2023年度福建省教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》高頻考題匯編(含答案)

2023年度福建省教師招聘考試《中學(xué)英語(yǔ)》高頻考題匯編(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(35題)1.Theoldmanhadthreesons,allof______servedinthearmyduringthewar.

A.themB.thatC.whichD.whom

2.AlthoughAnneishappywithhersuccess,shewonders______willhappentoherprivatelife.

A.thatB.thisC.itD.what

3._____difficultieswemaycomeacross,we′IIhelponeanothertoovercomethem.

A.WhereverB.WhateverC.HoweverD.Whenever

4.Youshouldtakethepartagoodwayoflearning__________inyourstudyintoconsideration.

A.actsB.enjoysC.playsD.forms

5.IamalwaysdelightedwhenIreceiveane-mailfromyou._____thepartyonJuly1st,Ishallbepleasedtoattend.

A.Onaccountof

B.Inresponseto

C.Inviewof

D.Withregardto

6.IfyouaskwhyIplantostudyintheUnitedStates,theonlyansweristhatitisa（n）_____forme.

A.puzzleB.advantageC.challengeD.average

7.EnglishteacherscansometimesuseTPRinclassroomactivities.TPRstandsfor_______.

A.totalphysicalresponse

B.totalparticipatoryresponse

C.totalpracticeresponse

D.totalproductionresponse

8.WhenI______,thepartystarted.

A.seatedB.wasseatingC.wasseatedD.hadseated

9.RecentlyIboughtanancientvase,__wasveryreasonable.

A.whichprice

B.thepriceofwhich

C.itsprice

D.thepriceofthat

10.I′11neverforget______youforthefirsttime.

A.tomeetB.meetingC.tohavemetD.havingtobemeeting

11.Ifit__________possible,Iwouldhavehelpedhim,butIwastoobusy.

A.isB.wasC.wereD.hadbeen

12.MuchofthedebateonanongoingsocietyinChinahasfocusedontheextendedfamilies__________thenumberof"empty-nets"isgrowingbythemillionseveryyear.

A.thatB.whenC.whereD.which

13.Teamleadersmustensurethatallmembers_____theirnaturaldesiretoavoidtheembarrassmentassociatedwithmakingmistakes.

A.getoverB.lookoverC.takeoverD.comeover

14.Thechiefmanagerisadeterminedman.Youneverfindhimina__________whenhemakesadecision.

A.suddenB.dilemmaC.hurryD.flash

15.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.

A.mostofthem

B.andmostofwhom

C.butmostofwhom

D.mostofwhom

16.“Tworoadsdivergedinayellowwood.AndsorryIcouldnottravelboth.Andbeonetraveler,longIstood”comesfromtheworkof_______.

A.RobertFrostB.EmilyDicksonC.JackLondon

17.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.

A.WhileB.WhenC.AsD.With

18.Thisprogrammewillexaminethewriter′sbooksindetail,______anintroductiontoherlife.

A.following

B.havingfollowed

C.beingfollowed

D.tobefollowed

19._____colditis,theyoungmanrefusedtoputonawarmcoat.

A.HoweverB.NomatterC.AsD.Though

20.Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.

A.althoughB.beforeC.untilD.unless

21.Inlanguagetesting._____referstotheeffectthetestshaveontheteachingandlearning.

A.reliabilityB.validityC.washbackD.practicality

22.Wecanassignthework______isreliable.

A.towhoeverB.towhoC.towhomD.who

23.WearegoingtothezoobybusonTuesdayafternoon.Willyougowithus__________meetusthere

A.whenB.orC.andD.then

24.Yourhairwants______.You′dbetterhaveitdonetomorrow.

A.cutB.tocutC.cuttingD.beingcut

25.Idon′tmind______thedecisionaslongasitisnottoolate.

A.youtodelaymaking

B.yourdelayingmaking

C.yourdelayingtomake

D.youdelaytomake

26.Whichpairofthewordswiththeunderlinedlettershasthesamesound?

A.passage,patient

B.monkey,Monday

C.message,meter

D.identify,ill

27.Itwaswithgreatjoy__________Davidreceivedthenewsthathislonglostdaughterwouldsoonreturnhome.

A.asB.thatC.soD.for

28.Canyoutellme________?

