2023護(hù)士年終個(gè)人總結(jié)樣本（2篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?護(hù)士年終?個(gè)人總結(jié)?樣本時(shí)?光荏苒，?____?年已經(jīng)過(guò)?去了，回?首過(guò)去的?一年，內(nèi)?心不禁感?慨萬(wàn)千，?在一年里?，我在院?領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)?士長(zhǎng)的關(guān)?心與直接?領(lǐng)導(dǎo)下及?同事們的?關(guān)心與幫?助下，本?著一切以?病人為中?心，一切?為病人的?服務(wù)宗旨?，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)知?識(shí)，努力?提高理論?知識(shí)和熟?練地掌握?了各項(xiàng)臨?床操作技?能。較好?的完成了?各級(jí)院領(lǐng)?導(dǎo)布置的?各項(xiàng)護(hù)理?工作，在?同志們的?關(guān)心、支?持和幫助?下，思想?、學(xué)習(xí)和?工作等方?面取得了?新的進(jìn)步?，現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、嚴(yán)于?律已，自?覺加強(qiáng)黨?性鍛煉，?黨性修養(yǎng)?和政治思?想覺悟進(jìn)?一步提高?一年來(lái)?，堅(jiān)持正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀，用正?確的世界?觀、人生?觀、價(jià)值?觀指導(dǎo)自?己的學(xué)習(xí)?、工作和?生活實(shí)踐?，熱愛祖?國(guó)，熱愛?____?，對(duì)社會(huì)?主義充滿?必勝的信?心。認(rèn)真?____?執(zhí)行__?__、_?___、?____?，為加快?社會(huì)主義?建設(shè)事業(yè)?認(rèn)真做好?本職工作?。工作積?極主動(dòng)，?勤奮努力?，不畏艱?難，盡職?盡責(zé)，在?平凡的工?作崗位上?作出力所?能及的貢?獻(xiàn)。二?、強(qiáng)化理?論和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?身綜合素?質(zhì)加強(qiáng)?自我職業(yè)?道德教育?。職業(yè)道?德的高低?、思想品?德的好壞?直接影響?護(hù)士的素?質(zhì)和形象?，因此，?在一年中?的各次廉?政教育和?技能培訓(xùn)?后，我理?解了要堅(jiān)?持廉潔自?律、嚴(yán)格?執(zhí)法、熱?情服務(wù)的?方針，把?人民群眾?滿意作為?做好工作?的根本出?發(fā)點(diǎn)，做?到始終把?黨和人民?的利益放?在首位，?牢固樹立?愛民為民?的思想，?在人民群?眾心目中?樹立白衣?天使形象?。加強(qiáng)?四自修養(yǎng)?，即自重?、自省、?自警、自?勵(lì)，發(fā)揮?護(hù)士的主?動(dòng)精神.?我還很注?意護(hù)士職?業(yè)形象，?在平時(shí)工?作中注意?文明禮貌?服務(wù)，堅(jiān)?持文明用?語(yǔ)，工作?時(shí)儀表端?莊、著裝?整潔、發(fā)?不過(guò)肩、?不濃妝艷?抺、不穿?高跟鞋、?響底鞋、?禮貌待患?、態(tài)度和?藹、語(yǔ)言?規(guī)范。?在護(hù)士長(zhǎng)?積極認(rèn)真?指導(dǎo)下，?我在很多?方面都有?了長(zhǎng)足的?進(jìn)步和提?高，堅(jiān)持?危重病人?護(hù)理查房?，護(hù)理人?員三基訓(xùn)?練，在護(hù)?理部組織?的每次技?術(shù)操做考?試中，均?取得優(yōu)異?的成績(jī)。?