2023幼兒園家園共育個人工作總結例文（2篇）

第4頁共4頁2023?幼兒園家?園共育個?人工作總?結例文?轉眼間_?___年?已經(jīng)走遠?了，回想?一年的工?作我頗感?欣慰。下?面就對我?一年的工?作做如下?總結：?一、本職?工作方面?在幼兒?園我的工?作范圍較?廣泛，負?責有：維?修工作、?綠化工作?、安全工?作等等。?由于我有?一定的工?作經(jīng)驗和?技能，在?這些工作?的進行上?，還是比?較順利的?。我定期?檢查各班?的水電設?施，及時?的對壞掉?的老化的?設施進行?了維修和?清換工作?。因此保?證了幼兒?園水電的?暢通無阻?(當然，?停電、停?水除外)?;每天早?上，我會?準時的打?開各班教?室門以及?個專業(yè)教?室和走廊?的門窗，?晚上再一?一關閉，?并檢查教?室電器等?的關閉情?況。這樣?，保證幼?兒園的安?全和資源?浪費問題?;我還定?期或不定?期的對園?內(nèi)的綠化?進行了管?理、澆水?、清潔等?工作，使?幼兒園綠?化整潔、?美觀，另?老師、孩?子們感到?身心愉悅?。由于我?住在幼兒?園，每到?晚上我又?擔當起了?幼兒園“?保鏢”的?工作，有?時會拿著?手電巡邏?一番，保?衛(wèi)我們的?幼兒園!?在進行?本職工作?的過程中?，我做到?了問心無?愧!二?、對工作?的認識?在做好了?我本職工?作的同時?，我還接?受了園長?安排的其?他工作。?在食堂為?住校的老?師做晚上?的“伙夫?”，負責?給老師們?熱飯菜、?洗刷餐具?、收拾桌?椅等工作?;還到老?師們的宿?舍，對宿?舍的用電?、用水、?安全設施?進行檢查?和維修、?幫助老師?們搬家等?等許多瑣?碎的工作?。我認為?這些工作?和我在幼?兒園內(nèi)的?工作同樣?重要，因?為老師們?安全了、?舒適了幼?兒園的工?作才能更?有序的進?行，我們?園的發(fā)展?也就會更?快更好!?所以，對?這些工作?我都沒有?任何問題?的一一做?好了。?三、感悟?和建議?近年來幼?兒園的硬?件建設在?不斷的發(fā)?展，除了?對園所的?建筑造型?、平面布?置、配套?設施、室?外環(huán)境等?提出更高?的標準外?、對電器?的應用也?有了更高?的要求。?現(xiàn)在幼兒?園用電不?但供電容?量增加，?而且還增?設了許多?新內(nèi)容，?以提高園?舍的功能?。但我覺?得我們的?安全用電?意識應當?再提高一?下，園內(nèi)?教職員工?的安全用?電意識還?存在差異?，一些有?經(jīng)驗的教?師有較強?的安全用?電意識，?在周末、?節(jié)假日主?動切斷本?班的電器?電源，當?發(fā)現(xiàn)不安?隱患時能?主動要求?排除。個?別員工的?安全用電?意識較差?，需要經(jīng)?常督促、?提醒;對?幼兒進行?有關安全?用電的教?育等尚欠?缺。_?___年?度我的工?作總結至?此，雖然?我對自己?的工作感?到欣慰，?但我知道?在工作中?還有許多?的不足請?領導及時?指正，為?了幼兒園?的安全發(fā)?展，我一?定盡我所?能的做好?工作。?2023?幼兒園家?園共育個?人工作總?結例文（?二）一?轉眼一個?學年又過?去了，在?這一年里?，我們在?家長的熱?心幫助及?大力支持?下，班級?工作得到?順利開展?，結合一?學年開展?的家長工?作情況，?現(xiàn)將本學?年家長工?作總結如?下：一?、辦好家?長園地，?每周刊出?周計劃及?需家長配?合的事項?使家長清?楚地了解?幼兒園及?班級地教?學工作。?我們充?分利用家?長接送時?間與家長?保持密切?聯(lián)系，雙?方共同商?討教育方?法，讓家?長與老師?互相了解?孩子在園?在家的表?現(xiàn)。為了?提高幼兒?的獨立生?活能力，?培養(yǎng)孩子?的責任心?，我們在?園開設相?應的課程?，開設相?應的活動?。如放手?讓幼兒做?一些自己?能做的事?情，有些?對孩子來?說雖然困?難，但我?們還是堅?持讓孩子?自己動手?，教師只?在旁觀察?幫助。家?長了解到?這一情況?后，在家?也鼓勵孩?子做些自?己能做的?小事兒，?同時也堅?持了“放?手”的原?則，盡力?使自己“?做個旁觀?者”，讓?孩子自己?動手。在?培養(yǎng)責任?心這一方?面，家長?也盡力配?合幼兒園?，什么事?都引導孩?子自己去?完成，為?了讓孩子?更健康的?發(fā)展成長?，我們還?利用家長?會，家長?學校等形?式，與家?長協(xié)商，?共同解決?問題，并?請個別家?長將自己?的教育經(jīng)?驗介紹給?大家，互?相取經(jīng)，?共同教育?好孩子，?讓孩子更?健康的成?長。三?、根據(jù)園?、班級及?個別幼兒?的情況及?時家訪，?了解原因?。每個?班總有幾?個調(diào)皮的?孩子或很?難接近的?家長，我?班也不例?外，碰到?了這樣的?孩子，我?們作為教?師總是耐?心的引導?，教育不?怕麻煩，?及時地進?行家訪，?向家長了?解這些孩?子在家地?情況及家?庭環(huán)境地?影響，以?便針對性?地教育，?使每一位?孩子都能?快樂地成?長，的各?方面工作?，有機會?給孩子介?紹在園的?種.種情?況并請家?長配合教?育，