A.whoisthatgentleman

B.thatgentlemaniswho

C.whothatgentlemanis

D.whomisthatgentleman

29.Thebiggestwhaleis______bluewhale,whichgrowstobeabout29meterslong—theheightof_______9-storybuilding.

A.the;theB.a;aC.a;theD.the;a

30.Childrenmaygetintosomebadhabits___________theylackself-discipline.

A.whenB.unlessC.thoughD.until

31.Thisexperimentoughtto______lastweek.

A.bedoneB.havebeendoneC.havedoneD.do

32.IshouldnothavelaughedifI_____youwereserious.

A.thoughtB.wouldthinkC.hadthoughtD.havethought

33.NotthatJohndoesn′twanttohelpyou,______it′sbeyondhispower.

A.butthatB.forthatC.andthatD.inthat

34.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.

A.upB.toC.inD.at

35.Jacklovessports.Heisoftenseen__________basketballontheschoolplayground.

A.playB.playingC.playsD.toplay

參考答案

1.D考查“介詞+關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語(yǔ)從句。首先，兩個(gè)分句之間沒有連詞，所以該句是非限制性定語(yǔ)從句，排除A、B選項(xiàng)。ofwhom只能指人，ofwhich只能指物。本句先行詞是threesons，所以用ofwhom引導(dǎo)。句意為“這位老人有三個(gè)兒子，他們都在戰(zhàn)爭(zhēng)期間當(dāng)了兵”。

2.D本題考查賓語(yǔ)從句。句意為“雖然安妮對(duì)她的成功感到開心，但她想知道她的個(gè)人生活會(huì)發(fā)生什么”。that弓1導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)不能充當(dāng)句子成分，故排除A。this和it都不可用作連接詞，故排除B、C。what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，并在賓語(yǔ)從句中作主語(yǔ)。故本題選D。

3.B考查從屬連詞。wherever“無(wú)論哪里”，whatever“無(wú)論什么”，however“無(wú)論如何”，whenever“無(wú)論何時(shí)”。結(jié)合句意“無(wú)論我們遇到什么困難．我們都會(huì)互相幫助克服這些困難”，選B。

4.C考查習(xí)慣搭配。此句中固定結(jié)構(gòu)playapartin意為“起作用”．句意為“你應(yīng)該經(jīng)?？紤]一下好的學(xué)習(xí)方法在你學(xué)習(xí)過程中起的作用”。

5.DWithregardto表示“對(duì)于……”，onaccountof表示“由于；因?yàn)?；為了…的緣故”?/p>

6.Cchallenge意思是“挑戰(zhàn)”，即選擇在美國(guó)學(xué)習(xí)的理由是這樣做具有挑戰(zhàn)性。puzzle意思是“困惑”；advantage意思是“優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)”；average意思是“平均數(shù)”。

7.A考查教學(xué)法理論的全身反應(yīng)法。TPR全稱為totalphysicalresponse全身反應(yīng)法。故選A。

8.C考查seat的用法。seat作動(dòng)詞講時(shí)，意思是“使……就座”，只用作及物動(dòng)詞，所以它的后面必須要用賓語(yǔ)，或用其過去分詞形式，其結(jié)構(gòu)有兩種：seatoneself／beseated。句意為“我一坐下，宴會(huì)就開始了”。故選C。

9.B考查非限制性定語(yǔ)從句。從句的主語(yǔ)與先行詞的關(guān)系，即price和vase是所有格關(guān)系，介詞后的關(guān)系代詞不可用that。故選B。

10.B考查固定搭配。forgettodosth．“忘記去做某事”，forgetdoingsth．“忘記做過某事”。結(jié)合句意“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記第一次和你見面的情形”可知，B項(xiàng)正確。

11.D考查虛擬語(yǔ)氣。根據(jù)“butIwastoobusy”可以判斷，該句表達(dá)的是與過去事實(shí)相反的情況，是非真實(shí)條件句，所以用虛擬語(yǔ)氣。主句謂語(yǔ)用would／should／could／mighthave+過去分詞．從句謂語(yǔ)用had+過去分詞。故選D。

