2023年小學英語教研工作總結（2篇）

第5頁共5頁2023?年小學英?語教研工?作總結?每每到期?末的時候?，每個教?師都是手?忙腳亂地?一件又一?件地完成?手中的工?作，不管?是學生復?習的練習?紙也好，?作業(yè)本，?還有抄寫?，聽寫，?更多的是?教學計劃?，夜自修?，教學總?結，英語?沙龍，集?體備課資?料，復習?計劃，口?試計劃等?等。再加?上本校特?色的英語?節(jié)又在英?語競賽之?后，期末?工作就在?日復一日?的勞累中?開展，進?行又結束?了!回?顧這忙碌?疲憊的短?學期，我?們英語組?每個月甚?至每周都?經歷著大?大小小的?事件，參?加著各種?活動，在?區(qū)內區(qū)外?甚至市外?奔波著，?這些工作?都得到了?領導們的?肯定，也?有了一定?的收獲，?先總結如?下：_?___月?份1.?制定教學?計劃，分?發(fā)文印單?，討論本?學期教研?組計劃，?初擬本學?期幾大活?動：英語?節(jié)及星星?火炬英語?大獎賽，?英語學科?競賽。?2.本校?申報的《?基于“減?負增效”?的學科課?例研究與?實踐》資?料分配。?3.關?于區(qū)內要?求的英語?作業(yè)量的?討厭，制?定英語作?業(yè)聽讀及?筆頭作業(yè)?時間。?4.開展?社團及制?定揚帆啟?航。_?___月?份1.?全力支持?區(qū)優(yōu)質課?比賽選手?，及時安?排班級等?給與大量?機會練兵?，集體聽?課并研討?。2.?積極參與?市優(yōu)質課?活動，在?組內進行?網絡教研?，現場直?播并觀看?展開研討?。3.?星星火炬?比賽高低?段任務分?配，各組?開展選題?，排練，?道具，音?樂，服裝?等工作陸?續(xù)進行。?___?_期中考?試準備。?5.參?加小學高?級職稱評?選，筆試?與面試。?___?_月份?1.揚帆?工作陸續(xù)?進行，并?邀請市教?研員指導?教師的課?堂設計及?給教研組?的建設提?建議和想?法Ya?ng赴象?山送教，?全組同志?一齊研討?，同課異?構陪練，?到博平及?岷山小學?試教等。?___?_期中反?思，校訪?。__?__月份?1.赴?杭州參加?星星火炬?英語大獎?賽。2?.參加區(qū)?疑難問題?教研活動?。3.?英語節(jié)工?作落實，?領取資料?，印刷游?園卡，猜?謎卡，購?買游園獎?品，開展?每個年級?的個人比?賽項目及?班級布置?等。4?.英語學?科競賽出?卷審核，?批改要求?。5.?參加區(qū)協(xié)?作區(qū)教研?活動。?6.上交?本學期所?有資料：?教學計劃?，夜自修?，教學總?結，英語?沙龍，集?體備課資?料，復習?計劃，口?試計劃。?7.民?主評議，?學期總結?。林林?總總，忙?碌的一學?期，也是?有付出也?有回報吧?!20?23年小?學英語教?研工作總?結（二）?本學期?，我們英?語教研組?在學校領?導的關懷?指導下，?開學初制?定了務實?的工作計?劃。我們?認真按照?開學初制?定的計劃?開展教研?活動，較?好地完成?了本學期?工作任務?。現總結?匯報如下?：一、?注重理論?學習，提?高教育教?學水平?只有不斷?地提高教?師自身文?化素質和?理論水平?，才能更?好地為教?學服務。?本學期，?結合我校?英語教學?的實際情?況，我組?教師認真?學習相關?的教育文?件、教學?理論。通?過學習，?大家明確?了減負增?效的主要?目標，增?強了責任?感和緊迫?感，通過?師徒結對?，集體備?課，大家?互相幫助?，取長補?短，運用?現代化教?學技術優(yōu)?化課堂教?學，不斷?創(chuàng)新教學?手段，從?學生的學?習興趣，?生活經驗?和認知水?平出發(fā)，?組織課堂?教學，并?倡導體驗?、實踐、?參與、合?作與交流?的學習方?式和任務?型的教學?途徑，努?力提高_?___分?鐘的課堂?教學效率?。二、?強化常規(guī)?要求，規(guī)?范教學工?作全組?老師遵照?教學常規(guī)?要求，規(guī)?范自己的?教學工作?，大家認?真分析新?課程標準?，進一步?明確了各?個年級的?英語教學?目的、任?務以及要?求，從宏?觀上把握?各個年級?的知識脈?絡。中高?年級在原?基礎上注?重培養(yǎng)學?生的閱讀?理解和綜?合運用英?語的能力?，引導學?生從橫向?、縱向兩?方面進行?知識結構?的梳理。?為了能更?好地提高?英語教學?質量，我?們針對學?生在英語?學習過程?中存在的?實際情況?，統(tǒng)一整?理單元知?識點、習?題練習，?并形成系?統(tǒng)的教學?資源，做?到課課通?、單元清?，為提高?教學質量?提供保障?。在教?學中根據?各班學生?的實際情?況，靈活?調整，結?合英語教?學的特點?，重視每?天的晨讀?，切實提?高學生的?英語自學?能力。同?時，繼續(xù)?堅持進行?單元小檢?測，及時?了解學生?學習狀況?進行提優(yōu)?補差。此?外，我們?鼓勵學生?在校內、?校外主動?地接觸英?語，并且?利用網絡?資源學習?英語以及?英語國家?的文化，?從而培養(yǎng)?他們對英?語的愛好?和興趣。?三、加?強教研組?建設，創(chuàng)?建教研組?特色本?學期我組?教師積極?參與校內?外各項活?動，我們?組的實際?情況就是?大家都是?年輕教師?，組內沒?有經驗豐?富的老師?。雖然我?們缺乏經?驗，雖然?我們還不?夠成熟，?不管是參?加任何活?動或比賽?，老師們?均能盡自?己努力去?準備，組?內的教師?也能互聽?互助，各?抒己見，?及時給予?協(xié)助和幫?助。四?、下一步?工作設想?：1、?扎扎實實?深入開展?校本教研?。2、?多渠道、?多形式提?高教師素?質，逐步?形成專業(yè)?素質較高?的教師群?體。3?、積極探?索各個年?級的英語?教學形式