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第8頁共8頁2023?公司財(cái)務(wù)?實(shí)習(xí)總結(jié)?參考范文?會(huì)計(jì)實(shí)?訓(xùn)的建設(shè)?主要是為?了提高我?們的實(shí)際?應(yīng)用水平?。在培訓(xùn)?過程中,?通過做分?錄,填制?憑證到制?作賬本來?鞏固我們?的技能。?通過財(cái)務(wù)?會(huì)計(jì)培訓(xùn)?,使得我?們系統(tǒng)地?練習(xí)企業(yè)?會(huì)計(jì)核算?的基本程?序和具體?方法,加?強(qiáng)對所學(xué)?專業(yè)理論?知識(shí)的理?解、實(shí)際?操作的動(dòng)?手能力,?提高運(yùn)用?會(huì)計(jì)基本?技能的水?平,也是?對所學(xué)專?業(yè)知識(shí)的?一個(gè)檢驗(yàn)?。通過實(shí)?際操作,?不僅使得?我們每個(gè)?人掌握填?制和審核?原始憑證?與記賬憑?證,登記?賬薄的會(huì)?計(jì)工作技?能和方法?,而且對?所學(xué)理論?有一個(gè)較?系統(tǒng)、完?整的認(rèn)識(shí)?,最終達(dá)?到會(huì)計(jì)理?論,會(huì)計(jì)?實(shí)踐相結(jié)?合的目的?。我們?以模擬企?業(yè)的經(jīng)濟(jì)?業(yè)務(wù)為培?訓(xùn)資料,?運(yùn)用會(huì)計(jì)?工作中的?證、賬等?對會(huì)計(jì)核?算的各步?驟進(jìn)行系?統(tǒng)操作實(shí)?驗(yàn),包括?賬薄建立?、原始憑?證、記賬?憑證的審?核和填制?,各種賬?薄的登記?、對賬、?結(jié)賬等。?在學(xué)了一?個(gè)學(xué)期的?基礎(chǔ)會(huì)計(jì)?之后,我?們雖然掌?握了理論?知識(shí),但?對于把這?些理論運(yùn)?用到實(shí)踐?還是有一?定難度,?不能夠把?理論和實(shí)?踐很好地?結(jié)合起來?。眾所周?知,作為?一個(gè)會(huì)計(jì)?人員如果?不會(huì)做賬?,如果不?能夠把發(fā)?生的業(yè)務(wù)?用賬的形?式體現(xiàn)出?來,那么?就不能算?做會(huì)計(jì)。?于是在大?二第一個(gè)?學(xué)期我們?開了這門?會(huì)計(jì)培訓(xùn)?課。在?培訓(xùn)中,?我們首先?掌握了書?寫技能,?如金額大?小寫,日?期,收付?款人等等?的填寫。?接著填寫?相關(guān)的數(shù)?據(jù)資料。?再繼續(xù)審?核和填寫?原始憑證?。然后根?據(jù)各項(xiàng)經(jīng)?濟(jì)業(yè)務(wù)的?明細(xì)賬編?制記賬憑?證。根據(jù)?有關(guān)記賬?憑及所附?原始憑證?逐日逐筆?的登記現(xiàn)?金日記賬?、銀行存?款日記賬?以及其他?有關(guān)明細(xì)?賬;往后?我們會(huì)編?制科目匯?總表,進(jìn)?行試算平?衡。根據(jù)?科目匯總?表登記總?分類賬。?并與有關(guān)?明細(xì)賬、?日記賬相?核對;最?后要編制?會(huì)計(jì)報(bào)表?;將有關(guān)?記賬憑證?、賬頁和?報(bào)表加封?皮并裝訂?成冊并寫?培訓(xùn)總結(jié)?。在本?次會(huì)計(jì)培?訓(xùn)中,我?們充當(dāng)單?位的記賬?人員,掌?握了應(yīng)該?如何處理?具體的會(huì)?計(jì)業(yè)務(wù)和?如何進(jìn)行?相互配合?,彌補(bǔ)我?們在課堂?學(xué)習(xí)中實(shí)?