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文檔簡(jiǎn)介

第和諧交通演講稿(3篇)

和諧交通演講稿(精選3篇)

和諧交通演講稿篇1

尊敬的:

下午好,我演講的題目是《和諧交通贏在執(zhí)行》。我們談到的執(zhí)行是一種行政執(zhí)行活動(dòng),所謂行政執(zhí)行,是指行政管理機(jī)構(gòu)在其權(quán)力和職責(zé)的范圍內(nèi)依法實(shí)施行政決策方案,以實(shí)現(xiàn)行政決策目標(biāo)的過(guò)程。

建設(shè)和諧交通,要求我們加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。這與我們的“十不讓”準(zhǔn)則相輔相承,相得益章,是我們力量的源泉,信心的溫床。推行“十不讓”的準(zhǔn)則,貫徹“六個(gè)新”的目標(biāo),首先要求我們對(duì)和諧交通始終抱以滿腔熱忱。

熱忱來(lái)自于真心,熱忱是一種力量,更是行動(dòng)的主要推動(dòng)力。我們?cè)趯W(xué)習(xí)“剛毅”精神時(shí),曾得知:“人活著,總是要有點(diǎn)精神的?!笔顷悇傄阃咀畛Uf(shuō)的一句話。這啟示我們,不管你業(yè)務(wù)知識(shí)多么廣泛,沒(méi)有一份責(zé)任、沒(méi)有一份熱情,你很難做成任何事情,也很難體會(huì)其中的樂(lè)趣和成就,更不必談執(zhí)行力的建設(shè)。沒(méi)有了熱忱,你就像一個(gè)已經(jīng)沒(méi)有電的電池;沒(méi)有了熱忱,你就像一個(gè)已經(jīng)泄了氣的皮球,無(wú)力發(fā)光、無(wú)力跳躍,更無(wú)力拼搏于“六個(gè)新”的目標(biāo),無(wú)力拼搏于和諧交通的戰(zhàn)場(chǎng)。

工欲善其事,必先利其器。俗語(yǔ)言,磨刀不誤砍柴功,我們要打造和諧交通,構(gòu)建團(tuán)結(jié)有力、無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì),樹(shù)立運(yùn)政隊(duì)伍新形象,就要求要有嚴(yán)明的紀(jì)律來(lái)約束自己?!笆蛔尅钡臏?zhǔn)則,尤如指路明燈,為我們落實(shí)責(zé)任指明了方向;尤如十把利箭,為我們提高執(zhí)行力提供了武器和保障。

沒(méi)有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),更是責(zé)任心的表現(xiàn),無(wú)論做任何事情,都要謹(jǐn)記自己的責(zé)任;落實(shí)任何任務(wù),都要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),我們要懂得“借口是拖延的溫床”。

英國(guó)詩(shī)人愛(ài)德華·楊古曾說(shuō)過(guò):“拖延是時(shí)間的強(qiáng)盜?!蓖涎痈菆?zhí)行力建設(shè)中最大的障礙,遇事我們往往會(huì)有等一等、看一看,按兵不動(dòng)的思想,理由為慎重考慮??扇缃瘢覀冋o鑼密鼓地開(kāi)展“基層基礎(chǔ)年”、“城市管理年”和“治理年”工作,可謂時(shí)間緊,任務(wù)重,這要求我們遇到問(wèn)題,要立即弄清根源,果斷處理,決不拖延;落實(shí)工作,不打花拳秀腿,不找理由,迅速執(zhí)行。拖延的背后是責(zé)任心在作怪,而種種借口正是對(duì)這種惰性的縱容。

我們正值青春的黃金時(shí)段,我們正在揮灑青春的激情與風(fēng)采,讓我們?yōu)閾?dān)負(fù)基層交通管理工作而自豪,切實(shí)以“十不讓”為準(zhǔn)則,以“六個(gè)新”為目標(biāo),積極投身于轄區(qū)交通管理工作中,加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè),揚(yáng)青春風(fēng)采,搏交通和諧。

謝謝大家!

