是羅馬的皇帝，伯利克里是古希臘的執(zhí)政官，阿育王是古印度的國王。故選B。8．束縛︰擺脫︰自由A、緊張︰消除︰放松B、雨天︰改變︰彩虹C、引力︰克服︰超重D、貨物︰出售︰流通答案：A解析：束縛、擺脫、自由是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且具有邏輯性，自由需要擺脫束縛;且束縛與自由是一對(duì)反義詞。A項(xiàng)︰緊張、消除、放松具有邏輯關(guān)系，放松需要消除緊張，且放松與緊張是一對(duì)反義詞;B項(xiàng)︰雨天、改變、彩虹沒有相應(yīng)的邏輯關(guān)系，且雨天與彩虹不是反義詞;C項(xiàng)︰超重不是由于引力而造成的，且超重與引力不是反義詞;D項(xiàng)︰流通需要出售貨物，但流通與貨物不是一對(duì)反義詞。故選A。9．奶粉︰牛奶A、麥片︰大麥B、毛豆︰絨毛C、面粉︰掛面D、國家︰王國答案：A解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，奶粉是由牛奶加工而成的。A中麥片是由大麥加工而成的正確;B中絨毛是毛豆的組成部分，是包容關(guān)系;C中邏輯符合但是詞語順序錯(cuò)誤;C中“王國”是以國王為元首的國家，是國家的一種，D中兩詞是種屬關(guān)系。故選A。10．交通：指揮A、提交：報(bào)告B、鮮花：盛開C、風(fēng)景：優(yōu)美D、困難：克服答案：D解析：指揮交通;克服困難，都是謂賓關(guān)系。故選D。11．人類智力可分為流體智力和晶體智力兩類。流體智力是一個(gè)人生來就能進(jìn)行智力活動(dòng)的能力，即學(xué)習(xí)和解決問題的能力，它依賴于先天的稟賦，隨神經(jīng)系統(tǒng)的成熟而提高，不受教育與文化的影響。而晶體智力是指以學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)的認(rèn)知能力，受后天的經(jīng)驗(yàn)影響較大。根據(jù)上述定義，下列屬于晶體智力的是：()。A、記憶力B、邏輯分析能力C、會(huì)彈琴D、會(huì)哭泣答案：C解析：晶體智力的定義關(guān)鍵信息是：以學(xué)得的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)。C項(xiàng)彈琴技能是通過學(xué)習(xí)而得，符合定義。故答案選C。12．傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為，盡管用于制造貧鈾彈所使用的貧鈾放時(shí)性低，仍會(huì)導(dǎo)致人類染色體受損，從而引發(fā)腫瘤或癌癥。但是，在最近的一項(xiàng)研究中，研究人員對(duì)接觸過貧鈾彈的退伍老兵的血細(xì)胞進(jìn)行研究，到目前為止，還沒有檢測(cè)到任何染色體斷裂和重復(fù)，并沒有發(fā)現(xiàn)任何由于接觸貧鈾彈而造成的負(fù)面健康影響。因此相關(guān)研究人員認(rèn)為，放射性低的貧鈾彈不會(huì)對(duì)人類的健康造成影響。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱研究人員的結(jié)論?()A、某地居民向法院起訴，聲稱該國軍隊(duì)試驗(yàn)貧鈾彈，已影響該地居民健康B、世界上很多圖象的專家都在致力于解決貧鈾彈的放射性問題C、有數(shù)據(jù)顯示，這些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值D、沒有接觸過貧鈾彈的人也會(huì)患有腫瘤或癌癥答案：C解析：要削弱的論點(diǎn)：放射性低的貧鈾彈不會(huì)影響健康;論據(jù)：對(duì)退伍老兵的體檢未檢測(cè)出負(fù)面影響。B“致力于解決放射性問題”和論點(diǎn)無直接關(guān)系;ACD都可削弱，但最直接、離題目最近的應(yīng)該是C，材料中藥證明的是“退伍老兵”這個(gè)群體。故選C。13．從四個(gè)選項(xiàng)選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：D解析：題干都有陰影，分塊統(tǒng)一且顏色不同，優(yōu)先考慮顏色疊加。九宮格優(yōu)先看橫行。根據(jù)前兩行得出疊加規(guī)律：白+白=黑、黑+黑=白、白+黑=空白、白+空白=白、黑+空白=黑;第三行應(yīng)用此規(guī)律此規(guī)律。