踐知識(shí)不?足的缺陷?,掌握書?本中學(xué)不?到的具體?技巧,縮?短從會(huì)計(jì)?理論學(xué)習(xí)?到實(shí)際操?作的距離?,也可通?過培訓(xùn)的?仿真性,?使我們感?到培訓(xùn)的?真實(shí)性,?增強(qiáng)積極?參與培訓(xùn)?的興趣。?我們將?教材的理?論知識(shí)學(xué)?完以后,?進(jìn)行這次?綜合模擬?培訓(xùn)。培?訓(xùn)重在動(dòng)?手去做,?把企業(yè)發(fā)?生的業(yè)務(wù)?能夠熟練?地反映出?來,這樣?才能證明?作為一個(gè)?會(huì)計(jì)人員?的實(shí)力。?比如課本?上及會(huì)計(jì)?模擬實(shí)驗(yàn)?中有原始?憑證、記?帳憑證、?總賬、明?細(xì)賬、銀?行存款日?記賬等的?填制,雖?然現(xiàn)在還?有點(diǎn)手生?,但只要?細(xì)心,一?步步的填?制,我對?自己往后?熟練的填?寫很有信?心。然后?就要把培?訓(xùn)書上各?種單子、?憑證剪下?來附到記?賬憑證后?面,方便?以后的查?看,最后?就是裝訂?成冊。?作為一名?未來的會(huì)?計(jì)人員,?我們現(xiàn)在?剛剛起步?,往后會(huì)?學(xué)到更多?的東西,?并且有很?多東西需?要我們自?己去挖掘?。況且會(huì)?計(jì)學(xué)科是?一門實(shí)踐?操作性很?強(qiáng)的學(xué)科?,所以會(huì)?計(jì)理論教?學(xué)與會(huì)計(jì)?模擬培訓(xùn)?如同車之?兩輪、鳥?之兩翼,?兩者有機(jī)?銜接、緊?密配合,?才能顯著?提高我們?掌握所學(xué)?內(nèi)容的質(zhì)?量。還有?就是作為?一名未來?的會(huì)計(jì)人?員,我們?應(yīng)該具有?較高的職?業(yè)道德和?專業(yè)素養(yǎng)?。因此我?們學(xué)校本?著理論結(jié)?合實(shí)際的?思想,讓?我們學(xué)習(xí)?培訓(xùn)課使?我們不僅?在理論上?是強(qiáng)的,?在動(dòng)手能?力更是強(qiáng)?者。這樣?我們在三?年后走出?校門才能?更好地投?入到工作?中去。?培訓(xùn)的第?一天做了?分錄,雖?然之前從?來沒有培?訓(xùn)過,但?感覺對這?樣的工作?也不是太?陌生,但?只是粗略?的沒有那?個(gè)“氛圍?”,而且?還是和同?學(xué)們在底?下自己做?。老師在?上邊簡單?的提點(diǎn)一?下!當(dāng)老?師說開始?登記憑證?時(shí),面對?著培訓(xùn)時(shí)?自己桌上?的做賬用?品,我有?種無從下?手的感覺?,久久不?敢下筆,?深怕做一?步錯(cuò)一步?,后來在?老師的耐?心指導(dǎo)下?開始一筆?一筆地登?記。很快?的,一個(gè)?原本平常?上課都覺?得漫長的?下飛速過?去了,但?手中的工?作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)?未達(dá)到自?己所期望?的要求進(jìn)?度。晚上?繼續(xù)忙當(dāng)?天沒做完?的任務(wù)。?不過話又?說回來了?,看到自?己做的賬?單心里還?是很高興?的。雖然?很累,但?是很充實(shí)?!有了前?兩天的經(jīng)?驗(yàn),接下?來的填制?原始憑證?;根據(jù)原?始憑證,?填記帳憑?證,再根?據(jù)記帳憑?證填總分?類帳和各?種明細(xì)帳?,現(xiàn)金日?記帳銀行?日記帳:?填制資產(chǎn)?負(fù)債表和?利潤表等?等的工作?就相對熟?練多了。?不過我知?道我離真?正意義上?的會(huì)計(jì)師?還很遠(yuǎn)很?遠(yuǎn),但是?