7年級上冊語文2023-2024學年人教部編版初中第五單元測試卷03（含答案）

部編版語文七年級上冊第五單元單元測試題姓名：__________班級：__________考號：__________一、積累與運用（28分）1．下列詞語中加下劃線字注音有誤的一項是（）（3分）A．污澀（sè）

婢女（bì）

蜷伏（quán）

詛罵（zǔ）

B．郁悶（yù）

紅綾（líng）

懶惰（lǎnduò）

感喟(kuì)

C．乞丐（qǐ）

屋脊（jǐ）

凝望（níng）

懺悔（qiān）

D．懲戒（chéng）

悵然（chàng）

慫恿（sǒngyǒng）豐腴(yú)2．下列詞語中書寫有誤的一項是（）（3分）A．叮囑

曳著

怪誕不經(jīng)

提心吊膽

B．襤褸

哺乳

迫不及待

直接了當

C．長喙

悵然

大相徑庭

無所顧忌

D．馴養(yǎng)

蜷伏

全神貫注

一本正經(jīng)3．下面句中標點符號使用不正確的一項是（）（2分）A．三妹很難過的說到：“哥哥，小貓死了！”

B．我們都很為他提心吊膽，一天都要“小貓呢？小貓呢？”查問好幾次。

C．妻道：“張嬸，留心貓，它會吃鳥呢?！?/p>

D．她慌忙跑下樓來，答道，“我剛才也尋了一遍，沒有看見?！?．下列句子的表達方式有誤的一項是（）（2分）A．花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。（描寫）

B．想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我良心的針?。ㄊ闱椋?/p>

C．我心里也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶?。ㄓ洈ⅲ?/p>

D．我家養(yǎng)了好幾次的貓，結(jié)局總是失蹤或死亡．（記敘）5．下列句中加點詞沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是（）（2分）A．一狼洞其中 B．意將隧入以攻其后也

C．其一犬坐于前 D．擔中矗盡，止有剩骨6．下列句子中加點詞語的解釋有誤的一項是（）（3分）A．過了好幾個禮拜，這個可憐的家伙才漸漸從它因長期被禁錮所受的精神虐待中恢復過來。（束縛限制，這里指被關(guān)在籠子里）B．真是謝天謝地，我總算松了一口氣。（表示順利達到目的或克服了困難時的慶幸或滿意的心情）C．我連忙趕去，只見這位老先生彎著身子，蹣跚地走過來，兩手緊緊地抓住褲腰。（行步緩慢，往來徘徊的樣子）D．不過，最后等它克服了這種心理障礙后，它馬上變得活潑而神采奕奕起來，并且對我戀戀不舍。（形容精神飽滿，容光煥發(fā)）7．下列句子中使用了比喻修辭手法的一項是（）（3分）A．花白的毛，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。

B．我回家吃中飯，總看見它坐在鐵門外邊，一見我進門，便飛也似的跑進去了。

C．我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像曾與它的敵人掙扎了許久。

D．隱身在陽光隱約里的綠葉中，好像在等待著要捕捉什么似的。8．下列句子翻譯正確的一項是（）（3分）A．其一犬坐于前(其中一只狗蹲坐在前面)

B．兩狼之并驅(qū)如故(兩只狼像原來一樣一起追趕)

C．屠自后斷其股(屠戶從后面砍斷了狼的屁股)

