




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
3.3多項式的乘法
(第1課時)浙教版七年級(下冊)小明家買了新房子,要裝修廚房,打算在廚房沿墻做一排矮柜,使廚房的空間得到充分的利用,而且便于清理.美麗人生下圖是廚房的平面布局:bm窗口矮柜右側(cè)矮柜anABCE(1)我們有哪幾種方法來表示此廚房的總面積?b+ma+nmb窗口矮柜右側(cè)矮柜an(a+n)(b+m)BCDE(1)我們有哪幾種方法來表示此廚房的總面積?(1)我們有哪幾種方法來表示此廚房的總面積?mb窗口矮柜右側(cè)矮柜anab+mna(b+m)n(b+m)ma+nbm(a+n)b(a+n)ACDEa(b+m)+n(b+m)b(a+n)+m(a+n)mbamb窗口矮柜右側(cè)矮柜annamnmabnbABDEab+am+nb+nm(1)我們有哪幾種方法來表示此廚房的總面積?觀察(1)與(3)式中各項有何關(guān)系?(a+n)(b+m)a(b+m)+n(b+m)ab+am+nb+nm(2)這幾種不同方法表示的面積有何關(guān)系?你能用運算律解釋它們相等嗎?==分配律分配律(3)觀察式子(1)中含有什么運算?
你能總結(jié)多項式與多項式相乘的運算規(guī)律嗎?多項式×多項式單項式×多項式單項式×單項式(4)多項式與多項式相乘能否直接轉(zhuǎn)化為單項式與單項式相乘?(1)(2)(3)11223344由此,我們可以得到什么結(jié)論呢?尋尋覓覓多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.即(a+n)(b+m)=ab+am+nb+nm.多項式乘法法則:(1)(x+y)(a+2b);(2)(3x–1)(x+3);例1計算:多項式與多項式相乘的結(jié)果中,要把同類項合并.自主嘗試多項式乘以多項式,展開后項數(shù)有什么規(guī)律?在合并同類項之前,展開式的項數(shù)恰好等于兩個多項式的項數(shù)的積.解(1)(x+y)(a+2b)=x﹒a+x(2b)+y﹒a+y(2b)=ax+2by+ay+2by.(2)(3x-1)(x+3)=3x2+9x-x-3=3x2+8x-3.若含有數(shù)與多項式的積相乘的運算,多項式乘積的展開式要用括號括起來.例2先化簡,再求值:(2a-3)(3a+1)-6a(a-4),其中a=綜合與運用先化簡,再求值:(x+3)(x-3)-x(x-6),其中x=2.若含有與多項式的積的差的運算,后兩個多項式乘積的展開式要用括號括起來.2觀察下列各式的計算結(jié)果與相乘的兩個多項式之間的關(guān)系:(x+2)(x+3)=x2+5x+6(x+4)(x+2)=x2+6x+8(x+6)(x+5)=x2+11x+30(1)你發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律?按你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律填空:(x+3)(x+5)=x2+(_+_)x+_×_(2)你能很快說出與(x+a)(x+b)相等的多項式嗎?先猜一猜,再用多項式相乘的運算法則驗證.拓展與探索3535計算:(1)(x+1)(x+2)=(2)(x+1)(x-2)=(3)(x-1)(x+2)=(4)(x-1)(x-2)=x2+3x+2x2-x-2x2+x-2x2-3x+2展示風(fēng)采第一關(guān)加油哦??!化簡:2(x-8)(x-5)-(2x-1)(x+2)第二關(guān)=2(x2-13x+40)-(2x2+3x-2)=2x2-26x+80-2x2-3x+2=-29x+82祝你成功!若(x+a)(x+b)中不含x的一次項,則a與b的關(guān)系是()(A)a=b=0(B)a-b=0(C)a=b≠0(D)a+b=0第三關(guān)若(a+m)(a-2)=a2+na-6對a的任何值都成立,求m,n值你真棒??!挑戰(zhàn)極限D(zhuǎn)1.多項式與多項式相乘的法則:多項式與多項式相乘,先用一個多項式的每一項乘另一個多項式的每一項,再把所得的積相加.2.會用單項式與單項式,單項式與多項式,多項式與多項式相乘的法則,化簡整式.知識回眸(a+n)(b+m)=ab+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川省德陽市2025屆高三下學(xué)期二模試題 化學(xué) 含解析
- 行政管理復(fù)習(xí)計劃的重點安排:試題及答案
- 慢性阻塞性肺疾病護理常規(guī)體系構(gòu)建
- 2025年法學(xué)概論知識點梳理與試題及答案
- 企業(yè)戰(zhàn)略調(diào)整的步驟試題及答案
- 2025年行業(yè)競爭中的風(fēng)險應(yīng)對試題及答案
- 學(xué)?;馂?zāi)斷電應(yīng)急預(yù)案(3篇)
- 國際法與全球治理的關(guān)系試題及答案討論
- 跨文化經(jīng)濟交流的必要性試題及答案
- 法學(xué)概論考試重點知識與試題及答案
- 基層治理現(xiàn)代化視角下“楓橋經(jīng)驗”的實踐路徑與創(chuàng)新研究
- 通信光纜租用協(xié)議合同書
- 醫(yī)療救助資金動態(tài)調(diào)整機制-洞察闡釋
- 2025屆北京市東城區(qū)高三二模 政治試題(含答案)
- 公共組織績效評估-形考任務(wù)一(占10%)-國開(ZJ)-參考資料
- 《慢性阻塞性肺疾病》課件
- 家校共育 靜待花開 課件高二下學(xué)期學(xué)考動員家長會
- 2025陜西氫能產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司所屬單位招聘(101人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025安全生產(chǎn)月安全生產(chǎn)知識競賽題庫及答案(共1418題)
- 管道直飲水項目可行性研究報告
- 2024年個人信用報告(個人簡版)樣本(帶水印-可編輯)
評論
0/150
提交評論