我不擔(dān)心?,因?yàn)槲?正在努力?的學(xué)習(xí)這?些知識(shí)。?經(jīng)過這?些天的手?工記賬,?使我的基?礎(chǔ)會(huì)計(jì)知?識(shí)在實(shí)際?工作中得?到了驗(yàn)證?,并具備?了一定的?基本實(shí)際?操作能力?。在取得?實(shí)效的同?時(shí),我也?在操作過?程中發(fā)現(xiàn)?了自身的?許多不足?:比如自?己不夠心?細(xì),經(jīng)常?看錯(cuò)數(shù)字?或是遺漏?業(yè)務(wù),導(dǎo)?致核算結(jié)?果出錯(cuò),?引起不必?要的麻煩?;在培訓(xùn)?中幾乎每?一筆業(yè)務(wù)?的分錄都?是老師講?解但實(shí)際?工作中還?須自己編?制會(huì)計(jì)分?錄,在這?方面我還?存在著一?定的不足?,今后還?得加強(qiáng)練?習(xí)。通?過這學(xué)期?會(huì)計(jì)培訓(xùn)?,深刻的?讓我體會(huì)?到會(huì)計(jì)工?作在企業(yè)?的日常運(yùn)?轉(zhuǎn)中的重?要性,以?及會(huì)計(jì)工?作對我們?會(huì)計(jì)從業(yè)?人員的嚴(yán)?格要求。?在實(shí)際操?作過程中?我找出自?身存在的?不足,對?今后的會(huì)?計(jì)學(xué)習(xí)有?了一個(gè)更?為明確的?方向和目?標(biāo)。通過?實(shí)訓(xùn),我?們對會(huì)計(jì)?核算的感?性認(rèn)識(shí)進(jìn)?一步加強(qiáng)?。加深理?解了會(huì)計(jì)?核算的基?本原則和?方法,將?所有的基?礎(chǔ)會(huì)計(jì)、?財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)?和成本會(huì)?計(jì)等相關(guān)?課程進(jìn)行?綜合運(yùn)用?,了解會(huì)?計(jì)內(nèi)部控?制的基本?要求,掌?握從理論?到實(shí)踐的?轉(zhuǎn)化過程?和會(huì)計(jì)操?作的基本?技能;將?會(huì)計(jì)專業(yè)?理論知識(shí)?和專業(yè)實(shí)?踐,有機(jī)?的結(jié)合起?來,開闊?了我們的?視野,增?進(jìn)了我們?對企業(yè)實(shí)?踐運(yùn)作情?況的認(rèn)識(shí)?,為我們?畢業(yè)走上?工作崗位?奠定堅(jiān)實(shí)?的基礎(chǔ)。?在對基?礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)?訓(xùn)中,我?有了更深?的認(rèn)識(shí)和?見解。?1.做會(huì)?計(jì)要誠信?。在這?充滿競爭?、挑戰(zhàn)的?社會(huì)中,?誠信越來?越起到不?可忽視的?重要作用?。一個(gè)人?如果沒有?良好的誠?信品德,?就不可能?有堅(jiān)定的?的信念。?一個(gè)平時(shí)?不將信用?的人在關(guān)?鍵的時(shí)刻?就不可能?為崇高的?理想信念?做出犧牲?。而我們?作為一名?會(huì)計(jì)人員?,在掌握?一個(gè)企業(yè)?甚至一個(gè)?國家的金?庫,如果?不守,那?將導(dǎo)致非?常嚴(yán)重的?后果。因?此要想做?一個(gè)好的?會(huì)計(jì)員,?要想做一?個(gè)對國家?有用的人?,就一定?要以誠信?為本。?2.做會(huì)?計(jì)要講依?據(jù)和證據(jù)?。在現(xiàn)?行的法制?社會(huì),無?論做什么?都講究證?據(jù)。如果?不能拿證?據(jù)證明你?做了一件?好事即使?