2023年班級(jí)工作計(jì)劃合集篇

2023年班級(jí)工作計(jì)劃合集篇班級(jí)工作安排1

班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。為了培育創(chuàng)建一個(gè)良好的人文環(huán)境，促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng)，培育健康向上的班集體，本學(xué)期特制訂如下安排：

1、培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培育學(xué)生“自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”的實(shí)力。

2、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力縮短優(yōu)生與后進(jìn)生之間的距離，以師愛和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo)，讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步，使其能盡快轉(zhuǎn)變，從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。

3、營(yíng)造輕松、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍，讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、摯友情、建立正確的班級(jí)輿論，激勵(lì)大家發(fā)表心中所想，關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體，形成樂觀、主動(dòng)、有特色的班級(jí)管理模式。

4、接著加強(qiáng)常規(guī)教化、文明禮貌教化、平安教化和心里健康教化。

5、加大文明禮儀教化的力度，利用班會(huì)、主題班會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī)，利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教化、常規(guī)教化。

6、堅(jiān)持開展每周的班團(tuán)活動(dòng)，做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織，自己打算，自己總結(jié)上周的工作，結(jié)合班上的實(shí)際狀況開展生動(dòng)好玩的禮儀教化活動(dòng)。熬煉學(xué)生獨(dú)立工作實(shí)力，培育學(xué)生愛好愛好，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

8、把平安教化放在首位。平安問題要堅(jiān)持周周講，每天查，接著在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程，（三不：擔(dān)心全的地方不去；擔(dān)心全的話不說；擔(dān)心全的事不做。三管：管住自己的手，擔(dān)心全的事不做；管住自己的腳，擔(dān)心全的地方不去；管住自己的嘴，擔(dān)心全的話不說。）

9、主動(dòng)支持學(xué)生參與體育熬煉，爭(zhēng)取人人體育達(dá)標(biāo)，仔細(xì)要求每個(gè)學(xué)生學(xué)好“三操兩拳一泳”。

班級(jí)工作安排2

我們應(yīng)當(dāng)把家長(zhǎng)看作是我們的合作伙伴，為此我們必需讓家長(zhǎng)了解幼兒園及班級(jí)的教化活動(dòng)，以達(dá)成教化觀念上的共識(shí)，從而獲得他們的理解和支持，最終讓家長(zhǎng)參加到我們的教化過程中來。本學(xué)期我們將工作的重點(diǎn)放在幼小連接，綜合利用各種教化資源，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加,主動(dòng)發(fā)揮幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。現(xiàn)詳細(xì)支配如下：

一、召開學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。

向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作安排，讓家長(zhǎng)能夠充分了解班級(jí)和幼兒的動(dòng)態(tài)，深化挖掘家長(zhǎng)教化資源，使家長(zhǎng)成為幼兒園課程的參加者和實(shí)施者，更好地提高教化質(zhì)量。這樣也能取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解和支持，為更好的實(shí)施幼小連接方案打下基礎(chǔ)。

二、綜合運(yùn)用多種方法，加強(qiáng)家園聯(lián)系。

1、堅(jiān)持每月剛好更換“家長(zhǎng)園地”，使家長(zhǎng)能即使了解幼兒在園的狀況，激勵(lì)家長(zhǎng)參加班級(jí)教學(xué)，開展家長(zhǎng)助教活動(dòng)。

2、對(duì)新生進(jìn)行家訪、舊生預(yù)約訪談，加強(qiáng)平常電話聯(lián)系，特殊是對(duì)未到園的幼兒要?jiǎng)偤秒娫捖?lián)系，了解狀況，取得家園教化的一樣性。

3、利用接送孩子的時(shí)間多與家進(jìn)步行溝通。要求家長(zhǎng)協(xié)作老師，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

4、激勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)參與各種班級(jí)活動(dòng)：“國(guó)慶節(jié)節(jié)”愛祖國(guó)活動(dòng);與主題相關(guān)的親子活動(dòng)等。

三、發(fā)揮家委會(huì)的橋梁作用。

要充分發(fā)揮各級(jí)(幼兒園、班級(jí))家長(zhǎng)委員會(huì)作用，使其真正成為幼兒園與家長(zhǎng)間的紐帶，增加教化合力。激勵(lì)家委會(huì)成員主動(dòng)參加班級(jí)管理、班級(jí)大型共育活動(dòng)。平常，發(fā)動(dòng)家委會(huì)幫助家長(zhǎng)了解幼兒園及班級(jí)教化安排和要求，同時(shí)反映家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的看法和要求，溝通協(xié)調(diào)家園關(guān)系，協(xié)作我們做好工作，提高教化質(zhì)量。激勵(lì)家長(zhǎng)依據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)來園培訓(xùn)老師，使家園合作更具威力。

四、仔細(xì)做好幼小連接中的家長(zhǎng)工作。

幼小連接并不只是幼兒園和小學(xué)的事情，家庭和社會(huì)因素都起重要作用，其中家長(zhǎng)的作用尤其不能忽視。因此，在幼小連接工作中我們要特別重視做好家長(zhǎng)工作。針對(duì)家長(zhǎng)中的相識(shí)問題，利用家長(zhǎng)會(huì)等機(jī)會(huì)一起探討“幼小連接問題”，向家長(zhǎng)介紹幼兒園培育目標(biāo)和本班學(xué)期工作安排以及幼小連接工作的詳細(xì)措施，使家長(zhǎng)相識(shí)到入學(xué)打算不僅僅是學(xué)問上的打算，還包括身體和心理上的打算。同時(shí)還要充分發(fā)揮“家長(zhǎng)園地”的作用，設(shè)立幼小連接專欄，依據(jù)目標(biāo)有安排地選擇和更換內(nèi)容，讓家長(zhǎng)在小小的“園地”中，學(xué)習(xí)并駕馭科學(xué)的教化觀、兒童觀。同時(shí)也可以邀請(qǐng)小學(xué)低年級(jí)的老師給家進(jìn)步行“幼小連接”的專題講座，以提高家長(zhǎng)的教化質(zhì)量，從而與幼兒園主動(dòng)協(xié)作，為幼兒順當(dāng)過度到小學(xué)作好全方位的打算。

