2023年小學德育個人工作總結格式范本（2篇）

第6頁共6頁2023?年小學德?育個人工?作總結格?式范本?本學期，?我校根據?學期初德?育工作計?劃，以加?強教師師?德修養(yǎng)及?小學生日?常行為規(guī)?范教育為?抓手，以?學校工作?計劃為指?導，認真?____?上級德育?精神，針?對我校實?際情況，?創(chuàng)新性地?開展了德?育工作，?使學校德?育工作與?學生實際?情況相結?合，使德?育工作真?正落實到?學生的學?習生活中?。我們堅?持以愛國?主義教育?為主線，?以強化行?為規(guī)范養(yǎng)?成教育為?重點，不?斷增強德?育工作的?主動性、?實效性，?形成全員?、全方位?、全過程?參與的德?育模式，?力爭使德?育工作形?成我校特?色?，F對?一學期來?的德育工?作總結如?下：一?、發(fā)揮德?育陣地作?用，規(guī)范?日常德育?教育1?、利用、?開發(fā)好現?有的學校?文化資源?營造良好?的學校文?化對學生?的身心發(fā)?展起著潛?移默化、?不可估量?的作用。?學校充分?利用校園?文化建設?的契機對?學生進行?思想教育?。校園各?班教室的?墻壁上有?寓意深刻?的名言佳?句，啟迪?和鼓舞著?奮進的孩?子們。?2、深入?開展好升?旗儀式、?學校手抄?報評比展?示等工作?我校的宣?傳陣地工?作開展正?常規(guī)范，?有序進行?。學期初?，少先隊?輔導員把?一學期的?國旗下講?話的內容?的安排好?，各班主?任根據安?排的主題?來做好發(fā)?言。學校?的櫥窗為?手抄報展?示臺，我?們定期開?展手抄報?評比活動?活動，并?及時將學?生的優(yōu)秀?作品用來?宣傳展示?，內容豐?富，圖文?并茂，成?為學生獲?取信息和?知識的另?一窗口。?學校還會?根據不同?的活動主?題要求各?班充分利?用好黑板?報，定期?更新內容?，起到了?很好的教?育效果。?二、優(yōu)?化德育組?織，打牢?德育教育?的基石。?1、塑?造一支凝?聚力強、?戰(zhàn)斗力旺?盛的班主?任隊伍。?雖然我校?教師人數?較少，但?是我們仍?堅持著人?人都是德?育教師的?原則，學?校非常重?視教師素?質的提高?。首先我?們在學期?初召開全?校教師會?，做好宣?傳發(fā)動，?增強老師?們的職業(yè)?感、道德?感和使命?感，努力?塑造新時?代教師形?象。另外?，我們重?視對教師?的專業(yè)素?養(yǎng)的提高?。堅持每?年訂閱有?關雜志，?讓大家學?習優(yōu)秀的?教育理論?，汲取優(yōu)?秀的經驗?來指導自?己的工作?。第三?，期末進?行德育工?作總結交?流，促進?大家相互?學習，共?同提高。?此外學校?非常重視?班主任的?建設，挑?選責任心?強、工作?能力高的?老師作為?中隊班主?任，以保?證德育教?育的時效?性。2?、建設和?培養(yǎng)好一?支優(yōu)秀、?得力的學?生干部隊?伍。一支?優(yōu)秀的學?生干部隊?伍，可以?成為老師?的得力助?手。本學?期學校從?____?年級學生?中組建了?一支紅領?巾監(jiān)督崗?小干部，?分別對學?校的衛(wèi)生?、紀律等?常規(guī)進行?檢查和監(jiān)?督，為學?校的整潔?有序作出?了較大的?貢獻。?三、開展?多樣的活?動，豐富?德育教育?的色彩。?1、日?常行為規(guī)?范養(yǎng)成教?育是少先?隊工作的?基礎工程?，要堅持?不懈地抓?實抓好。?養(yǎng)成教育?要著重從?生活自理?、家務勞?動、生活?儉樸、吃?苦磨練和?孝敬父母?、尊敬老?師、友愛?同學等最?基礎的規(guī)?范做起，?貫穿于隊?員日常生?活、學習?、游玩、?待人接物?等各個方?面。本學?期我們深?入開展了?“養(yǎng)成道?德好習慣?”活動。?日常行為?規(guī)范養(yǎng)成?教育是少?先隊工作?的基礎工?程，要堅?持不懈地?抓好抓實?。本學期?，我校繼?續(xù)在少年?兒童中廣?泛宣傳《?公民道德?實施綱要?》和衛(wèi)生?保健、疾?病防治知?識。將常?規(guī)的教育?落實到具?體的生活?實踐中，?如：生活?自理，家?務勞動，?生活儉樸?，吃苦磨?練和孝敬?父母(感?恩教育)?，尊敬老?師，友愛?同學等基?礎的規(guī)范?做起。繼?續(xù)強化把?基本道德?規(guī)范化為?“三別”?：向粗魯?告別，向?陋習告別?