2023年自考類英語自考現(xiàn)代語言學歷年高頻考題帶答案難題附詳解

2023年自考類英語自考現(xiàn)代語言學歷年高頻考題帶答案難題附詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.歷年考點試題黑鉆版(共50題)1.Pairsofwordsthatexhibitthereversalofarelationshipbetweenthetwoitemsarecalledcomplementaryopposites.2.Peoplecanutterasentencehehasneverheardorusedbefore.Inthissense,humanlanguageiscreative.3.Humancapacityforlanguagehasag______basis,butthedetailsoflanguagehavetobetaughtandlearned.4.Majorlexicalcategoriesareclosedcategoriesbecausethenumberoflexicalitemsinthesecategoriesisfixedandnonewmembersareallowedfor.5.Thisneurologicalflexibilityisreferredtointheliteratureascerebralp______.6.Childrenfollowasimilar______scheduleofpredictablestagesalongtherouteoflanguagedevelopmentacrosscultures.A.learningB.studyingC.acquisitionD.acquiring7.Interferencefromone'sfirstlanguagemayoccuratalllevelsofgrammar.8.cerebralplasticity9.Adentalsoundisproducedwhenthetipofthetongueisbroughtintocontactwiththeupperteethtocreatetheobstruction.ThedentalsoundsinEnglishare[θ],[e].10.reference11.Theterm______linguisticsmaybedefinedasawayofreferringtotheapproachwhichstudieslanguagechangeovervariousperiodsoftimeandatvarioushistoricalstages.A.synchronicB.diachronicC.comparativeD.historicalcomparative12.WithintheframeworkofCAnalysis,secondlanguagelearningwasbelievedtobeamatterofovercomingthedifferencesbetweenL1andL2systems.13.Theaffix"-hood"isan______formingsuffixthatcanbeaddedtotheendofstems,suchaschild,boy,man,etc.14.Thestudyoflanguageasawholeisoftencalled______linguistics.A.particularB.generalC.ordinaryD.generative15.AccordingtoSearle,thoseillocutionaryactswhosepointistocommitthespeakertosomefuturecourseofactionarecalled______.A.commisivesB.directivesC.expressivesD.declaratives16.hierarchicalstructure17.behaviourismasasemanticview18.Slangisoftenperceivedasaloworvulgarformoflanguageandisdeemedtobeundesirableinf______stylesoflanguage.19.Thefeaturethatdistinguishes"agreenhouse"and"agreenhouse"is______.A.toneB.stressC.intonationD.aspiration20.Thestressofthecompoundnoun"armchair"fallson______.A.thesecondsyllableB.thefirstsyllableC.boththefirstandsecondsyllablesD.eitherthefirstorthesecondsyllable21.Morphologyistranslatedas形態(tài)學。