故選D。14．請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。()答案：D解析：相鄰兩圖有公共部分，優(yōu)先考慮疊加。第一組中，圖1圖2疊加后去除外部邊框得到圖3。第二組應(yīng)用規(guī)律，故?處圖形由圖1圖2疊加后去除得到外部邊框得到。故選D。15．以下()前項(xiàng)不是后項(xiàng)的充分條件。A、無規(guī)矩不成方圓B、人若犯我，我必犯人C、人心齊，泰山移D、招手即停答案：A解析：前項(xiàng)是后項(xiàng)充分條件，則應(yīng)該翻譯成A→B，前推后。逐一分析選項(xiàng)：A項(xiàng)，翻譯成-規(guī)矩→-方圓，逆否命題為，方圓→規(guī)矩。后項(xiàng)是前項(xiàng)的充分條件。錯(cuò)誤。B項(xiàng)，翻譯成人若犯我→我必犯人，前推后，正確。C項(xiàng)，翻譯成人心齊→泰山移，前推后，正確。D項(xiàng)，翻譯成招手→停，前推后，正確。故選A。16．某公司為渡過暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)決定減少業(yè)務(wù)員的數(shù)量。公司董事會(huì)計(jì)劃首先解雇效率較低的業(yè)務(wù)員，而不是簡單按照業(yè)務(wù)員業(yè)務(wù)量多少?zèng)Q定解雇哪些業(yè)務(wù)員。以下哪項(xiàng)是公司董事會(huì)作出這個(gè)決定的前提?()A、業(yè)務(wù)員的報(bào)酬是根據(jù)業(yè)務(wù)量的多少?zèng)Q定的B、最具有業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)員是最好的業(yè)務(wù)員C、一個(gè)業(yè)務(wù)員的效率不會(huì)與另一個(gè)業(yè)務(wù)員的相同D、董事會(huì)有能比較準(zhǔn)確地確定業(yè)務(wù)員效率的方法答案：D解析：D項(xiàng)正確，公司董事會(huì)計(jì)劃首先解雇效率較低的業(yè)務(wù)員，董事會(huì)在比較準(zhǔn)確地確定業(yè)務(wù)員效率的方法的基礎(chǔ)上，確定是否解雇某個(gè)業(yè)務(wù)人員。故選D。17．據(jù)國際民航組織統(tǒng)計(jì)，世界民航定期班機(jī)失事最多的年份為1966年，每億客公里死亡0.44人，近年下降至0.04人。按每百萬次飛行發(fā)生的有人員死亡的空難事故次數(shù)計(jì)算，1991年是1.7次，1999年降到1次以下，2000年再次下降到0.85次。全球每天有超過三百萬人乘坐民用飛機(jī)安全飛行，飛行已經(jīng)成為或者將要成為世界上絕大多數(shù)地區(qū)人們長途旅行的主要方式，乘飛機(jī)出行也越來越安全。以下各項(xiàng)如果為真，哪項(xiàng)最不能支持上述結(jié)論?()A、各大航率公司越來越注意對(duì)機(jī)組人員的安全培訓(xùn)B、避免“機(jī)鳥互撞”的技術(shù)與措施日臻完善C、雖然飛機(jī)墜毀很可怕，但從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上講，駕車仍然要危險(xiǎn)得多D、近年來，飛機(jī)事故中“死里逃生”的幾率提高了答案：C解析：文段得出的結(jié)論是，乘飛機(jī)出行越來越安全。C項(xiàng)，駕車比乘飛機(jī)危險(xiǎn)，只是比較了二者的危險(xiǎn)性，并不能說明乘飛機(jī)越來越安全，因而削弱了結(jié)論。AB兩項(xiàng)，分別從機(jī)組人員的素質(zhì)和技術(shù)進(jìn)步的角度說明飛機(jī)越來越安全了。D項(xiàng)，“飛機(jī)事故中‘死里逃生'的幾率提高了”，說明乘客生命安全保障提高了，則乘飛機(jī)出行也越來越安全。故選C。18．一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在牛奶人均消費(fèi)量大的地區(qū)，癌癥的發(fā)病率較高;而牛奶人均消費(fèi)量少的地區(qū)，癌癥發(fā)病率極低。有人據(jù)此得出結(jié)論：飲用牛奶會(huì)使癌癥的發(fā)病率上升。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?()A、