新北師大版九年級(jí)上冊(cè)用公式法求解一元二次方程_第1頁
新北師大版九年級(jí)上冊(cè)用公式法求解一元二次方程_第2頁
新北師大版九年級(jí)上冊(cè)用公式法求解一元二次方程_第3頁
新北師大版九年級(jí)上冊(cè)用公式法求解一元二次方程_第4頁
新北師大版九年級(jí)上冊(cè)用公式法求解一元二次方程_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.3.2用公式法求解一元二次方程第二章一元二次方程在一塊長(zhǎng)16m,寬12m的矩形荒地上,要建造一個(gè)花園,并使花園所占面積為荒地面積的一半.你能給出設(shè)計(jì)方案嗎?情境引入16m12m方案1:小明的設(shè)計(jì)方案如圖所示.其中花園四周小路的寬都相等.你知道四周小路的寬是多少嗎?你認(rèn)為小明的結(jié)果對(duì)嗎?為什么?你能將小明解答的過程重現(xiàn)嗎?16m12m提示:在檢驗(yàn)時(shí),方程的根一定要符合問題的實(shí)際意義.否則,舍去.驗(yàn)根方案2:小亮的設(shè)計(jì)方案如圖所示.其中花園每個(gè)角上的扇形都相同.你能通過解方程,幫他得到扇形的半徑x嗎?16m12mxm

x=±96∏≈±5.5∴x1≈5.5

x

2≈-5.5(不符合題意,舍去)方案3:小穎的設(shè)計(jì)方案如圖所示,修筑兩條同樣寬的互相垂直的道路,你知道小路的寬應(yīng)為多少嗎?解法1:設(shè)小路的寬為xm,根據(jù)題意得,即x2-28x+96=0,解得:x1=4x2=24(不合題意,舍去)答:小路寬為4m.16-x12-x解法2:設(shè)小路的寬為xm,根據(jù)題意得,

即x2-28x+96=0,解得:x1=4x2=24(不合題意,舍去)答:小路寬為4m.解法3:設(shè)小路的寬為xm,根據(jù)題意得,即x2-28x+96=0,解得:x1=4x2=24(不合題意,舍去)答:小路寬為4m.方案4:小東的設(shè)計(jì)方案如圖所示,修筑同樣寬的三條道路,(兩條縱向,一條橫向,橫向與縱向相互垂直),你知道道路的寬為多少嗎?16米12米方案5:小麗的設(shè)計(jì)方案如圖所示,在花園中修建縱向平行和一條橫向彎折的小道,所有小道進(jìn)出口的寬度相等,且每段小道均為平行四邊形。你知道小道進(jìn)出口的寬度應(yīng)為多少嗎?16米12米1、用22cm長(zhǎng)的鐵絲,折成一個(gè)面積為30cm2的矩形。求這個(gè)矩形的長(zhǎng)與寬.整理后,得x2-11x+30=0解這個(gè)方程,得x1=5,x2=6(與題設(shè)不符,舍去)答:這個(gè)矩形的長(zhǎng)是6cm,寬是5cm。由x1=5得由x2=6,得解:設(shè)這個(gè)矩形的長(zhǎng)為xcm,則寬為(cm).根據(jù)題意,得鞏固練習(xí)2、如圖,有一面積是150平方米的長(zhǎng)方形雞場(chǎng),雞場(chǎng)的一邊靠墻(墻長(zhǎng)18米),另三邊用竹籬笆圍成,籬笆總長(zhǎng)35米.求雞場(chǎng)的長(zhǎng)和寬各多少米?

18m(1)

雞場(chǎng)的面積能達(dá)到180m2嗎?(2)

雞場(chǎng)的面積能達(dá)到200m2嗎?(3)

雞場(chǎng)的面積能達(dá)到250m2嗎?如果能,請(qǐng)給出設(shè)計(jì)方案;如果不能,請(qǐng)說明理由.25m180m23、某農(nóng)場(chǎng)要建一個(gè)長(zhǎng)方形的養(yǎng)雞場(chǎng),雞場(chǎng)的一邊靠墻(墻長(zhǎng)25m),另外三邊用木欄圍成,木欄長(zhǎng)40m.解:(1)設(shè)養(yǎng)雞場(chǎng)的長(zhǎng)為xm,根據(jù)題意得25mx180m2解:(2)設(shè)養(yǎng)雞場(chǎng)的長(zhǎng)為xm,根據(jù)題意得25mx180m2解:(3)設(shè)養(yǎng)雞場(chǎng)的長(zhǎng)為xm,根據(jù)題意得25mx180m220-2x28-2x28cm20cm180cm24、用一塊長(zhǎng)28cm、寬20cm的長(zhǎng)方形紙片,要在它的四角截去四個(gè)相等的小正方形,折成一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體盒子,使它的底面積為180cm2,為了有效地利用材料,求截去的小正方形的邊長(zhǎng)是多少cm?解:設(shè)截去的正方形的邊長(zhǎng)為xcm,根據(jù)題意,得:

(28-2x)(20-2x)=180x2-24x+95=0解這個(gè)方程,得:x1=5,x2=19經(jīng)檢驗(yàn):x2=19不合題意,舍去.所以截去的正方形邊長(zhǎng)為5cm.5、放鉛筆的V形槽如圖,每往上一層可以多放一支鉛筆.現(xiàn)有190支鉛筆,則要放幾層?解:要放x層,則每一層放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論