22.diglossia23.Stress,toneandintonationarecalled______features.A.segmentalB.vocalC.speechD.suprasegmental24.As______communityisonegroup,allofwhosememberssharethesamelanguageoratleastasinglelanguagevariety.25.I______morphemesarethosemorphemesthatshowvariousgrammaticalrelationsorcategoriessuchasnumber,tenseandcase.26.Inallthecountries,thestandardlanguageservesasayardstickagainstwhichallothervarietiesareerpersonalcommunication28.mannerofarticulation29.syntax30.arbitrariness31.ThecaseofPhineasGageshowsusthat______.A.humanlanguageabilityisnotlocatedinthebrainbecausePhineas'brainwasnotsodamagedthathecouldstillspeakB.humanlanguageabilityislocatedintherighthemisphereofthebrainC.ifhumanlanguageabilityislocatedinthebrain,itissituatedrightatthefrontD.ifhumanlanguageabilityislocatedinthebrain,itisnotsituatedrightatthefront32.Morphologycanbedividedintotwosub-branches:lexicalmorphologyandderivationalmorphology.33.Thephonologicalfeaturesthatoccurabovethelevelofindividualsoundsarecalledsuprasegmentalfeatures.Discussthemainsuprasegmentalfeatures,illustratingwithexampleshowtheyfunctioninthedistinctionofmeaning.34.Thestudyofhowpeopleusetheirspeechorganstoproducespeechsoundsisofgreatinteresttothoseworkingintheareaof______.A.phonologyB.articulatoryphoneticsC.auditoryphoneticsD.acousticphonetics35.Doyouthinkthatthemeaningofacompoundisthesumtotalofthemeaningsofitscomponents?Supportyourargumentwithexamples.36.XPmaycontainmorethanjustX.Forexample,theNP"theboywholikeshispuppy"consistsofDet,NandS,withDetbeingthes______,NtheheadandSthecomplement.37.mannerofarticulation38.phonicmediumoflanguage39.ThemajorphonologicalchangeinthehistoryofEnglishknownastheGreatVowelShiftinvolvessevenlong,ort

,vowelsofMiddleEnglish.40.pragmatics41.Themorphemesthatcannotbeusedbythemselves,butmustbecombinedwithothermorphemestoformwordsarecalledb______morphemes.42.Linguisticformshavingthesamesensemayhavedifferentreferencesindifferentsituationswhilelinguisticformswiththesamereferencealwayshavethesamesense.43.Fewlinguistssharetheviewthatphysiological,linguisticorsociologicalfactorsallcontributetolanguagechange.44.Thetwoclausesinacomplexsentenceholdunequalstatus,ones______theother.45.Pragmaticsandsemanticsarebothlinguisticstudiesofm

,butwhatdistinguishesthemiswhetherthecontextofuseisconsidered.46.Manyofthecognitiveabilitiesthatdistinguishhumansfromothermammalsarebelievedtoresideinthec______.47.Englishisrichinsynonymsforhistoricalreasonsbutcompletesynonyms,i.e.synonymsthataremutuallysubstitutableunderallcircumstances,arerare.48.