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文檔簡介
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引
一、減少電能損失的途徑
1.要減少電能輸送時(shí)的損失,有兩個(gè)途徑:減小輸電線的電阻、減小輸送的電流.
2.為保持輸送功率不變,采用高壓輸電來減小輸電電流.
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引預(yù)習(xí)交流1
我們?nèi)粘I钪械恼彰饔秒娛?20V,如果不采用高壓輸電,我們就用220V的電壓輸電,如果輸電線的電阻為1Ω,輸電總功率為100
kW,試計(jì)算在輸電線上損失的功率.你發(fā)現(xiàn)了什么問題?
答案:若用220V的電壓輸電,由P=UI知輸電線上電流I=PU=100×103220
A=454.5A,所以損失功率P損=I2R=(454.5)2×1W=206570.25W≈206.57kW>100
kW.這說明采用低壓輸電消耗太大,甚至?xí)繐p耗在輸送過程中.
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引二、電網(wǎng)供電
1.用電網(wǎng)送電,可以在一次能源產(chǎn)地使用大容量的發(fā)電機(jī)組,減少發(fā)電設(shè)施的重復(fù)建設(shè),降低運(yùn)輸一次能源的成本,獲得最大的經(jīng)濟(jì)利益.
2.電網(wǎng)可以保證發(fā)電和供電系統(tǒng)的安全與可靠,調(diào)整不同地區(qū)電力供需的平衡,保障供電質(zhì)量.
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)導(dǎo)引預(yù)習(xí)交流2
世界第一大壩——長江三峽大壩(如圖)巍然聳立在湖北省宜昌市.三峽電站的投產(chǎn),改善了我國一些地區(qū)的電力供應(yīng).你遠(yuǎn)在幾千千米之外的家里,也許使用的就是三峽電呢.你知道這種遠(yuǎn)距離輸電的流程嗎?
答案:發(fā)電機(jī)發(fā)出的電先經(jīng)升壓變壓器升壓,然后高壓輸送到用電區(qū),在用電區(qū)再經(jīng)降壓變壓器降壓后輸送給用戶.
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)
一、減少輸電線上功率損失的方法
活動(dòng)與探究
輸電線上功率損失的原因是什么?功率損失的表達(dá)式怎樣表示?
答案:輸電線上功率損失的主要原因是輸電線中的電阻分壓;P損=I2R線=U線2R線=(P送U送)2·R線.
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)遷移訓(xùn)練1某些邊遠(yuǎn)落后農(nóng)村電價(jià)過高,農(nóng)民負(fù)擔(dān)過重,其中客觀原因是電網(wǎng)陳舊老化.近來進(jìn)行農(nóng)村電網(wǎng)改造,為減少遠(yuǎn)距離輸電的損耗而降低電費(fèi)價(jià)格可采取的措施有(
)
A.提高輸送功率
B.增大輸送電流
C.提高高壓輸電的電壓
D.減小輸電導(dǎo)線的截面面積
答案:C
解析:要減少輸電過程中的損耗就應(yīng)減小輸送電流,在輸送功率一定時(shí),應(yīng)該提高輸電的電壓,所以選C項(xiàng).
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)
1.減小輸電線的電阻R
(1)輸電線長度l:由于輸電距離一定,所以在實(shí)際中不可能用減小l來減小R.
(2)盡量采用導(dǎo)電性能好的材料作導(dǎo)線.
(3)增大導(dǎo)線的橫截面積S,這要多耗費(fèi)金屬材料,增加成本,同時(shí)給輸電線的架設(shè)帶來很大困難.
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU點(diǎn)擊查看題圖關(guān)閉問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)二、電網(wǎng)供電
活動(dòng)與探究
如圖所示是葛洲壩水電站,從水電站發(fā)出的電能,一般都要通過輸電線路送到各個(gè)用電地方.根據(jù)輸送電能距離的遠(yuǎn)近,采用不同的高電壓.從我國現(xiàn)在的電力情況來看,送電距離在200千米~300千米時(shí)采用220千伏的電壓輸電;在100千米左右時(shí)采用110千伏;50千米左右采用35千伏;在15千米~20千米時(shí)采用10千伏,有的則用6600伏.輸電電壓在110千伏以上的線路,稱為超高壓輸電線路.在遠(yuǎn)距離送電時(shí),我國還有500千伏的超高壓輸電線路.為什么不同距離采用不同電壓輸電,而不統(tǒng)一采用一種標(biāo)準(zhǔn)呢?
答案:輸電電壓過高,會(huì)增加絕緣的困難,從而增加架線的費(fèi)用;輸電線路還容易向大氣放電,增加電能的損失,因此設(shè)計(jì)輸電線路時(shí),應(yīng)綜合考慮各種因素,選擇合適的輸電電壓.
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)遷移與應(yīng)用
例2“二灘”水電站于1991年9月動(dòng)工,1997年11月10日下閘蓄水,1998年開始向西南電網(wǎng)送電,設(shè)計(jì)裝機(jī)容量為330×104
kW.2000年竣工后,年發(fā)電量達(dá)到170億千瓦時(shí).大壩為混凝土雙曲拱壩,壩高240m,是20世紀(jì)亞洲裝機(jī)容量、庫容量最大的水利樞紐工程.設(shè)想將“二灘”的電能輸送到成都地區(qū),如果使用相同的輸電線,從減少輸電線上的電能損失來看,在50×104
V超高壓和11×104
V高壓兩種輸電方案中應(yīng)選用
輸電方案,因?yàn)樵摲桨篙旊娋€上的電能損失是另一種的
%.
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)12345課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)123452.對(duì)于電能輸送的以下說法,正確的是(
)
A.輸送電能的基本要求是:可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟(jì)
B.減少輸電導(dǎo)線上功率損失的唯一方法是采用高壓輸電
C.減少輸電導(dǎo)線上功率損失的唯一方法是增大導(dǎo)線的橫截面積
D.實(shí)際輸送電能時(shí),要綜合考慮各種因素,如:輸送功率大小、距離遠(yuǎn)近、技術(shù)和經(jīng)濟(jì)條件等
答案:AD
解析:在電能輸送減少功率損失方面應(yīng)綜合考慮各方面的因素,保證:可靠、保質(zhì)、經(jīng)濟(jì).所以只有A、D項(xiàng)是正確的.
課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU12345問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU12345問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)點(diǎn)擊查看題圖關(guān)閉課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU12345問題導(dǎo)學(xué)當(dāng)堂檢測(cè)5.輸送4
800kW的電功率,采用110kV高壓輸電,輸電導(dǎo)線中的電流是多少?如果采用110V電壓輸電,輸電導(dǎo)線中的電流是多少?
答案:43
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