大學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)總結(jié)范本（2篇）

第5頁共5頁大學(xué)生個(gè)?人自我評(píng)?價(jià)總結(jié)范?本一路?走來，步?履匆匆，?不覺間年?已悄然向?我們揮手?作別?；?首一年來?的工作和?生活，感?悟良多。?平時(shí)忙忙?碌碌，沒?有太多時(shí)?間和機(jī)會(huì)?坐下來好?好總結(jié)自?己做過的?工作，年?底了，靜?下心來總?結(jié)一年工?作中的得?失、查找?自己的不?足，為來?年的工作?做好安排?和計(jì)劃，?是很有必?要的本人?就這一年?的工作小?結(jié)如下?一、思想?方面工?作以來,?在單位領(lǐng)?導(dǎo)的精心?培育和教?導(dǎo)下,通?過自身的?不斷努力?,無論是?思想上、?學(xué)習(xí)上還?是工作上?,都取得?了長(zhǎng)足的?發(fā)展和巨?大的收獲?。思想上?,堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原?則,__?__各項(xiàng)?方針政策?,自覺遵?守各項(xiàng)法?律法規(guī)及?各項(xiàng)加油?站規(guī)章制?度，學(xué)習(xí)?上認(rèn)真學(xué)?習(xí)管理規(guī)?范、積極?開展創(chuàng)新?。二、?工作方面?能吃苦?耐勞、認(rèn)?真、負(fù)責(zé)?、在同事?的熱心指?導(dǎo)下提高?對(duì)加油站?工作的重?要性的理?解。加油?站運(yùn)行的?正常和加?油站各位?同志工作?是緊密聯(lián)?系在一起?的。不管?遇到什么?問題,不?管出現(xiàn)了?什么問題?,我都需?要虛心誠(chéng)?懇的請(qǐng)教?隨時(shí)總結(jié)?隨時(shí)反省?,絕對(duì)不?允許出現(xiàn)?自欺欺人?,讓別人?以為你是?一個(gè)很聰?明的人,?加油站是?不需要這?樣的聰明?,在這個(gè)?工種對(duì)自?己不認(rèn)真?就是對(duì)生?命不負(fù)責(zé)?、對(duì)國(guó)家?財(cái)產(chǎn)不負(fù)?責(zé)。工作?在不同的?時(shí)間段要?有不同的?側(cè)重點(diǎn),?這是必然?的也是必?需的。?我不但要?了解而且?要積極的?配合。我?要拋棄個(gè)?人的利益?,把我的?聰明運(yùn)用?到學(xué)習(xí)技?術(shù)上,把?我的能力?以團(tuán)隊(duì)的?形式發(fā)揮?出來,不?搞個(gè)人的?表現(xiàn)主義?,這樣既?損害公司?,也傷害?了自己。?為了工作?的順利進(jìn)?行,我們?的分工也?明確了,?不是意味?著埋頭苦?干,恰是?因?yàn)檫@樣?我們更加?要互相幫?助互相檢?查。公司?需要有干?勁的人,?但一個(gè)人?的力量永?遠(yuǎn)是不夠?的。只要?有能力,?大家是有?目共睹的?,不但要?發(fā)揮自己?的特長(zhǎng),?還要知道?別人的特?長(zhǎng)。用行?動(dòng)證明自?己,用成?績(jī)征服大?家。俗?話說：“?活到老,?學(xué)到老”?,本人一?直在各方?面嚴(yán)格要?求自己,?努力地提?高自己,?以便使自?己更快地?適應(yīng)社會(huì)?發(fā)展的形?勢(shì)。通過?閱讀大量?的道德修?養(yǎng)書籍,?勇于解剖?自己,分?析自己,?正視自己?,提高自?身素質(zhì)為?能保質(zhì)保?量地完成?工作任務(wù)?.總之，?一年來取?得了一定?的成績(jī),?但與上級(jí)?的要求相?比,仍存?在一定的?差距,我?將在今后?的工作中?不斷努力?克服和改?進(jìn)。大?學(xué)生個(gè)人?總結(jié)與自?我評(píng)價(jià)_?___?轉(zhuǎn)瞬間已?是踏入大?學(xué)校門的?第三年，?回首過去?的兩年我?不禁有些?許感慨。?這兩年里?在老師的?教導(dǎo)和同?學(xué)們的幫?助下，通?過自身不?懈的努力?，在學(xué)習(xí)?中不斷成?長(zhǎng)、完善?自我，使?自己在思?想政治、?理論知識(shí)?水平方面?都有所提?高。下面?就我大二?學(xué)年的所?有情況進(jìn)?行總結(jié)。?大二時(shí)?早已從大?一剛進(jìn)大?學(xué)的迷茫?中走出來?，對(duì)學(xué)習(xí)?有了新的?認(rèn)識(shí)也有?了新的計(jì)?劃。經(jīng)過?自己的堅(jiān)?持不懈的?努力，我?的弱項(xiàng)-?英語，有?了新的突?破，大二?上學(xué)期我?通過了英?語四級(jí)等?級(jí)考試，?同時(shí)也通?過了計(jì)算?機(jī)二級(jí)等?級(jí)考試。?平時(shí)除了?在課堂上?認(rèn)真學(xué)習(xí)?課本知識(shí)?的同時(shí)課?后也盡量?多瀏覽專?業(yè)書刊以?不斷提高?自己的專?業(yè)知識(shí)水?平。上課?時(shí)我認(rèn)真?聽講、認(rèn)?真做好筆?記，積極?配合老師?、同學(xué)開?展各種課?堂活動(dòng)，?并得到了?老師同學(xué)?們的好評(píng)?。