幼兒園一月工作計劃

第第頁幼兒園一月工作計劃

幼兒園一月工作計劃1

語言表達(dá)

主題《語言真奇異》

1《狐貍開店鋪》讀繞口令，練習(xí)發(fā)音。

2《狼和小羊》理解圖片內(nèi)容，大膽創(chuàng)編故事。

3《小猴子學(xué)語言》看圖排序講故事，培育規(guī)律技能和語言表達(dá)技能。

4《量詞歌》練習(xí)量詞。

5《相反動作》練習(xí)反義詞，培育機(jī)敏性。

6《賽詩會》感受詩歌的語言，理解詩歌內(nèi)容。

數(shù)學(xué)操作

1《比一比，畫一畫》復(fù)習(xí)按規(guī)律排序。

2《2和3的組成與分解》學(xué)習(xí)2和3的組成與分解。

3《2的加減法》學(xué)習(xí)2的加減法。

4《小松鼠摘果子》學(xué)習(xí)3的加法。

5《小豬捉迷藏》學(xué)習(xí)3的減法。

6《貝貝分花》學(xué)習(xí)4的組成與分解。

社會與健康

主題一《防火知多少》

1《家里失火怎么辦》提高防火自救技能。

2《他們做得對嗎》知道不能隨意玩火。

主題二《服裝的神秘》

3《會說話的衣服》了解不同職業(yè)的服裝。

4《不同作用的衣服》了解不同的服裝有不同的作用。

5《你知道嗎》認(rèn)識不同國家的服裝。

科學(xué)探究

主題《奇異的動物世界》

1《海底的動物》認(rèn)識一些海底的動物。

2《小兔借尾巴》知道不同動物的尾巴有不同的作用。

3《動物的倒影》進(jìn)一步了解影子的知識。

4《小麻雀找伙伴》知道冬天一些動物的去向。

5《冬天也過冬》了解不同動物的過冬方式。

美術(shù)創(chuàng)作

主題《有趣的對稱》

1《對稱的動物》感知對稱美。

2《精彩的`京劇臉譜》感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作愛好。

3《我畫的臉譜》體會對稱和均衡美。

4《小飛機(jī)》嘗試手工操作，提高動手技能。

主題二《各式各樣的房子》

5《我家的房子》觀賞不同的房子，并畫出自己家的房子。

6《有趣的房子》學(xué)畫各式各樣的房子。

音樂觀賞

主題一《世界真精彩》

1《認(rèn)識五線譜》

2《上網(wǎng)》〔歌頌〕

3《小水滴》〔歌頌〕

4《跳世紀(jì)》〔歌頌〕

主題二《可愛的小動物》

5《顛倒歌》〔歌頌〕

6《獅王進(jìn)行曲》〔音樂游戲〕

情景舞蹈

在輕音樂下，老師引導(dǎo)幼兒跟著音樂做一些基本動作走步、擴(kuò)指、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿、雙吸腿訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感，使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等。

武術(shù)

幼兒在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行沖拳、踢腿、推掌、扎馬步等動作，培育幼兒的身體協(xié)調(diào)技能、平衡力、和表現(xiàn)力。

奧爾夫音樂

幼兒通過聽音樂，感受音樂中的情景，并能用樂器或節(jié)拍打出不同的節(jié)奏，從而感受音樂帶來的歡樂。

幼兒戲劇

幼兒通過了解《聰慧的小白兔》這一故事的情節(jié)請兩名小伙伴一名扮演小白兔，一名扮演獅子進(jìn)行戲劇表演，從而培育了幼兒的語言表達(dá)技能以及自我展示意識。

常規(guī)訓(xùn)練

餐前訓(xùn)練

坐姿訓(xùn)練

喝水常規(guī)

入園常規(guī)

輪滑

輪滑能全面提高寶寶以下幾個方面的運(yùn)動潛能：體能，耐力，身體平衡性、敏捷性，大腦與身體各部位之間的協(xié)調(diào)性，運(yùn)動反映的快速精確性，能有效地改善和避開孩子由于運(yùn)動智能開發(fā)不良而涌現(xiàn)的躁動擔(dān)心、留意力不集中、沒有耐性、過分寧靜、膽小、沒有表現(xiàn)欲等。

幼兒園一月工作計劃2

一、行政事務(wù)

1、召開**幼兒園二屆一次家委會、膳委會會議。

2、圍繞“踐行師德辦人民滿足的教育”主題實(shí)踐活動，開展學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵的活動，上交師德建設(shè)征文，收集“**老師好習(xí)慣”。