______motivationoccurswhenthelearnerdesirestolearnasecondlanguageinordertocommunicatewithnativespeakersofthetargetlanguage.A.InstrumentalB.FunctionalC.IntegrativeD.Social49.Explaintheterm"euphemism"withexamples.Describetheuseofeuphemismsinsocialcommunication.Whatwillresultineuphemisticclichés?50.Thedistinctionbetweencompetenceandperformanceissimilartothedistinctionbetween______.A.prescriptiveanddescriptiveB.synchronicanddiachronicC.speechandwritingD.langueandparole第1卷參考答案一.歷年考點試題黑鉆版1.參考答案：B[解析]成對的反義詞的詞項間如果存在逆轉(zhuǎn)關(guān)系，就可以叫做關(guān)系反義詞。Pairsofwordsthatexhibitthereversalofarelationshipbetweenthetwoitemsarecalledrelationalopposites.2.參考答案：B[解析]我們說語言具有創(chuàng)造性是因為語言的使用者能夠利用語言合成和解釋一些全新的符號。這就說明了他們?yōu)槭裁茨軌騽?chuàng)造和理解無限多的句子，甚至包括他們以前從沒聽到過的句子。改正：Peoplecanutterasentencehehasneverheardorusedbefore.Inthissense,humanlanguageisproductive.3.參考答案：genetic[解析]盡管人類的語言能力有一定的遺傳基礎(chǔ)，即我們生來就具有習得某種語言的能力，但并非所有的語言細節(jié)都能通過遺傳獲得，而是要通過教或?qū)W才可得以完成，這就說明語言具有文化傳遞性。4.參考答案：B[解析]語言中的詞分為主要詞類和次要詞類。主要詞類屬于開放性詞類，它可以不斷地納入新詞，如名詞、動詞、形容詞、副詞；次要詞類屬封閉性詞類，因為這些詞類中的數(shù)量是固定的，不能添加新的詞匯。改正：Majorlexicalcategoriesareopencategoriesinthesensethatnewwordsareconstantlyadded.5.參考答案：plasticity[解析]Lenneberg認為，關(guān)鍵期的結(jié)束正好是導致語言中樞定位于大腦左半球的側(cè)化過程的完成。所以按照Lenneberg的假設(shè)，在此階段之前，大腦兩個半球都與語言有一定程度的聯(lián)系，且如果有一方受損，另一方馬上可以接替下來。這種神經(jīng)官能上的靈活性在文獻中被稱為大腦可塑性。6.參考答案：C[解析]盡管在語言發(fā)展的開始階段和發(fā)展速度方面存在著個體差異，但是不同文化背景的兒童遵循著同樣的語言發(fā)展的階段或順序。從咿呀學語的前語言階段開始，兒童經(jīng)歷了獨詞句、雙詞句和多詞句階段，并隨著年齡的增長逐漸地習得了成年人語言系統(tǒng)中的音系、形態(tài)、句法、詞匯、語義和話語技巧。7.參考答案：A[解析]在學習第二語言時學習者會無意識地運用他們的L1知識，這種現(xiàn)象被稱為語言的轉(zhuǎn)移。干擾在語法的各個層面上都存在，如在語音、詞形、句法、詞匯和語義方面等。8.參考答案：Cerebralplasticityreferstotheneurologicalflexibilitywhichenablesonecerebralhemisphereofthebraintotakeoverthefunctionoftheotherifitisdamagedbecausepriortothetimeofthecompletionofthelateralizationprocess,bothhemispheresofthebrainareinvolvedtosomeextentinlanguage.[解析]Lenneberg認為，關(guān)鍵期的結(jié)束正好是導致語言中樞定位于大腦左半球的側(cè)化過程的完成。所以按照Lenneberg的假設(shè)，在此階段之前，大腦兩個半球都與語言有一定程度的聯(lián)系，且如果有一方受損另一方馬上可以接替下來。這種神經(jīng)官能上的靈活性在文獻中被稱為大腦可塑性。9.參考答案：A[解析]發(fā)齒音時，阻礙主要在舌尖和上齒間產(chǎn)生，英語里共有兩個齒音，分別是[θ]和[e]。10.參考答案：Referenceiswhatalinguisticformreferstointherealworld;itisamatteroftherelationshipbetweentheformandthereality.Forexample,ifwesay,"Thedogisbarking,"wemustbetalkingaboutacertaindogknowntoboththespeakerandthehearerinthesituation.Theactualdogtheword"dog"referstointhisparticularsituationisthereferenceoftheword"dog".[解析]所指是詞匯所指稱的客觀世界中的事物，它討論的是語言形式和非語言世界之間的關(guān)系。當我們說“狗在叫”時，我們說的肯定是特定情景中的狗，指的是說話人和聽話人都知道的那條狗，這就是“狗”這個詞在特定情景中的所指。11.參考答案：B[解析]我們在第一章中把對語言的歷史研究看成是對語言的歷時性研究。當我們涉及到研究語言在不同的時間階段和不同的歷史時期中發(fā)展變化的時候，我們用歷時語言學這個說法來取代歷史語言學。12.參考答案：Contrastive[考點]本題主要考查對比分析法。