12.C考查定語(yǔ)從句。該句中先行詞families在從句中作狀語(yǔ)，所以應(yīng)該用關(guān)系副詞，that和which是關(guān)系代詞，故排除。先行詞families不表示時(shí)間，排除B。關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中相當(dāng)于“介詞+which”。這里where=inwhich．表示地點(diǎn)。

13.Agetover克服；lookover檢查；takeover接管；comeover過來(lái)，順便拜訪。

14.B考查介詞短語(yǔ)辨析。根據(jù)前半句意思可知總經(jīng)理是個(gè)果斷的人．因此后半句要表述的應(yīng)該是當(dāng)他做決定的時(shí)候不會(huì)進(jìn)退兩難。inasudden"匆匆之間”。inadilermna"進(jìn)退兩難”，inahurry“立刻”，inaflash“一瞬間”。根據(jù)語(yǔ)境B項(xiàng)最合適。

15.D考查非限制性定語(yǔ)從句。句意：她有很多好朋友，他們大多對(duì)她和她的父母都很好?！癬________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定語(yǔ)從句，goodfriends是先行詞，關(guān)系代詞在句中作of的賓語(yǔ)，故選D。

16.A考查英美文學(xué)?！癟woroadsdivergedinayellowwood.AndsorryIcouldnottravelboth.Andbeonetraveler,longIstood”“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立”該句選自RobertFrost羅伯特?佛羅斯特的TheRoadNotTaken《未選擇的路》。故選A。

17.D考查介詞with的用法。句意為“隨著時(shí)間的流逝，我開始意識(shí)到我生命中真正重要的是什么”。這里是介詞短語(yǔ)作伴隨狀語(yǔ)，相當(dāng)于astimegoesby。

18.A考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子成分可知，后半句作伴隨狀語(yǔ)，follow的邏輯主語(yǔ)是句子的主語(yǔ)programme，其賓語(yǔ)是anintroduction，所以用現(xiàn)在分詞（短語(yǔ)）形式表示主動(dòng)，C、D兩項(xiàng)應(yīng)排除；這里表示的是伴隨．不表示時(shí)間的先后，不用完成式，故選A。

19.A

20.B考查連詞辨析。although“盡管，雖然”，before“在……之前，趁著……”，until“在…．一-以前；直到……時(shí)”，unless“除非，如果不”。根據(jù)句意“趁這頭奶牛還沒來(lái)得及對(duì)此造成更大的損害，他們決定將它趕走”可知，只有before符合題意。故選B。

21.B

22.A考查賓語(yǔ)從句。assign的基本意思是“分配，交給”，指把房屋、土地、工作任務(wù)等分配給某人，是及物動(dòng)詞，一般后接雙賓語(yǔ)，其間接賓語(yǔ)可轉(zhuǎn)化為介詞to的賓語(yǔ)，即assignsth．tosb．。這里要用連接詞充當(dāng)介詞to的賓語(yǔ)．同時(shí)在從句中充當(dāng)主語(yǔ)，結(jié)合句意“我們可以把這項(xiàng)任務(wù)交給任何靠得住的人”，所以用whoever，相當(dāng)于anyonewho。

23.Bor表示選擇關(guān)系。句意為“我們星期二下午要坐公交去動(dòng)物園，你是想和我們一起去還是(直接)在動(dòng)物園等我們?”。故選B。

24.C考查主動(dòng)形式表示被動(dòng)含義。在want，need，require，deserve，bear等詞后面，動(dòng)名詞用主動(dòng)形式表被動(dòng)含義，其含義相當(dāng)于動(dòng)詞不定式的被動(dòng)形式。本句中的wantcutting相當(dāng)于wanttobecut，意思是“你的頭發(fā)需要剪了”。故C項(xiàng)正確。

25.B考查動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。句意為“只要不是太晚，我不介意你延期做決定”。mind和delay兩個(gè)詞后面跟動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。mindsb．／sb．’sdoingsth．“介意某人做某事”，delaydoingsth．“延遲做某事”。故選B。

26.B

27.B考查強(qiáng)調(diào)句型。強(qiáng)調(diào)句的結(jié)構(gòu)為：itis／was+被強(qiáng)調(diào)部分一who／that+其他部分如果被強(qiáng)調(diào)的成分是表示人的詞．用who或that來(lái)連接都可以；如果是其他成分，一律用that來(lái)連接。本句中被強(qiáng)調(diào)部分是