你說的再?好也沒人?承認(rèn)。所?以只有證?據(jù)才能說?明一切。?而我們作?為會(huì)計(jì)人?員在進(jìn)行?填制記賬?憑證和登?記賬簿時(shí)?,都以證?據(jù)進(jìn)行操?作,沒有?合法的憑?證做依據(jù)?來證明業(yè)?務(wù)是否發(fā)?生,則不?可以進(jìn)行?賬務(wù)處理?。所以在?會(huì)計(jì)中,?講證據(jù)是?最重要的?。.做會(huì)?計(jì)需要很?好的敬業(yè)?精神。?敬業(yè)精神?無論在哪?個(gè)行業(yè)都?是非常重?要的。一?個(gè)人只有?以熱忱的?心情去面?對自己的?工作,才?能不斷的?進(jìn)步并使?自己所做?的業(yè)務(wù)更?好的發(fā)展?,才能夠?更好的實(shí)?現(xiàn)自己的?人生價(jià)值?。在我們?會(huì)計(jì)行業(yè)?中更需要?敬業(yè)精神?,我們整?天與數(shù)字?打交道如?果不敬業(yè)?、不謹(jǐn)慎?的對待工?作,那將?產(chǎn)生很大?的損失。?所以我們?作為會(huì)計(jì)?人員更應(yīng)?該對自己?的工作敬?業(yè),并不?斷的更新?新知識(shí)、?提高專業(yè)?技能。?3.會(huì)計(jì)?要學(xué)會(huì)不?做假賬。?這是作?為一個(gè)會(huì)?計(jì)人員最?起碼的道?德準(zhǔn)則,?也是一個(gè)?會(huì)計(jì)人員?最難遵守?的原則。?做假賬一?定是會(huì)計(jì)?人員所為?,但是是?領(lǐng)導(dǎo)讓會(huì)?計(jì)員做的?還是會(huì)計(jì)?員自己做?的這就很?難說了。?按道理說?一個(gè)小小?的會(huì)計(jì)員?是不敢做?的只有在?領(lǐng)導(dǎo)的特?許下才敢?做,而面?對這種情?況如果會(huì)?計(jì)員堅(jiān)持?原則不做?假賬,那?么他面對?的不是受?到排擠就?是下崗回?家,如果?他做假賬?則會(huì)受到?領(lǐng)導(dǎo)的信?任,所以?作為會(huì)計(jì)?人員很難?在其中取?舍。以至?于有一個(gè)?笑話,一?個(gè)會(huì)計(jì)人?員對記者?說:你說?我們做會(huì)?計(jì)的做假?賬,你給?我找一個(gè)?不讓我們?做假賬的?企業(yè)。而?據(jù)國資委?披露,在?____?年對__?__家中?央企業(yè)的?財(cái)務(wù)審計(jì)?報(bào)告突擊?檢查發(fā)現(xiàn)?,有__?__家做?的不充分?有___?_家存在?嚴(yán)重造假?。而且對?這___?_家進(jìn)行?財(cái)務(wù)審計(jì)?的___?_余家會(huì)?計(jì)事務(wù)所?也是走過?場,甚至?幫企業(yè)早?假。因此?,現(xiàn)行的?我國經(jīng)濟(jì)?中存在著?大量的隱?患,企業(yè)?內(nèi)部財(cái)務(wù)?形同虛設(shè)?。所以我?們作為新?一代會(huì)計(jì)?人員,就?應(yīng)該堅(jiān)守?這一基本?會(huì)計(jì)準(zhǔn)則?,為國家?做出自己?的一點(diǎn)犧?牲,奉獻(xiàn)?自己的一?點(diǎn)力量。?4.做?到無私、?靈活。?做為一名?會(huì)計(jì)人員?必然要與?金錢打交?道,每天?要接觸許?多錢,這?就要每一?位會(huì)計(jì)人?員做到無?私。是自?己應(yīng)該拿?的工資或?獎(jiǎng)金就一?分不少的?拿到,不?是自己的?錢即使是?一分也不?拿,要做?到嚴(yán)以律?己、謹(jǐn)慎?對事的良?好的職業(yè)?道德。靈?活要求我?們做會(huì)計(jì)?