D．狼不敢前,眈眈相向(狼不敢往前走,和屠戶互相瞪著眼看)9．下列對課文《貓》內(nèi)容的解說有誤的一項是（）（3分）A．養(yǎng)貓是全文記敘的中心，作品圍繞這個中心敘寫了三個故事，每個故事都以養(yǎng)貓與亡失為線索展開，都有發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局，具有相對完整性。B．鄭振鐸先生的《貓》巧妙地借物抒情，曲折地表達了作者對人類虐待動物的批判之情，從而讓我們有了許多感悟。C．本文字里行間處處滲透著作者細膩而濃郁的感情。第一次養(yǎng)貓時，我“微笑著”看，得知小貓死訊時，“我心里也感著一縷的酸辛”。D．在“芙蓉鳥事件”中，貓的含冤受屈與“我”的狂暴武斷形成鮮明對比，這為后文寫“我”的難過與后悔心情打下了基礎(chǔ)，從而有力地凸顯了中心。10．下列句子中排序正確的一項（）（3分）①該地區(qū)的動植物生存幾率要大于世界其他地區(qū)的動植物。②特別是當氣候變暖時，其他天敵鳥類的遷入將更加危及這種稀有鳥類的生存。③歐洲是自然環(huán)境受全球氣候變化影響最小的地區(qū)。④生活在英國蘇格蘭地區(qū)的特有鳥類紅嘴雀，由于氣候和環(huán)境的變遷，在未來將很難存活下去。⑤即便如此，在氣候變暖的影響下，歐洲地區(qū)四分之一的鳥類和11%-17%的植物也將在未來逐漸滅絕。A．③④①⑤② B．③①⑤④② C．③⑤④②① D．④②③①⑤二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）閱讀鄭振鐸《貓》，完成第11—14小題。（每題4分，共16分）

我家養(yǎng)了好幾次貓，結(jié)局總是失蹤或死亡。三妹是最喜歡貓的，她常在課后回家時，逗著貓玩。有一次，從隔壁要了一只新生的貓來?；ò椎拿?，很活潑，常如帶著泥土的白雪球似的，在廊前太陽光里滾來滾去。三妹常常的，取了一條紅帶，或一根繩子，在它面前來回的拖搖著，它便撲過來搶，又撲過去搶。我坐在藤椅上看著他們，可以微笑著消耗過一二小時的光陰，那時太陽光暖暖的照著，心上感著生命的新鮮與快樂。后來這只貓不知怎地忽然消瘦了，也不肯吃東西，光澤的毛也污澀了，終日躺在廳上的椅下，不肯出來。三妹想著種種方法逗它，它都不理會。我們都很替它憂郁。三妹特地買了一個很小很小的銅鈴，用紅綾帶穿了，掛在它頸下，但只顯得不相稱，它只是毫無生意的，懶惰的，郁悶的躺著。有一天中午，我從編譯所回來，三妹很難過的說道:“哥哥，小貓死了！”我心里也感著一縷的酸辛，可憐這兩月來相伴的小侶！當時只得安慰著三妹道：“不要緊，我再向別處要一只來給你?！?/p>

隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來，她道，舅舅那里有三四只小貓，很有趣，正要送給人家。三妹便慫恿著她去拿一只來。禮拜天，母親回來了，卻帶了一只渾身黃色的小貓同來。立刻三妹一部分的注意，又被這只黃色小貓吸引去了。這只小貓較第一只更有趣、更活潑。它在園中亂跑，又會爬樹，有時蝴蝶安詳?shù)仫w過時，它也會撲過去捉。它似乎太活潑了，一點也不怕生人，有時由樹上躍到墻上，又跑到街上，在那里曬太陽。我們都很為它提心吊膽，一天都要“小貓呢？小貓呢？”查問得好幾次。每次總要尋找了一回，方才尋到。三妹常指它笑著罵道：“你這小貓呀，要被乞丐捉去后才不會亂跑呢！”我回家吃中飯，總看見它坐在鐵門外邊，一見我進門，便飛也似地跑進去了。飯后的娛樂，是看它在爬樹。隱身在陽光隱約里的綠葉中，好像在等待著要捉捕什么似的。把它抱了下來。一放手，又極快地爬

上去了。過了二三個月，它會捉鼠了。有一次，居然捉到一只很肥大的鼠，自此，夜間便不再聽見討厭的吱吱的聲了。

某一日清晨，我起床來，披了衣下樓，沒有看見小貓，在小園里找了一遍，也不見。心里便有些亡失的預警。

“三妹，小貓呢？”

她慌忙地跑下樓來，答道：“我剛才也尋了一遍，沒有看見。”

家里的人都忙亂的在尋找，但終于不見。

李嫂道；“我一早起來開門，還見它在廳上。燒飯時，才不見了它。”

大家都不高興，好像亡失了一個親愛的同伴，連向來不大喜歡它的張嬸也說；“可惜，可惜，這樣好的一只小貓。”

