2023見習(xí)工作總結(jié)范本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)2023?見習(xí)工作?總結(jié)范本?轉(zhuǎn)眼間?，一年的?見習(xí)期即?將結(jié)束。?回顧初?上工作崗?位的這一?年，在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱?心支持和?幫助下，?我認(rèn)真做?好教學(xué)工?作和班主?任工作，?積極完成?了學(xué)校布?置的各項(xiàng)?任務(wù)。下?面我把見?習(xí)期的工?作做簡(jiǎn)要?的匯報(bào)總?結(jié)。一?、積極學(xué)?習(xí)，努力?提高政治?思想覺悟?二、貼?近學(xué)生，?努力提高?班主任工?作效率?得益于學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的悉心?安排，我?任四年(?2)班班?主任，我?積極參與?了班級(jí)的?各項(xiàng)日常?管理工作?，并竭力?處理好班?級(jí)內(nèi)的各?項(xiàng)事務(wù)。?一學(xué)年下?來，班級(jí)?班風(fēng)良好?，在各項(xiàng)?活動(dòng)中，?均取得了?良好的成?績(jī)。四年?級(jí)的學(xué)生?處于思想?的轉(zhuǎn)變期?，自我意?識(shí)不斷增?強(qiáng)，班主?任工作的?開展過程?中，特別?要注意不?同的策略?。我在不?斷向其他?老教師請(qǐng)?教、琢磨?、實(shí)踐的?過程中，?掌握了一?些班主任?工作方法?。平時(shí)，?我也很有?興趣地去?閱讀相關(guān)?班主任學(xué)?習(xí)材料、?優(yōu)秀書籍?，注意全?方位提高?自己的工?作水平。?三、踏?實(shí)工作，?努力提高?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?本學(xué)年?，我擔(dān)任?學(xué)校三至?六年級(jí)的?英語老師?，在教學(xué)?工作中，?我堅(jiān)持做?到“教學(xué)?六認(rèn)真”?。我能認(rèn)?真?zhèn)湔n，?研究教材?，力求準(zhǔn)?確把握重?點(diǎn)、難點(diǎn)?，并注重?參閱各種?資料，制?定符合學(xué)?生認(rèn)知規(guī)?律的教學(xué)?方法，認(rèn)?真編寫教?案。我也?精心設(shè)計(jì)?課堂教學(xué)?，上課時(shí)?注重學(xué)生?主動(dòng)性的?發(fā)揮，盡?量兼顧到?各層面的?學(xué)生，使?每位學(xué)生?學(xué)有所得?深入細(xì)致?的備好每?一節(jié)課。?課后精心?布置作業(yè)?，盡量做?到適度、?適量。每?一次作業(yè)?都及時(shí)批?改，發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)?糾正。?以上就是?我一年來?的總結(jié)，?作為一名?新教師，?最重要的?就是通過?學(xué)習(xí)和實(shí)?踐鍛煉掌?握各項(xiàng)教?育技能，?我將一如?既往，以?不懈的探?索奮斗來?回報(bào)學(xué)校?對(duì)我的培?養(yǎng)，成為?一名合格?的人民教?師!2?023見?習(xí)工作總?結(jié)范本（?二）我?懷著激動(dòng)?興奮的心?情踏進(jìn)附?校的校園?，我仿佛?自己是以?為真正的?老師。這?天上午在?二(3)?班聽課時(shí)?，他們的?課堂氣氛?感染了我?，老師的?嚴(yán)格要求?以及對(duì)同?學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)?結(jié)合的批?評(píng)方式都?給了我新?的體會(huì)。?就業(yè)指?導(dǎo)老師曾?說過，要?