網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育的影響分析

網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育的影響分析網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育的影響分析

一、引言

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)短視頻成為了大眾娛樂和獲取信息的主要渠道之一。然而，網(wǎng)絡(luò)短視頻所播放的內(nèi)容是否對大學(xué)生的思想政治教育產(chǎn)生影響成為了一個(gè)備受關(guān)注的話題。本文將從認(rèn)知、觀念和行為層面分析網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育的影響，并提出相關(guān)解決方案。

二、網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生認(rèn)知的影響

1.知識獲取

網(wǎng)絡(luò)短視頻提供了各種各樣的知識內(nèi)容，從科學(xué)知識到歷史文化，從實(shí)用技能到時(shí)事熱點(diǎn)，都能通過網(wǎng)絡(luò)短視頻獲得。對大學(xué)生而言，這是一種便捷的學(xué)習(xí)途徑，能夠擴(kuò)寬他們的知識面，增強(qiáng)對多元化社會的認(rèn)知。

然而，網(wǎng)絡(luò)短視頻的碎片化特點(diǎn)也容易導(dǎo)致大學(xué)生對知識的片面了解，缺乏系統(tǒng)性和深入性。他們可能只接觸到片面的表象，而忽略了知識的多角度和多方面的層面。這對大學(xué)生思想政治教育的深入理解和綜合能力培養(yǎng)提出了挑戰(zhàn)。

2.價(jià)值觀塑造

網(wǎng)絡(luò)短視頻所傳遞的信息和價(jià)值觀念對大學(xué)生的思想觀念和世界觀有著重要影響。網(wǎng)絡(luò)短視頻中通常以娛樂、消費(fèi)主義等為導(dǎo)向，往往強(qiáng)調(diào)個(gè)體的私利追求和短期滿足，可能會導(dǎo)致大學(xué)生過度關(guān)注個(gè)人生活品質(zhì)，而忽視社會責(zé)任和義務(wù)。

這種價(jià)值觀的傳遞可能對大學(xué)生的批判思維和世界觀的形成產(chǎn)生一定的消極影響。大學(xué)生應(yīng)具有獨(dú)立思考精神和對社會問題的關(guān)注，而網(wǎng)絡(luò)短視頻所傳遞的價(jià)值觀可能限制了他們的價(jià)值追求和思想深度。

三、網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生觀念的影響

1.形象認(rèn)同

網(wǎng)絡(luò)短視頻中通常有各種各樣的形象和角色。大學(xué)生可能會在觀看網(wǎng)絡(luò)短視頻過程中，對其中的角色產(chǎn)生認(rèn)同感，進(jìn)而影響他們對自我形象和身份認(rèn)同的建構(gòu)。這將在一定程度上影響他們的思想政治教育教育。

例如，一些網(wǎng)絡(luò)短視頻崇尚物質(zhì)追求和虛榮主義，這可能導(dǎo)致大學(xué)生追逐物質(zhì)表象，過度關(guān)注外在形象，從而忽略內(nèi)在修養(yǎng)和品德養(yǎng)成。

2.文化認(rèn)同

網(wǎng)絡(luò)短視頻具有廣泛的文化元素，不同地域和不同文化的內(nèi)容也在其中得到展示。大學(xué)生在觀看這些視頻時(shí)，可能會對不同文化產(chǎn)生興趣，并進(jìn)而形成對特定文化的認(rèn)同感。

這一認(rèn)同感的形成可以促進(jìn)跨文化交流和學(xué)習(xí)，對大學(xué)生的開闊思維和全球視野有積極作用。然而，過度強(qiáng)調(diào)特定文化的網(wǎng)絡(luò)短視頻也可能導(dǎo)致大學(xué)生對其他文化的偏見和誤解，阻礙文化多元化的認(rèn)知和接納。

四、網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生行為的影響

1.表達(dá)方式

網(wǎng)絡(luò)短視頻廣泛運(yùn)用了圖像、音樂和文字等多種元素來表達(dá)，并注重瞬間刺激和觀賞性。這種表達(dá)方式會對大學(xué)生表達(dá)自己的能力和方式產(chǎn)生影響。

大學(xué)生可能會傾向于使用圖像化、簡短化的方式來表達(dá)自己的想法，缺乏詳細(xì)和全面的思考。這對大學(xué)生在思想政治教育中提出并解決問題的能力提出了挑戰(zhàn)，需要他們通過其他途徑培養(yǎng)全面思考和邏輯推理的能力。

