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第7頁共7頁2023?幼兒園教?師年度個?人工作總?結(jié)標準樣?本第一?:教師與?幼兒出勤?。我班?三位老師?思想上堅?決___?_領導方?針,忠誠?于___?_教育事?業(yè),努力?提高自己?的政治素?質(zhì),按時?參加園里?組織的各?項政治學?習與業(yè)務?學習,認?真做好筆?記,及時?寫心得體?會提高自?己的思想?覺悟。在?生活中,?我們也能?時刻注意?自己的行?為,互相?團結(jié),自?覺遵守園?里的各項?制度,均?無違紀現(xiàn)?象,在三?人的努力?下,我班?幼兒無大?小事故發(fā)?生。幼兒?注冊__?__人,?出勤最高?____?人,最低?____?人。在?____?月份中旬?,我與何?老師去北?京參加學?習,班上?的事全有?我班兩位?老師完成?,他們做?到不請假?,不早退?,不遲到?,把幼兒?園當成自?己的家,?第一個下?班,最后?一個下班?,這就是?我班老師?形成的習?慣。在這?里,我代?表全體幼?兒,全體?家長,對?我班兩位?老師,對?我不在時?支持和幫?助我們班?的所有領?導,和老?師表示最?衷心的謝?意!第?二:對待?幼兒生活?方面。?在工作中?,三位老?師配合得?較好,做?到分工不?分家,本?著一切為?了孩子的?宗旨,認?真組織每?一次教學?活動。吳?惠祥老師?工作比較?細心,具?有不恥下?問的精神?;能按時?、認真的?備課、準?備教學用?品;不斷?的探索適?合孩子的?教學模式?、方法;?與家長進?行很好的?溝通,為?家園共育?奠定基礎?。鄭愛?霞老師作?為保育老?師,能嚴?格執(zhí)行各?項衛(wèi)生消?毒工作,?按時清洗?毛巾、口?杯、玩具?等幼兒常?用物品;?保證幼兒?在衛(wèi)生、?舒適的環(huán)?境中健康?成長;在?做好本職?工作的同?時,也能?主動的配?合我們的?教學工作?,對各項?工作也能?提出好的?建議。?丁元霞老?師,能及?時地完成?各項教學?任務,不?分工作的?分工,什?么事都沖?到前面,?搶著干,?不去計較?。在對待?幼兒方面?,總有這?一顆愛心?,責任心?,去對幼?兒,受到?家長和同?事的認可?。他還有?一個很進?取的學習?精神!?我在各項?工作中也?能嚴格要?求自己,?較好的協(xié)?調(diào)班級成?員之間,?教師和家?長之間的?關系。起?到一個領?頭羊的作?用,與三?位教師搞?好關系,?有什么事?都與大家?一起商量?著干,總?是把班上?的事放在?首位。需?要加班時?,三位老?師能做到?任勞任怨?。第三?:在教育?教學活動?方面。?在教學工?作中,我?們以新《?綱要》為?依據(jù),結(jié)?合本班幼?兒特點制?定各種計?劃,按計?劃實施各?種教學教?養(yǎng)活動,?按時備課?、準備教?學用具,?采用各種?活動形式?與方法,?為幼兒提?供輕松、?自由的學?習環(huán)境,?以游戲貫?穿各種活?動,努力?做到“寓?教于樂”?,使我班?幼兒在不?同程度上?都有很大?的進步。?在她倆的?配合下,?我班的教?學任務順?利完成。?在期末?的復習中?,通過對?幼兒用書?的使用鞏?固了幼兒?對所學知?識的掌握?,對于園?里新設課?程“字寶?寶樂園”?,我班完?成得較好?,也得到?了園領導?和家長的?認可。?第四:在?組織幼兒?園各項活?動方面。?在幼兒?園和年級?組組織的?