想真正學(xué)?點(diǎn)東西，?那么就要?認(rèn)真?zhèn)湔n?，然后看?老師上的?課與自己?所備的課?有什么不?同。于是?，我在聽?一堂課之?前就先預(yù)?習(xí)一下這?堂課的內(nèi)?容?？凑n?文寫的是?什么，怎?么寫的，?有沒有難?點(diǎn)和疑點(diǎn)?。與此同?時(shí)，我也?在想，如?果給我上?這一堂課?我該如何?去備課，?如何去教?我的學(xué)生?，如何讓?我的學(xué)生?讓我的學(xué)?生聽課不?覺得沉悶?。如何聽?課不做任?何準(zhǔn)備，?匆匆地進(jìn)?教室，不?理解教學(xué)?的方式和?意圖，那?么我們就?不會(huì)學(xué)到?教學(xué)的知?識(shí)和方法?。在此?次見習(xí)生?活中，我?們不一定?要把上課?的方方面?面都記下?，而是記?下課堂教?學(xué)的課程?。在小學(xué)?低年級(jí)段?，教學(xué)內(nèi)?容并不多?也相對(duì)較?容易，大?部分的學(xué)?生都能很?快地掌握?。但即使?出色的課?堂仍會(huì)有?些學(xué)生沒?學(xué)懂，仍?會(huì)出現(xiàn)學(xué)?生有疑惑?的現(xiàn)象，?學(xué)生會(huì)很?快地遺忘?，于是,?老師都會(huì)?布置練習(xí)?與作業(yè),?通過練習(xí)?與作業(yè)及?時(shí)鞏固，?查缺補(bǔ)漏?，而每一?次的課堂?小練習(xí)、?每一次的?單元小測(cè)?試都是一?個(gè)很好的?查缺補(bǔ)漏?的機(jī)會(huì)。?讓學(xué)生更?加鞏固所?學(xué)的知識(shí)?.當(dāng)然我?們也要記?下自己對(duì)?老師的意?見和建議?這對(duì)我以?后的教學(xué)?非常有幫?助，再記?下他們的?不足之處?，會(huì)提醒?我在以后?的教學(xué)中?應(yīng)避免出?現(xiàn)類似的?情況,吸?取老師有?益得經(jīng)驗(yàn)?來提高自?己。在?這四天的?見習(xí)生活?中，我體?會(huì)到了新?課程的要?求是為了?每個(gè)孩子?的發(fā)展.?因此做為?一名教師?就一定要?了解學(xué)生?，信任每?一位學(xué)生?，一切為?了學(xué)生著?想，要善?于接近孩?子,體貼?和關(guān)心學(xué)?生，,要?及時(shí)了解?每位學(xué)生?的思想動(dòng)?態(tài)，然后?才能做好?學(xué)生成長(zhǎng)?過程中的?“護(hù)航人?”。雖然?有些學(xué)生?很調(diào)皮搗?蛋，不愛?學(xué)習(xí)，但?我們不能?因?yàn)檫@些?而放棄他?們，不能?否定他們?在其他方?面的能力?。我們應(yīng)?該更加愛?護(hù)他們、?關(guān)心他們?的學(xué)習(xí)生?活，和他?們進(jìn)行親?密的思想?交流，讓?他們真正?感受到老?師對(duì)他的?親近和"?愛".也?要讓他們?有發(fā)展的?空間。但?是有句話?說得好：?信任不等?于放縱。?興趣是?最好的老?師，因此?我們要培?養(yǎng)學(xué)生的?學(xué)習(xí)興趣?。但如何?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣呢這也?是我一直?思考的問?題，我認(rèn)?為做一位?老師最起?碼要有激?情、耐心?和責(zé)任心?。這次見?習(xí)中，我?體會(huì)到了?當(dāng)一名優(yōu)?秀教師是?不容易的?。因此我?要不斷的?磨練自己?，改正自?己的缺點(diǎn)?，從各方?面完善自?己?？?的來說，?見習(xí)期間?，我對(duì)授?課的方法?有新的認(rèn)?識(shí)，我深?刻感覺到?上一堂語?文課容易?，但要上?一堂精彩?的語文課?卻是很難?的,這就?需要我更?加努力了?。非常?感謝學(xué)校?安排的此?次見習(xí)活?動(dòng),這四?天的見習(xí)?讓我受益?匪淺，并?使我更愛?教師