五、月工作詳細(xì)支配

八、九月份

1、學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)。

2、家長(zhǎng)幫助孩子收集與主題等有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的學(xué)問。

3、布置家長(zhǎng)園地第一、二期。

十月份

1、結(jié)合“十一勞動(dòng)節(jié)”，與家長(zhǎng)協(xié)作對(duì)幼兒進(jìn)行愛祖國(guó)的教化。

2、親子秋游活動(dòng)。

2、布置家長(zhǎng)園地第三期

3、家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

十一月份

1、加強(qiáng)幼兒自我服務(wù)實(shí)力的培育。

2、布置家長(zhǎng)園地第四期

十二月份

1、與家委會(huì)成員協(xié)商慶元旦活動(dòng)。

2、通知家長(zhǎng)參與畢業(yè)匯報(bào)演出。

元月份

與家長(zhǎng)共同做好寒假期間幼兒平安教化工作。

班級(jí)工作安排3

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了七年級(jí)班的班主任。個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長(zhǎng)的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素養(yǎng)形成的起先階段。教化家葉圣陶先生說過：“教化是什么，往簡(jiǎn)潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的特性，培育學(xué)生各方面較高的綜合素養(yǎng)，作為擔(dān)負(fù)“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責(zé)任重大。因此，現(xiàn)依據(jù)本班詳細(xì)狀況特制定安排如下：

一、學(xué)生基本狀況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人，女生人?？傮w上視察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散。全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的志氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待熬煉和培育。

二、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的其次天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責(zé)任心

做人踏實(shí)有自信念

據(jù)此，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進(jìn)取心、實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

三、詳細(xì)措施

貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅(jiān)持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理，實(shí)施培育學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教化，制定“班級(jí)量化管理”評(píng)定細(xì)則。

2、提高宣揚(yáng)欄、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、通過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

4、通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培育學(xué)生自信念和主子翁意識(shí)，增加班級(jí)凝合力。

5、結(jié)合常規(guī)教化，培育學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)看法和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。

7、以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教化。結(jié)合老師節(jié)，開展尊師重教，文明有禮的活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教化;結(jié)合國(guó)慶節(jié)，進(jìn)行愛國(guó)主義教化;結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教化。

8、利用課余、周記本等與學(xué)生談心溝通，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，剛好疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題。

9、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)建清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教化、宣揚(yáng)工作。

11、利用班會(huì)課、墻報(bào)、宣揚(yáng)欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教化，如交通平安、用電、防火、自我愛護(hù)、食品衛(wèi)生等平安。

12、定期召開班干部會(huì)議，培育一批實(shí)力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)當(dāng)班干部。充分發(fā)揮班干部及主動(dòng)分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧猓苿?dòng)整個(gè)班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

13、學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動(dòng)表”，平常通過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫助激勵(lì)或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，剛好找到問題所在，對(duì)癥下藥。結(jié)合本班狀況開好家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法，并對(duì)下一步工作做好支配，盡快形成家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三位一體的教化模式。

14、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，剛好發(fā)覺問題、解決問題，共同教化好學(xué)生。

15、多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的狀況。

四、詳細(xì)工作支配

九月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教化，同時(shí)，開展各項(xiàng)平安教化。

2、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議。

3、結(jié)合老師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教化活動(dòng)。

4、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

5、出好第一期墻報(bào)。

6、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會(huì)。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶節(jié)，召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義的教化。

2、組織學(xué)生主動(dòng)參與愛好小組活動(dòng)，全面開展素養(yǎng)教化。

3、組織學(xué)生參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。

4、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教化。

十一月份：

1、開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增加集體榮譽(yù)感的教化活動(dòng)。

2、召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議，深化了解學(xué)生狀況。

3、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教化。

4、召開中下生會(huì)議，深化了解狀況,激勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教化。

十二月份：

1、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報(bào)。

2、組織學(xué)生開展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)閱歷溝通

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)平安教化

一月份：

1、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)安排，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好學(xué)生評(píng)語及成果入冊(cè)等工作。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)平安教化。

七年級(jí)班級(jí)安排篇二本班共有學(xué)生四五人，由于是一般班，班上男生許多，而且學(xué)生身上留有許多不難的習(xí)慣。主要表現(xiàn)為，行為較為自由，自覺性較差自主學(xué)習(xí)實(shí)力不強(qiáng)，有的學(xué)生還帶有小學(xué)生的意識(shí)，依靠性特殊強(qiáng)，作業(yè)不能按時(shí)完成，上課不能用心聽講，許多人不能盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活。有的家庭狀況也比較困難，家庭結(jié)構(gòu)不完整的較多，通過《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《禮儀規(guī)范》的學(xué)習(xí)，絕大部分學(xué)生懂得用規(guī)范約束行為。

二、詳細(xì)內(nèi)容

1、注意班委干部培育和建設(shè)。通過接觸和了解選一些工作實(shí)力較強(qiáng)有責(zé)任心的學(xué)生做班委干部。

2、明確各個(gè)班委干部的分工，使他們懂得各負(fù)其責(zé)，盡自己的最大努力把工作作好，樹立為班級(jí)體的建設(shè)貢獻(xiàn)自己力氣的思想，同時(shí)對(duì)自己要求嚴(yán)格，在班上起到榜樣的作用。