我心里還有一線希望，以為它偶然跑到遠處去，也許會認得歸途的。

午飯時，張嬸訴說道：“剛才遇到隔壁周家的丫頭，她說，早上看見我家的小貓在門外，被一個過路的人捉去了?！?/p>

于是這個亡失證實了。三妹很不高興的，咕嚕著道：“他們看見了，為什么不出來阻止？他們明曉得它是我家的！”

我也悵然的，憤恨的，在詛罵著那個不知名的奪去我們所愛的東西的人。

自此，我家好久不養(yǎng)貓。

冬天的早晨，門口蜷伏著一只很可憐的小貓。毛色是花白，但并不好看，又很瘦。它伏著不去。我們?nèi)绮蝗砹麴B(yǎng)，至少也要為冬寒與饑餓所殺。張嬸把它拾了進來，每天給它飯吃。但大家都不大喜歡它，它不活潑，也不像別的小貓之喜歡頑游，好像是具著天生的憂郁性似的，連三妹那樣愛貓的，對于它也不加注意。如此的，過了幾個月，它在我家仍是一只若有若無的動物。它漸漸的肥胖了，但仍不活潑。大家在廊前曬太陽閑談著時，它也常來蜷伏在母親或三妹的足下。三妹有時也逗著它玩，但沒有對于前幾只小貓那樣感興趣。有一天，它因夜里冷，鉆到火爐底下去，毛被燒脫好幾塊，更覺得難看了。

春天來了，它成了一只壯貓了，卻仍不改它的憂郁性，也不去捉鼠，終日懶惰的伏著，吃得胖胖的。

這時，妻買了一對黃色的芙蓉鳥來，掛在廊前，叫得很好聽。妻常常叮囑著張嬸換水，加鳥糧，洗刷籠子。那只花白貓對于這一對黃鳥，似乎也特別注意，常常跳在桌上，對鳥籠凝望著。

妻道：“張嬸，留心貓，它會吃鳥呢?！?/p>

張嬸便跑來把貓捉了去。隔一會，它又跳上桌子對鳥籠凝望著了。

一天，我下樓時，聽見張嬸在叫道：“鳥死了一只，一條腿被咬去了，籠扳上都是血。是什么東西把它咬死的？”

我匆匆跑下去看，果然一只鳥是死了，羽毛松散著，好像它曾與它的敵人掙扎了許久。

我很憤怒，叫道：“一定是貓，一定是貓！”于是立刻便去找它。

妻聽見了，也匆匆地跑下來，看了死鳥，很難過，便道：“不是這貓咬死的還有誰？它常常對鳥籠望著，我早就叫張嬸要小心了。張嬸！你為什么不小心？”張嬸默默無言，不能有什么話來辯護。

于是貓的罪狀證實了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。我以為它真是“畏罪潛逃”了。

三妹在樓上叫道：“貓在這里了?！?/p>

它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好象還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚！”便逃到屋瓦上了。

我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。

隔了幾天，李嫂在樓下叫道：“貓，貓？又來吃鳥了?！蓖瑫r我看見一只黑貓飛快的逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了！

我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是針，刺我的良心的針！我很想補救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣的對它表白我的誤解呢？兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上。我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。