和諧交通演講稿篇2

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是五(1)班的.我今天演講的題目是:《和諧是真正的美》.同學(xué)們,我問(wèn)你們,什么才是真正的美.是表面化的美,是心靈的美,還是和諧的美……當(dāng)然,和諧的美是最重要的.它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。那么,什么才是和諧的美呢?和諧是人與人之間的和諧,是人與自然的友好共處,是國(guó)家與國(guó)家之間的友好往來(lái)……那么怎樣才能使我們小學(xué)生和諧的美洋溢在美麗的校園里呢?

我認(rèn)為我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x表也是和諧校園美的一部分。上課要注意聽(tīng)講,下課后的休息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。因?yàn)槎Y節(jié)更是美的關(guān)鍵。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師的管理和學(xué)校的規(guī)定。受到別人的幫助,應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。因?yàn)樾撵`的美是美的實(shí)質(zhì)。同學(xué)與同學(xué)之間的和諧才是最重要的.我們同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心,當(dāng)你不小心撞到同學(xué)時(shí),一句小小的"對(duì)不起"就可以化解一場(chǎng)不可避免的打架事件.同學(xué)之間更離不開(kāi)和諧,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的集體精神,這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。和諧就是美的精華,才是真正的美!

讓我們相信自己吧!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓和諧的美來(lái)裝扮我們的校園!相信——和諧的美是真正的美!

和諧交通演講稿篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

清脆的鳥(niǎo)鳴,綿柔的微風(fēng),晴朗的天空,我感受到了,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景!尤其在深秋時(shí)節(jié),一塵不染,晶瑩透明;天空像是一只大鳥(niǎo)的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮云,白云之間是藍(lán)色的背景,金黃色的太陽(yáng)從那里出來(lái)了,它剛對(duì)大地看了一眼,就改變大地上的萬(wàn)物;天空靠著地平線,是緋紅色的,在較高一些的處所轉(zhuǎn)變成了淡金色,再上去是黃的,再上去又是碧色,再上去到了天頂,則是一種清澈而鮮明的藍(lán)色……

走近大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多么的美妙???,一只肥大的蟈蟈在草地上穿梭,它那草一般的綠油油的身子,好像只為大地而生。聽(tīng),知了在樹(shù)上鳴叫,“知了,知了”,它的脾氣可真不小。到草地里去捉螞蚱,到河里去摸小魚(yú),還可以在夏天的晚上傾聽(tīng)大自然最美妙的聲音。

大自然中,也有許許多多奇妙的故事。大樹(shù)上,一只小烏鴉在喂老烏鴉吃食,那是在教育我們學(xué)會(huì)感恩;草原上,一只跑得太慢的羊羔被狼吃掉了,那是在告訴我們,競(jìng)爭(zhēng)很激烈;土坑旁,一群螞蟻合作把肥大的蠕蟲(chóng)抬回它們的巢穴,那是讓我們知道,團(tuán)結(jié)就是力量。

藍(lán)天、白云是大自然的恩賜,然而,貪婪的人們并不珍惜它們;登高遠(yuǎn)眺,煙霧籠罩,空氣中彌漫著刺鼻的氣味,令人喘不過(guò)氣來(lái)。不知不覺(jué)中,我們的生活環(huán)境變得如此惡劣,我們賴以生存的空氣質(zhì)量竟如此糟糕!工業(yè)廢氣、汽車(chē)尾氣、生活廢氣……短短的時(shí)間,我們用自己的雙手消滅了蔚藍(lán)色的天空!如果大自然有個(gè)法庭的話,人類該當(dāng)何罪?大自然不能審判,并不等于我們能逃脫受罰,歷的倫敦“煙霧事件”,日本水俁病事件……就是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖纳畛翍土P。

把一個(gè)清澈透明的天空弄得烏煙瘴氣,實(shí)在有愧于地球上最富有智慧的“高等動(dòng)物”這一稱謂,追根溯源,就是人類需索無(wú)窮的自私本性,為了自己的舒適與方便,置

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