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文檔簡介
湖北省顎東南省級示范高中2023學年高三3月質(zhì)檢生物試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.紅海欖是一種海岸灘涂植物,研究人員分別用不同濃度的鎘鹽和鈣鹽處理紅海欖一段時間后,測定其凈光合速率和氣孔導度(即氣孔開放程度)的變化,結(jié)果如圖,下列說法錯誤的是()A.實驗證明,一定范圍內(nèi)隨著鎘濃度增大,紅海欖的CO2吸收速率降低B.811mg/L的鈣鹽會增強鎘鹽對紅海欖凈光合速率的抑制作用C.在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5mg/L、鈣濃度411mg/L時,紅海欖葉肉細胞中ATP、NADPH的產(chǎn)生速率大于鎘濃度1.5mg/L、鈣濃度1mg/L時的產(chǎn)生速率。D.紅海欖對土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,根本原因是基因的選擇性表達2.用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因植株是否成功導入目的基因時,得到以下電泳圖譜,其中1號為DNA標準樣液(Marker),10號為蒸餾水。PCR時加入的模板DNA如圖所示。據(jù)此做出分析不合理的是A.PCR產(chǎn)物的分子大小在250至500bp之間B.3號樣品為不含目的基因的載體DNAC.9號樣品對應植株不是所需的轉(zhuǎn)基因植株D.10號的電泳結(jié)果能確定反應體系等對實驗結(jié)果沒有干擾3.下列有關酶和ATP的說法,正確的是()A.合成ATP一定需要酶,酶促反應一定消耗ATPB.ATP的某種水解產(chǎn)物可以作為合成某些酶的原料C.細胞呼吸中釋放的能量大部分轉(zhuǎn)化并儲存于ATP中D.用淀粉溶液、蔗糖溶液及淀粉酶驗證酶的專一性,可用碘液檢測4.下列關于生物學實驗的說法敘述不正確的是()A.通過熒光標記技術,可以知道基因在染色體上的位置B.預實驗的目的是為了減少實驗誤差C.土壤中小動物類群豐富度的研究常用取樣器取樣的方法進行采集、調(diào)查D.鹽酸可用于催化蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉的水解5.腎上腺素和迷走神經(jīng)都參與兔血壓的調(diào)節(jié),腎上腺素作用于心臟使其活動加強導致血壓升高;迷走神經(jīng)末梢釋放物質(zhì)A作用于心臟使其活動減弱導致血壓降低?下列相關敘述正確的是()A.腎上腺素使心臟活動加強表明該激素是一種高能化合物B.推測物質(zhì)A是一種神經(jīng)遞質(zhì),進入心臟細胞后起調(diào)節(jié)作用C.若藥物B與物質(zhì)A爭奪受體,推測藥物B與腎上腺素具有協(xié)同作用D.腎上腺素進行的調(diào)節(jié)方式比迷走神經(jīng)反應更快?作用時間更短6.中國借用絲綢之路的歷史符號積極打造“一帶一路”,小麥原產(chǎn)西亞,后來沿著絲綢之路傳入我國。下列有關敘述正確的是()A.傳入我國的小麥與原產(chǎn)地小麥的基因庫之間有區(qū)別B.拓荒種麥,實現(xiàn)了群落的初生演替C.麥田群落與森林群落相比,不存在空間結(jié)構(gòu)D.引入外來物種均會對本地原有物種的生存構(gòu)成威脅二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:(1)玉米秸稈經(jīng)預處理后,應該選用_______酶進行水解,使其轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?________。A.釀制果醋的醋酸菌B.生長在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌E.反芻動物瘤胃中生存的某些微生物(3)從生物體中提取出的酶首先要檢測________________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復利用,可采用__________________技術。(4)發(fā)酵階段需要的菌種是________,在產(chǎn)生酒精時要控制的必要條件是________。(5)玉米秸稈還可以通過纖維素分解菌的作用用于秸稈還田,增加土壤肥力。用_____________法鑒別纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上的菌落周圍會出現(xiàn)透明圈,其大小能反映_____________________。8.