我永無改正我的過失的機會了！自此，我家永不養(yǎng)貓

。11．作者是從哪幾方面介紹第一只貓的？（4分）

12．本文采用第一人稱的敘述方式，有什么好處？（4分）

13．對比手法的運用是本文寫作上的一大特色，請舉一例說明。（4分）

14．讀完文章，說說你從中受到了哪些啟示？（4分）

（二）閱讀《鳥》，完成第15—18小題。（每題3分，共12分）

①我愛鳥②從前我常見提籠架鳥的人，清早在街上蹓跶(現(xiàn)在這樣有閑的人少了)。我感覺興味的不是那人的悠閑，卻是那鳥的苦悶。胳膊上架著的鷹，有時頭上蒙著一塊皮子，羽翮不整的蜷伏著不動，哪里有半點瞵視昂藏的神氣?籠子里的鳥更不用說，常年的關(guān)在柵欄里，飲啄倒是方便，冬天還有遮風的棉罩，十分的“優(yōu)待”，但是如果想要“搏扶搖而直上”，便要撞頭碰壁。鳥到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于貼在膠紙上的蒼蠅，它的快樂，大概是僅優(yōu)于在標本室里住著罷?③我開始欣賞鳥，是在四川。黎明時，窗外是一片鳥囀，不是吱吱喳喳的麻雀，不是呱呱噪啼的烏鴉，那一片聲音是清脆的，是嘹亮的，有的一聲長叫，包括著六七個音階，有的只是一個聲音，圓潤而不覺其單調(diào)，有時是獨奏，有時是合唱，簡直是一派和諧的交響樂，不知有多少個春天的早晨，這樣的鳥聲把我從夢境喚起。等到旭日高升，市聲鼎沸，鳥就沉默了，不知到哪里去了。一直等到夜晚，才又聽到杜鵑叫，由遠叫到近，由近叫到遠，一聲急似一聲，竟是凄絕的哀樂?？鸵孤劥?，說不出的酸楚!④在白晝，聽不到鳥鳴，但是看得見鳥的形體。世界上的生物，沒有比鳥更俊俏的。多少樣不知名的小鳥，在枝頭跳躍，有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長啄，有的是胸襟上帶著一塊照眼的顏色，有的是飛起來的時候才閃露一下斑爛的花彩。幾乎沒有例外的，鳥的身軀都是玲瓏飽滿的，細瘦而不干癟，豐腴而不臃腫，真是減一分則太瘦，增一分則太肥那樣的秾纖合度，跳蕩得那樣輕靈，腳上像是有彈簧。看它高踞枝頭，臨風顧盼——好銳利的喜悅刺上我的心頭。不知是什么東西驚動它了，它倏的振翅飛去，它不回顧，它不悲哀，它像虹似的一下就消逝了，它留下的是無限的迷惘。有時候稻田里佇立著一只白鷺，拳著一條腳，縮著頸子，有時候“一行白鷺上青天”，背后還襯著黛青的山色和釉綠的梯田。就是抓小雞的鳶鷹，啾啾的叫著，在天空盤旋，也有令人喜悅的一種雄姿。⑤我愛鳥的聲音鳥的形體，這愛好是很單純的，我對鳥并不存任何幻想。有人初聞杜鵑，興奮的一夜不能睡，一時想到“杜宇”“望帝”，一時又想到啼血，想到客愁，覺得有無限詩意。我曾告訴他事實上全不是這樣的。杜鵑原是很健壯的一種鳥，比一般的鳥魁梧得多，扁嘴大口，并不特別美，而且自己不知構(gòu)巢，依仗體壯力大，硬把卵下在別個的巢里，如果巢里已有了夠多的卵，便不客氣的給擠落下去，孵育的責任由別個代負了，孵出來之后，羽毛漸豐，就可把巢據(jù)為己有。那人聽了我的話之后，對于這豪橫無情的鳥，再也不能幻出什么詩意出來了。我想濟慈的“夜鶯”，雪萊的“云雀”，還不都是詩人自我的幻想。與鳥何干?⑥鳥并不永久的給人喜悅，有時也給人悲苦。詩人哈代在一首詩里，他在圣誕的前夕，爐里燃著熊熊的火，滿室生春，桌上擺著豐盛的筵席，準備著過一個普天同慶的夜晚，驀然看見在窗外一片美麗的雪景當中，有一只小鳥蹐局縮縮的在寒枝的梢頭踞立，正在啄食一顆殘余的僵凍的果兒，禁不住那料峭的寒風，栽倒地上死了，滾成一個雪團!詩人感喟曰：“鳥!你連這一個快樂的夜晚都不給我!”我也有過一次類似經(jīng)驗，在東北的一間雙重玻璃窗的屋里，忽然看見枝頭有一只麻雀，戰(zhàn)栗的跳動抖擻著，在啄食一塊干枯的葉子。但是我發(fā)見那麻雀的羽毛特別的長，而且是蓬松戟張著的;像是披著一件蓑衣，立刻使人聯(lián)想到那垃圾堆上的大群襤褸而臃腫的人，那形容是一模一樣的。那孤苦伶仃的麻雀，也就不暇令人哀了。⑦自從離開四川以后，不再容易看見那樣多型類的鳥的跳蕩，也不再容易聽到那樣悅耳的鳥鳴。只是清早遇到煙突冒煙的時候，一群麻雀擠在檐下的煙突旁邊取暖，隔著窗紙有時還能看見伏在窗欞上的雀兒的映影。喜鵲不知逃到哪里去了。帶哨子的鴿子也很少看見在天空打旋。黃昏時偶爾還聽見寒鴉在古木上鼓噪，入夜也還能聽見那像哭又像笑的鴟梟的怪叫。再令人觸目的就是那些偶然一見的囚在籠里的小鳥兒了，但是我不忍看。