3、定期召開班委會(huì)議，剛好了解班級(jí)的思想動(dòng)態(tài)和詳細(xì)狀況。

4、對(duì)特別學(xué)生通過多種途徑實(shí)行多種方法開展特別教化

5、組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

三、本學(xué)期解決的幾個(gè)問題

1、學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)

2、強(qiáng)化規(guī)范教化樹立規(guī)范意識(shí)

3、狠抓課堂紀(jì)律、課間文明

四、實(shí)行的主要措施

1、向?qū)W生說明學(xué)習(xí)的重要性協(xié)作好任課老師督促學(xué)生完成好各科作業(yè)

2、組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生禮儀規(guī)范》

3、主動(dòng)上好每一堂班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教化

五、主題班會(huì)的內(nèi)容及支配

1——4周xx學(xué)生文明行為習(xí)慣教化作到好習(xí)慣我明白

5——10周xx強(qiáng)化常規(guī)教化作到好習(xí)慣我能行

11——14周xx強(qiáng)化班級(jí)意識(shí)強(qiáng)化集體榮譽(yù)感為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。

班級(jí)工作安排4

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教化的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教化活動(dòng)，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增加學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教化、自我管理的實(shí)力，主動(dòng)探究特性培育的途徑。

引領(lǐng)我班學(xué)生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，讓學(xué)校的.生活豐富他們的學(xué)問，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：讀書，是歡樂的！為學(xué)生的華蜜人生奠定堅(jiān)實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

本班共有44名學(xué)生，22名女生，22名男生。

大部分孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純凈和善，求知欲強(qiáng)。沒有品德特別的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面：本班學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課發(fā)言比較主動(dòng)，作業(yè)也比較整齊。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中留意力聽講，須要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注?？偟膩碚f，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平平平，但簡(jiǎn)單浮躁，需在仔細(xì)與扎實(shí)方面接著培育。

身體素養(yǎng)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好，熱衷于體育活動(dòng)；有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平常體育熬煉較少，需加強(qiáng)體育熬煉。干部狀況通過一年的培育與熬煉，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作主動(dòng)熱忱，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，責(zé)任心比較強(qiáng)，但實(shí)力上還缺乏熬煉培育，不夠主動(dòng)，需培育。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教化工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教化，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，接著進(jìn)行酷愛班級(jí)的教化、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教化，搞好心理健康教化。

詳細(xì)工作：

1、接著抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教化，培育良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生。

3、搞好每位學(xué)生的自我愛護(hù)教化，增加平安意識(shí)，形成肯定的實(shí)力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教化，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

詳細(xì)工作：

（1）激勵(lì)支持學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成果，熬煉實(shí)力，培育其集體榮譽(yù)感。

（2）留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。使學(xué)生在潛移默化中受到教化。

（3）開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增加班級(jí)的凝合力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄，取名叫“絢爛如花”。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以得獎(jiǎng)，學(xué)生每得到20獎(jiǎng)，就可以換一笑臉。隨著笑臉個(gè)數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)狀況可一目了然。

另外，班里還將定期評(píng)比“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)做法如下：

（1）學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)，不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)。

（2）定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行教化。

（3）利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面通過三年多的熬煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)細(xì)致，為此我將實(shí)行以下措施：

（1）進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增加小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

（2）衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。

（3）利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

（4）綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

4、平安教化

（1）常常教化學(xué)生要輕聲慢步，不行以在走廊里追逐打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

（2）每天早晨7：30準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午12：00準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，留意學(xué)生平安。

（3）課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。

五、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特殊活潑好動(dòng)的孩子，自制實(shí)力較差，上課留意力不夠集中。能清晰地相識(shí)到自己的不足，但保持時(shí)間不長(zhǎng)。

針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教化他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲瑵u漸訂正，有進(jìn)步時(shí)剛好表揚(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們主動(dòng)嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业臓顩r。與家長(zhǎng)一同把孩子教化好。

六、各月活動(dòng)支配

二月份：

1、整理統(tǒng)計(jì)寒假作業(yè)。

2、班級(jí)大掃除

3、班級(jí)桌椅等級(jí)

4、換座位、換值日

三月份：

1、制定班級(jí)工作安排

2、“花香滿園”活動(dòng)

3、“我為她們做點(diǎn)啥”婦女節(jié)主題活動(dòng)

4、“我為校內(nèi)添綠裝”植樹節(jié)主題活動(dòng)

5、50米障礙接力賽

班隊(duì)主題：預(yù)防近視和傳染病

板報(bào)主題：預(yù)防近視和傳染病

四月份：

1、春游

2、語文學(xué)問競(jìng)賽

3、踢毽子達(dá)標(biāo)賽

4、大掃除

班隊(duì)及板報(bào)主題：法制前線

五月份

1、“花香滿園”活動(dòng)

2、英語周活動(dòng)

3、“三人制”籃球賽

4、大掃除

班隊(duì)主題：光輝的旗幟

板報(bào)主題：珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品

六月份

1、“花香滿園”活動(dòng)

2、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”主題月活動(dòng)