(10分)圖1表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分,丁、戊為非生物成分;圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級的示意圖。請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)碳從無機環(huán)境中進入生物群落的主要途徑___________________________作用;圖1中碳元素在b、d和e中主要以___________________________的形式流動。(2)若圖1中a~f表示含碳物質(zhì)的量,則可用數(shù)學表達式___________________________(從a-f中選擇字母)來表示“溫室效應”的成因。(3)圖2中c表示用于___________________________的能量。若圖2中第二營養(yǎng)級生物為圈養(yǎng)的家畜,要提高其生長量,需要___________________________(提高/降低)c/b的比值。9.(10分)Ⅰ.圖1是當A接受一定強度刺激后引起F收縮過程示意圖。圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖,請回答:(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是__________________。(2)神經(jīng)纖維B在A中的細小分枝叫做_________________。用針刺A時,引起F收縮的現(xiàn)象被稱為______________,針刺引起疼痛,產(chǎn)生痛覺的部位是____________________。(3)當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時,興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈_____________________。Ⅱ.適宜濃度(10-10mol·L-1)的生長素,可以促進種子的萌發(fā),濃度過高(10-8mol·L-1)的生長素會抑制種子的萌發(fā)。請你根據(jù)這一事實來設計實驗,驗證其正確性。主要實驗材料和用具:適宜濃度(10-10mol·L-1)和過高濃度(10-8mol·L-1)的生長素溶液、蒸餾水、3個培養(yǎng)皿、濕濾紙、玉米種子若干實驗步驟第一步:____________________________________________________________________________________________;第二步:____________________________________________________________________________________________;第三步:____________________________________________________________________________________________。預期實驗結(jié)果及相關結(jié)論:①若_______________說明____________________________________________________________;②若_______________說明__________________________________________。10.(10分)人的排尿是一種反射活動。請回答下列有關問題。(1)排尿過程中,尿液會刺激尿道上的__________________,從而加強排尿中樞的活動,促進排尿。(2)一般成年人可以有意識地控制排尿,但嬰兒經(jīng)常尿床,其原因是__________________。(3)人體調(diào)節(jié)尿量的激素主要是抗利尿激素(又稱加壓素),其主要生理功能是________________。尿崩癥臨床表現(xiàn)為排出大量低滲透壓尿液,尿崩癥根據(jù)病變部位分為腎性尿崩癥和中樞性尿崩癥,通過測定血漿抗利尿激素水平和禁水加壓素試驗可以進行區(qū)分。從患者上臂靜脈抽取血液可檢測抗利尿激素,所依據(jù)的激素特點是__________________。在禁水加壓素試驗中,患者禁止飲水、注射加壓素檢測尿液情況,若患者的尿液不濃縮,滲透壓仍然很低,可判斷該患者是腎性尿崩癥,推測其病因可能是_______________。11.(15分)1903年,美國遺傳學家薩頓用蝗蟲(染色體為2n=24,約有17000多個基因)細胞作材料,通過顯微鏡技術研究精子、卵細胞的形成過程和受精作用過程中染色體的行為,請回答:(1)薩頓提出“基因在染色體上”假說的理由是_________________,也有人提出“染色體在基因上”,請結(jié)合所學知識寫出“染色體在基因上”假說不成立的依據(jù)__________________________________(答出兩點即可)。(2)已知蝗蟲體色的黑色由隱性基因控制,但不知道控制黑色性狀的基因是位于常染色體還是X染色體上?,F(xiàn)欲通過調(diào)査方法初步確定基因在染色體上的位置。①方案:尋找種群中足夠數(shù)量的黑色蝗蟲個體進行調(diào)査,統(tǒng)計__________。②請寫出預測結(jié)果及結(jié)論______________________________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解題分析】
