扇形統(tǒng)計(jì)圖（2）課件青島版數(shù)學(xué)七年級上冊

青島版

數(shù)學(xué)

七年級（上）

第4章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述4.4扇形統(tǒng)計(jì)圖（2）---統(tǒng)計(jì)圖的選擇繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖的步驟：2、分別計(jì)算各部分在整體中所占的百分比；3、分別計(jì)算各部分相應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)；4、用圓規(guī)作圓，再利用量角器畫出各圓心角，從而把圓按百分比分成若干個(gè)扇形；5、分別將各部分占整體的百分比及相應(yīng)名稱標(biāo)注在扇形上；并填寫標(biāo)題.1、將收集的數(shù)據(jù)分組整理，列統(tǒng)計(jì)表；知識回顧觀察與思考一世界四大洋面積統(tǒng)計(jì)圖太平洋大西洋印度洋北冰洋（1）請說一下，上圖是什么樣的統(tǒng)計(jì)圖？條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖太平洋49.8%大西洋25.9%印度洋20.7%北冰洋3.6%（2）哪個(gè)大洋的面積最大？哪個(gè)最??？你是從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中看出的？太平洋最大；北冰洋最??；條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖都可以.觀察與思考一世界四大洋面積統(tǒng)計(jì)圖太平洋大西洋印度洋北冰洋（3）哪個(gè)大洋的面積超過10000萬平方千米？你是從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中看到的？（4）哪個(gè)大洋的面積超過地球海洋面積的三分之一？你是從那幅統(tǒng)計(jì)圖中看到的？條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖太平洋49.8%大西洋25.9%印度洋20.7%北冰洋3.6%太平洋;條形統(tǒng)計(jì)圖.太平洋;扇形統(tǒng)計(jì)圖.觀察與思考一世界四大洋面積統(tǒng)計(jì)圖太平洋大西洋印度洋北冰洋（5）從這兩幅統(tǒng)計(jì)圖中，你還能得到哪些信息？你認(rèn)為條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖在表達(dá)信息時(shí)有什么優(yōu)勢和不足？條形統(tǒng)計(jì)圖扇形統(tǒng)計(jì)圖太平洋49.8%大西洋25.9%印度洋20.7%北冰洋3.6%條形統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)的數(shù)據(jù)是分散的，但能清晰地表示出各組具體數(shù)據(jù).扇形統(tǒng)計(jì)圖能清晰的表達(dá)出各個(gè)組的數(shù)據(jù)占整體的百分比，但不能表示各組具體數(shù)據(jù).2019年5月26日第5屆中國國際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會召開,某市在第5屆數(shù)博會上的產(chǎn)業(yè)簽約金額的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示.（1）請說一下，上圖是什么樣的統(tǒng)計(jì)圖？（2）與上年相比,簽約金額增長的是哪幾年？（3）與上年相比,簽約金額下降的是哪幾年？（4）與上年相比,簽約金額增長最快的是哪一年？觀察與思考二折線統(tǒng)計(jì)圖2016、2019年2017、2018年2016年如圖是某手機(jī)店1～4月份的分析統(tǒng)計(jì)圖，對3,4月份三星手機(jī)的銷售情況，四個(gè)同學(xué)的出的以下結(jié)論，其中正確的有（）A.4月份三星手機(jī)銷售額為65萬元B.4月份三星手機(jī)銷售額比3月份有所上升C.4月份三星手機(jī)銷售額

比3月份有所下降D.3月份與4月份的三星手機(jī)銷售額無法比較，只能比較該店銷售總額觀察與思考三C折線統(tǒng)計(jì)圖能清晰地顯示各組的數(shù)據(jù)在一段時(shí)期內(nèi)的變化，還可以看出數(shù)據(jù)的變化趨勢。

1、小紅同學(xué)將自己5月份的各項(xiàng)消費(fèi)情況制作成扇形統(tǒng)計(jì)圖(如圖)，從圖中可看出（

）

例題講解A2、甲、乙兩超市在1月至8月間盈利情況統(tǒng)計(jì)圖如圖所示，下面結(jié)論不正確的是（）

A.甲超市的利潤逐漸減少

B.乙超市的利潤在1月至4月間逐漸增加

C.8月份兩家超市利潤相同

D.乙超市在9月份的利潤必超過甲超市例題講解D例題講解3、某校開設(shè)了藝術(shù)、體育、勞技、書法四門拓展型課程，要求每一位學(xué)生都要選且只能選一門課，小黃同學(xué)統(tǒng)計(jì)了本班50名同學(xué)的選課情況，并將結(jié)果繪制成條形統(tǒng)計(jì)圖（如圖，不完整），則書法選課的有多少人（）A.12名B.13名C.15名D.50名A

例題講解A5、小明同學(xué)對九年級（1）班、（2）班（每班各50人）參加“陽光體育”的情況進(jìn)行了調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示．下列說法中正確的是（

）例題講解A.喜歡乒乓球的人數(shù)（1）班比（2）班多B.喜歡足球的人數(shù)（1）班比（2）班多C.喜歡羽毛球的人數(shù)（1）班比（2）班多D.喜歡籃球的人數(shù)（2）班比（1）班多C6、空氣是混合物，為直觀介紹空氣各成分的百分比，最適合用的統(tǒng)計(jì)圖是（

）A.折線統(tǒng)計(jì)圖B.條形統(tǒng)計(jì)圖

C.直方圖D.扇形統(tǒng)計(jì)圖7、要反映某市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢，宜采用（

）A.折線統(tǒng)計(jì)圖B.條形統(tǒng)計(jì)圖

C.扇形統(tǒng)計(jì)圖

D.以上都可以例題講解DA8、對于條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖這三種常見的統(tǒng)計(jì)圖，下列說法正確的是（

）例題講解D課堂練習(xí)P100

練習(xí)

第1、2題P99

例2課堂總結(jié)各類統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：1、條形統(tǒng)計(jì)圖表達(dá)的數(shù)據(jù)是分散的，但能清晰地表示出各組具體數(shù)據(jù).2、扇形統(tǒng)計(jì)圖能清晰的表達(dá)出各個(gè)組的數(shù)據(jù)占整體的百分比，但不能表示各組具體數(shù)據(jù).3、折線統(tǒng)計(jì)圖能清晰地顯示各組的數(shù)據(jù)在一段時(shí)期內(nèi)的變化，還可以看出數(shù)據(jù)的變化趨勢。