3、評(píng)比品德規(guī)范達(dá)標(biāo)生、達(dá)標(biāo)班

4、評(píng)比優(yōu)秀學(xué)生干部

5、大掃除

班隊(duì)及板報(bào)主題：珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品

班級(jí)工作安排5

針對(duì)本班的實(shí)際狀況，總結(jié)以上閱歷，吸取教訓(xùn)，為搞好本學(xué)期的各項(xiàng)工作，特制定如下的安排如下：

一、班級(jí)狀況：

本班共有44人，其中女20人，班風(fēng)較差，學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性較差，進(jìn)步意識(shí)差，為提高本班的整體素養(yǎng)，須從學(xué)生的思想入手，從基本功入手，強(qiáng)化意識(shí)，整班風(fēng)班級(jí)，讓學(xué)生自覺獨(dú)立，合作學(xué)習(xí)，在最短的時(shí)間內(nèi)提高整體。

二、工作要求：

為確保此安排的進(jìn)行，①應(yīng)端正教化觀念，面對(duì)全體學(xué)生，全面了解學(xué)生的思想動(dòng)向，絕情不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)。②就以身作則，言傳身教，充分發(fā)揮榜樣的作用。③深化到學(xué)生中去，時(shí)刻把握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從細(xì)致處入手，讓班委協(xié)調(diào)老師，多聯(lián)系家長(zhǎng)時(shí)刻做好學(xué)生的工作，共同實(shí)施教化教學(xué)工作。

三、詳細(xì)措施：

1、側(cè)重于學(xué)生的素養(yǎng)教化，全面落實(shí)德育工作綱要，努力創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

2、剛好與學(xué)生溝通，與家長(zhǎng)溝通，剛好發(fā)覺問題，做到早發(fā)覺，早解決。

四、工作支配：

周次內(nèi)容一組選班委二背行為規(guī)范三學(xué)規(guī)范，見行動(dòng)四平安教化五學(xué)習(xí)常規(guī)六作業(yè)展評(píng)七愛國(guó)主義教化八讀書溝通九－十一爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)十二－十三古詩競(jìng)賽十四－十五讀書溝通十六－十七素養(yǎng)教化十八－二十創(chuàng)優(yōu)秀佳績(jī)文章

班級(jí)工作安排6

一轉(zhuǎn)瞬兩年半過去了，今年到了初中的最終一學(xué)期，我也接著擔(dān)當(dāng)本班的班主任工作，初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來說，取得好成果就是最重要的事情。這個(gè)學(xué)期我們班要接著抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)取取得更好的成果。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下安排：

一、接著抓好班風(fēng)建設(shè)，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)

1。指導(dǎo)培育班干部。

班級(jí)班干部是班主任的左右手。要仔細(xì)選拔小干部，同時(shí)要細(xì)心培育小干部。

第一、幫助班干部樹立威信。

其次、激勵(lì)班干部大膽工作，指引他們工作方法。

第三、嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、實(shí)力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。

第四、培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展指責(zé)與自我指責(zé)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

2。接著規(guī)范好儀容儀表。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn)。雖然本學(xué)期是初中的最終一學(xué)期，學(xué)習(xí)比較忙，但也不能放松這項(xiàng)工作，從衣著到頭發(fā)裝扮都要符合學(xué)校的要求。

3。狠抓課堂紀(jì)律。

課堂紀(jì)律不好會(huì)干脆導(dǎo)致學(xué)習(xí)成果的下降，所以我始終以來都特別強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就打算接著加大監(jiān)管力度，不但要班干部仔細(xì)做好記錄，還要求各科任老師協(xié)作，我平常也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律狀況。

二、思想教化

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理困難，起伏改變大，心情易受四周事物的影響，思想明顯會(huì)向主動(dòng)或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的摯友和伙伴，就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教化引導(dǎo)學(xué)生正確諦視、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，精確把握自己的人生航向。同時(shí)，主動(dòng)協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教化體系，教化學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開拓創(chuàng)新，遵紀(jì)遵守法律，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。

三、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注意對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)

這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好安排，在班中全面鋪開，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提中學(xué)下生的學(xué)習(xí)成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。

我還安排加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要常常性地與各任課老師探討各科的學(xué)習(xí)方法，并剛好地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，接著開展“一幫一”活動(dòng)，盡量提中學(xué)下生的學(xué)習(xí)成果。

四、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操質(zhì)量

衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必需提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期一起先就制定出有關(guān)這兩方面的更加具體的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

五、仔細(xì)抓好活動(dòng)課程建設(shè)，注意培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)

今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我打算利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競(jìng)賽或嬉戲，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好。另外，我還要多召開關(guān)于志向，前途教化的主題班會(huì)，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

六、加大平安教化力度

平安是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將接著堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的平安事故防范措施，常常性地深化學(xué)生間了解狀況、發(fā)覺問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校內(nèi)、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的平安防范意識(shí)，消退學(xué)生在日常生活中存在的一切擔(dān)心全因素

班級(jí)工作安排7

新學(xué)年立刻就要到了，這個(gè)學(xué)年須要制定一份新的工作安排，讓我們xx班的工作能夠有序進(jìn)行，讓我們xx班變得更好。安排的詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、工作目標(biāo)

1.增加同學(xué)們的凝合力，讓大家團(tuán)結(jié)起來，有集體榮譽(yù)感；

2.幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考試不掛科；

3.開展課余活動(dòng)，豐富同學(xué)們的生活，讓同學(xué)們之間產(chǎn)生感情；

4.削減曠課、逃課現(xiàn)象；

5.爭(zhēng)取獲得本學(xué)年的優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。

二、工作詳細(xì)內(nèi)容

1.上個(gè)學(xué)年，我們班級(jí)內(nèi)部出現(xiàn)了許多的問題，同學(xué)之間有許多的沖突。這對(duì)我們班級(jí)的發(fā)展和同學(xué)的團(tuán)結(jié)特別的不利。所以這學(xué)期，希望通過各種各樣的方式，可以讓同學(xué)們重新凝合起來，共同建設(shè)好我們的班集體。

