2023-2024學(xué)年人教部編版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版學(xué)案《第7課 散文詩(shī)兩首之荷葉·母親》02_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年人教部編版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版學(xué)案《第7課 散文詩(shī)兩首之荷葉·母親》02_第2頁(yè)
2023-2024學(xué)年人教部編版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版學(xué)案《第7課 散文詩(shī)兩首之荷葉·母親》02_第3頁(yè)
2023-2024學(xué)年人教部編版初中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版學(xué)案《第7課 散文詩(shī)兩首之荷葉·母親》02_第4頁(yè)
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7.散文詩(shī)二首《荷葉·母親》學(xué)案一、文學(xué)常識(shí)冰心(1900—1999):中國(guó)、。原名。福建長(zhǎng)樂人。筆名出自王昌齡詩(shī)句“,”。其代表作有詩(shī)集《》、《》,散文集《》和小說散文集《往事》。她的詩(shī)以歌頌、、為三大主題。二、詞語(yǔ)dìgěngzǐmèitíngtíngfánmènpáihuái并()()()()()()zhēbìfùgàixīnxùliúzhuǎnyīnbìruì()()()()()花()hàndànqīxié()()三、詞語(yǔ)1.:(樹葉)遮蔽;隱蔽。(另,蔭庇yìnbì:大樹枝葉遮住炙人的陽(yáng)光,宜于人們休息,(舊時(shí))比喻尊長(zhǎng)照顧晚輩或祖宗保佑子孫。)【例句】除了你,誰是我在無遮攔天空下的?2.:在一個(gè)地方來回地走也比喻猶豫不決?!纠洹苛艘粫?huì)子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。3.:指兩朵花并排地長(zhǎng)在同一個(gè)莖上?!纠洹坎坏械?,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。4.:高聳或直立的樣子。【例句】那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,地在綠葉中間立著。5.:心思,心情?!纠洹课也粚幍纳⒈M了!四、中心思想《荷葉·母親》通過、托荷贊母,表現(xiàn)少女對(duì)母親的和。歌頌了母親對(duì)子女。五、問答題《荷葉·母親》的母親是怎樣一個(gè)形象?《荷葉·母親》中的母親沒有正面出場(chǎng),只寫到一句“”。作品寫母親,完全使用——雨中的荷葉覆蓋紅蓮,象征了。對(duì)與的細(xì)膩描寫是作品的精彩之處,包含情感的文字,表現(xiàn)出了的動(dòng)人?!澳赣H”正是這樣一個(gè)。

參考答案一、文學(xué)常識(shí)冰心(1900—1999):中國(guó)女作家、詩(shī)人。原名謝婉瑩。福建長(zhǎng)樂人。筆名出自王昌齡詩(shī)句“洛陽(yáng)親友如相問,一片冰心在玉壺”。其代表作有詩(shī)集《繁星》《春水》,散文集《寄小讀者》和小說散文集《往事》。她的詩(shī)以歌頌?zāi)笎?、童真、自然為三大主題。二、詞語(yǔ)dìgěngzǐmèitíngtíngfánmènpáihuái并(蒂)(梗)(姊妹)(亭亭)(煩悶)(徘徊)zhēbìfùgàixīnxùliúzhuǎnyīnbìruì(遮蔽)(覆蓋)(心緒)(流轉(zhuǎn))(蔭蔽)花(瑞)hàndànqīxié(菡萏)(攲斜)三、詞語(yǔ)1.蔭蔽:(樹葉)遮蔽;隱蔽。(另,蔭庇yìnbì:大樹枝葉遮住炙人的陽(yáng)光,宜于人們休息,(舊時(shí))比喻尊長(zhǎng)照顧晚輩或祖宗保佑子孫。)【例句】除了你,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?2.徘徊:在一個(gè)地方來回地走也比喻猶豫不決?!纠洹颗腔擦艘粫?huì)子,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。3.并蒂:指兩朵花并排地長(zhǎng)在同一個(gè)莖上?!纠洹坎坏胁⒌俚模€有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。4.亭亭:高聳或直立的樣子。【例句】那一朵紅蓮,昨夜還是菡萏的,今晨卻開滿了,亭亭地在綠葉中間立著。5.心緒:心思,心情?!纠洹课也粚幍男木w散盡了!四、中心思想《荷葉·母親》通過借景寫人、托荷贊母,表現(xiàn)少女對(duì)母親的依戀和感激。歌頌了母親對(duì)子女無私奉獻(xiàn)的愛。五、問答題《荷葉·母親》的母親是怎樣一個(gè)形象?《荷葉·母親》中的母親沒有正面出場(chǎng),只寫到一句“對(duì)屋里母親喚著,我連忙走過去,坐在母

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