3、進(jìn)行中心檔案資料建設(shè)。

4、召開幼兒園管理例會。

5、做好十月份各類考核的匯總、結(jié)算、反饋工作。

6、邀請法制副校長對全體師生進(jìn)行消防安全知識講座；邀請婦保所專家對家進(jìn)步行幼兒保健知識講座。

7、做好綜合質(zhì)量評估考核的預(yù)備工作。

二、教育教學(xué)

1、家長開放日活動。

2、舉辦家長學(xué)?；顒印?/p>

3、組織老師參與中心一體化研修之熱難點(diǎn)研討、部分老師外出培訓(xùn)內(nèi)容共享活動。

4、組織老師參與上級業(yè)務(wù)部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)觀摩、培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。參與**市級青年老師評優(yōu)課活動。

6、開展“**珍寶秀”之“**文學(xué)星”的相關(guān)活動。

7、逐步完善《幼兒園戲劇活動內(nèi)容建構(gòu)與實(shí)踐的'討論》，開展課題討論工作。

8、繼續(xù)開展一日活動組內(nèi)互查活動，組長做好互查小結(jié)工作，迎接中心的調(diào)研。

9、活力**：組織幼兒秋游活動。市教育科學(xué)“**”規(guī)劃課題申報工作。

11、選送論文〔幼兒園游戲活動〕參與**市幼兒老師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比活動。

三、后勤保健

1、完成中學(xué)校幼兒園學(xué)校安保狀況統(tǒng)計表，并上報。

2、繼續(xù)加強(qiáng)消毒工作，有效預(yù)防手足口病、流感等各類秋冬季傳染病。

3、做好安全衛(wèi)生檢查工作，上傳安全信息周報。

4、開展“119消防日”系列活動。

5、對幼兒園內(nèi)各類用房作一次安全檢查，消滅事故隱患，確保用電、用水設(shè)備安全運(yùn)作。

6、加強(qiáng)后勤人員崗位培訓(xùn)，確保幼兒園各項(xiàng)活動順當(dāng)開展。

7、完成十一月份退伙、伙食結(jié)算公布等。

8、出好等三期宣揚(yáng)欄。

幼兒園一月工作計劃3

一,教育教學(xué)方面

1開展主題：冬天里。通過聽故事，情境表演等活動，讓幼兒知道早冬天里怎樣去戰(zhàn)勝寒冷，做一個勇猛者。

2和孩子一起復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的一些知識，鞏固幼兒對知識的掌控。

3做好學(xué)期結(jié)束的收尾工作，完成各類小結(jié)。

4填寫評語，匯報單。

5做好有關(guān)假期中的安全教育工作。

二,日常生活方面

1教育幼兒留意防寒保暖工作，知道圍巾，手套正確運(yùn)用方法。

2提示幼兒天冷吃飯要快，不要東張西望。

3睡覺時不要把手放在被子外面，以免著涼。

4鼓舞孩子不怕冷，每天來上幼兒園。

三、家長工作方面

1和孩子談?wù)勥^去一年的`進(jìn)步，并介紹元旦的由來。

2和孩子一起上街，感受節(jié)日的氣氛。

3留意節(jié)日期間孩子的飲食衛(wèi)生。

4與孩子多進(jìn)行體育熬煉，加強(qiáng)體質(zhì)。

幼兒園一月工作計劃4

六月份的到來，意味著我們**幼兒園又要有一個短暫的勞碌時間了。這之中最重要的事情就是大班的同學(xué)即將畢業(yè)，要離開我們**幼兒園了，升學(xué)去讀學(xué)校了。我們作為老師，自然是很樂于見到這樣的事情的，由于這代表這孩子又長大了，但同樣的，這么久的相處，也讓我們和孩子之間建立了一個友好的師生情意。因此，為了慶祝這一屆大班的孩子們能夠順當(dāng)畢業(yè)，我們決斷在六月底的時候舉辦一個別開生面的`畢業(yè)典禮。屆時也邀請這些孩子們的父母一起參與，讓這些即將畢業(yè)的孩子們有一個美妙的記憶。