[解析]在對比分析的框架里，認為第二語言的學習是要克服第一語言和第二語言系統(tǒng)之間的差異問題。13.參考答案：noun[解析]詞綴-hood是一個構(gòu)成抽象名詞的后綴，它可以加在詞干child，boy，man等詞后。14.參考答案：B[解析]把語言作為一個整體而進行的全面的語言學研究一般稱為普通語言學。15.參考答案：A[解析]承諾類的言外之意是使說話人在說出某話語時對未來行為作出承諾，承擔義務(wù)。允諾、承擔、許愿都是最典型的承諾類。16.參考答案：Thesentencestructurethatgroupswordsintostructuralconstituentsandshowsthesyntacticcategoryofeachstructuralconstituent,suchasNPandVP.17.參考答案：Insemanticstudybehaviourism,closetocontextualism,islinkedwithpsychologicalinterest.Behavioristsattemptedtodefinethemeaningofalanguageformasthe"situationinwhichthespeakeruttersitandtheresponseitcallsforthinthehearer."[解析]布龍菲爾德在試圖定義詞匯意義時采用了行為主義心理學觀點。行為主義者試圖把詞匯意義定義為“說話人說出話語并引起聽話人作出反應(yīng)的情景”。這種理論和語境論比較接近，和人們對心理學的興趣有關(guān)。18.參考答案：formal[解析]盡管俚語一般是非常生動的，且表現(xiàn)力很強，幾乎每個人都在不同的場合使用過它，但是，這個術(shù)語傳統(tǒng)上就帶有一種負面的涵義：它經(jīng)常被看成是語言的一種低級的、粗俗的形式，所以在語言的正式文體中是不可取的。19.參考答案：B[解析]英語中單詞重音的位置有區(qū)別意思的作用，類似的重音轉(zhuǎn)移現(xiàn)象也可以出現(xiàn)在一個復合名詞和一個含有相同成分的短語之間。題干中所說的指“溫室”，而a'green'house指“綠顏色的屋子”。20.參考答案：D[解析]當它做形容詞時重音在第一音節(jié)上，指“只說而沒有行動的、書本知識的”。當它做名詞“扶手椅”講時，重音既可在第一音節(jié)，也可在第二音節(jié)上。21.參考答案：A[解析]Morphology被譯為形態(tài)學。22.參考答案：Diglossiaisasociolinguisticsituationinwhichtwoverydifferentvarietiesoflanguageco-existinaspeechcommunity,eachservingaparticularsocialfunctionandusedforaparticularsituation.[解析]雙言指的是和雙語現(xiàn)象相類似的一種社會語言現(xiàn)象，它經(jīng)常被用來描述兩種截然不同的語言變體共存于同一個言語社區(qū)的情況，每一種變體都具有其特別的純粹的社會功能以適應(yīng)某些特定場合的需要。通常會有一個較為標準的語言變體叫做高層次變體或簡稱H變體，這種變體一般用于較為正式或嚴肅的場合，譬如在政府、傳媒、學?；蚪烫美锼龅难菡f等。另外的一種聲名稍遜色些的叫做低層次變體或簡稱L變體，這種變體多用于口語或其他非正式的場合，譬如用于成員或者朋友們之間的談話，或?qū)ζ腿?、侍者或工匠們的命令等?3.參考答案：D[解析]音位是具有區(qū)別意義作用的語音切分部分。我們在兩個或者更多的音位切分序列層面上同樣可以找到一些識別性特征，這些發(fā)生在切分層面以上的音位特征叫超切分特征，主要的超切分特征包括重音、語調(diào)和聲調(diào)。24.參考答案：speech[解析]為了研究方便而被單獨分離出來的社會團體叫做言語社區(qū)。因此，言語社區(qū)為擁有同一種語言或同一語言變體并能夠形成一個集體的一群人。25.參考答案：Inflectional[解析]屈折詞綴(也叫屈折詞素)表現(xiàn)的是如數(shù)、時態(tài)、級、格這樣的語法關(guān)系或語法范疇。26.參考答案：B[解析]在許多國家，標準語都是用以衡量所有其他語言變體的尺度。改正：Inmostcountries,thestandardlanguageservesasayardstickagainstwhichallothervarietiesaremeasured.27.參考答案：Interpersonalcommunicationisaprocessbywhichlanguageusersconveyinformation,thoughtsandfeelingsfromonepersontoanother,andcontroleachother'sbehavior.28.參考答案：[答案MannerofarticulationisoneofthetwowaysclassifiedEnglishconsonants.By"mannerofarticulation"wemeanthemannerinwhichobstructioniscreated.IntermsofmannerofarticulationtheEnglishconsonantscanbeclassifiedintothefollowingsixtypes:stops,fricatives,affricates,liquids,nasals,glides.[解析]所謂的“發(fā)音方法”，指的是氣流產(chǎn)生阻礙的方法。