2017年人教版九年級上冊期中物理測試題及答案

2017年人教版九年級上冊期中物理測試題及答案2017-2018學(xué)年九年級物理上冊期中測試題溫馨提示：1.本學(xué)科試卷分為試題卷和答題卡兩部分，理綜考試時長為120分鐘，物理滿分為100分。2.請將姓名、準考證號填在答題卡上。3.請在答題卡上作答，答在試題卷上無效。一、單選題（本題共30分。每小題給出的選項中，只有一個是正確的，請把正確答案的序號填涂到答題卡相應(yīng)的位置，寫在其它地方的均不給分。每小題選對得3分，錯選或未選的得分。）1.在國際單位制中，熱量的單位是A.安培B.伏特C.焦耳2.有關(guān)下列實驗現(xiàn)象的分析不正確的是A.甲圖中抽去玻璃板后空氣瓶中出現(xiàn)紅棕色的氣體說明氣體分子在運動B.乙圖中測力計示數(shù)變大的原因是玻璃板與水的接觸面間存在引力C.丙圖中把活塞迅速壓下時，棉花燃燒起來，這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能D.丁圖中水沸騰后，水蒸氣將塞子沖出管口，水蒸氣的內(nèi)能會增加3.如圖所示，幾只串聯(lián)的水果電池提供的電力足夠點亮排成V字形的一組發(fā)光二極管。下列說法正確的是A.水果電池將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B.發(fā)光二極管是由半導(dǎo)體材料制成的C.一組二極管同時發(fā)光說明它們一定是串聯(lián)的D.如果少串聯(lián)一個水果電池，二極管將變亮4.如圖所示的電路中有兩只燈泡L1、L2，現(xiàn)要使兩只燈泡并聯(lián)連接，下列做法能達到目的的是A.閉合S1、S3，斷開S2B.閉合S1、S2，斷開S3C.閉合S2、S3，斷開S1D.閉合S2，斷開S1、S35.如圖所示的四個電路圖與實物電路對應(yīng)的是B6.如圖所示，以下四件家用電器正常工作時電流最接近5A的是C.臺燈7.新交通法規(guī)定駕駛員不系安全帶記3分，罰100元。汽車上設(shè)置了“安全帶指示燈”，提醒駕駛員系好安全帶。當(dāng)安全帶系好時，相當(dāng)于閉合開關(guān)，指示燈不亮；安全帶未系時，相當(dāng)于斷開開關(guān)，指示燈發(fā)光，下列圖中符合上述要求的電路圖是B8.小明按下圖甲的電路進行實驗，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正常工作時，電壓表V1和V2的指針完全一樣，如圖乙所示，則L1、L2兩端的電壓分別為V1=10V，V2=15VA.1.2V,10V2.10V,2V3.2V,8V4.8V,2V5.如圖所示的滑動變阻器分別接在了不同的電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑片向右滑動時，接入電路中的電阻變小的是。6.如圖所示的電路，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有明顯示數(shù)，但未超出量程，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路或者電路中斷路。B.11.人們常用水給汽車發(fā)動機降溫，這是因為水的比熱較大；燃料燃燒時，能將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。12.①煤油燃燒過程中，其熱值大小不變。②燃氣對火箭做功，燃氣的內(nèi)能會增大。13.a、b、c是三個帶電泡沫小球，它們相互作用情況如圖所示，已知a帶正電，則b帶負電；若用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近c，二者將相互吸引。14.如圖所示電路，導(dǎo)線a的一端固定連接在鉛筆芯上，當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發(fā)生變化，這個實驗說明鉛筆芯是導(dǎo)體，還能說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)。15.如圖所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過L1的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，電流表的示數(shù)為2A。16.在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片放在鹽水中，這就是一個電池。如圖甲是用電壓表測量這個自制電池的電壓，則該電池的正極是鋅片。圖乙是一種電位器的結(jié)構(gòu)圖，它的實質(zhì)是一種可變電阻器。17.(1)(2)18.實驗中選用兩個完全相同的電加熱器，可以認為相同時間內(nèi)兩種液體吸收的熱量相同。(1)(2)19.實驗裝置如圖所示，將電源的電壓調(diào)至3V，用電壓表和電流表測量電路中的電壓和電流，記錄數(shù)據(jù)如下表所示，計算并填寫表格中的空格。電源電壓(V)電阻電流(A)電壓(V)310Ω0.33320Ω0.153330Ω0.1320.