氣溫漸漸上升，天氣越來越熱了。因此特別有須要著重孩子們的身體了，為了避開同學(xué)們由于天氣高溫而中暑，學(xué)校決斷在這一個星期內(nèi)，每個教室都加裝一臺空調(diào)。由于我們**幼兒園比較老舊了，在設(shè)備上有些更不上其他的幼兒園，去年的時候，由于電壓不穩(wěn)，帶不動空調(diào)，所以讓得同學(xué)們和老師們過了特別酷熱的夏季，但今年年初的時候，學(xué)校進(jìn)行了一次修整，重新調(diào)整了變壓器，能夠承受更多的電器運(yùn)用。因此在六月份來臨之際，就得盡早把空調(diào)安裝到位了，讓同學(xué)們能夠舒適的度過這一個多月，也能讓任課的老師們有一個更舒適的教學(xué)環(huán)境，避開中暑等事項(xiàng)發(fā)生。

同時，由于天氣緣由，學(xué)校打算將要在室外上的體育課將挪至室內(nèi)。體育課是小孩子們最喜愛的一節(jié)課，即便是為了同學(xué)們的身體著想，但這樣貿(mào)然的轉(zhuǎn)變上課地點(diǎn)的話，多少還是會引起孩子們的方案。因此在室內(nèi)上課時，如何引起孩子們的愛好就特別重要了。這件事情還需要在六月份的月初會議上再做商量，臨時還是先讓孩子們在室外上課，先不做變動。

月底的時候，我們**幼兒園將進(jìn)行本學(xué)期的期末考試，檢測孩子們的學(xué)習(xí)成果。這份試卷的成果我們是要給家長們看的，要讓家長們了解，孩子在我們**幼兒園的學(xué)習(xí)是有收獲的，而不是成天在幼兒園里玩樂，沒有學(xué)習(xí)知識。

六月底除去考試以及大班孩子們的畢業(yè)典禮后，也代表著我們這一期的幼兒園的工作即將結(jié)束，我們將召開各班的幼兒老師們開展期末總結(jié)會議，并同時對下一期的幼兒園教學(xué)工作進(jìn)行一個初步的計劃。

以上就是我們**幼兒園六月份的大致工作，盼望孩子們能順順當(dāng)利的走向更好的將來。

幼兒園一月工作計劃5

一、生活方面

本月沒有安全事故發(fā)生，只有張皓宣的臉蛋在和在和小伙伴玩耍的時候，被小伙伴無意劃傷，后來我們就對小伙伴的指甲進(jìn)行了檢查，并且上了一節(jié)安全衛(wèi)生的活動，認(rèn)識指甲長對自己和小伙伴的害處，應(yīng)當(dāng)每周剪一次指甲。知道和小伙伴在一起玩耍的時候不去指別的小伙伴的臉，盡量避開臉蛋。

在衛(wèi)生保健方面，我們班小伙伴出勤率還是挺好的，只是有一部分幼兒都感冒咳嗽帶藥，對于身體弱的幼兒，老師常常多加照看，帶藥的幼兒通過記藥條，按時給幼兒服藥。還督促幼兒多飲水。只要是戶外陽光比較好的時候，我們就增加戶外活動時間。班內(nèi)也增加各方面消毒，還配備了紫外線消毒燈，每周對班內(nèi)的活動室和臥房進(jìn)行兩次紫外線消毒。在幼兒離園前，我們老師分工合作，孩子們進(jìn)餐結(jié)束后，衡老師負(fù)責(zé)給每位幼兒擦臉擦手，張老師負(fù)責(zé)班內(nèi)衛(wèi)生整理清潔，周周老師負(fù)責(zé)給幼兒擦油，劉老師負(fù)責(zé)提褲子等等，都是為了讓幼兒健康歡樂的度過每一天。

二、教育內(nèi)容與要求

1、吸引幼兒參與集體活動，并努力使其在一日活動中保持開心的心情。

2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀測自己的身體，了解身體基本部位的功能，知道自己和別人不一樣，了解每個人的指紋都是不相同的，發(fā)覺身體會動的部位。

3、援助幼兒了解生活中會遇到的危急，知道有急事要撥打求助電話，形成初步的自我愛護(hù)意識，懂得愛護(hù)身體的重要性，有病時能勇猛接受醫(yī)生的治療。

4、援助幼兒懂得自己的事要自己做的道理，能夠做一些力所能及的事情。

5、創(chuàng)設(shè)舒適的環(huán)境，調(diào)動幼兒對圖書的愛好，引導(dǎo)幼兒從前向后一頁一頁的翻閱圖書。

6、鼓舞幼兒觀測和自己動手制作植物標(biāo)本，對生活中科學(xué)現(xiàn)象的探究感愛好。

7、在日常生活中引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)給物體進(jìn)行分類并發(fā)覺其中的趣味，援助幼兒掌控比較物體長短的方法。