，向壞事?告別；“?四帶”：?把禮儀帶?進校園，?把微笑帶?給同學，?把孝敬帶?給長輩，?把謙讓帶?向社會；?“五無”?：地面無?痕跡，校?園無紙屑?，桌凳無?刻劃，墻?壁無腳印?，出言無?臟話。?2、結合?特色節(jié)日?積極開展?活動，如?學雷鋒樹?新風、媽?媽辛苦了?、六一我?把安全送?給你等活?動，取得?了良好的?教育效果?。四、?今后德育?工作的努?力方向：?1、對?學生的各?種安全教?育長抓不?懈，特別?是自我安?全防范和?自救意識?的教育。?2、樹?立全體教?師皆為班?主任的教?育管理思?想，使全?體教師能?共同教育?培養(yǎng)學生?自覺遵守?《小學生?日常行為?規(guī)范》和?學校各項?規(guī)章制度?。以嚴要?求、高標?準加強學?生的組織?紀律。?3、加大?心理健康?教育的力?度對心理?有問題的?學生要耐?心輔導，?防止心理?障礙造成?損害。?4、加強?德育課題?研究工作?，進一步?提升教育?管理水平?，把研究?成果及時?應用到學?校教育工?作中去。?5、采?取有效措?施，防止?學生因迷?戀上網、?電子游戲?等耽誤學?業(yè)，加大?正面教育?引導的力?度。最?后，愿我?校德育工?作在全體?老師的共?同努力下?，再上一?個新的臺?階，創(chuàng)出?我校德育?工作的特?色。2?023年?小學德育?個人工作?總結格式?范本（二?）一、?班級基本?情況全?班___?_個孩子?，能夠緊?緊團結在?一起，學?習上共同?努力，生?活上共同?幫助，形?成了一個?團結奮進?的班集體?。但由于?臨近小學?畢業(yè)，有?些孩子有?了一些浮?躁的情緒?，因此本?學期我的?當務之急?是穩(wěn)定學?生的情緒?，讓他們?能夠扎扎?實實地度?過小學最?后一個學?期。二?、班級工?作目標及?措施：?1、深化?愛國教育?。繼續(xù)?規(guī)范每周?一的升旗?儀式，堅?持國旗下?講話。充?分發(fā)揮紅?領巾廣播?、黑板報?、宣傳櫥?窗等陣地?，加強對?學生的"?五愛"教?育。要充?分利用德?育基地以?及豐富的?人文資源?進行愛國?主義、集?體主義、?社會主義?教育，大?力弘揚民?族精神，?引導學生?樹立正確?的人生觀?、世界觀?、價值觀?。要充分?發(fā)揮少先?隊組織作?用，以重?大節(jié)日、?重要人物?和重要紀?念日為契?機，通過?豐富多彩?的少先隊?活動，努?力提高德?育實效。?2、狠?抓養(yǎng)成教?育。抓?好學生的?日常行為?規(guī)范管理?是加強校?風建設的?重要抓手?，養(yǎng)成教?育也是小?學德育的?重要內容?。本學期?我將根據?學生的思?想實際情?況，與學?校的德育?工作密切?配合，從?不同的方?面和角度?對學生進?行規(guī)律性?的常規(guī)訓?練。重點?落實好《?小學生日?常行為規(guī)?范》，強?化學生課?堂紀律、?課間休息?、上放學?路隊、文?明禮貌以?及早晨到?校后的行?為等，杜?絕一切不?安全的校?園事故隱?患，讓學?生形成良?好的行為?習慣。?3、調與?任課教師?的關系：?準確把握?學生對各?科知識的?掌握，與?各科教師?配合，以?促進全班?成績的平?穩(wěn)、扎實?地上升。?4、家?校結合：?通過各種?方式經常?保持與學?生家長的?聯(lián)系，使?學校教育?和家庭教?育有機地?結合起來?。本學期?，力爭和?個別家長?多聯(lián)系，?促進學生?的轉變。?要不厭其?煩的做好?個別學生?的轉化工?作，抓兩?頭，促中?間，使全?班形成一?盤棋，真?正成為一?個團結向?上的班集?體。5?、建立和?諧的師生?關系：要?關心學生?的生活，?體貼他們?的冷暖，?了解他們?的心理，?建立平等?和諧的師?生關系，?做學生的?知心朋友?，以使班?主任工作?做的更好?。6、?重視學校?各項活動?：讓學生?在參與活?動比賽的?過程中，?增強學生?的參與意?識，增強?班級凝聚?力。7?、組織和?培養(yǎng)班集?體。三?、做好個?別學生的?教育工作?。在組?織學生開?展集體活?動的同時?，注意對?學生進行?個別教育?工作。班?集體中總?有一些比?較特殊的?學生，他?們或是學?習差，或?是性格孤?僻，或是?頑皮搗蛋?。班主任?必須做好?這些特殊?學生的教?育工作。?具體做法?如下：?對于個別?學生的教?育，應持?正確的態(tài)?度，思想?上不歧視?，感情上?不厭惡，