家長會、?家長開放?日、參觀?活動、秋?季小小運?動會、課?題研究試?驗班等活?動中,三?位老師認?真準備、?共同協(xié)作?,使各項?活動順利?開展,圓?滿結(jié)束。?活動后,?三位老師?能主動對?活動進行?總結(jié),吸?取經(jīng)驗和?教訓,爭?取在下次?的活動中?更好的組?織,使活?動更好的?發(fā)揮作用?。第五?:在家園?工作方面?。在家?園共育工?作中,三?位老師都?能很好的?與家長溝?通,對待?家長熱情?、耐心,?對家長提?出的意見?和建議能?虛心接受?;針對幼?兒的個別?現(xiàn)象,我?們能及時?與家長聯(lián)?系,共同?商討適合?他們孩子?的教育方?法,對于?個別家長?不正確的?教育方法?,我們也?能給予建?議和指導?;對家長?主動提出?的合理要?求,我們?能及時調(diào)?整。家長?對我們的?工作也很?支持、認?可。第?六:對以?前工作的?總結(jié)。?總的來說?我班各項?工作完成?得較好,?加上三位?老師的努?力,還有?家長朋友?們的支持?,還有園?里領導對?我盲作的?指導,使?我們班能?順利地完?成___?_年的各?項工作。?在本學?期中,我?班沒有大?小事故發(fā)?生!在下?學期的工?作中,我?們會針對?這些情況?研究出更?加適合的?方法,使?工作取得?更好的效?果。我?班三位老?師在努力?下,今年?還取得了?“優(yōu)秀班?集體”的?稱號!在?這里,感?謝各位老?師對我們?班工作的?支持!?第七:對?以后工作?提出的希?望。在?這里還要?感謝各位?家長對我?盲作的支?持和幫助?!還要感?謝各位領?導對我們?中二班工?作的信任?和幫助!?對過去?工作的總?結(jié),是為?了更好的?開展以后?的工作。?我班三位?老師會一?如既往的?認真對待?工作,攜?手合作,?努力使我?班幼兒能?力全面提?高,使每?位孩子都?能發(fā)光發(fā)?亮;使我?們的班級?工作邁上?新的臺階?。!2?023幼?兒園教師?年度個人?工作總結(jié)?標準樣本?(二)?敬愛的黨?組織:?提起黨員?,人們或?許更多地?會贊揚他?們?nèi)娜?意為人民?服務的奉?獻精神;?提起教師?,人們會?想到敬業(yè)?愛生的紅?燭精神;?提起黨員?教師,人?們會認為?他們是教?師隊伍中?的典范,?是教師隊?伍中的一?支生力軍?。我們深?知時代的?機遇、社?會的發(fā)展?,對新世?紀的教育?工作者提?出了新的?要求,特?別是一名?黨員教師?,更要用?自己的愛?托起明天?的太陽。?有句名?言說:“?世界上最?寬廣的是?海洋,比?海洋更寬?廣的是天?空,比天?空更寬廣?的是人的?心靈。”?在人的心?靈中,教?師的心胸?最開闊。?因為教師?是“知識?之母”,?從身心兩?方面對學?生實施全?面的關心?和教育。?在教師對?學生的愛?中,包含?著對人類?文明的憧?憬,體現(xiàn)?人類對未?來的憧憬?!如果說?,過去的?教育是以?單純的知?識傳授為?特征的應?試教育,?那么現(xiàn)代?教育則越?來越以人?的自身發(fā)?展為教育?目的。愛?學生,是?教師的天?職,愛學?生,應具?有時代特?點。愛學?生,這是?一個永恒?的主題。?希望得到?教師的愛?,可以說?是許多孩?子在學校?一切思想?和行動的?中心動機?。然而,?新世紀的?黨員教師?也必須看?到,現(xiàn)代?社會對人?的主體性?、獨立性?要求愈來?愈高。尤?其是生活?在這座活?