2.社交行為

網(wǎng)絡(luò)短視頻作為社交媒體的一種形式，通過點(diǎn)贊、評論和分享等方式傳遞信息，并帶動用戶的社交行為。大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)短視頻與他人建立聯(lián)系、分享觀點(diǎn)和表達(dá)情感。

然而，網(wǎng)絡(luò)短視頻的社交行為也易導(dǎo)致大學(xué)生過度依賴虛擬社交網(wǎng)絡(luò)，社交互動被限制在線上而無法延伸到現(xiàn)實(shí)生活中。這種趨勢可能削弱大學(xué)生的社交能力和人際交往的溝通能力，影響他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和社會責(zé)任感等方面的培養(yǎng)。

五、解決方案

1.開展正確引導(dǎo)

加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育的正確引導(dǎo)，提供與大學(xué)課程相結(jié)合的教育內(nèi)容，引導(dǎo)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)短視頻中獲取有價(jià)值的知識和思想，增強(qiáng)綜合能力。

2.增強(qiáng)思辨能力

大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)注重思辨能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)大學(xué)生從多角度、多元文化的視角審視網(wǎng)絡(luò)短視頻內(nèi)容，提高其辨別信息真?zhèn)?、分辨價(jià)值取向的能力，培養(yǎng)批判性思維。

3.豐富教育手段

大學(xué)可以探索將網(wǎng)絡(luò)短視頻作為一種教育手段，通過制作實(shí)踐性的短視頻來引導(dǎo)大學(xué)生參與社會實(shí)踐和思想政治教育活動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。

4.強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教育

大學(xué)教育應(yīng)該注重實(shí)踐教育的培養(yǎng)，通過實(shí)際互動和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際思考和人際交往能力，彌補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)短視頻對社交行為的消極影響。

六、結(jié)論

網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生了廣泛且深遠(yuǎn)的影響。他們對于大學(xué)生的認(rèn)知、觀念和行為都帶來了積極和消極兩個(gè)方面的影響。要有效應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育的負(fù)面影響，關(guān)鍵在于加強(qiáng)教育引導(dǎo)，提高大學(xué)生的綜合能力和思辨能力，同時(shí)注重實(shí)踐教育的培養(yǎng)，引導(dǎo)大學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)短視頻作為一種工具，用于豐富和提升自身思想政治教育的過程網(wǎng)絡(luò)短視頻成為了大學(xué)生日常生活中重要的媒體形式，對他們的思想政治教育產(chǎn)生了廣泛且深遠(yuǎn)的影響。然而，網(wǎng)絡(luò)短視頻作為一種新興的傳媒形式，既帶來了積極的價(jià)值，也存在一定的負(fù)面影響。因此，大學(xué)應(yīng)該通過正確的引導(dǎo)，結(jié)合大學(xué)課程，提供與大學(xué)課程相結(jié)合的教育內(nèi)容，引導(dǎo)大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)短視頻中獲取有價(jià)值的知識和思想，同時(shí)增強(qiáng)他們的綜合能力。

首先，大學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)大學(xué)生的思辨能力。思辨能力是大學(xué)生的一種重要素養(yǎng)，能夠幫助他們從多個(gè)角度思考問題，分析信息的真實(shí)性和價(jià)值取向。針對網(wǎng)絡(luò)短視頻這種媒體形式具有時(shí)效性和片面性的特點(diǎn)，大學(xué)應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從多角度、多元文化的視角審視網(wǎng)絡(luò)短視頻內(nèi)容，培養(yǎng)他們辨別信息真?zhèn)?、分辨價(jià)值取向的能力，以避免盲目接受信息或者受到錯(cuò)誤的引導(dǎo)。

其次，大學(xué)應(yīng)該豐富教育手段，將網(wǎng)絡(luò)短視頻作為一種教育手段來引導(dǎo)大學(xué)生參與社會實(shí)踐和思想政治教育活動。網(wǎng)絡(luò)短視頻具有生動、直觀、易于傳播和接受的特點(diǎn)，可以通過制作實(shí)踐性的短視頻來引導(dǎo)大學(xué)生參與到具體的社會實(shí)踐中去，讓他們親身感受到社會的復(fù)雜性和多樣性，并且從中獲得真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。同時(shí)，適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)短視頻也可以激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們更主動地參與到思想政治教育的過程中。