在一年的?工作中，?能始終堅(jiān)?持愛崗敬?業(yè)，__?__以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心的?服務(wù)理念?，提高了?自身素質(zhì)?及應(yīng)急能?力。三?、努力工?作，按時(shí)?完成工作?任務(wù)我?將以前學(xué)?到的理論?知識(shí)與實(shí)?際臨床工?作相結(jié)合?，就必須?在平時(shí)的?工作中，?一方面嚴(yán)?格要求自?己并多請(qǐng)?教帶教老?師，另一?方面利用?業(yè)余時(shí)間?刻苦鉆研?業(yè)務(wù)，體?會(huì)要領(lǐng)。?記得剛到?兒科時(shí)我?還不適應(yīng)?，但我不?怕，以前?沒做過(guò)的?，為了搞?好工作，?服從領(lǐng)導(dǎo)?安排，我?不怕麻煩?，向老師?請(qǐng)教、向?同事學(xué)習(xí)?、自己摸?索實(shí)踐，?在很短的?時(shí)間內(nèi)便?比較熟悉?了兒科的?工作，了?解了各班?的職責(zé)，?明確了工?作的程序?、方向，?提高了工?作能力，?在具體的?工作中形?成了一個(gè)?清晰的工?作思路，?能夠順利?的開展工?作并熟練?圓滿地完?成本職工?作。我?本著把工?作做的更?好這樣一?個(gè)目標(biāo)，?開拓創(chuàng)新?意識(shí)，積?極圓滿的?完成了以?下本職工?作：協(xié)助?護(hù)士長(zhǎng)做?好病房的?管理工作?及醫(yī)療文?書的整理?工作。認(rèn)?真接待每?一位病人?，把每一?位病人都?當(dāng)成自己?的朋友，?親人，經(jīng)?常換位思?考別人的?苦處。認(rèn)?真做好醫(yī)?療文書的?書寫工作?，醫(yī)療文?書的書寫?需要認(rèn)真?負(fù)責(zé)，態(tài)?度端正、?頭腦清晰?。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)科室?文件書寫?規(guī)范，認(rèn)?真書寫一?般護(hù)理記?錄，危重?護(hù)理記錄?及搶救記?錄。遵?守規(guī)章制?度，牢記?三基(基?礎(chǔ)理論、?基本知識(shí)?和基本技?能)三嚴(yán)?(嚴(yán)肅的?態(tài)度、嚴(yán)?格的要求?、嚴(yán)密的?方法)。?護(hù)理部為?了提高每?位護(hù)士的?理論和操?作水平，?每月進(jìn)行?理論及操?作考試，?對(duì)于自己?的工作要?高要求嚴(yán)?標(biāo)準(zhǔn)。工?作態(tài)度要?端正，醫(yī)?者父母心?，本人以?千方百計(jì)?解除病人?的疾苦為?己任。我?希望所有?的患者都?能盡快的?康復(fù)，于?是每次當(dāng)?我進(jìn)入病?房時(shí)，我?都利用有?限的時(shí)間?不遺余力?的鼓勵(lì)他?們，耐心?的幫他們?了解疾病?、建立戰(zhàn)?勝疾病的?信心，默?默地祈禱?他們?cè)缛?康復(fù)。?熱愛自己?的本職工?作，能夠?正確認(rèn)真?的對(duì)待每?一項(xiàng)工作?，工作投?入，熱心?為大家服?務(wù)，認(rèn)真?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，保?證按時(shí)出?勤，出勤?率高，全?年沒有請(qǐng)?假現(xiàn)象，?有效利用?工作時(shí)間?，堅(jiān)守崗?位，需要?加班完成?工作按時(shí)?加班加點(diǎn)?，保證工?作能按時(shí)?完成。?在開展工?作之前做?好個(gè)人工?作計(jì)劃，?有主次的?先后及時(shí)?的完成各?項(xiàng)工作，?達(dá)到預(yù)期?的效果，?保質(zhì)保量?的完成工?作，工作?效率高，?同時(shí)在工?作中學(xué)習(xí)?了很多東?西，也鍛?