個(gè)人工作總結(jié)（4篇）

第第頁個(gè)人工作總結(jié)（4篇）總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)得的一種書面材料，它能使我們適時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，為此要我們寫一份總結(jié)?？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？這次美麗的我為您帶來了個(gè)人工作總結(jié)（最新4篇），希望可以啟發(fā)、幫忙到大家。個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)篇一半年來，作為一名頂崗實(shí)習(xí)老師，我一直認(rèn)真的對(duì)待工作，絕沒有違反校規(guī)校紀(jì)，一切以學(xué)校、同學(xué)利益為先。下面就是我的個(gè)人總結(jié)：1、師德方面在這半年的時(shí)間里，我做到了自動(dòng)掛念同學(xué)，珍惜同學(xué)，理解同學(xué)，擺正了本身的位置，在崗一天，認(rèn)真對(duì)待，絕沒得過且過。自動(dòng)去掛念同學(xué)，拉近與同學(xué)的距離，做到與他們相互理解，相互信任，敬重他們的想法，沒有體罰或者變相體罰同學(xué)。2、教學(xué)方面我做到了熟記課堂教學(xué)規(guī)范，不去做規(guī)范中不允許的事，也沒有姑息同學(xué)去做；反復(fù)實(shí)踐；堅(jiān)持聽課評(píng)課；適時(shí)反思本身的教學(xué)過程和教學(xué)方法；有問題適時(shí)向引導(dǎo)老師詢問。3、教學(xué)成績?cè)陧攳徠陂g，我教授五、六班的成績。五班成績一直要高于六班，但是兩班成績都或多或少的有進(jìn)步。期中考試六班前45%的平均分是58.87，100%的平均分是45.46.五班由于那段時(shí)間是由另一名老師帶的，所以我不再認(rèn)真分析。關(guān)于個(gè)人總結(jié)篇二我是3月25日進(jìn)公司培訓(xùn)的，在公司會(huì)議室培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于市政工程，道路工程等方面的學(xué)問，也學(xué)到了張老師的多年閱歷。我把學(xué)到的重點(diǎn)學(xué)問一樣記錄下來，空閑時(shí)間拿出來復(fù)習(xí)。這段時(shí)間里我學(xué)到理論學(xué)問，也學(xué)到了人與人之間的處事道理，更緊要的是，我感受到了**市政老員工關(guān)愛新員工的氣氛，***x公司的這種氣氛令我特別的愛好和感動(dòng)，我將會(huì)把公司的這種精神靈魂流傳下去。在接到公司派我去xx項(xiàng)目部的電話時(shí)，我好不猶**的答應(yīng)了，隨時(shí)準(zhǔn)備前往。x月11日，我跟隨公司的車子來到xx項(xiàng)目部，第二天就跟隨老技術(shù)員沿著路線走了10公里，我們一邊走一邊談工作，老技術(shù)員時(shí)不時(shí)的叫我們卡樁號(hào)，找GPS點(diǎn)。不知不覺走到山水大道與省道249交接處，此時(shí)正到11點(diǎn)半了。下午在宿舍看圖紙并結(jié)合上午走的路線認(rèn)真的分析。假如碰到理解不透的就問老技術(shù)員，最后把疑問解決并把握。在接下來的日子里，我們?cè)陧?xiàng)目經(jīng)理的帶領(lǐng)和布置下，跟著老技術(shù)員用水準(zhǔn)儀對(duì)設(shè)計(jì)單位給我們的水準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)測(cè)【閉合】，并在路邊砸木樁引水準(zhǔn)點(diǎn)，個(gè)人總結(jié)《市政個(gè)人總結(jié)》。在水準(zhǔn)點(diǎn)全線復(fù)測(cè)完以后，我又參加原地面高程測(cè)量工作。這項(xiàng)工作，甲方，監(jiān)理都要參加。此工作使我對(duì)水準(zhǔn)儀的調(diào)整更加?jì)故?。又是一年，轉(zhuǎn)瞬之間、時(shí)間過的真快！在這一年的歲月消失中，我總結(jié)著本身：這一年是奮力的一年、是實(shí)踐的一年，是有所收獲的一年，更是需要完善的一年。在工作上，這一年來我緊要是在現(xiàn)場(chǎng)和施工這塊上負(fù)責(zé)，對(duì)比相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好、較獨(dú)立的完成各項(xiàng)工作。靈山三期是一個(gè)市政和景觀工程。對(duì)質(zhì)量和外型美觀方面要求較高。工序多而雜，圖紙問題較多。變更是常有的事。這就大大加添了施工難度和協(xié)調(diào)工作，這就要求我們不絕地適應(yīng)、諳習(xí)圖紙和現(xiàn)場(chǎng)情況，做到較好地適應(yīng)圖紙更改，較好地完成工作。在施工中我始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，嚴(yán)格要求施工隊(duì)在質(zhì)量和安全做好防范工作，現(xiàn)場(chǎng)能很好地協(xié)調(diào)與監(jiān)理、審計(jì)、甲方的關(guān)系，能積極在簽證上爭取利益的最大化。在這一年中，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求本身，勤奮努力，認(rèn)真做好本身的本職工作，取得了確定的進(jìn)步，也得到了領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，但也發(fā)覺了本身的一些缺點(diǎn)，1、工作作風(fēng)有時(shí)焦躁，工作方法有待改進(jìn)。2、從事工作時(shí)間短，實(shí)踐閱歷還不多。我想在以后的工作中我確定會(huì)正視本身工作中存在的問題，揚(yáng)長避短，改進(jìn)缺點(diǎn)，全面做好本身的工作，為公司也為本身制造更多的價(jià)值。