2.在上個(gè)學(xué)期的期末考試中，我們班有三分之一的同學(xué)掛科，一些同學(xué)只有一門不及格，但有幾個(gè)同學(xué)除了開卷考試的科目之外，幾乎都沒有及格。所以我們班干部平常須要多關(guān)注這些同學(xué)，多監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在都是高校生了，什么樣的結(jié)果都應(yīng)當(dāng)由自己擔(dān)當(dāng)。但他們的考試成果終歸影響到我們整個(gè)班集體，所以還是要對(duì)這些同學(xué)多加管理。

3.課外活動(dòng)不僅可以豐富同學(xué)們的生活，還能夠讓大家都聚在一起，聯(lián)系感情，是一箭雙雕的事情。但課外活動(dòng)肯定要好玩，因?yàn)樵S多同學(xué)不感愛好的就不會(huì)來。

4.上個(gè)學(xué)期本班遲到、曠課的現(xiàn)象很嚴(yán)峻，有兩位同學(xué)從開學(xué)始終到期末，都沒有上過幾節(jié)課，可能有的老師都不相識(shí)他們。所以這個(gè)學(xué)期要對(duì)這兩位同學(xué)嚴(yán)加管理，因?yàn)闀?huì)影響到我們整個(gè)班級(jí)。

5.優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)不僅要多參與學(xué)校的活動(dòng)，還要求平常上課、晚自習(xí)的到課率要百分之百，宿舍衛(wèi)生不能有扣分的現(xiàn)象。所以假如想要獲得優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)的話，須要付出很大的努力。

三、詳細(xì)工作分工

班長(zhǎng)：管理班級(jí)的全部事情，幫助其他班干部做好班級(jí)的工作?；馔瑢W(xué)之間的沖突，做一個(gè)“和事老”。

學(xué)習(xí)委員：管理本班的遲到、早退、曠課現(xiàn)象，剛好將名單上報(bào)給班主任，讓班主任找這些同學(xué)談話。對(duì)于學(xué)習(xí)困難的同學(xué)賜予肯定的幫助和監(jiān)督，紀(jì)錄每次作業(yè)的缺交人數(shù)和名稱，上報(bào)給班主任。

文娛委員：做好課余活動(dòng)的選擇和安排，統(tǒng)計(jì)每次活動(dòng)的參加人數(shù)和詳細(xì)參加人員，上報(bào)給班主任老師。

其他班委：做好自己份內(nèi)的工作，一起建設(shè)好整個(gè)班級(jí)，爭(zhēng)取獲得學(xué)年的優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。

以上就是新學(xué)期xx班的工作安排，班委會(huì)依據(jù)工作安排進(jìn)行工作。這個(gè)學(xué)年，我們也會(huì)好好工作，讓我們的班級(jí)變得更好。

班級(jí)工作安排8

一、班情分析

經(jīng)過兩年的班級(jí)管理，發(fā)覺本班學(xué)生普遍品德良好，學(xué)習(xí)目的明確，看法端正，學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有肯定的自我管理實(shí)力和自我限制實(shí)力。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進(jìn)，作風(fēng)散漫，缺乏自律。總體上來說可以大致分為以下三大類。

１、得才兼?zhèn)湫?/p>

此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成果比較好，自覺性高，有很強(qiáng)的自我限制和自我管理的實(shí)力。學(xué)習(xí)目的特別明確，求知欲望劇烈，刻苦務(wù)實(shí)。為人講文明，有禮貌。有較強(qiáng)的是非辨別實(shí)力，是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

２、主動(dòng)進(jìn)取型

此類學(xué)生在班里占大部分，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好，但是他們的上進(jìn)心極為劇烈，學(xué)習(xí)看法很端正，學(xué)習(xí)目的也特別明確。具有比較強(qiáng)的自覺性，能夠嚴(yán)格要求自己，各方面表現(xiàn)良好，學(xué)習(xí)成果進(jìn)步比較明顯。

３、淘氣搗蛋型

此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因?yàn)榛A(chǔ)太差而對(duì)學(xué)習(xí)失去信念，或因?yàn)閺男○B(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中，無法自撥。其共同特點(diǎn)是作風(fēng)散漫，自我約束實(shí)力差，視違反紀(jì)律為習(xí)以為常。對(duì)班級(jí)的形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。

二、工作目標(biāo)

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過教化教學(xué)管理，全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的素養(yǎng)，使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng)，提升其個(gè)人素養(yǎng)和道德情操，發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)力，培育其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)建性思維的實(shí)力。

通過本學(xué)期的教化教學(xué)管理，實(shí)現(xiàn)以下兩個(gè)目標(biāo)：

１、期末檢測(cè)：①優(yōu)秀率達(dá)到25%②合格率達(dá)到75%

２、班級(jí)評(píng)比：一等獎(jiǎng)

三、工作措施

１、作好班級(jí)管理工作安排，成立強(qiáng)有力的班委會(huì)，狠抓班級(jí)日常管理，以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，樹立良好的班級(jí)形象。同時(shí)建立健全、完整、行之有效的班級(jí)管理制度。通過以上兩個(gè)方面的結(jié)合，達(dá)到事事有人管，事事有記錄；凡事有據(jù)可依，有章可循。

２、細(xì)心組織，仔細(xì)設(shè)計(jì)主題班會(huì)，從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時(shí)在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，陶冶學(xué)生的道德情操。