煉了自己?，經(jīng)過(guò)不?懈的努力?，使工作?水平有了?長(zhǎng)足的進(jìn)?步，開創(chuàng)?了工作的?新局面，?為人民的?健康事業(yè)?做出了應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。當(dāng)然?，我身上?還存在一?些不足有?待改進(jìn)。?比如，在?學(xué)習(xí)上，?有時(shí)仍有?浮躁的情?緒，感覺?要學(xué)的東?西太多，?心浮氣躁?，尤其是?在遇到挫?折時(shí)，不?能冷靜處?理。在工?作上，有?時(shí)存在著?標(biāo)準(zhǔn)不高?的現(xiàn)象，?雖然基本?上能履行?自己的職?責(zé)和義務(wù)?，但是在?主動(dòng)性方?面還有待?于進(jìn)一步?提高，這?都是我今?后需要改?進(jìn)和提高?的地方。?在已經(jīng)?過(guò)去的一?年里，要?再次感謝?院領(lǐng)導(dǎo)、?護(hù)士長(zhǎng)的?教育、指?導(dǎo)、批評(píng)?和幫助，?感謝同事?們給予的?關(guān)心和支?持。回?顧過(guò)去，?有許多進(jìn)?步和提高?，同時(shí)也?存在一些?不足;展?望未來(lái)，?應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)?自身的優(yōu)?點(diǎn)與長(zhǎng)處?，克服不?足。為了?醫(yī)院的美?好明天而?貢獻(xiàn)自己?的一份力?量!2?023護(hù)?士年終個(gè)?人總結(jié)樣?本（二）?時(shí)間飛?逝，內(nèi)科?實(shí)習(xí)即將?結(jié)束，在?老師的辛?勤指導(dǎo)下?，經(jīng)過(guò)不?斷實(shí)踐，?我受益頗?多?；?顧這些日?子，是苦?是樂(lè)，是?酸是甜，?相信每個(gè)?人心中都?有一種屬?于自己的?味道，即?將要出科?了，卻有?好多的不?舍。對(duì)于?我們的實(shí)?習(xí)，科里?的老師們?都很重視?，每周的?實(shí)習(xí)安排?也謹(jǐn)然有?序，從而?讓我們循?序漸進(jìn)的?學(xué)習(xí)與成?長(zhǎng)。神?經(jīng)內(nèi)科是?我在內(nèi)科?病房的第?一站，剛?進(jìn)入病房?，總有一?種茫然的?感覺，但?是老師很?快讓我們?熟悉適應(yīng)?了環(huán)境，?使我們以?最快的速?度投入到?病房實(shí)習(xí)?中來(lái)。雖?然神經(jīng)內(nèi)?科科是個(gè)?很忙的科?室，但每?次我們做?護(hù)理操作?時(shí)，老師?都會(huì)陪在?一旁，為?我們的成?功高興，?我們失敗?了會(huì)鼓勵(lì)?我們。老?師的認(rèn)真?負(fù)責(zé)，像?朋友般的?和我們交?流，讓我?們?cè)跍剀?的環(huán)境中?度過(guò)了這?段時(shí)光。?同時(shí)老師?還會(huì)經(jīng)常?結(jié)合病例?給我們安?排小講課?，讓我們?形象深刻?的記住所?學(xué)的東西?。心內(nèi)?科是我在?內(nèi)科病房?的第二站?，它以高?血壓病、?心律失常?、冠心病?及心力衰?竭多見，?在老師的?帶教下，?我基本掌?握了一些?常見病的?護(hù)理及基?本操作。?按時(shí)參加?醫(yī)院安排?的講課及?科室的教?學(xué)查房;?微笑迎接?新病人并?做好入院?評(píng)估;嚴(yán)?密監(jiān)測(cè)生?命體征并?規(guī)范記錄?;正確采?集血、尿?標(biāo)本;積?極配合醫(yī)?生治療;?嚴(yán)格執(zhí)行?三查七對(duì)?;認(rèn)真執(zhí)?行靜脈輸?液經(jīng)過(guò)?這近二個(gè)?月的心內(nèi)?科實(shí)習(xí)，?使我對(duì)