再次，大學(xué)教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教育的培養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)短視頻的興起使得大學(xué)生更加依賴網(wǎng)絡(luò)社交，與現(xiàn)實(shí)社交相比，社交行為更為隱蔽和被動，導(dǎo)致大學(xué)生在實(shí)際行動和人際交往方面存在缺失。因此，大學(xué)應(yīng)該通過實(shí)際互動和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際思考和人際交往能力，從而彌補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)短視頻對社交行為的消極影響。例如，可以通過團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的形式讓大學(xué)生參與到社會調(diào)研、社區(qū)服務(wù)等實(shí)踐活動中，使他們更加關(guān)注社會問題，增強(qiáng)社會責(zé)任感。

綜上所述，網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生了廣泛且深遠(yuǎn)的影響。為了應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育的負(fù)面影響，大學(xué)應(yīng)該加強(qiáng)教育引導(dǎo)，提高大學(xué)生的綜合能力和思辨能力，同時(shí)注重實(shí)踐教育的培養(yǎng)，引導(dǎo)大學(xué)生將網(wǎng)絡(luò)短視頻作為一種工具，用于豐富和提升自身思想政治教育的過程。只有通過正確引導(dǎo)和積極培養(yǎng)，才能使網(wǎng)絡(luò)短視頻成為大學(xué)生思想政治教育的有益補(bǔ)充和延伸綜上所述，網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響，既有積極的一面，也存在一些負(fù)面影響。為了應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生思想政治教育的負(fù)面影響，大學(xué)應(yīng)該采取一系列措施加強(qiáng)教育引導(dǎo)，提高大學(xué)生的綜合能力和思辨能力，并注重實(shí)踐教育的培養(yǎng)。

首先，大學(xué)可以利用網(wǎng)絡(luò)短視頻來引導(dǎo)大學(xué)生參與到具體的社會實(shí)踐中去，讓他們親身感受到社會的復(fù)雜性和多樣性，從中獲得真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過觀看相關(guān)的社會實(shí)踐短視頻，大學(xué)生可以更加直觀地了解社會問題，并積極參與到社會實(shí)踐中去，從而增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感和公民意識。此外，通過網(wǎng)絡(luò)短視頻，大學(xué)生可以了解到不同的思想觀點(diǎn)和文化背景，拓寬自己的思維視野，增強(qiáng)對多樣性和包容性的認(rèn)識。

其次，大學(xué)教育應(yīng)該強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教育的培養(yǎng)，以彌補(bǔ)網(wǎng)絡(luò)短視頻對大學(xué)生社交行為的消極影響。網(wǎng)絡(luò)短視頻的興起使得大學(xué)生更加依賴網(wǎng)絡(luò)社交，與現(xiàn)實(shí)社交相比，社交行為更為隱蔽和被動。為了培養(yǎng)大學(xué)生的實(shí)際思考和人際交往能力，大學(xué)應(yīng)該通過實(shí)際互動和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的方式，引導(dǎo)大學(xué)生參與到社會調(diào)研、社區(qū)服務(wù)等實(shí)踐活動中。通過這些實(shí)踐活動，大學(xué)生能夠與他人合作，解決實(shí)際問題，增強(qiáng)自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)也能夠培養(yǎng)大學(xué)生的人際交往能力和合作意識。

此外，大學(xué)還應(yīng)該加強(qiáng)對大學(xué)生的教育引導(dǎo)，提高他們的綜合能力和思辨能力。網(wǎng)絡(luò)短視頻的特點(diǎn)是短小精悍，信息密集，容易引起大學(xué)生的興趣。大學(xué)可以通過適當(dāng)?shù)木W(wǎng)絡(luò)短視頻來激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，使他們更主動地參與到思想政治教育的過程中。例如，可以通過制作一些有趣的網(wǎng)絡(luò)短視頻來介紹一些重要的思想政治理論或歷史事件，讓大學(xué)生在觀看的過程中既能夠獲得知識，又能夠體驗(yàn)到思考和思辨的樂趣。通過這種方式，大學(xué)生可以在享受網(wǎng)絡(luò)短視頻的同時(shí)，提高自己的