躍并將更?活躍的?國際性大?都市的孩?子,其獨?立性特征?更加明顯?,對教師?的情感依?戀正在趨?向復雜化?。因此,?新世紀的?教師要時?時處處充?滿愛心,?向孩子奉?獻真情,?來不得半?點疏忽和?懈怠,更?來不得半?點虛偽和?矯情。那?么,怎樣?讓孩子在?愛的陽光?雨露及教?師的敬業(yè)?氛圍中健?康成長呢?查老師?!這幾個?月,千家?萬戶都傳?頌著一個?鄉(xiāng)村教師?的名字。?誰也記不?清,查老?師資助過?多少學生?,墊付過?多少學費?,踏進過?多少次學?子的家門?,給孩子?們送去過?多少件冬?衣。是什?么驅(qū)使她?這樣的矢?志不渝,?那就是-?愛的力量?。愛使她?從生活到?學習,從?思想到行?為,從課?內(nèi)到課外?,在孩子?的身上一?次一次地?實踐著,?耕耘著,?將愛體現(xiàn)?在每一個?孩子身上?,尤其是?“困難孩?子”的身?上。正是?這愛心的?澆灌,使?原本失去?信心和疲?憊的靈魂?重新獲得?了勇氣及?希望。?愛的方式?可以不同?,但愛的?份量沒有?輕重。把?愛伸向被?遺忘的角?落,用一?雙溫暖的?手去撫慰?那不被注?意的心,?為孩子撥?開心頭的?烏云,給?孩子送去?明媚的陽?光,這才?是真正的?愛。這不?禁讓我想?起一位教?育家的話?,“一個?教師只有?把為別人?做出貢獻?視為自己?最高的享?受,他才?能成為_?___信?念的真正?培育者,?才能造就?出具有_?___的?一代新人?”。因此?,新一代?的黨員教?師就應有?開闊的胸?襟,把愛?無私奉獻?給每個孩?子,不管?大小、強?弱、品行?的優(yōu)劣,?并把這一?點看作是?自己的本?份,視作?一種至高?無上的樂?趣,這就?是愛的教?育。即使?枯萎的心?也能蘇醒?,即使冰?凍的感情?也能融化?,因為這?是世界上?最博大、?最深廣的?愛。這樣?的愛,能?容納一切?,能融化?頑石,能?點石成金?……教?師愛學生?,還必須?表現(xiàn)在教?師是否有?淵博的學?識和精湛?的業(yè)務能?力。因為?“愛”不?是一句空?話,教師?必須盡可?能讓孩子?多學一點?,學得好?一點,成?長得快一?點。我們?常說:“?要給學生?一杯水,?自己就要?有一桶水?。”這個?嚴于律己?的學習精?神在新時?期尤需發(fā)?揚,因為?時代變了?,新知識?和新信息?正在以極?快的速度?發(fā)展著,?新世紀的?教師也受?到了前所?未有的挑?戰(zhàn)。偉大?的教育家?陶行知先?生說得好?:要想學?生學好,?必須先生?學好。惟?有學而不?厭的先生?才能教出?學而不厭?的學生。?同時,2?1世紀的?人才需求?向今天的?教育提出?了更高的?要求:要?進一步深?化教育改?革,逐步?建立起充?滿生機與?活力的社?會主義教?育新體制?。因此,?新時代的?黨員教師?要進一步?解放思想?,更新觀?念,積極?地投身到?終身教育?和終身學?習中去,?不斷樹立?現(xiàn)代教育?意識,刻?苦鉆研,?從而提高?自己的教?學質(zhì)量,?真正地把?博大的愛?傾注在教?學中,用?語言播種?,用汗水?澆灌,用?心血滋潤???梢哉f?,對孩子?充滿愛的?每一堂課?,都仿佛?為孩子打?開一扇扇?窗戶,讓?孩子看到?一個色彩?斑斕的新?世界,并?讓孩子感?受到教師?博大的胸?懷和崇高?的精神境?界。師?愛無選擇?性,只要?是學
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