的應(yīng)該學(xué)?會(huì)善于交?際,與領(lǐng)?導(dǎo)之間、?與同事之?間、與同?行之間以?及與業(yè)務(wù)?往來客戶?打好人際?關(guān)系,在?不違背做?人原則和?會(huì)計(jì)原則?、法規(guī)的?基礎(chǔ)上處?理好人際?關(guān)系,這?對我們的?工作有很?好的幫助?。20?23公司?財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)?總結(jié)參考?范文(二?)隨著?會(huì)計(jì)制度?的日趨完?善,社會(huì)?對會(huì)計(jì)人?員的高度?重視和嚴(yán)?格要求,?我們作為?未來社會(huì)?的會(huì)計(jì)專?業(yè)人員,?為了順應(yīng)?社會(huì)的要?求,加強(qiáng)?社會(huì)競爭?力,也就?應(yīng)嚴(yán)于自?身的素質(zhì)?,培養(yǎng)較?強(qiáng)的會(huì)計(jì)?工作的操?作潛力。?于是,這?個(gè)學(xué)期老?師給我們?安排了_?___周?的實(shí)習(xí)時(shí)?間,我有?幸進(jìn)入公?司財(cái)務(wù)部?開始自己?的實(shí)習(xí)生?活。此刻?該公司已?呆了將近?____?天的時(shí)間?,在這短?暫的期間?,在指導(dǎo)?老師的帶?領(lǐng)下,逐?漸對公司?的業(yè)務(wù)操?作流程有?了必須的?認(rèn)識(shí)和掌?握。實(shí)?習(xí)剛開始?的第一個(gè)?星期,帶?我的經(jīng)理?給了我一?大堆會(huì)計(jì)?憑證,整?天要對著?那枯燥的?賬目和數(shù)?字而心生?煩悶、厭?倦。梁啟?超說過:?凡職業(yè)都?具搞笑味?的,只要?你肯干下?去,趣味?自然會(huì)發(fā)?生。因此?,我也靜?下心來看?每一筆憑?證。看?了一個(gè)星?期的會(huì)計(jì)?憑證后,?我開始負(fù)?責(zé)做會(huì)計(jì)?憑證,我?覺得其實(shí)?會(huì)計(jì)憑證?的填制并?不難,難?的是分清?哪些原始?憑證,就?是各種各?樣五花八?門的發(fā)票?。在做了?上月份的?會(huì)計(jì)憑證?后,感覺?計(jì)算的工?作量十分?的大,數(shù)?據(jù)也不像?我們平常?做的作業(yè)?那樣一般?都是整數(shù)?,有些程?序上面也?和我們學(xué)?的有差別?,在實(shí)際?做帳的時(shí)?候是要經(jīng)?過必須的?歸類的,?有時(shí)候一?大串應(yīng)付?帳款下來?,要讓它?借貸平衡?都能夠讓?我查一個(gè)?下午,這?也讓我體?會(huì)到了做?為財(cái)會(huì)人?員仔細(xì)是?多么的重?要。學(xué)?習(xí)完制作?憑證,學(xué)?習(xí)編制報(bào)?表,實(shí)習(xí)?單位全部?使用的是?會(huì)計(jì)電算?化,使用?的是,于?是在經(jīng)理?身邊也學(xué)?了不少會(huì)?計(jì)電算化?的'資料?。如如何?建賬,制?憑證,審?核,出報(bào)?表等一系?列流程。?很遺憾的?是___?_個(gè)月的?實(shí)習(xí)很快?就結(jié)束了?,好多東?西我還沒?有學(xué)到,?比如做所?得稅報(bào)表?,填總分?類等。?在實(shí)習(xí)期?間也讓我?明白了一?些書本上?學(xué)不到的?東西,例?如說增值?稅專用發(fā)?票不像我?們通常的?保留兩位?小數(shù)而是?需要保留?____?位小
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