實驗裝置如圖所示，將電源的電壓調(diào)至5V，用電壓表和電流表測量電路中的電壓和電流，記錄數(shù)據(jù)如下表所示，計算并填寫表格中的空格。電阻(Ω)電流(A)電壓(V)100.55200.255300.1675根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，繪制電阻與電流、電阻與電壓的關(guān)系曲線，并用直線擬合求出電阻的數(shù)值。19.某物理學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的并聯(lián)電路，準備測量a、b、c三處的電流。他們從實驗室取來了電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、電池和導(dǎo)線若干進行實驗。(1)小燕同學(xué)連接電路時，應(yīng)該確保開關(guān)處于關(guān)閉狀態(tài)。連接無誤后，她開始實驗，并記錄下電流表的示數(shù)。小燕同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各支路電流相等。(2)小美同學(xué)認為小燕同學(xué)得出的實驗結(jié)論可能錯誤，主要原因是未考慮電路中電阻的影響。(3)小浩建議換另外兩個規(guī)格不同的小燈泡再次實驗。20.小瑜、小樂和小奇在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時，提出了如下猜想：猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān)。猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格和材料如下表所示：編號材料長度（m）橫截面積（mm2）A鎳鉻合金0.251.0B鎳鉻合金0.501.0C鎳鉻合金0.252.0D錳銅合金0.251.0(1)如圖所示，小明、小紅和小亮對電路設(shè)計提出了不同的觀點。小瑜認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小樂認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大小。小奇認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。你贊同小奇的觀點。(2)為了驗證猜想二，可以依次將M、N連接到A、B、C、D的兩端，閉合開關(guān)，記錄電流表的示數(shù)，并分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。(3)依次將M、N連接到電阻絲A、B的兩端，閉合開關(guān)，記錄電流表的示數(shù)并分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，以探究電阻與導(dǎo)體的關(guān)系。小美想要驗證一個猜想，但她只有一根電阻絲和一個電路，無法完成實驗。這種情況下，她需要使用控制變量法來研究物理問題。以下四個實驗中，沒有使用控制變量法的是B.探究影響壓力作用效果的因素實驗。21.在圖中電路中，當(dāng)開關(guān)關(guān)閉時，電流表A1的示數(shù)為1.2A，電流表A2的示數(shù)為0.5A。求通過燈泡L1的電流I1和通過燈泡L2的電流I2。（8分）22.國慶節(jié)期間，小明一家去農(nóng)莊旅游。他發(fā)現(xiàn)路口安裝了帶有太陽能電池板的警示燈，如圖所示。白天，太陽能電池板將能量轉(zhuǎn)化并儲存起來，提供給LED燈。進入賓館房間后，需要將房卡插入槽中才能使用房間內(nèi)的電器，如圖所示。房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的開關(guān)。房間里提供了路由器，如圖所示。路由器是一種支持有線和無線連接的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，通過后排的接口可以同時連接多臺電腦獨立工作，各接口之間是并聯(lián)的。小明想測試一下房間里使用的燃氣熱水器的效率。他將熱水器輸出熱水的溫度設(shè)為40℃，熱水出水流量為5kg/min。已知當(dāng)時自來水的溫度是15℃，天然氣的熱值為3.2×107J/m3。接通熱水器的工作開關(guān)8min后停止工作，此時觀察天然氣表共用了0.15m3的天然氣。請問該熱水器的實際效率是多少？（最后結(jié)果保留一位小數(shù)）（8分）選擇題：1.答案：C填空題：11.比熱容12.溫度13.萬有引力14.導(dǎo)體截面積15.L2=0.28作圖與實驗探究題：17.略18.略19.略20.略四、綜合應(yīng)用題21.解：根據(jù)電路圖可知，L1和L2是并聯(lián)的。電流表A1測量干路電流為1.2A，電流表A2測量L2的電流為0.5A。因此，流過L1的電流為I1=I-I2=1.2A-0.5A=0.7A。22.解：（1）利用太陽能。（2）使用開關(guān)并聯(lián)電路。（3）8分鐘內(nèi)流出