３、建立互幫互助學(xué)習(xí)小組，樹立正面典型，以帶動(dòng)全體學(xué)生共同上進(jìn)。同時(shí)常常找學(xué)生促膝談心，了解學(xué)生的內(nèi)心世界，駕馭學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，并剛好對(duì)癥下藥，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活、心理上的障礙，以達(dá)到穩(wěn)定優(yōu)等生，激勵(lì)中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的目的，從而實(shí)現(xiàn)班級(jí)的全面發(fā)展。

４、廣泛征求學(xué)生的看法和建議，開展民主、和諧的班級(jí)管理方式，在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛，號(hào)召其他學(xué)生攜起手來，共同幫助他們，從而使全體學(xué)生都能體會(huì)到班集體的暖和。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩，大家同心協(xié)力，共同搞好班級(jí)建設(shè)。

班級(jí)管理工作安排-

四、活動(dòng)支配

此項(xiàng)略。

班級(jí)工作安排9

一、指導(dǎo)思想：

20xx年是我國(guó)脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)決戰(zhàn)決勝之年，也是國(guó)家《其次期特別教化提升安排（20xx—20xx）》收官之年，為切實(shí)保障殘疾適齡兒童少年接受教化的權(quán)利，促進(jìn)殘疾兒童少年更好融入社會(huì)生活，依據(jù)殘疾兒童少年的實(shí)際狀況，結(jié)合“送教上門”的工作要求，安排為31名孩子開展“送教上門”服務(wù)，進(jìn)一步提高殘疾學(xué)生的生活自理實(shí)力和社會(huì)生存實(shí)力，規(guī)范學(xué)生日常行為，特制定本學(xué)期送教班級(jí)工作安排。

二、學(xué)生基本狀況：

送教班共有學(xué)生31人，學(xué)生殘疾類型眾多，殘疾程度差異較大，智力殘疾、唐氏綜合癥、腦癱、自閉癥等，種類繁多殘疾程度較重，每個(gè)孩子工作實(shí)施起來難度較大。

“送教上門”服務(wù)堅(jiān)持“以人為本”理念，主動(dòng)探究殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)生活的教化閱歷，為每一名接受送教上門服務(wù)的殘疾兒童少年制定個(gè)別化的教化安排，開展有針對(duì)性的教學(xué)服務(wù)，在傳授學(xué)問、技能的同時(shí)，注意對(duì)學(xué)生心理、生理缺陷的矯正、補(bǔ)償，發(fā)展殘疾學(xué)生的教化潛能，提高認(rèn)知實(shí)力和適應(yīng)生活、適應(yīng)社會(huì)的實(shí)力。

三、努力的方向和詳細(xì)措施。

1、做好學(xué)生各種資料的收集整理，建立特別兒童檔案，客觀反映學(xué)生狀況，對(duì)須要送教殘疾兒童的年齡、姓名、家庭住址、聯(lián)系方式等基本狀況進(jìn)行核實(shí)，并做具體記錄。

2、建立良好的師生關(guān)系，發(fā)展學(xué)生的語言實(shí)力，培育學(xué)生與人的溝通實(shí)力。運(yùn)用各種教具和方法，提高學(xué)生的認(rèn)知實(shí)力；訓(xùn)練學(xué)生的粗細(xì)動(dòng)作，培育學(xué)生的協(xié)調(diào)實(shí)力。

3、家校結(jié)合，做好家訪工作，了解學(xué)生的家庭狀況，取得家長(zhǎng)的支持，形成家校共同教學(xué)生的良好格局，發(fā)揮家庭重要作用。面對(duì)孩子的各種問題，家長(zhǎng)總是感到心有余力而不足，在每一個(gè)殘疾兒童教化的過程中，家長(zhǎng)扮演著一個(gè)特別重要的角色，家庭輔導(dǎo)和訓(xùn)練是完成學(xué)生康復(fù)的重要環(huán)節(jié)之一。送教首先讓家長(zhǎng)能理解教化的內(nèi)容，主動(dòng)參加自己孩子的教化；其次，教給家長(zhǎng)方法協(xié)作老師對(duì)孩子進(jìn)行教化訓(xùn)練。因此，送教上門，不僅僅把學(xué)問送給學(xué)生，更送給學(xué)生家長(zhǎng)，幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)視察理解、安撫孩子的心情，了解孩子的行為及心理解析，同時(shí)駕馭基本的訓(xùn)練方法。

4、培育學(xué)生聽懂指令的實(shí)力，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，行為習(xí)慣，生活自理實(shí)力進(jìn)行訓(xùn)練，內(nèi)容要貼近生活，小一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處，有針對(duì)性地進(jìn)行教化。

班級(jí)工作安排10

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期班主任工作接著以素養(yǎng)教化為核心，以學(xué)校德育工作安排為依據(jù)，以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo)，以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道，結(jié)合本校實(shí)際狀況，仔細(xì)貫徹執(zhí)行“我愛學(xué)校”、“我愛讀書”的教化活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教化，發(fā)揮小干部的作用，體現(xiàn)時(shí)代氣息培育學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng)，結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)建性的活動(dòng)，突出我班特色

二、班級(jí)概況及基本目標(biāo)

本班共有44名學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是由于年齡小，自制實(shí)力差，時(shí)常不能限制自己，上課時(shí)愛隨意說話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。許多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了肯定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書寫有待于加強(qiáng)。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、基本措施和做法：

（一）常規(guī)教化方面

學(xué)生經(jīng)過一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說都不太簡(jiǎn)單。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教化。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

1、利班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教化。升旗結(jié)束后，對(duì)上周的狀況進(jìn)行總結(jié)。使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國(guó)主義情感。