按照發(fā)音方法，英語的輔音可以劃分為以下幾類：爆破音、擦音、塞擦音、流音、鼻音、滑音。29.參考答案：Syntaxisasubfieldoflinguisticsthatstudiesthesentencestructureoflanguage,anditconsistsofasetofrulesthatallowwordstobecombinedwithotherwordstoformgrammaticalsentences.[解析]句法學是語言學的一個分支，它研究的是語言的句子結(jié)構(gòu)。順序排列恰當?shù)木渥颖徽J為是合乎語法的句子，合乎語法的句子是按照一套句法規(guī)則面構(gòu)成的。30.參考答案：Arbitrarinessmeansthatthereisnologicalconnectionbetweenmeaningsandsounds.Forexample,thefactthatdifferentsoundsareusedtorefertothesameobjectindifferentlanguagesindicatesarbitrarinessoflanguage.31.參考答案：D[考點]本題主要考查菲尼亞斯·蓋奇案例。[解析]菲尼亞斯·蓋奇案例表明，如果我們的語言能力確實是來源于大腦的話，有一點是很明顯的，即它并不是正好位于大腦的前部。32.參考答案：F

Lexicalmorphologyandderivationalmorphologyareofthesamething.Morphologycanbedividedintotwosub-branches:inflectionalmorphologyandderivationalmorphology.[考點]本題主要考查形態(tài)學的分支。[解析]形態(tài)學是語法學的一個分支，它研究的是單詞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及單詞的構(gòu)成規(guī)則。形態(tài)學可以進一步被劃分為兩個更小的分支：屈折形態(tài)學和詞匯形態(tài)學(也叫派生形態(tài)學)。前者研究的是單詞的屈折變化，后者研究的是構(gòu)詞法。33.參考答案：Themainfeaturesincludestress,toneandintonation.Stressreferstobothwordstressandsentencestress.Theshiftofstresschangesthemeaningorthepartofspeechofawordandthemeaningofasentence.Tonereferstothepitchvariationwhichisanimportantfeatureforsomelanguagescalledtonelanguages,suchasChinese.IntonationisespeciallyimportantinalanguagelikeEnglishThethreemostfrequentlyusedintonationsarethefall,theriseandthefall-rise.Thefailingintonationconveysastraight-forwardfact!therisingintonationindicatesaquestion;andthefall-riseintonationalwaysconveyssomeimplication.Examplesomitted.[解析]超切分特征包含重音、聲調(diào)、語調(diào)。按照所存在的情況，重音可以分為兩類：單詞重音和句子重音。英語中重音的位置有區(qū)別意思的作用。例如，重音的轉(zhuǎn)移可以把一個單詞的詞類從名詞轉(zhuǎn)化為動詞，盡管該單詞的拼寫不需要改變。聲調(diào)是由于聲帶振動速率的不同而引起的音高變化。音高變化可以同音位一樣區(qū)別意義，因此，聲調(diào)也是一個超切分特征。聲調(diào)區(qū)別意義的功能在我們稱之為聲調(diào)語言的語言中尤其重要。英語不屬于聲調(diào)語言。我們的母語——漢語是典型的聲調(diào)語言，她有4種聲調(diào)。34.參考答案：B[解析]研究人們怎么利用他們的發(fā)音器官來發(fā)出聲音是發(fā)音語言學的課題。35.參考答案：No,Idon'tthinkso.Semantically,themeaningofacompoundisoftenidiomatic,notalwaysbeingthesumtotalofthemeaningsofitscomponents.Forexample,ablacklegisnotalegthatisblack,agreenhouseisnotahousethatisgreen,aredcoatisnotacoatatall,andneitherisahotdogadog.Tofindoutthemeaningofacompound,onesometimeshastoconsultthedictionaryinsteadofdoingsomeguesswork.[解析]從語義的角度來看，一個復合詞的意義經(jīng)常是約定俗成的，而不總是它各個組成部分意義的綜合。例如blackleg并不是一條黑顏色的腿，而是破壞罷工的人。greenhouse也不是一個綠顏色的房子，而是溫室，所以想要了解一個復合詞的意思必須借助字典，而不是憑空想象。36.參考答案：specifier[解析]XP→…X…。XP可能不僅僅只包含X。