呼吸作用和光合作用是植物體內(nèi)兩大重要的代謝活動。光合作用固定的二氧化碳,可來自于呼吸放出的二氧化碳和從外界吸收的二氧化碳,光合作用與呼吸作用的差值可用凈光合作用來表示。氣孔導度表示的是氣孔張開的程度,它是影響植物光合作用,呼吸作用及蒸騰作用的主要因素?!绢}目詳解】A、由圖可知,在實驗范圍內(nèi),隨著鎘濃度增大凈光合速率下降,故CO2吸收速率下降,A正確;B、811mg/L的鈣鹽處理組相對于沒有鈣鹽處理的組,凈光合速率明顯增大,所以811mg/L的鈣鹽會減弱鎘鹽對紅海欖凈光合速率的抑制作用,B錯誤;C、在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5mg/L、鈣濃度411mg/L時,氣孔導度和凈光合速率都比鎘濃度1.5mg/L、鈣濃度1mg/L時大,所以ATP和NADPH的產(chǎn)生速率也大,C正確;D、紅海欖對土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,其直接原因是根毛細胞膜上不同載體蛋白的數(shù)量不同,根本原因是基因的選擇性表達,D正確。故選B。2、B【解題分析】
PCR過程中,可以通過設計特定的引物來擴增特定的DNA片段。4~9號是轉(zhuǎn)基因植株,理論上應包含目的基因。9號PCR結(jié)果不包含250~500bp片段,所以不是所需轉(zhuǎn)基因植株?!绢}目詳解】A、PCR過程中,可以通過設計特定的引物來擴增特定的DNA片段。4~9號是轉(zhuǎn)基因植株,理論上應包含目的基因,結(jié)合2號野生型和10號蒸餾水組的結(jié)果,推測包含目的基因的片段大小應為250~500bp,A正確;
B、3號PCR結(jié)果包含250~500bp片段,應包含目的基因,B錯誤;
C、9號PCR結(jié)果不包含250~500bp片段,所以不是所需轉(zhuǎn)基因植株,C正確;
D、10號放入蒸餾水,可排除反應體系等對結(jié)果的干擾,由圖可知,10號的電泳結(jié)果能確定反應體系等對實驗結(jié)果沒有干擾,D正確。
故選B。3、B【解題分析】
1、酶是由活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物,大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA。2、ATP中文名叫三磷酸腺苷,結(jié)構(gòu)式簡寫A-P~P~P,其中A表示腺苷,T表示三個,P表示磷酸基團,ATP水解掉兩個磷酸基團后形成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸),AMP是RNA的基本組成單位之一?!绢}目詳解】A、合成ATP時需要酶(ATP合成酶)的參與,但酶促反應不一定消耗ATP,如消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的水解,A錯誤;B、若ATP水解脫去2個磷酸基團可形成AMP(腺嘌呤核糖核苷酸),AMP是RNA的基本組成單位之一,而某些酶的化學本質(zhì)是RNA,B正確;C、細胞呼吸中釋放的能量只有少部分轉(zhuǎn)化儲存在ATP中,大部分以熱能的形式散失了,C錯誤;D、蔗糖及其水解產(chǎn)物遇碘液均不發(fā)生顏色變化,無法判斷蔗糖是否被淀粉酶水解了,因此該實驗不能用碘液檢測,D錯誤。故選B?!绢}目點撥】本題考查了酶和ATP的有關知識,要求掌握代謝過程中ATP和酶的生理作用,識記酶的化學本質(zhì),識記ATP的結(jié)構(gòu)特點等,再結(jié)合所學知識準確判斷各項。4、B【解題分析】
鹽酸既能催化蛋白質(zhì)水解,也能催化脂肪和淀粉分解;土壤中小動物類群豐富度的調(diào)查常用取樣器取樣法進行采集。對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法?!绢}目詳解】A、通過熒光標記技術,可以判斷基因與染色體的位置關系,A正確;B、預實驗的目的是為進一步實驗摸索條件,不是為了減少實驗誤差,B錯誤;C、調(diào)查土壤中小動物類群豐富度常用取樣器取樣法,C正確;D、鹽酸既能催化蛋白質(zhì)水解,也能催化脂肪和淀粉分解,D正確。故選B。5、C【解題分析】