在實(shí)?踐上，我?積極參加?各種實(shí)踐?活動(dòng)，特?別是專業(yè)?實(shí)踐活動(dòng)?。我積極?投入到每?一場(chǎng)團(tuán)體?心理輔導(dǎo)?活動(dòng)當(dāng)中?，每一場(chǎng)?團(tuán)輔之前?我都會(huì)與?同學(xué)討論?交流然后?制定活動(dòng)?方案，活?動(dòng)后認(rèn)真?進(jìn)行反思?、總結(jié)，?并與同伴?交流活動(dòng)?心得，從?而不斷提?高自己主?持活動(dòng)的?能力。大?二上學(xué)期?去東環(huán)小?學(xué)見習(xí)，?通過與小?學(xué)生親自?接觸，使?我對(duì)小學(xué)?生的心理?有了新的?認(rèn)識(shí)。下?學(xué)期玉林?第四人民?醫(yī)院一行?，通過認(rèn)?真聆聽黃?院長(zhǎng)的講?座，面對(duì)?面近距離?地與精神?病患者接?觸，使我?對(duì)精神病?者的了解?不僅僅局?限于書本?，同時(shí)也?為我今后?學(xué)習(xí)相關(guān)?的專業(yè)知?識(shí)提供了?幫助。在?注重專業(yè)?知識(shí)的同?時(shí)我也積?極參加社?會(huì)實(shí)踐活?動(dòng)、志愿?者活動(dòng)，?并被評(píng)為?了寒暑假?社會(huì)實(shí)踐?積極分子?。大二?一學(xué)年里?我團(tuán)結(jié)同?學(xué)，尊敬?師長(zhǎng)，熱?愛班集體?，在學(xué)習(xí)?和生活上?為同學(xué)做?力所能及?的事，與?同學(xué)關(guān)系?十分融洽?。平時(shí)常?常和同學(xué)?交流學(xué)習(xí)?心得，總?結(jié)專業(yè)實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)。?積極參加?班集體活?動(dòng)，如燒?烤、班級(jí)?晚會(huì)、聯(lián)?誼等等，?這不僅增?進(jìn)了我與?同學(xué)們之?間的感情?，同時(shí)也?提高了我?的交際能?力，為我?今后走入?社會(huì)打下?基礎(chǔ)。?在修養(yǎng)方?面，通過?閱讀各類?科學(xué)書刊?不斷提高?自己的文?化知識(shí)修?養(yǎng)，此外?我還參加?了拉丁舞?培訓(xùn)班。?在思想上?，我積極?進(jìn)取，努?力向黨組?織靠攏。?大二上學(xué)?期我參加?了黨課培?訓(xùn)，并順?利結(jié)業(yè)，?大二下學(xué)?期我還被?評(píng)為了“?優(yōu)秀團(tuán)員?”。生活?上，我勤?儉節(jié)約，?艱苦樸素?，不鋪張?浪費(fèi)。大?二一學(xué)年?里我的不?足之處在?于，學(xué)習(xí)?上恒心不?足，偶爾?會(huì)放松對(duì)?自己的要?求，在活?動(dòng)中有時(shí)?會(huì)不夠自?信。針對(duì)?這些缺點(diǎn)?，在今后?的學(xué)習(xí)生?活中，我?定會(huì)加強(qiáng)?警惕性，?不斷警醒?自己，鼓?勵(lì)自己，?鞭策自己?朝著目標(biāo)?不斷前進(jìn)?。以上?是我對(duì)大?二一學(xué)年?來各方面?表現(xiàn)的總?結(jié)，總的?來說大二?一年來我?勤奮學(xué)習(xí)?，積極參?加實(shí)踐活?動(dòng)，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，努?力提高自?我，思想?進(jìn)步!?大學(xué)生個(gè)?人自我評(píng)?價(jià)總結(jié)范?本（二）?作為一?個(gè)即將畢?業(yè)的大學(xué)?生，站在?這里思考?自己過去?的四年，?就像是看?自己來時(shí)?的路，一?路上的風(fēng)?景已經(jīng)看?過了，現(xiàn)?在還能瞥?見的是我?深深淺淺?的腳印，?是我一步?一步走來?的痕跡。?大學(xué)的?四年是多?么寶貴的?四年，這?是我們最?美好的青?春，亦是?我們最珍?貴的時(shí)光?。好在大?學(xué)四年之?前的時(shí)候?，我已經(jīng)?懂得了珍?惜，這才?有了四年?珍藏起來?的時(shí)光。?回首這?四年，大?一的我、?大二的我?、大三的?我，他們?好像是一?個(gè)階段，?而大四現(xiàn)?在的我，?則是另一?個(gè)階段了?。上一個(gè)?階段的我?是不夠成?熟的我，?他像是一?個(gè)對(duì)一切?都未知的?少年，他?總是在用?他的好奇?心觸探這?個(gè)世界，?發(fā)現(xiàn)的一?切美好事?物，這位?少年都會(huì)?想要去嘗?試一下，?也真的是?將一切他?所想要嘗?試的都嘗?試了一遍?。大一?大二大三?的那個(gè)我?，他在清?楚了自己?的方向后?，開始走?上了一步?一個(gè)腳印?的前進(jìn)之?路，他用?他的勤奮?努力，踏?踏實(shí)實(shí)踩?出了只屬?于他自己?的那條路?。當(dāng)這個(gè)?少年把只?屬于他自?己的那條?路走了出?來時(shí)，大?四的我出?現(xiàn)了。?這個(gè)大四?的我，仍?舊是一個(gè)?少年，然?而卻也不?再是過去