15．作者在本文的一開頭便點出自己喜愛鳥，“我愛鳥”。通讀全文，請分條概括作者喜愛鳥的原因。(3分)16．第2小節(jié)中的畫線句“鳥到了這種地步，我想它的苦悶，大概是僅次于貼在膠紙上的蒼蠅，它的快樂，大概是僅優(yōu)于標本室里住著罷”的深刻含意是什么?(3分)17．有人認為第5小節(jié)中的畫線句可以不要，你同意嗎?為什么?(3分)18．在這篇散文里邊，作者盡情贊美鳥類的自由、活潑、俊俏，但是在最后一小節(jié)中作者又寫出了另一番寓意，你能讀出這番寓意嗎?(3分)三、文言文閱讀閱讀下面語段，完成10—15題。（14分）狼(蒲松齡)一屠晚歸，擔中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。19．用“/”劃分下列句子朗讀節(jié)奏(只劃一處

)(2分)其

一

犬

坐

于

前20．解釋下列句中加點詞語的意思。(4分)(1)恐前后受其敵

(

)

(2)屠自后斷其股

(

)(3)顧野有麥場

（

）

(4)一狼洞其中

（

）21．選出對課文內(nèi)容理解正確的一項是（

）(2分)A．文章主要告訴我們，對待狼一樣的惡勢力，我們先作讓步，如果其得寸進尺，貪得無厭，就應(yīng)該勇敢地進行斗爭。B．文章的基本情節(jié)依次是：遇狼——御狼——懼狼——殺狼。C．“投以骨”和“復投之”表現(xiàn)了屠戶對狼的憐憫和抱希望。D．“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼徑去，其一犬坐于前”表現(xiàn)了狼的狡猾。22．翻譯下面句子。(2分)骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

23．在與狼的較量中，“屠戶”的心理和行動前后發(fā)生了怎樣的變化？(2分)24．概括狼的形象，并說說這則故事諷喻了什么？(2分)

四、作文（50分）任選一題作文題目一：微微山風，像月下晃動的海浪，溫和而柔軟；秋日薄暮，像菊花點綴的香茗，恬美而芳醇。朋友的笑語，母親的叮嚀，如山泉歡唱，似細竹聲聲。心中有愛的人，總能發(fā)現(xiàn)生活的美好。請以“美好，從未缺席”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①內(nèi)容具體，寫出真情實感，不得套作抄襲；②文體不限，詩歌除外；③文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名（可用化名代替）。作文題目二：少年就是少年，他們看春風不喜，看夏蟬不煩，看秋風不悲，看冬雪不嘆；他們在不公不允中仗義執(zhí)言，在挫折失敗中奮勇向前……只因他們是少年！請以“我愿做_________的少年”為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：①將題目補充完整；②內(nèi)容具體，寫出真情實感，不得套作抄襲；③文體不限，詩歌除外；④文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名（可用化名代替）。參考答案一、積累與運用（28分）1．C2．B3．D4．C5．D6．C7．A8．B9．B10．B二、現(xiàn)代文閱讀（28分）（一）閱讀鄭振鐸《貓》，完成第11—14小題。（每題4分，共16分）11．從毛色、性情、形態(tài)、動作等方面，描寫了第一只貓的活潑可愛。）12．文中的“我”是三只貓的主人，“我”喜歡前兩只貓，厭惡第三只貓。“我”既是前兩只貓的悲劇的目擊者，又是后一只貓悲劇的主要制造者。這樣，作者容易借“我”之口，便于抒發(fā)自己的真情實感，便于揭示文章的主題思想，引起讀者的共鳴。13．（示例：“我”對第三只貓的感情遠超過前