在今年的工作中我要努力地完善本身，在做好外業(yè)的同時(shí)要努力學(xué)習(xí)內(nèi)業(yè)，在造價(jià)，預(yù)算方面多下功夫。在生活上，能積極地參加一些有益的活動(dòng)，打發(fā)工地上的單調(diào)生活，對(duì)于我們這些年輕人我覺得應(yīng)當(dāng)要有點(diǎn)活力，這樣不僅能積極面對(duì)生活，更能積極完成工作。公司組織的活動(dòng)我認(rèn)為很有必需、也很有意義。無外乎形式，我覺得公司能有這樣從我們員工角度啟程的想法和做法，對(duì)我們這些年輕人的確是一種激勵(lì)，我覺得這應(yīng)當(dāng)成為公司的一項(xiàng)傳統(tǒng)，年年流傳下去！這也是一種企業(yè)的文化與風(fēng)貌、也可以作為我們勞逸結(jié)合的一種方式。我想這肯定可以從一個(gè)側(cè)面提高大家對(duì)工作的積極性。公司就像一個(gè)家，給了我一個(gè)成長的機(jī)會(huì)。員工與公司就像魚兒與水一樣相互依靠。對(duì)于我們這些漂泊無錫的人來說的確有這份感情。于公于私來說，公司的進(jìn)展強(qiáng)大，對(duì)我們員工也是一種進(jìn)展和機(jī)遇。我想我也不會(huì)辜負(fù)這份情懷，努力工作，爭取為公司也為本身制造一個(gè)美好的將來??！個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)篇三時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬即逝。畢業(yè)在即，我能記起這三年的學(xué)習(xí)生活。在職高學(xué)習(xí)和生活是我人生中最緊要的階段。三年不僅是我增長學(xué)問、開闊眼界的三年時(shí)間，也是我認(rèn)得和學(xué)會(huì)做人的三年時(shí)間。我已經(jīng)漸漸成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職業(yè)高中生。生活上，我作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，樸實(shí)真誠，勤儉持家，生活獨(dú)立性強(qiáng)?？釔奂w，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，定時(shí)完成班級(jí)布置的任務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我從初入職高時(shí)的迷茫和迷茫，到即將畢業(yè)時(shí)的淡定和從容。我知道，這是我人生的一大挑戰(zhàn)，mm角色的變化。除了具有較強(qiáng)的適應(yīng)本領(lǐng)和樂觀的生活態(tài)度，更緊要的是受益于三年職業(yè)高中學(xué)習(xí)的積累和技能的培育。我以為我配得上職高三年。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，覺得很對(duì)不起職高同學(xué)。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。由于我深信金子總會(huì)各處發(fā)光。所以，我信任職高同學(xué)的將來確定會(huì)有一個(gè)光明絢麗的一天。通過三年的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多。從剛進(jìn)立信分公司的天真的那一天，經(jīng)過人生三年的挫折和坎坷，現(xiàn)在已經(jīng)成熟穩(wěn)重。它讓我明白了一個(gè)道理：人生不可能一帆風(fēng)順，只有我能英勇面對(duì)。個(gè)人總結(jié)篇四我自xx年取得小學(xué)高級(jí)老師以來，以“服務(wù)同學(xué)，培育同學(xué)各有所長”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育教學(xué)觀念，團(tuán)結(jié)老師，酷愛同學(xué)，用學(xué)問和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)本身的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下。一、政治思想、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策，酷愛教育事業(yè)，不忘人民老師根本職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以待人，以真摯的事業(yè)心，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度，履行本職工作，并通過政治思想，學(xué)識(shí)水平，教育教學(xué)本領(lǐng)等方面的不絕提高來塑造本身的行為。二、教育教學(xué)方面本在實(shí)際的教育中，積極變化思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式，深入討論理論課和同學(xué)實(shí)訓(xùn)課，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍進(jìn)展，作為職業(yè)教育的老師，要與時(shí)俱進(jìn)，要培育同學(xué)適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展，我把理論教學(xué)作為有利于同學(xué)自動(dòng)探究現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得學(xué)問結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上，提高同學(xué)的動(dòng)手本領(lǐng)和社會(huì)適應(yīng)力，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分進(jìn)展作為教學(xué)改革的基本引導(dǎo)思想，把教學(xué)看成是師生之間、同學(xué)之間交往互動(dòng)，共同進(jìn)展的過程。