個人職業(yè)技能培訓(xùn)總結(jié)范文（2篇）

第3頁共3頁個人職業(yè)?技能培訓(xùn)?總結(jié)范文?___?_月__?__日，?我非常榮?幸的與來?自河北省?各縣區(qū)的?多名幼兒?園園長參?加了“河?北省國培?計劃幼兒?園園長能?力提升短?期集中培?訓(xùn)”項目?，走進了?河北師范?大學(xué)這座?美麗的校?園。一?、做好定?位，找準?我園發(fā)展?的未來之?路二、?抓住幼兒?園管理的?核心，提?升我園的?辦園質(zhì)量?只有立?足于園情?，抓準幼?兒園發(fā)展?的瓶頸;?聚焦在教?師，促進?隊伍的專?業(yè)成長和?自我發(fā)展?;落實到?孩子，確?保孩子健?康快樂成?長這一核?心，才能?真正提高?辦園質(zhì)量?。無疑?，河北師?范大學(xué)為?我們這次?的培訓(xùn)提?供了一個?優(yōu)質(zhì)的教?學(xué)團隊，?他們都是?在不同的?學(xué)科領(lǐng)域?內(nèi)頗有建?樹的專家?、學(xué)者。?各位專家?、教授毫?無保留的?把自己在?學(xué)習(xí)和工?作中的經(jīng)?驗?zāi)贸鰜?與大家分?享，深入?淺出，可?謂是異彩?紛呈。我?佩服他們?的自信，?佩服他們?的敏銳，?佩服他們?知識的淵?博。不同?風(fēng)格的老?師講課，?讓我們每?一天都聽?到不同類?型的講座?，每一天?都能感受?到思想火?花的碰撞?，每天的?感覺是幸?福而又充?實的。專?家們教給?我的不僅?是實實在?在的理論?知識，教?給我的更?是一種思?想、一種?境界、一?種努力的?方向。通?過這次培?訓(xùn)，我開?闊了視野?，學(xué)到了?很多新的?教育理念?和理論，?從思想上?受到了很?大的鼓舞?，這將對?我今后的?教育教學(xué)?管理工作?起到很大?的推動作?用?；?顧自己的?學(xué)習(xí)歷程?，既洋溢?著成功的?喜悅，也?充滿著探?索的艱辛?;既是一?個學(xué)習(xí)的?過程，也?是一個享?受的過程?。在這個?過程中，?我提高了?認識，理?清了思路?，找到了?自身的不?足之處以?及差距所?在，我將?以此為起?點，讓“?差距”成?為自身發(fā)?展的原動?力，不斷?梳理與反?思自我，?促使自己?不斷成長?。個人?職業(yè)技能?培訓(xùn)總結(jié)?范文（二?）非常?有幸參加?-師范大?學(xué)第-期?幼兒園園?長培訓(xùn)。?在短短的?一周時間?里，我和?-市各位?園長參觀?-市優(yōu)秀?幼兒園、?聽-等專?家講座、?觀摩幼兒?園優(yōu)秀教?育活動，?每天都頗?有收獲。?通過學(xué)習(xí)?，我找到?了差距，?認清了努?力方向。?我的體會?有以下幾?點：一?、要讓幼?兒園成為?“花園”?、“樂園?”、“家?園”我?們是一所?縣城的幼?兒園，和?-的這些?幼兒園根?本沒法比?，但是，?我們也要?舍得在外?部環(huán)境和?設(shè)備設(shè)施?上投資。?在參觀幼?兒園時，?我拍攝了?好多照片?，覺得很?多地方可?以借鑒。?我們也要?努力讓幼?兒園成為?“花園”?、“樂園?”、成為?孩子們溫?馨的“家?園”。?二、要讓?幼兒教師?“減負增?效”-?教授在講?座中提出?：幼兒教?師應(yīng)該“?減負增效?”?，F(xiàn)在?的幼兒教?師忙于搞?園本課程?，忙于制?作教具玩?具、忙于?搞文檔和?材料、忙?于觀察和?記錄，產(chǎn)?生了職業(yè)?倦怠。我?贊同-教?授的看法?。前幾年?當我第一?次聽說某?幼兒園已?形成了自?己的童本?理念及課?程體系時?，我就煞?費苦心的?經(jīng)常想：?如果我們?要形成什?么課程體?系，以本?園教師的?能力，不?及啊!?三、善于?學(xué)習(xí)，打?造優(yōu)秀團?隊在聽?了-幼兒?園園長和?-幼兒園?園長的講?座后，我?對如何打?造優(yōu)秀幼?兒園團隊?有了更深?的認識。?團隊像?友誼一樣?要用心經(jīng)?營。教師?是教育中?的重要因?素，我們?要打造“?充滿生機?與活力的?現(xiàn)代幼兒?教師”，?讓教師體?驗工作的?幸福;要?善于調(diào)動?每位教師?的潛能，?讓每一位?教師的火?都燃得旺?旺的。?善于學(xué)習(xí)?，勇于探?索，樂于?實踐，就?會進步。?讓我們