8、援助幼兒在操作和生活活動中認(rèn)識數(shù)字6和7，理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際意義。

9、激發(fā)幼兒隨音樂表演的愛好，在歡樂的韻律活動中學(xué)習(xí)踵趾小跑步等。

10、培育幼兒對美術(shù)活動的愛好，引導(dǎo)其學(xué)習(xí)用線條、色調(diào)表現(xiàn)自己的生活，通過折紙手工等活動熬煉動手技能。

11、組織幼兒開展豐富的體育活動，帶領(lǐng)幼兒練習(xí)行進(jìn)跳、動作協(xié)調(diào)的走、跑，學(xué)習(xí)鉆的方法和技能。

三、家長工作

首先很感謝家長對我們工作的支持，我們也會盡力做好我們的工作來回饋家長。本月最重要的事情就是在月末讓家長把被子，褥子帶回家進(jìn)行清洗晾曬，家長們都很協(xié)作，也都登記好孩子們的名字給拿回到幼兒園。再次說聲感謝。對于本月的家長會，由于一些緣由，沒有定期進(jìn)行，所以盼望家長們諒解，在11月中旬的時候我們會發(fā)放半日活動的通知，告知家長。下個月我們將開通幼兒園網(wǎng)站，盼望家長多多參加網(wǎng)站的管理工作，把寶寶的網(wǎng)站信息弄得比較充盈。

幼兒園中班7月份月計劃

經(jīng)過**月份一個月的學(xué)習(xí)和生活，小伙伴已經(jīng)漸漸復(fù)原了蒙氏常規(guī)，把在園生活的各個環(huán)節(jié)都建立在肯定的秩序上，這使得我們十月份的蒙氏活動和主題活動得以正常開展。

本月我們開展了第二個主題活動“感官總動員”。感官——視、聽、觸、味、嗅，是人們探究四周事物的主要工具。它們的功能就像靈敏的雷達(dá)，負(fù)責(zé)搜尋和傳遞不同的信息。

幼兒大都通過徑直的閱歷來認(rèn)識世界，但成人卻經(jīng)常不自覺的封閉幼兒的認(rèn)識之門。如大人經(jīng)常提示幼兒：“不要吃，臟！”“唉呀！你會打破的”，在這樣的限制下，幼兒慢慢成為一個被動的接受器。其實(shí)每個幼兒內(nèi)心都充斥了新奇，家長要鼓舞孩子勇于運(yùn)用感官去探究四周的世界。

在我們蒙氏教室里，全部的玩具和室內(nèi)陳設(shè)是全部對孩子開放的，沒有孩子不能動的東西，只要是孩子能夠觸摸得到的.東西都是安全的，但要有成人的監(jiān)護(hù)和正確指導(dǎo)為前提，這樣就為孩子的感官訓(xùn)練提供了特別好的環(huán)境。

結(jié)合本月主題和季節(jié)的特點(diǎn)，我們引導(dǎo)幼兒觀測季節(jié)與環(huán)境的改變，帶領(lǐng)幼兒在大自然的環(huán)境下感受秋天的美，我們給孩子們朗誦了散文“秋天的落葉”，教他們學(xué)唱自己“聽”到的風(fēng)兒呼呼吹的歌，觀賞鄭板橋的水墨畫——“竹”。并且，我們還教孩子學(xué)習(xí)了手語“我愛你”“感謝”等，理解有語言障礙人的感受，培育了孩子們的愛心。另外，孩子們學(xué)習(xí)了“三只蝴蝶”的故事并嘗試著進(jìn)行了分角色表演……

本月蒙氏活動各領(lǐng)域繼續(xù)有計劃的開展，內(nèi)容和形式也豐富多彩，我們?yōu)楹⒆油斗帕撕芏嘈陆叹?，如地球儀、亞洲地圖、中國地圖等。我們自制了聽覺筒、嗅覺筒、味覺筒和很多語言三步卡。我們敏捷的采納小組和個別輔導(dǎo)為主，集體教學(xué)為輔的方式，依據(jù)不同年齡段的幼兒實(shí)施教學(xué)，依據(jù)孩子操作狀況予以適時恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，具體活動狀況請臨時參考每周“周工作