目前同學(xué)的來源多渠道，思想多而雜，素養(yǎng)水平差異很大，給職業(yè)教育帶來很高的難度，我依據(jù)同學(xué)的各種特點(diǎn)，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，利用各種教學(xué)設(shè)備，先進(jìn)行教材試講，請(qǐng)同教研組的老師反復(fù)聽評(píng)，從研、講、聽、評(píng)中推敲完善理想的教案，在教學(xué)中還重視創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，以豐富多彩的形式呈現(xiàn)給同學(xué)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)喜好。在教學(xué)中不僅要教書，還要育人，常常深入到同學(xué)去，了解各種不同觀念，不同要求，不同目的的同學(xué)，通過談心，用我的行動(dòng)體現(xiàn)我酷愛、信任、掛念、珍惜每一個(gè)同學(xué)，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài)，建立起新型的師生之間公正、民主關(guān)系，把同學(xué)引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)得，對(duì)本身充分信念，對(duì)將來充分希望，立志本身成為有用之才，所以必需有一技之長而自動(dòng)學(xué)習(xí)。經(jīng)過多番努力，終究取得確定的成就，在各項(xiàng)技能比賽中體現(xiàn)出來。2023年學(xué)校舉辦的技能比賽中，我引導(dǎo)的0515班鄧桂云、黃梅香分別獲得電力拖動(dòng)交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)；引導(dǎo)的066班黃光營、王慧萍分別獲得熒光燈安裝一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。20xx年引導(dǎo)077班盧樹全普車實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得一般車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng)；引導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。xx年引導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng)；引導(dǎo)078班覃京理、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，引導(dǎo)082班謝正模、李金沙普車實(shí)操訓(xùn)練，參加中職技能大賽二人都獲得一般車床加工優(yōu)秀獎(jiǎng)。三、教學(xué)改革和連續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動(dòng)，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，常常和優(yōu)秀老師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對(duì)面得交流，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念、新方法運(yùn)用到教學(xué)中去。我虛心向一些閱歷豐富的老老師請(qǐng)教，吸取他們的閱歷，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果，我積極參加教研組的教研活動(dòng)，無論本身或是他人的公開課，我都參加集體備課活動(dòng)，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功，公開課后還參加評(píng)課活動(dòng)，使我從中領(lǐng)悟一些新奇的教學(xué)方式，啟迪本身的課堂教學(xué)。為了進(jìn)一步豐富本身專業(yè)理論學(xué)問和專業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí)，xx年xx月通過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，xx年月通過高等教育自學(xué)考試，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，考取了多本技能操作證，使本身的教育教學(xué)水平不絕提高，既有學(xué)問上的積累，也有教學(xué)技藝的增長。四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來，自發(fā)履行老師職責(zé)和職業(yè)道德，教書育人，教育同學(xué)酷愛祖國，酷愛集體，分清是非，使同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活。積極深入同學(xué)了解同學(xué)的思想情形，重視同學(xué)的個(gè)性進(jìn)展和本領(lǐng)培育，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手，綜合評(píng)價(jià)同學(xué)，讓同學(xué)都能成為一技之長的有用之人，還重視情感培育和心理健康教育，讓同學(xué)養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不絕上進(jìn)的良好習(xí)慣，對(duì)后進(jìn)生從不鄙視，不放棄，予以他們更多幫忙和關(guān)愛，找個(gè)別談心，參加他們的活動(dòng)，引導(dǎo)他們更改厭學(xué)情緒，由后進(jìn)變進(jìn)步，在班主任工作中，深入了解同學(xué)，因材施教，調(diào)動(dòng)他們的積極性，培育同學(xué)的集體榮譽(yù)感，利用班