2、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲方法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲方法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章懲罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師，管住口不說話，管住心仔細(xì)聽，管住手不亂動(dòng)），假如有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。同時(shí)，隨時(shí)提示學(xué)生要留意的危急活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生，平常抽查，要求衣著整齊，桌屜干凈，物品整齊。

（四）班干部的培育方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪番工作制，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有特性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

（五）家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)愛好。

2、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)覺閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信念，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。

3、常常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教化和家庭教化有機(jī)地結(jié)合起來。

三、活動(dòng)支配

九月份：

1、“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教化。

2、利用“老師節(jié)”進(jìn)行敬重長(zhǎng)輩、敬重老師的教化。

3、主題班會(huì)——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教化。

十月份

1、利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教化。

2、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教化。

十一月份：

冬季來臨時(shí)，教化學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

十二月份：

1、堅(jiān)持上學(xué)，不遲到，培育學(xué)生的吃苦精神。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。

一月份：

1、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作、互助的好品質(zhì)。

2、復(fù)習(xí)打算期末考試。

3、總結(jié)學(xué)生操行。

班級(jí)工作安排11

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校工作安排》和《德育工作安排》為指導(dǎo)，仔細(xì)實(shí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教化為重點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生特性特點(diǎn)，以人為本，面對(duì)全體學(xué)生，努力提高教化質(zhì)量，師生共同努力，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。

二、班級(jí)基本狀況

本班共有學(xué)生43人，其中男生21人，女生22人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，因此他們是一群可愛而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較困難，因此我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在這里都受到良好的養(yǎng)成教化。

三、班級(jí)管理措施

剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來說是極其生疏的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)到處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教化。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必需要有良好的紀(jì)律才行。因此，我確定從以下幾點(diǎn)入手：

（一）學(xué)習(xí)方面（二）紀(jì)律方面

（三）勞動(dòng)方面（四）衛(wèi)生方面

（五）平安教化方面

四、班干部的培育方面

一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在主動(dòng)協(xié)作著班主任的工作。因此，在開學(xué)初，我就主動(dòng)采納激勵(lì)方法，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻留意視察他們的動(dòng)態(tài)，視察他們的適應(yīng)實(shí)力及組織實(shí)力，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)切集體的學(xué)生作為班干部培育對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中熬煉自己，并培育他們酷愛集體、關(guān)切他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們協(xié)作老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

五、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有進(jìn)步或特別狀況在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)30位學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教化形成合力。

六、每月主要活動(dòng)內(nèi)容

九月

1、組織一年級(jí)入學(xué)儀式。

2、各班布置教室、出黑板報(bào)、打掃衛(wèi)生。板報(bào)主題：文明在我心中。

3、舉辦一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)家校聯(lián)系工作。

4、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成月，做好節(jié)糧愛糧教化。

十月

1、國(guó)慶節(jié)慶?；顒?dòng)。

2、做好垃圾分類工作。

3、貧困生申報(bào)。

4、班級(jí)文化建設(shè)方案評(píng)比。

5、板報(bào)主題：國(guó)慶節(jié)。

十一月

1、學(xué)生秋季綜合外出實(shí)踐活動(dòng)（待定）。

2、板報(bào)主題：心理健康

十二月

1、慶祝元旦迎新、第八屆福地節(jié)活動(dòng)。

2、開展冬季三項(xiàng)賽

3、觀看法制電影

4、板報(bào)主題：法制欺凌

一月

1、期末考試動(dòng)員，文明、誠(chéng)懇考試教化。

2、學(xué)生操行評(píng)定及綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)。

3、寒假活動(dòng)安排。

班級(jí)工作安排12

新的學(xué)期又起先了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)是大一下學(xué)期了。在這半年多的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得不錯(cuò)的成果，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。

經(jīng)過大家這半年的共同努力，我們見證了，在一個(gè)班級(jí)中，全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更簡(jiǎn)單調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)主動(dòng)性以及主動(dòng)參加社會(huì)活動(dòng)的熱忱。

鑒于此，經(jīng)過班委會(huì)的共同商討，我們認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝合力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。

所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)暫定以下2點(diǎn)：

1、增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增加集體凝合力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成果更上一層樓;同時(shí)豐富課余文化生活。

詳細(xì)工作安排：

一、主動(dòng)協(xié)作學(xué)院年級(jí)開展各項(xiàng)工作。

1、主動(dòng)開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球競(jìng)賽、男女混合的籃球競(jìng)賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增加同學(xué)間感情及熬煉身體的目的。

2、發(fā)揮班級(jí)集體的暖和，向每一位須要幫助的班級(jí)成員伸出最無私的救濟(jì)之手。

3、實(shí)行班務(wù)公開，使班級(jí)事務(wù)更加公開化、透亮化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參加到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛接受同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的看法，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

4、以宿舍為單位建立學(xué)習(xí)互助小組。讓學(xué)習(xí)成果較為落后的同學(xué)得到剛好的幫助，同時(shí)也能培育同學(xué)們的互助精神，增加同學(xué)間的友情。

5、在已建立熱能專業(yè)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建熱能專業(yè)博客，在網(wǎng)絡(luò)上呈現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。專業(yè)博客也可以作為同學(xué)們心與心溝通的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣揚(yáng)班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，便利今后組織溝通及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，一直訪者展示熱能班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑?，還將成為日后用人單位相識(shí)本班同學(xué)的窗口。

6、在工作方面，各班委既要分工明確又要相互協(xié)作，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。

以上就是經(jīng)班委會(huì)探討后在本學(xué)期的工作安排。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