血壓的調(diào)節(jié)是一個神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)過程。腎上腺素的生理作用是作用于靶細胞心臟細胞,促進心跳,作用后立刻被滅活。迷走神經(jīng)通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于心臟細胞表面的受體發(fā)揮作用。激素與神經(jīng)遞質(zhì)作用的共同點主要是:都需要與相應的受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用,發(fā)揮作用后都立刻被滅活或運走,都屬于信息物質(zhì),不參與代謝,只傳遞調(diào)節(jié)代謝的信息。【題目詳解】A、腎上腺素是一種激素,只能起調(diào)節(jié)作用,不能提供能量,故不是高能化合物,A錯誤;B、神經(jīng)遞質(zhì)一般與靶細胞膜上的受體識別并傳遞信號,不進入細胞,B錯誤;C、腎上腺素作用于心臟使其活動加強導致血壓升高,迷走神經(jīng)末梢釋放物質(zhì)A作用于心臟使其活動減弱導致血壓降低。若藥物B與物質(zhì)A爭奪受體,則物質(zhì)A的作用不能正常發(fā)揮,血壓將升高,所以可推測藥物B與腎上腺素具有協(xié)同作用,C正確;D、神經(jīng)調(diào)節(jié)比體液調(diào)節(jié)反應快,作用的時間短。腎上腺素進行的調(diào)節(jié)方式為激素調(diào)節(jié),所以比迷走神經(jīng)的調(diào)節(jié)反應慢、作用時間更長,D錯誤。故選C。6、A【解題分析】
1、群落演替是指一個植物群落被另一個植物群落所代替的現(xiàn)象。群落演替的類型主要有初生演替和次生演替。發(fā)生在火山灰、冰川泥和裸露的沙丘上的演替屬于初生演替。2、生物多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。外來物種入侵會導致生物多樣性的下降?!绢}目詳解】A、傳入我國的小麥與原產(chǎn)地小麥存在地理隔離,由于基因突變的不定向性和不同自然條件的選擇作用,導致它們的基因庫之間存在區(qū)別,A正確;B、在人們拓荒種麥的過程中發(fā)生了群落的次生演替,B錯誤;C、麥田群落與森林群落一樣,都存在空間結(jié)構(gòu),C錯誤;D、外來物種引進后若能大量繁殖,才會對本地原有物種的生存構(gòu)成威脅,D錯誤。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、纖維素BE酶的活力(活性)固定化酶酵母菌無氧(密閉、密封)剛果紅染色纖維素分解菌的分解能力【解題分析】
用植物秸稈生產(chǎn)酒精是利用微生物進行發(fā)酵的過程.植物秸稈中的有機物主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實驗進行酶活性的檢測?!绢}目詳解】(1)用植物秸稈生產(chǎn)酒精是利用微生物進行發(fā)酵的過程,植物秸稈中的有機物主要是纖維素,需要纖維素酶才能將其水解成葡萄糖。(2)生長在腐木上的霉菌及反芻動物瘤胃中生存的某些微生物中含有纖維素酶,可以分解纖維素,BE正確。故選BE。(3)從纖維素分解菌中提取纖維素酶需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實驗進行酶活性的檢測,為了使酶能夠被反復利用,可采用酶的固定化技術。(4)發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,生產(chǎn)酒精時要控制的必要條件是無氧(密封、密閉)。(5)用剛果紅染色法鑒別纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上的菌落周圍會出現(xiàn)透明圈,其大小能反映纖維素分解菌的分解能力?!绢}目點撥】本題主要考查纖維素分解菌的篩選和發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶分解葡萄糖的實驗,意在強化學生對相關知識點的識記與理解。8、光合CO2a<b+d+e+f自身生長、發(fā)育和繁殖提高【解題分析】