例如，NP“thestudentwholikeslinguistics”是由Det、N和S組成的，Det是指示語，N是核心詞，S是補語。這樣，XP→…X…中構(gòu)造模式就可以寫成下句：XP→(Spec)X(Compl)。37.參考答案：OneofthetwowaysclassifiedEnglishconsonants.By"mannerofarticulation"wemeanthemannerinwhichobstructioniscreated.IntermsofmannerofarticulationtheEnglishconsonantscanbeclassifiedintothefollowingsixtypes:stops,fricatives,affricates,liquids,nasals,glides.[解析]所謂的“發(fā)音方法”，指的是氣流產(chǎn)生阻礙的方法，按照發(fā)音方法為輔音分類英語輔音的兩種分類方法之一。按照發(fā)音方法，英語的輔音可以劃分為以下幾類：爆破音、擦音、塞擦音、流音、鼻音、滑音。38.參考答案：phonicmediumoflanguagereferstothatthelimitedrangeofsoundsthatareusedinhumanlanguagecommunication,i.e.thespeechsounds.[解析]語言學家并不是對所有的聲音都感興趣，他們只關(guān)注那些在語言交際中占有一席之地的、由人類的發(fā)音器官所發(fā)出來的那些聲音。這些聲音在數(shù)量上是有限的。這些范圍有限，但對人類交際活動意義重大、對語言學研究價值不菲的聲音就是語言的聲音媒介，凡是在這個范圍內(nèi)的每個單個的聲音都叫做語音。39.參考答案：tense。[解析]英語中最重要的、影響英語元音最廣泛的一系列變化發(fā)生在中世紀英語時期的末期，即大約在公元1400年到1600年之間。這些變化導致了英語中的詞素與其語音表象之間的一些主要的差別——即現(xiàn)代英語中發(fā)音和拼寫系統(tǒng)的不一致。這在英語歷史中以主要元音轉(zhuǎn)移著稱。這些語音系統(tǒng)的變化主要涉及英語中7個長一緊元音。40.參考答案：Pragmaticscanbedefinedinvariousways.Ageneraldefinitionisthatitisthestudyofhowspeakersofalanguageusesentencestoeffectsuccessfulcommunication.[解析]語用學可以從多個方面進行定義，較為普遍的定義是：語用學研究語言使用者是如何運用語句進行成功交際的。由于交際過程本質(zhì)上是一個在特定語境中傳遞意義的過程，語用學也可看作是一種意義研究。語用學是語義學研究延伸的結(jié)果。41.參考答案：bound[解析]黏著詞素是那些不能夠獨立使用、必須和其他的自由詞素或黏著詞素結(jié)合在一起才能形成一個單詞的詞素。42.參考答案：B[解析]意義相同的詞在不同情景中的所指可能不同。有時也會有詞的所指一樣但意義不一樣的情況。這種情況并不常見?！俺啃恰薄ⅰ盎栊恰边@兩個詞就是很好的例子。它們的意義不同，但實際上指的都是我們在天空中看到的同一顆星。改正：Itisfalsebecauselinguisticformswiththesamereferencemightdifferinsense.Acaseinpointisthetwoexpressions"morningstar"and"eveningstar".Theyrefertothesamestarbutdifferinsense.43.參考答案：B[解析]盡管沒有一個人能夠?qū)Ω鞣N語言變化的原因作出一個始終如一的精確的描述，但大多數(shù)的語言學家們都認為，生理、語言和心理因素都和語言變化有一定的關(guān)系。例如，語音方面的變化就可能是人們生理上的、同化過程的結(jié)果。改正：Mostlinguistssharetheviewthatphysiological,linguisticorsociologicalfactorsallcontributetolanguagechange.44.參考答案：subordinating[解析]復合句中的兩個子句在地位上是不同的，其中一個子句從屬于另一個子句。被合并的子句或者說居于從屬地位的子句通常叫做從屬子句，而包含從屬子句的句子被稱作主句。45.參考答案：meaning。[解析]語義學和語用學的根本區(qū)別在于意義研究是否考慮語境。不考慮語境，語義研究屬于傳統(tǒng)的語義學范圍；考慮語境，意義研究就成了語用學研究的范圍。46.參考答案：cortex[解析]大腦中最重要的一部分是位于大腦外面表層的被稱為大腦皮層的東西。大腦皮層是決定作出的器官，它負責從所有的感官接收信息并引發(fā)所有的隨意活動。許多人類所特有的、區(qū)別于其他哺乳動物的認識能力如復雜的推理能力、語言技能及音樂才能等據(jù)信都是在大腦皮層進行的。47.參考答案：A[解析]由于歷史原因，英語的同義詞很豐富。完全同義詞，即在任何情況下都可以互相換用的同義詞幾乎是沒有的。48.參考答案：C[解析]成年人出于交際需要產(chǎn)生了學習第二語言的動機。他們學習第二語言是為了應(yīng)用其功能(即把它作為一種工具使用，比如為了確保一份理想的工作或者想通過一次重要的考試等)，或者出于社交需要(即使自己融入第二語言社區(qū))。因此，當學習者的目標為功能性的時候就產(chǎn)生了工具性學習動機；當學習者的目標為社交時就產(chǎn)生介入性學習動機。49.參考答案：Andeuphemismisamild,indirectorlessoffensivew