為加強(qiáng)我班建設(shè)，促進(jìn)我班同學(xué)的全面發(fā)展，圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)，依據(jù)輔導(dǎo)員的指示和學(xué)院年級(jí)的精神;借鑒第一學(xué)期的勝利閱歷，再結(jié)合我班的實(shí)際狀況，制定本學(xué)期的工作安排。

二、學(xué)習(xí)方面

樹立學(xué)習(xí)第一的觀念，培育良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期課程較多，計(jì)算機(jī)一級(jí)考試在即、英語四級(jí)考試亦將于今年下半年實(shí)行，學(xué)習(xí)壓力不減，但仍有少數(shù)同學(xué)未能重視起來。針對(duì)這種狀況，結(jié)合此次的班風(fēng)學(xué)風(fēng)教化活動(dòng)，我班將實(shí)行學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的班會(huì)，號(hào)召大家接著保持上半學(xué)年的學(xué)習(xí)和競(jìng)爭(zhēng)氛圍。使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí)，避開不及格現(xiàn)象的發(fā)生。

計(jì)算機(jī)：我們將通過多種渠道，搜集計(jì)算機(jī)一級(jí)考試信息。幫助大家主動(dòng)應(yīng)考。

必修課：保持上半年良好的學(xué)習(xí)方法，制定適合自己的學(xué)習(xí)方法，發(fā)覺問題剛好解決。

英語：將通過多種渠道，搜集四級(jí)考試信息，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對(duì)聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等詳細(xì)內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)。

三、加強(qiáng)班級(jí)、宿舍管理

嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。詳細(xì)由生活委員負(fù)責(zé)，各個(gè)班委及宿舍長(zhǎng)幫助。

加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理，每周進(jìn)行一次以上的宿舍衛(wèi)生清潔，生活委員負(fù)責(zé)監(jiān)督。各個(gè)舍長(zhǎng)協(xié)作。保證良好的作息，杜絕深夜上網(wǎng)。

班干部和各舍長(zhǎng)親密留意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，剛好發(fā)覺問題，解決問題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想方法。

此外，可以通過班級(jí)網(wǎng)站探討本班建設(shè)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，看法，看法。我們盡可能將全部有關(guān)我們班的信息都放在上面。

我們堅(jiān)信，新學(xué)期，在大家的共同努力下，我們的成果肯定會(huì)得到進(jìn)一步的提升，我們專業(yè)將更加團(tuán)結(jié)更加奮進(jìn)。大一下肯定能成為我們高校生活一道亮麗的風(fēng)景線。

班級(jí)工作安排13

一、工作宗旨

明確目的，吸取閱歷，總結(jié)教訓(xùn)，銳意創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，依靠集體，服務(wù)同學(xué)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

二、工作總體安排及實(shí)施方法

1、在各個(gè)方面做好帶頭作用，帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，使之更加的了解所學(xué)專業(yè)的動(dòng)態(tài)。定期召開班會(huì)，讓班級(jí)全體同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)有更深化的認(rèn)知，使之學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確。

2、針對(duì)上學(xué)期掛科的同學(xué)，摒棄卑視，熱心幫助他們，端正他們的心態(tài)，讓他們樹立對(duì)學(xué)習(xí)的信念。找他們談心，讓他們感受到集體對(duì)他們的關(guān)切和集體的暖和。

3、開展與社會(huì)中接軌的活動(dòng)，使大家更加融入社會(huì)之中，讓同學(xué)們體會(huì)下真實(shí)的社會(huì)，這樣才能使他們更加努力發(fā)展自己，同時(shí)也會(huì)了解同學(xué)間的友情是多么值得珍惜與難得!自己除了每天記錄好每一節(jié)課我們班的考勤狀況，同時(shí)要要求其他的班委強(qiáng)化自己周邊同學(xué)的管理與監(jiān)督。的確起好帶頭作用。

4、提倡寢室精神文明建設(shè)，努力營(yíng)造講衛(wèi)生、講文明、講禮貌、講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)的寢室氛圍。

5、嚴(yán)格考勤制度，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴(yán)格請(qǐng)假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。組建好班級(jí)操行分評(píng)定小組，做到公正、有依據(jù)，提高同學(xué)們的主動(dòng)性。

6、主動(dòng)的調(diào)動(dòng)全體班委為班級(jí)服務(wù)的熱忱，端正心態(tài)，將工作任務(wù)更好的安排到各個(gè)職務(wù)上，充分的利用集體的力氣，發(fā)揮各人所在職位的職能，更好更快的完成班級(jí)的各項(xiàng)工作。不斷的向老師和長(zhǎng)輩們學(xué)習(xí)管理的閱歷和技巧，組織班委培訓(xùn)，充分的完善自我，為班級(jí)服務(wù)。

三、各班委對(duì)本期工作進(jìn)行的簡(jiǎn)要說明：

1、團(tuán)支部書記：

工作安排：

主管班上的文體活動(dòng)、班級(jí)宣揚(yáng)及同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。仔細(xì)剛好的傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示，結(jié)合支部的詳細(xì)狀況，探討支配團(tuán)支部的工作;了解同學(xué)們的思想、工作和學(xué)習(xí)狀況，作好常常性的思想政治工作;抓好支委會(huì)的自身建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，督促和幫助各個(gè)委員作好分管工作，檢查支部工作安排的執(zhí)行狀況，并不斷總結(jié)、吸取教訓(xùn)。同時(shí)幫助班里其他干部共同努力做好班級(jí)管理工作。

2、生活委員：

工作安排：

主要負(fù)責(zé)管理班上的經(jīng)費(fèi)。班上開展各種活動(dòng)時(shí)，由生活委員負(fù)責(zé)后勤，購(gòu)買活動(dòng)所需的物品。每隔肯定時(shí)間，將