圖1分析:甲是生產(chǎn)者,乙是消費者,丙是分解者,丁是化石燃料,戊是大氣中的CO2庫,a表示光合作用或化能合成作用,bd表示呼吸作用,e表示分解者的分解作用,f表示化石燃料的燃燒。圖2分析:a表示第二營養(yǎng)級的攝入量,b表示第二營養(yǎng)級的同化量,c表示生長發(fā)育繁殖的能量,據(jù)此答題?!绢}目詳解】(1)碳從無機環(huán)境進入生物群落的主要途徑是綠色植物的光合作用,圖中的b、d、e表示的是呼吸作用,碳元素主要以CO2的形式流動。(2)當CO2的吸收小于CO2的釋放時,大氣中CO2的含量增加,形成溫室效應,可用圖中的a<b+d+e+f來表示。(3)據(jù)分析可知,圖2中的c表示第二營養(yǎng)級用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量。當c/b的比值增加時,用于家畜呼吸作用消耗的能量減少,而用于家畜生長發(fā)育繁殖的能量增加,則能提高家畜的生長量。【題目點撥】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動等相關知識,意在考查學生的識記能力、提升推理和分析能力,屬于考綱中的應用層次。9、突觸感受器(感覺神經(jīng)末梢)反射大腦皮層內(nèi)正外負選飽滿程度基本相同的玉米種子各20粒分別置于3個放有濾紙的培養(yǎng)皿中,標號為1、2、3向1號培養(yǎng)皿中滴加適宜濃度(10-10mol·L-1)的生長素溶液,2號培養(yǎng)皿滴加等量高濃度(10-8mol·L-1)的生長素溶液,3號培養(yǎng)皿滴加等量的蒸餾水將3個培養(yǎng)皿蓋好,放在適宜的相同條件培養(yǎng),觀察其種子萌發(fā)情況若1號培養(yǎng)皿的種子最早萌發(fā)說明適宜濃度的生長素溶液促進種子萌發(fā)若2號培養(yǎng)皿的種子幾乎沒有發(fā)芽說明濃度過高的生長素溶液抑制種子萌發(fā)【解題分析】
由圖可知,圖1中A是感受器,B是傳入神經(jīng),D是突觸,F(xiàn)是效應器,圖2中①是突觸前膜,②是突觸后膜。興奮只能從突觸前膜傳遞到突觸后膜?!绢}目詳解】Ⅰ.(1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是突觸,由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜構(gòu)成。(2)神經(jīng)纖維B在A中的細小分枝叫做感受器,用針刺A時,既刺激感受器,引起F(效應器)收縮的現(xiàn)象被稱為反射,痛覺的產(chǎn)生部位是大腦皮層。(3)當興奮在神經(jīng)纖維B上傳導時,興奮部位的膜內(nèi)外兩側(cè)的電位呈內(nèi)正外負。Ⅱ.本實驗的目的是證明生長素的作用特點具有兩重性,根據(jù)給出的實驗材料可知,應設置三組實驗,最適濃度的生長素處理組、過高濃度的生長素處理組、蒸餾水處理組,其它無關變量各組應該相同且適宜,一段時間后,比較各組種子的萌發(fā)情況。實驗的操作步驟如下:第一步:選飽滿程度基本相同的玉米種子各20粒分別置于3個放有濾紙的培養(yǎng)皿中,標號為1、2、3;第二步:向1號培養(yǎng)皿中滴加適宜濃度(10-10mol·L-1)的生長素溶液,2號培養(yǎng)皿滴加等量過高濃度(10-8mol·L-1)的生長素溶液,3號培養(yǎng)皿滴加等量的蒸餾水;第三步:將3個培養(yǎng)皿蓋好,放在適宜的相同條件下培養(yǎng),觀察其種子萌發(fā)情況。預期實驗結(jié)果及相關結(jié)論:①若1號培養(yǎng)皿的種子最早萌發(fā),則說明適宜濃度的生長素溶液促進種子萌發(fā);②若2號培養(yǎng)皿的種子幾乎沒有發(fā)芽,則說明濃度過高的生長素溶液抑制種子萌發(fā)?!绢}目點撥】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)生長素作用特點的實驗設計,意在考查考生對所學知識的理解和應用能力,以及實驗的設計和分析能力。10、感受器與成年人相比,嬰兒的大腦皮層尚未發(fā)育完全,對脊髓中的排尿中樞(低級中樞)的控制能力較弱促進腎小管和集合管對原尿中水分的重吸收激素通過體液運輸腎小管和集合管細胞膜上的抗利尿激素受體受損【解題分析】
1、神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成,其中效應器包括運動神經(jīng)末梢和它支配的肌肉或腺體。2、脊髓中的低級中樞受腦相應的高級中樞的調(diào)控。3、人體的水平衡調(diào)節(jié)過程:當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水)。【題目詳解】(1)排尿過程中,尿液會刺激尿道上的感受器,從而加強排尿中樞的活動,促進排尿。(2)與成年人相比,嬰兒的大腦皮層尚未發(fā)育完全,對脊髓中的排尿中樞(低級中樞)的控制能力較弱,故一般成年人可以有意識地控制排尿,但嬰兒經(jīng)常尿床。(3)抗利尿激素(又稱加壓素)的主要生理功能是促進腎小管和集合管對原尿中水分的重吸收。從患者上臂靜脈抽取血液可檢測抗利尿激素,所依據(jù)的特點是
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